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致老師的一封信作文

時(shí)間:2021-07-13 14:23:54 老師 我要投稿

致老師的一封信作文(集錦15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的致老師的一封信作文,希望對大家有所幫助。

致老師的一封信作文(集錦15篇)

致老師的一封信作文1

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  雖然我們每天都見(jiàn)面,但我還是要給您寫(xiě)這封信。您能聽(tīng)我傾訴一件既傷心又后悔的事嗎?

  上個(gè)學(xué)期的一天,作業(yè)非常多,我拼命地寫(xiě)。到了吃飯時(shí)間,媽媽喊我來(lái)吃飯。我轉頭應了一聲,又埋頭繼續寫(xiě)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了筷子重重地放在桌子上的聲音,便知道爸爸生氣了。我趕快放下筆,想要去洗手吃飯。接著(zhù),爸爸抓住我的衣領(lǐng),我戰戰兢兢地轉過(guò)身,看見(jiàn)爸爸帶著(zhù)一張可怕的臉孔對我怒目而視。不等我開(kāi)口,爸爸先罵我了:現在吃飯了,才來(lái)洗手。你沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,做作業(yè)做瘋了嗎?話(huà)音剛落,兩個(gè)重重地而過(guò)打在了我的臉上。我哇哇大哭,淚水像關(guān)不住的水龍頭似的不停流著(zhù)。我一手摸著(zhù)滾燙的臉,一手狠狠地指著(zhù)爸爸,含著(zhù)淚,撕著(zhù)嗓子喊了一聲:爸爸最壞!然后跑進(jìn)房間,把門(mén)使勁兒一摔,撲在床上大哭。

  哭累了,我坐在床上生著(zhù)悶氣:我明明來(lái)洗手吃飯了,為什么爸爸還要打我,他真壞。ɡ蠋,寫(xiě)到這兒時(shí),我想問(wèn)您:您覺(jué)得我爸爸這么做到底對不對?他為什么要這樣?我不是已經(jīng)來(lái)吃了嗎?)生完氣,我才發(fā)覺(jué)到肚子已經(jīng)唱起了空城計,十分難受。剛剛想去吃飯,我又想起了爸爸那對我怒目而視的臉,那青筋暴露的額頭。我欲步又止,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  做完作業(yè),我的肚子比剛才的空城計表演得更厲害了,開(kāi)始饑腸轆轆,偷也暈乎乎的。這個(gè)時(shí)候,媽媽端著(zhù)一碗飯和一碗盛了各種各樣的菜走進(jìn)了房間。微笑著(zhù)對我說(shuō):女兒,來(lái)吃飯,別餓壞...話(huà)未講完,我怒吼一聲,說(shuō):是那個(gè)壞爸爸叫你端的吧?我——不——吃!媽媽又說(shuō)道:但是你的爸爸也是為你好!何況他是你的爸爸!是我的爸爸又怎么樣?他就沒(méi)有錯?他又不是皇帝!我吧滿(mǎn)腔怒火全部發(fā)在了媽媽的身上。媽媽搖了搖頭,無(wú)奈地說(shuō):我先出去了,等會(huì )兒你把飯吃了吧!說(shuō)完就走出了房間。我這才緩過(guò)神來(lái),驚呆了,不明白自己剛才為什么發(fā)那么大的火,一定傷了媽媽的心。剛才不應該罵爸爸,一定讓他不高興了。辛酸的眼淚、后悔的眼淚流了下來(lái)。老師,我不應該對父母這么做,要是跟他們道個(gè)歉就好了。老師,我真的好后悔

  好了,就說(shuō)這里吧!

致老師的一封信作文2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  “此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右!薄把鲇^(guān)宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè )也!薄短m亭序》不但是書(shū)法藝術(shù)中的瑰寶,也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美!我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭,在汕頭,同樣有美麗的景色:礐石、蓮花峰、桑浦山……我為我的家鄉自豪,因為那美麗的景色——有這么一個(gè)原因。

  礐石清凈幽然,蓮花峰冬暖夏涼,桑浦山浩氣長(cháng)存。我深?lèi)?ài)著(zhù)它們。然而汕頭,現在是怎樣的?馬路邊,人行道上,垃圾成堆;樹(shù)上,街道上,塑料袋隨處可見(jiàn)。這一切,終究還是因為我們。我們不好好領(lǐng)略自然風(fēng)光,我們不保護地球,我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道,保護環(huán)境,是為了我們自己,是為了地球的持續發(fā)展。

  全球有794多種野生動(dòng)物由于缺少應有的環(huán)境保護即將面臨死亡,76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數字,一次次浮現在我的腦海。植物和動(dòng)物給我們提供了良好的環(huán)境,如果沒(méi)有它們,我們會(huì )健康嗎?破壞環(huán)境,得到的是方便,付出的卻是健康!沒(méi)有人會(huì )認為值得。我們知道,環(huán)保不是小事。環(huán)保,不需要任何人大費周章地介紹應該做些什么。但是,倡導了幾年的環(huán)保,我們做到了嗎?反思沒(méi)有用,后悔沒(méi)有用,行勝于言,我們都懂。我們是否已經(jīng)行動(dòng)?當我們俯身,將手伸向鮮艷的花朵;當我們散步,把腳放在柔軟的草地;當我們的手中,握著(zhù)剩余的果皮。一點(diǎn),一滴,也許改變一切。如果每個(gè)人都為自己的健康負責,保護環(huán)境,那么我們都會(huì )受益,一切都會(huì )因此而變的美好!為了我們的健康——保護環(huán)境,人人有責;綠色生活,從我做起。我希望它不再只是一句標語(yǔ)。

  老師呵,你看,馬路上的垃圾……

敬祝

  身體健康!

  您的學(xué)生王XX

  20xx年3月9日

致老師的一封信作文3

敬愛(ài)的老師:

  您好! 您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì )有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對您說(shuō):“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!” 正因為有您的教育,我們才能有今天的見(jiàn)識,才會(huì )有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng),正因為您的點(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時(shí)對我們很?chē)绤,也?jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯,您也會(huì )發(fā)現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習,使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。

  敬祝老師

  身體健康!快樂(lè )幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!

  您的學(xué)生:xxx

  xxxx年x月x日

致老師的一封信作文4

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是您親手栽培的眾多桃李中的一員,這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級的畢業(yè)班,即將踏入初中校園的大門(mén),引來(lái)新一輪的校園生活。

  現在回想起來(lái),三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么清晰,難忘,淚水忍不住劃過(guò)臉龐,只因為埋藏在內心深處的小學(xué)記憶。

  還記得,那年的9月1日,我懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情踏入美麗校園的大門(mén),每上一個(gè)臺階都是那么歡樂(lè )。到了教室門(mén)口,我一眼就望見(jiàn)在講臺上座著(zhù)的,莊嚴又慈祥的您。不知道為什么,對您,有一種又敬又畏的感覺(jué)。后來(lái),我才漸漸地明白為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)。對您敬,是因為您講課是那么清晰易懂,講解是那么耐心,特別是對于那些成績(jì)較差的同學(xué),您是那么用心的指導,有時(shí)候甚至月亮露出臉時(shí),您還在毫無(wú)倦意地為同學(xué)講解。有時(shí)您會(huì )把全班同學(xué)都留下來(lái),細細地分析,不時(shí),我也會(huì )埋怨您為什么時(shí)常講課會(huì )這么久?墒,現在我才明白自己當初的無(wú)知,后悔當初自己幼稚。是啊,與一直站在講臺上的您相比,我們這些一語(yǔ)不發(fā)的,一直舒舒服服的坐在椅子上聽(tīng)講的學(xué)生擁有多么好的條件啊。對您畏,是因為您始終保存著(zhù)您那慣有的嚴肅,對待有錯誤的同學(xué),您是那么費心地教育,即使是班上的優(yōu)生,您也是鐵面無(wú)私,毫無(wú)偏向之心?傊,無(wú)論您是嚴肅還是慈祥,我始終對您保有一顆感恩的心。

  還記得,您剛教我的時(shí)候,我讓您花了太多太多的心血。一開(kāi)始,由于我學(xué)習態(tài)度馬虎,導致了書(shū)寫(xiě)馬虎。是您苦口婆心地,一遍又一遍的教育我,給予我無(wú)窮的道理。雖然,我也曾經(jīng)誤解過(guò)您,也曾經(jīng)抱怨過(guò)。但是,今時(shí)今日,這一切都早已化作灰燼,早已煙消云散了。

  在您伴隨的這些年來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻都牢記著(zhù)您的教育,都清晰地記得您對我的付出。

  是您給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài);是您為我嘔心瀝血;我深知,您為我付出的遠遠比表面上大家看到的多,全班,您付出了多少,并非——感恩二字所能回報!

  祝:身體健康!

  您的學(xué)生:可兒

致老師的一封信作文5

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭。多少個(gè)春秋已過(guò)?多少朵嬌嫩艷花花開(kāi)花?多少滴雨水,滋潤了這片魚(yú)米之鄉?這些我都不知道有多少。但是我卻深深地知道,你給予了我多少的關(guān)愛(ài),您給了我多少的勇氣,您給予了我多少次的機會(huì )。每次耳邊都會(huì )回想起您的敦敦教誨,這些教誨有深有淺,但不管有多深有多錢(qián),這都必定對我是有利有益的,因為這些教誨都是的我早人生這條道路上少走了很多彎路,也可以讓我在人生里少有一些污穢之點(diǎn),對于您的教育,我現在也是極其信服的。然而在我年幼之時(shí),滿(mǎn)臉充滿(mǎn)著(zhù)稚嫩之氣時(shí),我卻經(jīng)常是將您的教導當做是耳旁風(fēng)一般,吹過(guò)即過(guò),無(wú)需在意。直到現在,當我買(mǎi)入初中這一塊領(lǐng)域之后,在接受了無(wú)數次的挫折之后,同樣也在跨越了無(wú)數次的困難之后,我才真正的明白,當初您所給我的忠言,只那么的游泳,亦對我的人生起到了巨大的推進(jìn)的作用。

  過(guò)去,您時(shí)常揪著(zhù)我說(shuō):忠言逆耳利于行,,不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前。本不以為然,如今,我也明白了您的良苦用心。在剛剛進(jìn)入中學(xué)以后,學(xué)校的生活并不能使我很快的適應,時(shí)常在各個(gè)方面碰壁,不僅是在生活上,也是在學(xué)習上,成績(jì)也是亦不如前。使得我煩惱透頂,甚至想不在上學(xué)了,各種奇怪的想法出現在我的腦中,我都不敢想象自己的未來(lái)了。但是一次偶然的機會(huì ),我翻開(kāi)舊時(shí)的課本,整理者書(shū)籍,吹去語(yǔ)文課本上面的灰塵,拂去歲月的痕跡。

  一張紙條輕輕滑落,拾起來(lái),上面赫然寫(xiě)著(zhù):不管什么時(shí)候,只要硬著(zhù)頭皮去闖一闖,就可以闖過(guò)去的。我不禁一怔,對于這張小學(xué)時(shí)您在畢業(yè)時(shí)遞給我的紙條,此時(shí)我忽然悟到了許多東西,自那以后,我就再也沒(méi)有放棄了,而是想您說(shuō)的那樣:硬著(zhù)頭皮去闖。

  是您給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài),是您給了我無(wú)數次的機會(huì ),是您給了我巨大的勇氣。老師,謝謝您!

  祝張老師身體健康。

  您永遠的學(xué)生:

致老師的一封信作文6

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,一轉眼,已經(jīng)過(guò)去了三年。還記得第一次見(jiàn)到您時(shí),您是那么的嚴厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語(yǔ)文成績(jì)提高到了前一二名;是您,把我們從無(wú)知幼稚的小孩子變成了聰明懂事的學(xué)生;是您,教會(huì )了我們許多知識和人生哲理……縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法表達我對您的感激與敬佩之情。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。張老師,您就像那春蠶一樣,吃的雖然只是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲;您就像那蠟燭一樣,默默地燃燒自己,卻為我們照亮了前進(jìn)的道路。

  每當我們成績(jì)有所進(jìn)步時(shí),您總是笑得比我們還開(kāi)心,每當我們成績(jì)退步時(shí),您總是焦急萬(wàn)分,給我們查缺補漏,給我們講解一道道難題,直到我們理解了,您才會(huì )露出欣慰的笑容。

  三年級的時(shí)候我很內向,不太愛(ài)表達自己心中所想的。您知道后,讓我當上了語(yǔ)文組長(cháng),并且還經(jīng)常鼓勵我:“放大膽些,把自己心中所想的說(shuō)出來(lái),加油!”我很開(kāi)心,開(kāi)心自己遇到了您這樣的好老師。

  有一次,語(yǔ)文考試,我考了97分,是全班第三名。我十分開(kāi)心,開(kāi)心自己取得了這么好的成績(jì)?墒,當我拿著(zhù)自己的試卷回到座位時(shí),卻見(jiàn)有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ):“她肯定是作弊了的!怎么可能考這么高。

  我很委屈,因為這張試卷是我自己做完的,根本就沒(méi)有作弊。淚水在眼眶里打轉強忍著(zhù)沒(méi)讓它落下來(lái)。這時(shí)我注意到您望了過(guò)來(lái),你雖然并沒(méi)有說(shuō)什么,但是慈祥的望著(zhù)我,就像在說(shuō):“不要哭,自己有沒(méi)有作弊自己最清楚了,別管他們說(shuō)什么,老師相信你沒(méi)有作弊!拔业臏I水頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我抬起了頭,露出了笑容,是啊,我沒(méi)有作弊,管他們怎么說(shuō),清者自清。

  張老師,正是因為有了您,我們才能成才;正是因為有了您,我們才能在知識的海洋里遨游。加減乘除,算不出您為我們做出的貢獻!優(yōu)美詩(shī)詞,頌不出我們對您的贊美!我雖然你不是您最出色的學(xué)生,但是您一定是我最崇拜的老師!

  祝你

  身體健康

  您的學(xué)生

  20xx.4.18

致老師的一封信作文7

敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  此時(shí)此刻,你是否還在忙著(zhù)呢?是否還在為怎樣提高我們的學(xué)習成績(jì)而煩心呢?當你收到我這封信是你一定會(huì )感到非常吃驚吧?雖然我們天天都能見(jiàn)面,但是我卻有好多好多的心里話(huà)要對你說(shuō)。

  時(shí)間過(guò)得可真快,一晃兒你已經(jīng)帶我們走了四個(gè)春秋。在這四年里,您教會(huì )了我們怎樣學(xué)習,怎樣處事,怎樣做人?晌覀兓貓蠼o您的又有什么呢?只有我們提高的成績(jì)和老師日漸增多的白發(fā)。一想到這些,我的心里既有暖又有酸。

  記得我們上一年級的時(shí)侯,因為大家剛步入校門(mén),什么都不懂,心里是既高興又害怕。高興的是可以學(xué)習知識了,害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當我們焦慮不安時(shí),您像一位慈母一樣,把我們這四十多個(gè)孩子緊緊地攏到了一起。您那愛(ài)撫的眼神和簡(jiǎn)單明了的話(huà)語(yǔ)使我們的內心得到了平靜。在您耐心的引導下,我們這些不知天高地厚的“野馬”也開(kāi)始一步步地走入正軌?墒沁@里的辛苦只有您自己知道。

  您是一位既嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時(shí),您會(huì )嚴厲而又耐心的給我們講道理;當我們在學(xué)習和生活中遇到苦難時(shí),您會(huì )給我及時(shí)的幫助。您怕我們每一個(gè)孩子落下,會(huì )在課余時(shí)間不厭其煩地領(lǐng)我們做復習。您還把每一種類(lèi)型題都給我們一一講解!肮Ψ虿回撚行娜恕痹谀阈燎诘呐ο,我們班的語(yǔ)文成績(jì)一直都在全年租名列前茅。

  最讓我感動(dòng)的是,今年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)后,您的女兒生病了,上醫院檢查得做手術(shù)?赡环判奈覀兣碌⒄`我們的學(xué)習,只好把女兒的手術(shù)拖到了周五,只請了一天的假,自己僅在醫院照顧女兒三天。老師,我知道您作為母親一定也會(huì )有許多的不舍,因為沒(méi)有那位母親不愛(ài)自己的孩子。當看到您也有了白發(fā)時(shí),我們的心里都很清楚,老師為我們付出了太多的心血。

  老師您放心,我們一定會(huì )努力學(xué)習的,決不辜負老師的一片苦心。不管以后我們走到哪里,我們都不會(huì )忘了愛(ài)我們的老師,因為我們也是愛(ài)您的。

  祝您工作順利,身體健康!

  愛(ài)您的學(xué)生:心雨

致老師的一封信作文8

  給李琴老師的一封信

  李琴老師:

  您好,從您離開(kāi)我就再沒(méi)有見(jiàn)到您了,我很想念您。您最近還好嗎?您知道嗎?您是我遇到的最好的老師,我相信您永遠是我最好的老師。

  是您讓我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老師關(guān)心學(xué)生。

  李琴老師,我們上1年級的時(shí)候是您在教我們,在那一年中您為我們付出的太多了,當我成績(jì)很好的.時(shí)候,您就對我說(shuō):“下次繼續考好!;當我成績(jì)不好的時(shí)候,你就會(huì )安慰我:“這次沒(méi)考好,是次意外以后要考好。不能一錯再錯!笔刮覐氖〉年幱袄镒叱鰜(lái);當我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開(kāi)導我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì )了寬容待人;當我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導我,使我豁然開(kāi)朗...... 那次,我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,您把我叫上講臺,安慰我說(shuō):“楊進(jìn)龍,你要加油呀!,你的作業(yè)寫(xiě)得很不好,以后要認認真真的把作業(yè)完成!蹦@樣一安慰,我就想:“老師這么喜歡我,我應該把作業(yè)寫(xiě)好些整齊才對呀!”您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李琴老師,是您把我從一個(gè)不懂事的小毛孩培養成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  李琴老師你知道嗎?您走了以后我的學(xué)習在不斷下降。主要原因是我感受不到關(guān)心,感受不到成功,F在我聽(tīng)到的大多都是說(shuō)我不行這樣的話(huà)。我明明覺(jué)得我在某個(gè)方面干的很好,比如我在網(wǎng)上寫(xiě)博客,我覺(jué)得這時(shí)很光榮的事,可是我得不到表?yè)P。當我把這事很費勁的讓我的老師知道后,我以為這次應該得到表?yè)P了?墒堑玫降闹皇且宦暲淠摹班!本徒Y束了。這時(shí)我就沒(méi)有再寫(xiě)下去的勇氣了。每當這時(shí)候我就想,如果您在,我要是把這個(gè)消息告訴您,您一定會(huì )發(fā)自?xún)刃牡谋頁(yè)P我,而且會(huì )驕傲的告訴其他老師。

  老師,我們班的同學(xué)都特別的想你。我更希望您能回來(lái),讓我們繼續感受成功的喜悅和快樂(lè )。

   您一年級時(shí)候的學(xué)生——楊進(jìn)龍

   20xx年5月19日星期二

致老師的一封信作文9

敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  日月如梭,一眨眼六年快過(guò)去了,我也很快就要離開(kāi)這個(gè)哺育我的母校了;貞浧鹜,首先想起的就是您。您那慈祥的目光、親切的話(huà)語(yǔ)、清脆的笑聲,一直都深深地印在我的腦海里!

  周老師,多年來(lái),您就像辛勤的園丁,而我們就像花園中含苞待放的花朵;是您,用知識的源泉澆灌了我們;是您,用耐心教導了我們,讓我們從無(wú)知的兒童長(cháng)成了有理想、有抱負、有知識的畢業(yè)生。老師,多年來(lái),您為我們的成長(cháng),花了多少心血,灑了多少汗水呀!

  在多年來(lái),我最難忘、最感動(dòng)的就是那年您送我回家的事。放學(xué)了,天忽然黑下來(lái)不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走了,教室里只剩下我一個(gè)人。這是,您正準備回家,路過(guò)教室門(mén)口,見(jiàn)我一個(gè)人在教室里發(fā)呆,便親切地問(wèn):“你怎么還不回家?”我著(zhù)急地說(shuō):“我爸爸還沒(méi)有來(lái)接我,我沒(méi)有帶雨傘,回不去!薄皝(lái),我把你送回家吧!”說(shuō)著(zhù),把我拉到自己的傘下,您把雨傘放在我的頭頂上,自己的肩膀卻被雨淋濕了。我幾次把傘推給您,您都是微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,天涼了,你要注意,千萬(wàn)別感冒了!蹦盐宜偷郊议T(mén)口說(shuō):“快回去吧!”天越來(lái)越黑了,望著(zhù)您遠去的背影,我激動(dòng)得熱淚盈眶。窗外的雨,仍嘩嘩地下著(zhù),沖刷著(zhù)梧桐,沖刷著(zhù)大地,您別淋濕我敬愛(ài)的老師;路啊,請你不要那么滑,莫把我的老師摔倒。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,您辛勤地澆灌無(wú)數美麗的花朵,如今,我想對您說(shuō)的話(huà)太多,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“老師,您辛苦了。您那閃爍的智慧,洋溢著(zhù)熱情,充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意的目光將永遠留在我的心中!”

  祝您身體健康,愿笑容、快樂(lè )……所有一切美好的東西,永遠陪伴您的一生!

  您的學(xué)生 吳菊

  20xx年6月19日

致老師的一封信作文10

敬愛(ài)的鄧老師:

  您好!

  教過(guò)我的老師有許多位。但是印象最深的是三年級教過(guò)我的語(yǔ)文老師。叫鄧老師。

  也許您已經(jīng)忘記我了,但我還記得你。您教完三年級的時(shí)候就被調到另外的學(xué)校去了,F在我準備要六年級畢業(yè)了。我想跟您說(shuō)說(shuō)話(huà),因為您聽(tīng)不到,所以我就給您寫(xiě)信了。

  我記得您是一位漂亮的老師,有耐心的老師,善良的老師,和脾氣有一點(diǎn)大的老師。在跟你早夕相處的一年我漸漸地喜歡上您。

  我記得您唯一不好的就是脾氣有點(diǎn)大。我們班有許多同學(xué)他們都不喜歡交作業(yè),寫(xiě)作業(yè)。您的脾氣就是這樣來(lái)的。每天您都是最早來(lái)到學(xué)校的,自己親自來(lái)督促組長(cháng)收作業(yè)。每到收作業(yè)時(shí),您的脾氣就來(lái)了。叫同學(xué)交作業(yè)他們就找借口說(shuō):“我的作業(yè)忘在家了;我的作業(yè)昨天忘記帶了;我媽媽不在家拿不過(guò)來(lái);我昨天作業(yè)本突然不見(jiàn)了······等等的借口來(lái)推遲交作業(yè)。這樣您的脾氣就來(lái)了。你就開(kāi)口說(shuō)他們了。還懲罰他們:不交作業(yè)的就罰抄書(shū),沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的就罰抄作業(yè)十次等等。我希望您的脾氣改一下。不過(guò)我也能體諒的,因為這是所有老師的職業(yè)病。

  我記得您的耐心特別好。我那一年因成績(jì)太差,才九十二分,所以我媽就把我送去您那里補習。我在辦公室里寫(xiě)作業(yè),語(yǔ)文寫(xiě)完了就寫(xiě)數學(xué)不像其他老師一樣,只做本科的作業(yè)。而您卻是當我有數學(xué)、英語(yǔ)難以解決的問(wèn)題時(shí),你總是耐心的教我們知道我明白為止。另外您還會(huì )講些類(lèi)似的題目給我們聽(tīng)。還有到期末尾的時(shí)候每天晚上寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候給我寫(xiě)一張試卷,好讓我提高語(yǔ)文水平。如果我的家長(cháng)接我的時(shí)候來(lái)晚了您總會(huì )給我玩一下棋,直到我家長(cháng)來(lái)接我為止。期末成績(jì)出來(lái)了,我沒(méi)給您一個(gè)好成績(jì)還讓您失望了。因為我只考了九十八分,沒(méi)有達到您的期望。但你還跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,下個(gè)學(xué)期我一定把你的成績(jì)提高起來(lái)。下學(xué)期的時(shí)候,我真的考了個(gè)好成績(jì):九十九點(diǎn)五分。但考完試沒(méi)多久您就去了另外的一所學(xué)校去了。我很失望,竟然失去了一位那么好的老師。不過(guò)在四年級的時(shí)候也遇到一位好老師。她叫黃老師。

  在這里我暫時(shí)說(shuō)那么多,如果還有什么新鮮事我在寫(xiě)信給你吧!

  您的學(xué)生:吳雪瀅

  20xx.6.6

致老師的一封信作文11

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  秋日的到來(lái)撩起時(shí)間的漣漪,在這碩果飄香的季節里,我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節。值此佳節之際,我們謹代表廣西師范大學(xué)全體學(xué)子,向兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的老師們致以最真摯的問(wèn)候!請允許我們真誠地道一聲:老師,您辛苦了!一句感恩,千山隱隱,萬(wàn)水迢迢,傳遞著(zhù)我們美好的祝愿,傳遞著(zhù)我們滿(mǎn)腔的感謝。

  廣西師范大學(xué)前身是創(chuàng )辦于1932年的廣西省立師范專(zhuān)科學(xué)校,是中國最早的高等師范學(xué)校之一,抗戰時(shí)期被譽(yù)為“西南民主堡壘”。建校82年,廣西師范大學(xué)為國家培養了近20多萬(wàn)名教師和其他各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才。我們始終銘記,廣西師大的發(fā)展和歷代師大人的努力奮斗緊密相連,這是老一輩師大人的奮斗成果,也是我們全體師大老師們的努力與拼搏。一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳!白饚熤氐,敬業(yè)樂(lè )群”的校訓在一代代的師大人的心中薪火相傳。

  難忘記那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影,站在這三尺見(jiàn)方的講臺上,滔滔不絕,引經(jīng)據典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位無(wú)私奉獻的輔導員,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,他們總是出現在同學(xué)們最需要的地方;難忘記后勤阿姨、保安叔叔們一張張質(zhì)樸的笑臉,他們不辭辛苦,任勞任怨,是他們付出給了我們一個(gè)干凈、安全的美麗校園。在我們的青春時(shí)光里,每一刻都因為有您們而變得更加完整,更加絢麗。您們總是那樣的無(wú)私,萬(wàn)千人中對誰(shuí)都付出這等全部的愛(ài),在潛心教研的漫漫長(cháng)夜,在發(fā)散思維的智慧課堂,在明亮和諧的美麗校園,點(diǎn)亮了多少希望,鼓舞了多少夢(mèng)想。

  春蠶吐絲絲不斷,蠟炬照路路通明。在我們人生最美好的華年中,因為有你們的呵護和關(guān)心,我們收獲的不僅有所需的知識、過(guò)硬的技能,還有理性的豁達、哲學(xué)的智慧,更有堅韌的品格、永恒的自信!我們堅信,在我們走向世界各地的明天,老師曾賦于我們的學(xué)識和智慧、道德操守與理想信念,必將化為所有師大學(xué)子最寶貴的財富和最溫暖的回憶。

  最后,我們向全體教師送上最衷心的祝福。祝您身體健康,工作順利,節日愉快!再道一聲:老師,您辛苦了!

廣西師范大學(xué)學(xué)生會(huì )

  20xx年9月10日

致老師的一封信作文12

尊敬的江老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過(guò)去,在您的諄諄教導之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長(cháng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗,堅強自信的陽(yáng)光女孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。

  是您在我幼小的心靈里點(diǎn)燃了希望的火花;是您給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙;是您教會(huì )了我在知識海洋里遨游的本領(lǐng)……

  是您激起了我寫(xiě)作的欲望。由于我不愛(ài)寫(xiě)作文,作文寫(xiě)得很不好,干巴巴的,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)“優(yōu)”。自從您接手這個(gè)班后,徹底地改變了我,您對我每一次作文的鼓勵,一個(gè)個(gè)“優(yōu)”,一面面“紅旗”,一串串“紅波浪線(xiàn)”,都成了我寫(xiě)作的動(dòng)力,都成了我寫(xiě)作的源泉,從此我愛(ài)上了寫(xiě)作。

  是您給了我戰勝病魔的勇氣。那是四年級下期,臨近期末,您從百忙之中抽出時(shí)間去看我,我當時(shí)非常激動(dòng),您問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,問(wèn)寒問(wèn)暖,您給我安慰,給我鼓勵,我從您親切的話(huà)語(yǔ)中得到了力量,從此,我一邊住院,一邊復習功課。病好后,我參加了期末考試,而且考出了好成績(jì)。

  是您給了我慈母般的愛(ài)。我忘不了那次,你給我下面吃。有一次我感冒非常嚴重,我為了怕耽誤學(xué)習,帶病來(lái)上學(xué),我來(lái)到學(xué)校后,無(wú)精打采地趴在桌子上,您看見(jiàn)后就問(wèn)我。當得知我沒(méi)有吃早餐時(shí),您趕緊下了一碗面,端了一杯水過(guò)來(lái),我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上心頭。

  在我心中,您是一支不滅的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;在我心中,您是一片湛藍的大海,用那寬闊的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心中,您是一座高高的大山,用那堅實(shí)的臂膀,托起祖國的希望。我想由衷地對您說(shuō):“老師,謝謝您!”

  祝您永遠健康快樂(lè )

  工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:***

  20xx年5月16日

致老師的一封信作文13

親愛(ài)的何老師:

  您好!

  我想給您提個(gè)建議,就是希望您常笑笑,因為您笑起來(lái)的樣子很美,您一笑天空都晴朗起來(lái),彎彎的眼睛盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光,八顆潔白的牙齒露了出來(lái),樣子很恬美。

  臨近期末考試了,您抓緊時(shí)間帶著(zhù)我們復習舊知,利用休息時(shí)間給我們講評作業(yè),我知道,這很累?赏瑢W(xué)們卻認為您占了他們休息的時(shí)間,滿(mǎn)臉不高興。我卻認為他們是身在福中不知福,沒(méi)有誰(shuí)的付出是惡意的,只是我們尚未理解,不懂珍惜。

  在您的印象中,我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)又膽怯的女孩。我不像王雯琦那樣激情四射,沒(méi)有王慧的那種斯文認真?晌視(huì )像王雯琦那樣粗枝大葉,把題目看錯;也會(huì )像王慧那樣,雖然心里知道老師提出問(wèn)題的答案,卻打死也不舉手;又像?垡粯恿獯蟮皿@人,碰一下別人,他們就以為我是在打他們的暴力女……我似乎覺(jué)得我是大家的結合體。

  我沒(méi)有什么特長(cháng),我只是一個(gè)平凡的女生,一個(gè)普通的學(xué)生。不過(guò),我就是我,我喜歡現在的自己,是一個(gè)自尊自愛(ài)自重的女孩。老師,我覺(jué)得您就像一束永不熄滅的燈光,使我看得到希望,看得到遠方,我很崇拜您!

  我喜歡寫(xiě)作文,也喜歡在論壇上發(fā)文章,希望自己將來(lái)能當個(gè)作家,寫(xiě)一本屬于自己的書(shū)!澳愫芷胀,你并不聰明!卑职衷(jīng)對我說(shuō)。對,我很平凡。不過(guò),平凡的我也有夢(mèng)。我想當老師,當像您一樣的老師。曾經(jīng)的我,自私,驕傲。而現在的我,斯文,大氣,不驕不躁,也不唯我獨尊。您親眼看著(zhù)我從一個(gè)懵懂的小孩子成長(cháng)為一個(gè)明理的少女。也許您比我更懂我。

  老師,我想看到您微笑的樣子,您眼角的皺紋是您微笑的“恒記”。老師,您的微笑是我前進(jìn)的原動(dòng)力,我好想每天都看到您如陽(yáng)光般燦爛的笑臉!

  您的學(xué)生:尹冉琪

  20xx年3月12日

致老師的一封信作文14

敬愛(ài)的華老師:

  您好!

  您知道嗎?在我們的心目中,您是神圣而不可侵犯的;在父母的眼里,您是培育祖國棟梁的好老師。如果我們失去了您,就像一只寵物狗突然失去了主人一樣,一時(shí)不知如何是好。在此,我還想與您一起回憶往事。

  在同學(xué)們的眼里,您是風(fēng)趣而幽默的。有一次您與我們談話(huà),說(shuō)班級可以分為兩種人。一種人如果做錯了事,老師提醒一下就反映過(guò)來(lái)了,并且馬上改掉。另一種人如果也做錯了事,老師怎樣提醒他都不會(huì )反應,怎樣說(shuō)都不會(huì )改掉。聽(tīng)完這席話(huà),我們都捧腹大笑了起來(lái)。但仔細想一想,這不就是我們班嗎?說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯呀!這讓我明白:批評也可以說(shuō)的妙趣橫生。

  老師,您的聲音是那么富有吸引力,它已經(jīng)牢牢牽住了我的心。您上的每一節語(yǔ)文課都令人難以忘懷。就像四年級第一學(xué)期的第一課:《老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)》。您把課文中的一首小詩(shī)歌朗誦得格外動(dòng)聽(tīng)。詩(shī)情畫(huà)意的歌兒通過(guò)您美妙動(dòng)情的朗讀,使我們仿佛身臨其境,同作者一起來(lái)到了文中之地,欣賞到了一番別樣的美景呢!

  老師,您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。有一次我做錯了事,您沒(méi)有當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)我,而是隨后找我個(gè)別談話(huà)。您分析得入情入理,讓我明白自己錯在了哪里,為什么錯,還希望我以后不要再犯同樣的錯誤。您沒(méi)有對我失望,也沒(méi)有罰我。我在回家的路上一直回想著(zhù)您說(shuō)的話(huà),它讓我找到了方向,也就是要更努力地學(xué)習,要把不對的地方改掉,改掉缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保留下去,才能變成一名好學(xué)生。

  您的嚴格使我們學(xué)會(huì )了做人,您的關(guān)懷使我們茁壯成長(cháng)。在知識的海洋里架起一座又一座橋梁,辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻,桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。在教師節將要來(lái)臨之際,我想對您說(shuō)聲“謝謝”!

  祝

  健康快樂(lè ),幸福永伴您身邊!

  您的學(xué)生:

致老師的一封信作文15

親愛(ài)的小學(xué)老師:

  您好!

  朝夕相處了六年的我們,現在終于要分別了,回想起您對我們的一點(diǎn)一滴的呵護,真是記憶猶新。時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉眼間,六年已經(jīng)過(guò)去了,我們該離開(kāi)這個(gè)讓我們非常熟悉的校園、老師和同學(xué)了,我的心中有很多的不舍,但就算有再多的不舍,我們也要分開(kāi)了,因為天下沒(méi)有不散之筵席,我們始終也要分別。

  我記得您告訴我們人生的道理;我記得你告訴我們要珍惜時(shí)間;我記得你告訴我們要勤勞能干這一切的一切我都記得。我記得有一次我們惹您生氣了,您當時(shí)真的是很生氣,您氣我們不聽(tīng)話(huà),您氣我們到了六年級了還不知道要好好的學(xué)習,報答父母,報答祖國。而我們,卻還是那樣,惹您生氣。千錯萬(wàn)錯都是我們的錯,老師,雖然我們那時(shí)不懂得您的辛苦,不懂的您的無(wú)奈,不懂得您的生氣到底是為了誰(shuí),但我相信,我們終究能感受到您的辛苦,感受到您對我們的用心,感受到您為我們做的一切的一切都是為了我們老師您相信嗎?

  老師,我相信您一定忘不了我們在您的生日那天給您的那場(chǎng)驚喜吧!相信,那個(gè)場(chǎng)面我們永遠都不會(huì )忘記吧!記得那天,我們準備了一天,就是為了給您過(guò)一次生日,因為,我們知道那是我們在校園里最后給您過(guò)得一次生日了,我們很激動(dòng),我們買(mǎi)了好幾瓶飲料,買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,買(mǎi)了蠟燭就是為了讓您開(kāi)心,我記得,在您剛準備走進(jìn)教室的時(shí)候,嚇了一跳,您不知道我們會(huì )這莫用心良苦的來(lái)給您過(guò)生日,當時(shí)您的心里一定很激動(dòng)吧,其實(shí)我們也是,我們知道您是為了我們,但以前惹您生氣,也許是我們克制不住自己吧!在這里我替那些惹您生氣的同學(xué)們對您說(shuō)一聲:對不起!

  記得每天的晚上你是最后一個(gè)回家的,當每一個(gè)老師都回家的時(shí)候,您在干什么?您在為我們批改作業(yè),您在為我們班上課沒(méi)有聽(tīng)懂的學(xué)生補習,您再給不及時(shí)完勝作業(yè)的學(xué)生講題您對我們班的每一位學(xué)生都很公平,不會(huì )因為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有錢(qián),就偏向誰(shuí),你是世界上最偉大的人!

  老師,我馬上就要升初中了,我知道您當時(shí)生我們的氣是因為您想讓我們考一個(gè)好的成績(jì),考上一個(gè)好的中學(xué),請您放心,雖然我這一次沒(méi)有考好,但是我在初中一定會(huì )好好學(xué)習,一定不會(huì )給您丟臉的!

  最后,祝您天天開(kāi)心,身體健康!

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