對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文（精選55篇）
隨著(zhù)微信、微博、QQ等社交網(wǎng)絡(luò )平臺的快速發(fā)展，越來(lái)越多人鐘情于在網(wǎng)上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以記錄和分享生活日常。還在苦苦尋找個(gè)性、獨特的說(shuō)說(shuō)嗎？以下是小編收集整理的對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇1
老師，我以前從來(lái)不敢跟你說(shuō)實(shí)話(huà)，但是今天，我終于有機會(huì )跟你說(shuō)實(shí)話(huà)了。
謝謝老師！你像一條鋪滿(mǎn)石頭的小路，帶我進(jìn)入唯一的海洋；你像一棵參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；你像一片藍天，讓我像一只小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔；你就像一支點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了我。
謝謝老師！我曾經(jīng)是個(gè)沒(méi)有孩子的孩子。多虧了你對我的教導，我成為了一個(gè)有能力的大男孩。如果不是因為你，我就不會(huì )是今天的我。
謝謝老師！就像我親愛(ài)的媽媽?zhuān)忝刻於荚诮逃�，支持我，鼓勵我，讓我每天都變得更好，更聰明�?/p>
謝謝老師！你給了我們如此寶貴的知識，我必須報答你，為我們班贏(yíng)得榮譽(yù)，做出奉獻。謝謝你教給我們知識。當然，我們會(huì )把這些寶貴的知識傳授給別人。
謝謝老師！這些知識和我的生命一樣重要，我的知識也越來(lái)越多。老師，你像英雄一樣，給了我們做人的知識，也給了我們做小學(xué)生的知識。老師，我希望你能在這個(gè)世界上永遠教更多的人和知識。
謝謝老師。再次感謝你教給我知識，養育我成長(cháng)！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇2
吳老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您這半年多來(lái)對我們細心地教導，我們是報答不了的�！�
還記得有一次，也是我記得最清楚的一次，就是上個(gè)學(xué)期的期末考試，我考得一點(diǎn)兒也不好，甚至以前比我差的同學(xué)也比我考得好。我頓時(shí)驚訝了吳老師您卻在全班面前說(shuō)：“你的語(yǔ)文功底非常得好，一點(diǎn)兒也不差，真的，學(xué)習一下真、善、美，就一定會(huì )考到全優(yōu)的�！�
我本來(lái)以為您是胡言亂語(yǔ)的，回到家里和媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)：“吳老師一定不是亂說(shuō)的，她是一個(gè)老教師，對什么都是有經(jīng)驗的，而且你聽(tīng)見(jiàn)有哪一位老師會(huì )亂說(shuō)嗎？”我回答道：“好像真的沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“你去把老師的要求去學(xué)習一下，這樣才能全優(yōu)�！蔽荫R上反復學(xué)習真、善、美，結果我這次第一單元真的全優(yōu)了，我還以為自己看錯了。所以吳老師謝謝您之前對我的鼓勵與寬容，從那以后我下定決心一定要好好學(xué)習，天天向上，爭取做一個(gè)好學(xué)生，不讓吳老師您和爸爸媽媽們失望。以后一定要讓你們看見(jiàn)和上一個(gè)學(xué)期不同的我，有這新的一面，新的光彩。
吳老師，因為有您，能讓我改變自己，能讓我的成績(jì)不再一點(diǎn)的降下去，還能讓我吧變得有出息。謝謝您！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇3
在每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷中，總有一位偉大的無(wú)私奉獻的老師。今天，我就要和我親愛(ài)的老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
老師，您寬容、偉大、無(wú)私奉獻。我至今還記得那開(kāi)學(xué)的第一天。那天，我剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)了您在幫我們搞衛生。我走到座位上，拿出水杯，剛想喝水，“呀！”我手沒(méi)拿穩，水杯掉到地上，水灑了一地�？匆�(jiàn)您走來(lái)的身影，我慌里慌張的，心里忐忑極了，一直想著(zhù)：老師會(huì )不會(huì )罵我呀？完蛋了，剛開(kāi)學(xué)就給老師留下了不好的印象……但您卻是走了過(guò)來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拖一拖就好了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我心里的不安一掃而空。拖完后，我看著(zhù)您的表情，竟也沒(méi)有任何生氣的樣子。這讓我心中一陣暖流涌過(guò)。
老師，您總是第一個(gè)到教室，卻總是最后一個(gè)離開(kāi)。但卻甚至沒(méi)有一個(gè)可以好好休息的課間！您時(shí)時(shí)刻刻擔心著(zhù)我們的安全，而我們，卻總是給您搗蛋，讓您操心�？粗�(zhù)您一根根增多的白頭發(fā)，我更是心疼不已！
老師，您該休息一下了，我不希望您這樣辛苦。我們會(huì )好好聽(tīng)話(huà)，努力學(xué)習，不讓您操心。老師，您對我們的恩情，我們畢生難忘！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇4
成為您的學(xué)生快兩個(gè)月了。有很多話(huà)一直想對您說(shuō)，但每次看到您忙碌的身影，我又不忍心占用您寶貴的時(shí)間。所以，我決定采用這種方式和您溝通。
老師，其實(shí)我的語(yǔ)文學(xué)得不怎么好。尤其每次寫(xiě)作文時(shí)我都是抓耳撓腮，不知該如何下手。我知道，這是因為我看書(shū)太少，積累的也太少。爸爸曾多次教導我，學(xué)習就像蜜蜂釀蜜，只有采得百花，才能釀出好蜜，只有長(cháng)期積累，寫(xiě)文章時(shí)才能做到文斯流暢。但我總是覺(jué)得平時(shí)功課太忙，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。我也知道，這都是借口。因為有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是有的。所以，今后我一定要多讀些書(shū)，把文章寫(xiě)好，把語(yǔ)文學(xué)好。
老師，您的課講得太精彩了，我總能從您的課堂上學(xué)到許多知識，明白許多道理。真希望您能一直做我的語(yǔ)文老師。
老師，我有個(gè)小小的建議：希望今后您能在我們班多開(kāi)展一些讀書(shū)比賽、講故事比賽等活動(dòng)，激發(fā)我們的讀書(shū)熱情，培養我們多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習慣，幫助我們把作文的功底打牢。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇5
張老師，你是一位愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)生的好老師。無(wú)論如何，我想對你說(shuō)謝謝您，老師，您辛苦了。
你教會(huì )了我很多豐富的知識，讓我在每次考試中都表現出色，教會(huì )我學(xué)會(huì )在生活中自立。過(guò)去，我在家很懶，甚至不想做任何工作。我母親剛剛打掃的地被弄臟了，沒(méi)有打掃。沒(méi)什么。就像蝸牛向兔子打招呼一樣。兔子很傲慢，不理它。一到課堂上，你就說(shuō)，人們應該學(xué)會(huì )自立，否則當你長(cháng)大后沒(méi)有人會(huì )幫助你。那時(shí)，它不會(huì )傷害別人，只會(huì )傷害你自己。你的話(huà)讓我牢牢記在心里。從那以后，我似乎變了。每當我周五到家，我都會(huì )主動(dòng)幫父母做一些家務(wù)。我的父母很高興，稱(chēng)贊我是個(gè)好孩子。我的作文也提高了很多。每一篇作文都在名單上。你教了我一些作曲的方法，如縱向護理、心理描述、連續動(dòng)作等等。讓我像飛機一樣飛翔，大大提高了我的作文水平，我的作文變得更加生動(dòng)、具體。
如果你沒(méi)有給我一些有價(jià)值的建議，我就不會(huì )有這么大的進(jìn)步。張先生，我想對你說(shuō)：“我想；謝謝你這三個(gè)詞不能代表我的感激之情，但它們可以表達我的感激之情。最后，我想祝你每天都幸福成功。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇6
老師，您為我們的成長(cháng)、，學(xué)習、習慣操碎了心！我有些話(huà)想對您說(shuō)。
我們的成長(cháng)，有六年是要和您一起度過(guò)的，雖然說(shuō)只有短短六年，但卻是最開(kāi)心的時(shí)光，您教我們知識，我們還給您添亂，惹您生氣。您怕我們不注意安全，就常說(shuō)，放假不玩火，不到水深的地方玩耍，不用濕水去摸電，雖然是教育局發(fā)的消息，但是，我相信您也不希望我們去危險的地方玩耍，對嗎？
我們的學(xué)習，是您最操心的一件事，因為您是我們的教師，您擔心我們學(xué)習不好，將來(lái)別人嘲笑我們，問(wèn)我們問(wèn)題也回答不出來(lái)。我知道，您這是為我們好，雖然您對我們嚴厲些，但也只是為了讓我們好好學(xué)習！
我們的習慣，您讓我們養成良好的習慣。比如說(shuō)，上課的時(shí)侯挺直背，腳放地上。第一：是為了讓我們坐得端端正正。第二：是為了讓我們不駝背。不要趴在桌子上寫(xiě)字，是怕我們近視。不讓亂扔垃圾，一、保護環(huán)境，二、就是讓我們衛生，干凈。
老師，今天我對您說(shuō)了心里話(huà)。今天，我們下課了，您就趴在桌子上睡著(zhù)了，老師，注意休息，早點(diǎn)兒睡覺(jué)。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇7
張老師您是我們親愛(ài)的老師，您對工作十分負責。但是您也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——愛(ài)拖堂，每當下課鈴響了，您都要拖好長(cháng)時(shí)間。這點(diǎn)我們真受不了！
有一次，您讓我們做《練習冊》，做著(zhù)做著(zhù)，突然下課響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續做。過(guò)了好久，我感覺(jué)有十分鐘吧，您才讓我們下課，我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒(méi)休息，馬上就又要進(jìn)入下一節課學(xué)習了。我們好疲憊呀！
記得有一天下午的最后一節課是美術(shù)課，我們正認真地做著(zhù)“母親節的禮物”——美術(shù)作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“放學(xué)后，全班都留下來(lái)�！边^(guò)了好久，放學(xué)了，您走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“舒詩(shī)蕓、董林懷鈺去把聽(tīng)寫(xiě)本端來(lái)�！甭�(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)后，您說(shuō)：“現在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)！”報完聽(tīng)寫(xiě)后，天色已經(jīng)很晚了，我們一個(gè)個(gè)叫苦不堪。
還有一次上午放學(xué)時(shí)，我們肚子早就餓得“咕咕”叫了，您還讓我們留下來(lái)同桌互相背《桂林山水》那一課，背完書(shū)我們還要留下來(lái)掃地。
張老師求您多給我們休息的時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)學(xué)習第一，但是我們一直寫(xiě)字、讀書(shū)，眼睛會(huì )吃不消的，求您再多給我們一點(diǎn)休息的時(shí)間，好嗎？
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇8
小學(xué)一年級學(xué)期已經(jīng)結束啦，我正在度過(guò)快樂(lè )的暑假生活！
在過(guò)去的一年里，我有許多心里話(huà)想要對你說(shuō)！
當我剛由幼兒園跨進(jìn)三門(mén)峽外國語(yǔ)小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始新的校園生活，成為一名一年級新生的時(shí)候，我對新的環(huán)境產(chǎn)生了忐忑不安的心情？新老師會(huì )是什么樣子的呢？
開(kāi)學(xué)啦！我被編在一年級三班，你成為我的班主任，在課堂上你面帶微笑作自我介紹，并把學(xué)校和班里的情況做了詳細說(shuō)明、一下子消除了我的緊張心情，拉近了師生之間的距離。
你教會(huì )了我們在課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講，課間活動(dòng)時(shí)不要追逐打鬧、同學(xué)之間要團結友愛(ài)，相互幫助。
在學(xué)習上你對我們嚴格要求，學(xué)拼音，寫(xiě)生字一點(diǎn)也不能馬虎，閱讀必須要多看書(shū)，日記要注意觀(guān)察日常生活，正是你長(cháng)期孜孜不倦的教誨，使我們班在這次期末考試中取得了：數學(xué)、語(yǔ)文、“班級優(yōu)秀率”年級都是第一的好成績(jì)，我個(gè)人的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)也考出了好成績(jì)，還是三好學(xué)生和學(xué)習標兵呢！
郭老師，下一學(xué)期我真希望你還能當我們的班主任！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇9
親愛(ài)的湯老師，我真是太感謝您了！因為今天您給我了一個(gè)說(shuō)心里話(huà)的好機會(huì )，所以，藏在我心里好長(cháng)時(shí)間的話(huà)，今天終于可以大膽地說(shuō)出來(lái)了。
我想對親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)且晃回撠熑蔚暮脣寢專(zhuān)谖业纳詈蛯W(xué)習上操了很多心，您辛苦了。但是，您的脾氣有點(diǎn)壞，有時(shí)在您心情不好時(shí)，不問(wèn)青紅皂白就批評我，您知道我有多難受嗎？真希望以后您的脾氣能變好一點(diǎn)，對我好一點(diǎn)兒，好嗎？親愛(ài)的媽媽�！�
我還想對班長(cháng)石琳說(shuō)：“石琳，你太棒了，你身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習，比如：你的腦子反應特別靈活，并且說(shuō)話(huà)還很懂禮貌。上課又能積極回答問(wèn)題、還有作文寫(xiě)得特別好……等很多很多的優(yōu)點(diǎn)。我為你而高興，以后我要向你學(xué)習，和你一起進(jìn)步�！�
我更想對親愛(ài)的湯老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！我覺(jué)得您是我們學(xué)校課教得最好、最負責任、對學(xué)生最好，最最棒的好老師！就是有時(shí)候您那嚴厲的樣子，確實(shí)有點(diǎn)兒讓我害怕�！�
我的心里話(huà)還有很多很多，以后我會(huì )慢慢告訴大家的！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇10
九月十日是教師節，朱老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”
從小，我就聽(tīng)到人們對老師說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓切燎诟诺膱@��；老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭；老師是天底下最光輝的職業(yè)。在學(xué)生的心靈里，老師是最燦爛的一片陽(yáng)光，在我的心目中，老師是多么的值得敬佩呀！您在我疑惑不解時(shí)為我指點(diǎn)迷津，引導我如何做一位對國家和社會(huì )有用的人。
老師，您為我們付出的太多太多。您把知識一絲不茍的傳授給我們，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)！教育家陶行知曾經(jīng)這樣頌揚教師：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！庇纱丝梢�(jiàn)老師是多么偉大呀！
粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿(mǎn)天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州�！�
明天就是教師節了，在這里我再祝您：“萬(wàn)事如意，心想事成，一生平安！”
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇11
你總是為我們操心，擔憂(yōu)，操心我們的學(xué)習，擔憂(yōu)我們的一切。老師我對不起你，是我們不好好學(xué)習，原本學(xué)習就是自己的事，可我們卻認為是為您而學(xué)，為您而做。
老師，我想對你說(shuō)，您就是辛勤的園丁，我們就是花朵，你用你辛勤的汗水來(lái)澆灌我們，讓我們這些幼苗茁壯成長(cháng)；您用淚水滋潤我們，讓我們這些花朵開(kāi)得更鮮更艷；您用笑容來(lái)陪伴我們，讓我們每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心。
老師，我想對你說(shuō)：你的辛苦都是為了我們，每天布置作業(yè)雖然多點(diǎn)，但您也是為了擴展一下我們的思維，鞏固一下我們對知識的掌握。通過(guò)作業(yè)看一看我們對所學(xué)知識的理解，發(fā)現不足，及時(shí)講解�？晌覀儏s不理解您，說(shuō)您太煩，說(shuō)您太狠。
老師，我知道，當皎潔的月亮掛在天空中，星星也眨著(zhù)晶亮的眼時(shí)，您還在月光下給我們批改著(zhù)作業(yè)，每一本、每一頁(yè)您都細細的看，不放過(guò)一個(gè)錯誤，認真地批改，給每個(gè)人寫(xiě)下不同的評語(yǔ)。有了這些評語(yǔ)，我們了解了自己的缺陷，更加快速地改正其中的不足，使學(xué)習成績(jì)大大的提高。
老師，我想對你說(shuō)：我們深深感謝您在我們幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，每天讓我們讀書(shū)，增加我們的閱讀量，讓更多的好詞、好句在我們的腦海里安家，不再為寫(xiě)作文犯愁。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇12
尊敬的余老師：
您好！
有些事情我想對您說(shuō)，可是一直因為沒(méi)勇氣、沒(méi)膽量，我就憋在心里很長(cháng)時(shí)間了。我今天終于鼓足勇氣，借此機會(huì )對您說(shuō)出來(lái)，希望您能心平氣和地面對，不要生氣，也不要責怪我這個(gè)學(xué)生的無(wú)能和懶惰，好嗎？
首先要說(shuō)的是每當您布置家庭作業(yè)時(shí)，日記總要以您定的題目來(lái)寫(xiě)，而有時(shí)候我們有很好的日記題材，您定的題目我們卻又不會(huì )寫(xiě)，我就只好胡編亂造，隨便應付。我覺(jué)得這樣不但不能提高我們的寫(xiě)作水平，反而會(huì )限制我們的想象力，降低我們寫(xiě)作的樂(lè )趣。
接下來(lái)要說(shuō)的是您每到星期五布置家庭作業(yè)的時(shí)候，每次都要求我們寫(xiě)兩篇日記，還要做其它的語(yǔ)文作業(yè)，近期又開(kāi)始要我們寫(xiě)《心燈》（心理分析），就相當于每周要寫(xiě)三篇日記了，這樣只會(huì )加重我們的負擔，何況有些同學(xué)還不能完成您的這些作業(yè)，您又能對他們怎么辦呢？
余老師，我知道您是為我們好。我這么說(shuō)，并不是要您按照我所說(shuō)的那樣去做，如果您不愿意，就當我什么也沒(méi)說(shuō)，如果您覺(jué)得我說(shuō)的有道理，采納我們的意見(jiàn)，那我們將學(xué)得更開(kāi)心，同學(xué)們也會(huì )更加喜愛(ài)您！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，我從哭哭啼啼的無(wú)知的小女孩，轉眼間就變成了一個(gè)四年級的小學(xué)生了，在我成長(cháng)的足跡中，你不斷教會(huì )我很多的知識，老師您從一年級一直教到現在，老師您那淵博的知識和我們一起分享，您說(shuō)知識是買(mǎi)不到的，只有不斷的學(xué)習和積累才能不斷的進(jìn)步。
老師我從一年級一直很讓您操心，我天天不寫(xiě)作業(yè)，您總把我說(shuō)過(guò)來(lái)說(shuō)過(guò)去的，現在我把不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病改了，但是成績(jì)一直上不來(lái)，老師您用午休的時(shí)間幫我補課，老師您一直都在關(guān)心我。您和我說(shuō)如果我考慮八十分以上，不管哪個(gè)小組考核贏(yíng)了都帶你出去玩。后來(lái)我沒(méi)有考到這個(gè)分數，我讓老師很失望。我知道我現在還有很多毛病，比如上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，生字不會(huì )默寫(xiě)等等，這些毛病我一定要改。以后我一定加倍學(xué)習，把基礎打好。
這四年中除了父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài)，期間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限的期盼。老師，我縱有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你說(shuō)，也表達不完對你的謝意，只能融為一句：“老師，您辛苦了�！�
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇14
老師是什么？原本只知道是教學(xué)的。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，老師的印象也隨之從模糊轉為清晰。
老師，就像我的第二個(gè)母親，母親在教我，老師也在教我。只是不同的是，老師教的，總會(huì )有那么一點(diǎn)不理解，一點(diǎn)深奧。但卻也引領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)與眾不同的世界。
我們坐在小船里，遨游在知識天地的海洋里。在那里，我們看到了從未看到的東西，學(xué)到了從未知曉的知識。我們在向上，向上的前方是我可愛(ài)的老師在引領(lǐng)。
從一年級升到六年級，我常盡了在求知道路中的酸甜苦辣，體會(huì )到老師對我們寄托著(zhù)的希望與良苦用心。從苦口婆心的教導到盡力的教學(xué)，從大汗淋漓的潑灑到慈祥溫柔的笑容……哪樣沒(méi)有表明老師對我們的愛(ài)，對我們寄托的希望。這是多么濃厚的師生情誼呀！
年級在變，老師也可能在變，但唯一不變的是一塵不染的，濃厚的，苦口婆心的老師的教導。
或許平常，您忙于鎖事，忽略了對自己家人的關(guān)愛(ài)。但我們的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與變化，您卻全部記在心中。老師啊——為了感謝您，我將表達對您的崇高敬意！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當看到這句詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì )情不自禁地想起您——楊教師。您是個(gè)和藹可親，心地善良的教師。
有一次在英語(yǔ)課上，那還是三年級的時(shí)候，您教我們快速背英語(yǔ)單詞的游戲和方法。您讓我們先試著(zhù)背一背，我們每個(gè)人都按著(zhù)您的方法用心的在背，然后您就抽我們同學(xué)背，我的同桌背的結結巴巴，磨磨蹭蹭的，有時(shí)還會(huì )背錯。就為了這事，我們倆爭論不休，你一言我一語(yǔ)，爭得面紅耳赤，不分勝負。結果被您發(fā)現了，說(shuō)“下課去英語(yǔ)組�！�
下課后，我和同桌去了英語(yǔ)組，您問(wèn)“你們?yōu)槭裁闯臣��！蔽覀儼咽虑榈脑蚝徒?jīng)過(guò)告訴了您。您不但沒(méi)發(fā)火還語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)“同學(xué)之間要團結友愛(ài)，互相幫忙�！蔽覀兟�(tīng)了都低下了頭。教師讓我的同桌先走了，最終對我說(shuō)：“譚旭，你是男孩兒，遇事要大度，要懂得謙讓要讓著(zhù)女孩�！蔽夷芈�(tīng)著(zhù)教師的話(huà)�；匕嗪�，教師那溫暖寬慰的話(huà)語(yǔ)一向在我耳邊縈繞。
教師，您不僅僅教會(huì )了我們知識，還教會(huì )了我們做人的道理。我永遠也忘不了您——楊教師。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇16
老師您好，我今年剛來(lái)班，但是我有許多話(huà)想對您說(shuō)……
我第一天剛來(lái)的時(shí)候不知道坐哪兒，您用親切的聲音告訴我我的位置。在我的桌子上放著(zhù)您準備好的書(shū)本，這讓我覺(jué)得很方便。我還記得第一節課的主題是“百字新事大講堂”，在那節課上我認識了“百字新事”是什么。老師您知道嗎？在我眼中，您與別的老師不同，因為上您的課特別開(kāi)心，而且您上課也很幽默！
老師您知道嗎，我本來(lái)是一個(gè)內向的孩子，但是上了您的課我變得外向了，也肯把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。我本來(lái)是不喜歡的，可是上了您的課，我慢慢的愛(ài)上了。老師，在我心里，您就如同有法力一樣，改變了我的性格！老師您知道嗎，您有時(shí)會(huì )讓我們親自體會(huì )，再讓我們寫(xiě)作文，因為這會(huì )讓我們寫(xiě)得更好一些。有時(shí)您還會(huì )和我們一起玩。讓我最難忘的一次就是踩氣球，在我心中老師您就是我的玩伴！
老師您知道嗎，我特別喜歡聽(tīng)您上課，因為您上課不像我的語(yǔ)文老師，她上課不像您那么生動(dòng)，而且也不請我回答問(wèn)題，而您上課就不一樣。有時(shí)上課表現好，下課您還會(huì )獎勵我們零食。
老師我想對您說(shuō)：“您就像我的姐姐一樣親切！您是一位好老師，是一位法師，也是一位玩伴，更是我見(jiàn)過(guò)最有趣的一位老師。我給您點(diǎn)一個(gè)贊！”
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇17
老師是啥？原本只了解是課堂教學(xué)的。但伴隨著(zhù)年紀的提高，老師的印像也隨著(zhù)從模糊不清變?yōu)榍宄?/p>
老師，如同我的第二個(gè)母親，媽媽在教我，老師也在教我。僅僅不一樣的是，老師教的，都會(huì )有那麼一點(diǎn)不理解，一點(diǎn)深奧。但卻也推動(dòng)大家趕到了一個(gè)不同尋常的全球。
大家坐著(zhù)小船里，暢游在專(zhuān)業(yè)知識天地的深海里。在那里，大家看到了從沒(méi)見(jiàn)到的東西，學(xué)得了從沒(méi)了解的專(zhuān)業(yè)知識。我們在往上，往上的正前方就是我討人喜歡的老師在推動(dòng)。
從一年級升到六年級，我常盡了在求知路面中的甜酸苦辣，體會(huì )到老師對大家寄托著(zhù)的期待與良苦用心。從不厭其煩的教導到竭盡全力的課堂教學(xué)，從大量出汗的潑灑到慈祥溫柔的微笑哪種沒(méi)有說(shuō)明老師對我們的愛(ài)，對大家寄托的期待。它是多么的深厚的老師學(xué)生情義呀！
班級在變，老師也很有可能在變，但唯一不變的是一塵不染的，深厚的，不厭其煩的老師的教導。
也許平時(shí)，您忙碌鎖事，忽視了對自身家人的關(guān)懷。但大家的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴的發(fā)展與轉變，您卻全部記在心里。老師啊為了更好地感謝你們，我將表述對您的高尚尊敬！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇18
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(cháng)大。六年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的熱和，我有多少心里話(huà)要跟您說(shuō)呀！
記得有一次，將近中期考試時(shí)，可您的孩子生病住院了，您本應在醫院陪他，可是您卻照常來(lái)給我們溫習，把自己唯一的兒子一個(gè)人甩在醫院里。您為了我們，放棄了對兒子的照顧，真是偉大呀！當時(shí)很多同學(xué)的眼圈都紅了。正是在您的幫助下，我們班終于考了全年級第一名！我們還記得，您因辛勤地給我們上課，所以得了嚴重的咽炎，可您剛做了手術(shù)，就忍著(zhù)傷口的疼痛，給我們講題，聽(tīng)著(zhù)您那沙啞的聲音，看著(zhù)你額頭上那豆大的汗珠，好多同學(xué)都靜靜地落淚了，您覺(jué)察了嗎？那節課沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差。老師，您為了我們，付出的太多太多，您說(shuō)這比山還高比海還深的友誼，我們怎么能忘懷？
我愛(ài)您！親愛(ài)的老師！我會(huì )永遠記住您的。您不僅給我們傳授了知識，教會(huì )了我們創(chuàng )造，還讓我們懂得了做人的道理。我不會(huì )辜負您的期看，一定要成為祖國的有用之才，來(lái)報答您對我們的深情厚誼。
老師，祝您——教壇展才華，桃李滿(mǎn)天下。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇19
老師，以前我從不敢和你說(shuō)心里話(huà)，不過(guò)今天，終于有機會(huì )跟您說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)。
謝謝您，老師！您就像鋪石的小路一下，帶我走進(jìn)只是的海洋；您就像高聳挺拔的樹(shù)木，為我遮風(fēng)擋雨；您就像湛藍的天空，讓我像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔；您就像被點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒著(zhù)自己，把我點(diǎn)亮。
謝謝您，老師！我本來(lái)是一個(gè)無(wú)所有的小孩，多虧了您對我的教導，才把我變成了一個(gè)有能力的大男孩，如果不是您的話(huà)，就不可能會(huì )有今天的我。
謝謝您，老師！您就像是我的親愛(ài)的媽媽一樣，每天教育著(zhù)我、支持我、鼓勵我，讓我一天比一天更加的優(yōu)秀，一天比一天更加的聰明。
謝謝您，老師！您把這么寶貴的知識給我們，我一定要報答您，來(lái)為我們的班級爭光，做出奉獻。謝謝您把知識教給了我們，當然，我們也會(huì )把這些珍貴的知識“傳遞”給別人的。
謝謝您，老師！這些知識就很我的生命一樣重要，我的知識量也越來(lái)越多了，老師，您就像是一位英雄一樣，把做人的知識給了我們，還把做一位小學(xué)生的知識也給了我們。老師，我希望您永遠在這個(gè)世界上，可以傳授更多的人更多的知識。
謝謝您，老師，我再次感謝您教給我知識，培育我成長(cháng)！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇20
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，趙老師已經(jīng)教我們兩年了，平時(shí)老師工作忙碌，很少有機會(huì )跟老師交流，教師節快到了，讓我對老師述說(shuō)心里埋藏已久的一些話(huà)。
趙老師，您是一位盡職盡責的好老師，您為我們付出太多太多。記得那是一個(gè)秋天，下課了，同學(xué)們都出去玩，我和同學(xué)在玩健身器時(shí)，因用力過(guò)猛，頭撞在了踏板上，頓時(shí)，血從頭上流出來(lái)，其他同學(xué)看見(jiàn)嚇壞了，趕緊去找您，您聽(tīng)說(shuō)后，馬上來(lái)到班里查看我的傷情，并帶我去醫院治療。在去醫院的途中，又打電話(huà)通知我的家長(cháng)，直到醫生處理完傷口，您才回學(xué)校�？粗�(zhù)您離去的背影，感覺(jué)就像我的第二個(gè)媽媽?zhuān)嗝礈嘏?/p>
趙老師，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩，我特別喜歡您。您對待班里的智障學(xué)生代文雅是那樣關(guān)心，教育我們不準欺負她，要幫助她，愛(ài)護她。對待不寫(xiě)家庭作業(yè)的學(xué)生不是棍棒教育，而是耐心教育說(shuō)服，讓他們明白學(xué)習的目的。
趙老師，我知道您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您。我們對您的感情永遠不會(huì )變。老師，您辛苦了!愿您永遠健康快樂(lè )!
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇21
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當看到這句詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì )情不自禁地想起您——楊老師。您是個(gè)和藹可親，心地善良的老師。
有一次在英語(yǔ)課上，那還是三年級的時(shí)候，您教我們快速背英語(yǔ)單詞的游戲和方法。您讓我們先試著(zhù)背一背，我們每個(gè)人都按著(zhù)您的方法用心的在背，然后您就抽我們同學(xué)背，我的同桌背的結結巴巴，磨磨蹭蹭的，有時(shí)還會(huì )背錯。就為了這事，我們倆爭論不休，你一言我一語(yǔ)，爭得面紅耳赤，不分勝負。結果被您發(fā)現了，說(shuō)“下課去英語(yǔ)組�！�
下課后，我和同桌去了英語(yǔ)組，您問(wèn)“你們?yōu)槭裁闯臣��！蔽覀儼咽虑榈脑蚝徒?jīng)過(guò)告訴了您。您不但沒(méi)發(fā)火還語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)“同學(xué)之間要團結友愛(ài)，互相幫助�！蔽覀兟�(tīng)了都低下了頭。老師讓我的同桌先走了，最后對我說(shuō)：“譚旭，你是男孩兒，遇事要大度，要懂得謙讓要讓著(zhù)女孩�！蔽夷芈�(tīng)著(zhù)老師的話(huà)�；匕嗪�，老師那溫暖寬慰的話(huà)語(yǔ)一直在我耳邊縈繞。
老師，您不僅教會(huì )了我們知識，還教會(huì )了我們做人的道理。我永遠也忘不了您——楊老師。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇22
我們的老師就像母親，每天無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們，精心培育著(zhù)我們。我有許多許多話(huà)要對我的老師說(shuō)。
我的老師姓秦，是我一年級到現在的班主任。她的臉上的表情有的時(shí)候嚴肅，但有的時(shí)候掛著(zhù)笑容。他的話(huà)語(yǔ)總是和風(fēng)細雨的滋潤了我的心田，使我感到了溫暖與幸福。
老師您知道嗎？我有許多話(huà)想對你說(shuō)。你上課的時(shí)候豐富有趣，時(shí)時(shí)把我帶到了知識的海洋；有的時(shí)候您知識洲博，讓我我十分羨慕；還有的時(shí)候您的字體優(yōu)美，我也學(xué)著(zhù)您的字寫(xiě)，也進(jìn)步了不少。
記得有一次，我匆匆忙忙的寫(xiě)完了作業(yè)，和小李出去玩了，我在操場(chǎng)上又跑又跳，有說(shuō)有笑。突然，我一不小心摔倒在地，膝蓋的地方流出血，當時(shí)很痛，甚至疼的眉頭緊鎖。小李當時(shí)安慰我，又慢悠悠的把我扶回教室。老師看到了這一幕，趕緊讓我坐下，迅速拿來(lái)醫藥箱，給我上藥。在當您給我上藥的時(shí)候，還對我說(shuō)：“下次不要這樣啦，要不然，又該受傷了�！蔽铱吹搅死蠋煯敃r(shí)看急的心情，和擔心，還一直問(wèn)我：“疼嗎？”我也一直回答：不疼，不疼！”當時(shí)我的心里又十分溫和幸福
我喜歡我們班的秦老師，更喜歡她的講課方式，對我們無(wú)微不至的關(guān)心，和包容，最后我真心地說(shuō)一句：謝謝你，老師！”
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇23
“老師……”望著(zhù)慈眉善目的您，我有一肚子話(huà)要和您說(shuō)……
那天，您上課時(shí)提問(wèn)我，我惶恐不安地起立，呆若木雞地站在那兒，對于您提出的問(wèn)題茫然無(wú)措，這時(shí)我多么需要您的理解和安慰呀！而您卻吼道：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì )！你不愿回答我又不逼你，你就陪著(zhù)我站著(zhù)吧！”說(shuō)完輕蔑地笑了笑。您那不屑一顧的眼神，真像冰冷的鋒利刀子刺著(zhù)我的心。
接著(zhù)，您扭頭微笑著(zhù)喊起全班的尖子生王紅，想來(lái)一個(gè)“優(yōu)差對照”教訓教訓我，誰(shuí)知今天王紅那腦瓜也不靈了，她也傻站著(zhù)……而您吃驚地看著(zhù)她，緩了一口氣說(shuō)：“先坐下吧！會(huì )想起來(lái)的！”您語(yǔ)氣溫和，和剛才對我的態(tài)度判若兩人。
老師，您為什么要這樣，同是您的學(xué)生，同樣沒(méi)答好題目，您為什么一疏一親呢？您不覺(jué)得這樣會(huì )給我，給所有的差生的心以莫大的傷害嗎？
老師，我也知道您的苦衷，升學(xué)考試要分數……可是老師，我們也想抖擻精神，把成績(jì)趕上去。我想跟您說(shuō)句心里話(huà)，差生比優(yōu)生更需要您的愛(ài)。把愛(ài)分一點(diǎn)給差生吧，老師！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇24
老師，我有很多話(huà)想對您說(shuō)，我也想對同學(xué)們說(shuō)，也不好直接跟您說(shuō)，可是，我實(shí)在太想對您說(shuō)這些話(huà)了，我想現在就跟您說(shuō)說(shuō)吧！
老師，我想對您說(shuō)：“我的外公、外婆太疼愛(ài)我了，他們一心想把我培育成才。但內心卻覺(jué)得我真的很累！我不希望這樣，程老師，我的學(xué)習負擔太重了。而且，我覺(jué)得自己很孤單，獨自一個(gè)人在家里，從家里的窗外看見(jiàn)別的小朋友玩的如此的自在、開(kāi)心，我打心眼里羨慕他們，恨不得自己變成一只小鳥(niǎo)，飛出窗外，自由地在藍天下翱翔！可是，這只是我心底里的一個(gè)小小的夢(mèng)想！每天我還是一個(gè)人在家里孤獨地看書(shū)，在學(xué)校里孤獨地上課，晚上回家吃完飯出去練球，回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，星期六出去學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)，有時(shí)還出去比賽……，只有晚上有點(diǎn)時(shí)間，寫(xiě)完作業(yè)后可以休息一會(huì )！我多么希望和別的小朋友們一起玩玩，和他們一塊高興，一塊快樂(lè )，但是不行。每一次我在窗邊看著(zhù)小伙伴們一起玩的時(shí)候，我就在旁邊獨自流淚，我真想和別人一樣高興，也能這樣的快樂(lè )，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地玩耍，快樂(lè )地成長(cháng)！”
老師，請您告訴我，我這樣的想法可以實(shí)現嗎？
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇25
每一天在黑板上辛勤板書(shū)的認識誰(shuí)？每一天在講臺上辛勤講書(shū)的認識誰(shuí)？大家都知道，她就是我們的老師。
“老師，老師”多么美麗的一個(gè)詞。他不斷地培育著(zhù)我們，她就是一個(gè)辛勤的園丁，給我們這些小樹(shù)苗修枝、剪葉、澆水、施肥，小樹(shù)苗落下的舊葉子是我們的不足，長(cháng)出來(lái)的新葉子是我們的努力。原定留下的汗水是老師給我們的教誨。老師他給我們指引進(jìn)了一條成功人生的大道。
老師，我們總是無(wú)法忘記您對我們您對的關(guān)愛(ài)，老師我們真的是您的驕傲嗎？我們真的是您的可愛(ài)孩子嗎？即使不是，我們也要努力學(xué)習，天天向上，做一名好學(xué)生�？赡懿荒茏龅檬�，可是我們要盡力而為，成為您心中的寶貝！
老師啊，四年的小學(xué)生活，使我們深深懂得您是在用血汗哺育著(zhù)我們成長(cháng)，您留給我們成長(cháng)，您留給我們的是知識，是力量。而留給自己的卻是條條皺紋和數不盡的白絲！我們多想把您的深深皺紋撫平，將這些白發(fā)拔掉，可是我們不能，因為正是這些條條皺紋和這些根根“銀發(fā)”記載了您的辛勤耕耘，深情的愛(ài)！
老師，我們真心的對您說(shuō)：老師，“我們永遠都愛(ài)您……”這種情感像杜鵑那么美麗；像四季海棠那樣常年不謝；像松柏一樣常年清翠……
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇26
老師，我一直有些心里話(huà)想對你說(shuō)，我膽子小，又怕你大發(fā)雷霆，所以，這次我借寫(xiě)作文終于能對你說(shuō)了。
我記得有一次，爺爺送我上學(xué)，我看見(jiàn)了你，飛快跑過(guò)去，說(shuō)了聲“馮老師好”您說(shuō)：“你真懂事，快去教室吧，對了，跟同學(xué)說(shuō)一聲快考試了�！蔽倚睦锔粤俗钐鸬姆涿垡粯�。
還記得有一次，您走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次考得雖然不怎么好，但是我最想夸的兩個(gè)人，說(shuō)著(zhù)，您手指向我的同桌，她終于考上了80分，原來(lái)她還不及格呢！”您又指向我說(shuō)：“這位同學(xué)始終保持著(zhù)前三名的成績(jì)，不錯，你準能考上長(cháng)城二中。
您缺點(diǎn)也有一些，說(shuō)出來(lái)希望您不要大發(fā)雷霆。
記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一大陣騷動(dòng)，卻又靜了下來(lái)。因為您虎視眈眈地看著(zhù)我們，又像長(cháng)江之水一樣滔滔不絕地講起課來(lái)。直到下課七分鐘您才漫不經(jīng)心的說(shuō)了聲：“下課！”男生剛扔三次沙包女生剛開(kāi)始跳皮筋，學(xué)生們剛沖到廁所里，就上課了，老師，您不能給我們一個(gè)完整的十分鐘呢？
還有一次，您放學(xué)留了許多作業(yè)，完全不顧我們的痛苦。我想說(shuō)：“老師，能不能少留些作業(yè)呀？”
老師，希望您能好好聽(tīng)聽(tīng)我的心里話(huà)，請您不要生氣，謝謝！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇27
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，小學(xué)六年的時(shí)光馬上結束了，我真的有許多話(huà)想對您說(shuō)，今天，讓我用這篇作文和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)吧。
記得上三年級的時(shí)候，您讓同學(xué)大聲朗讀《春曉》這首詩(shī)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的抬起了頭，但我不敢舉手，您掃了一下全班同學(xué)，和我對視了，我用眼睛告訴你：我想讀，您先是給我一個(gè)微笑，然后你點(diǎn)了我的名字讓我讀，一開(kāi)始，我大聲地朗讀著(zhù)，讀到“曉”字，我不會(huì )讀了，老師用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“這個(gè)字讀‘曉’”，知曉的曉，以后遇到不會(huì )讀的字，可以去問(wèn)問(wèn)你的小老師——字典哦�！蔽掖舐曌x完了整首詩(shī)，您表?yè)P了我，聽(tīng)到您的表?yè)P，我不禁樂(lè )滋滋的。
還有一次，我在學(xué)校住宿的時(shí)候，晚上突發(fā)高燒，您知道后，馬上給我爸爸媽媽打電話(huà)，這時(shí)候，我的爸爸媽媽在我姥姥家，想趕過(guò)來(lái)，根本來(lái)不及，您背著(zhù)我，只穿著(zhù)一件薄薄的單衣啊，到了醫院，您又為我掛號、付錢(qián)，回到學(xué)校后，又喂我吃藥，為我裹好被子，那時(shí)候，我真的想喊您一聲：媽媽。
老師，謝謝您的鼓勵，謝謝您的關(guān)心，這是我想對您說(shuō)的話(huà)。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇28
提起筆，我就有很多想給您說(shuō)，借著(zhù)這次寫(xiě)作的機會(huì )來(lái)給您說(shuō)一說(shuō)。
老師，您還記得那次器樂(lè )嗎？我表演的是個(gè)人比賽，那是我第一次上臺，臺下有那么多的老師和。我手里拿著(zhù)樂(lè )器，緊張極了，您在臺下也看出了這一點(diǎn)，便做著(zhù)“不要緊張，！你是最棒的”的手勢和嘴型，我的手便不再抖了，我大膽的演奏起來(lái)。當我再次把目光轉向您時(shí)，您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時(shí)我想對您說(shuō)，謝謝您老師，您給我了鼓勵和。
老師，您知道嗎？當下課鈴的鈴聲傳到了同學(xué)們耳朵里時(shí)，您卻還在講臺上，滔滔不絕的講課，對同學(xué)們不想聽(tīng)課的動(dòng)作和聲音視而不見(jiàn)，有時(shí)還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來(lái)后，大家才變得活躍，瘋了似的往教室門(mén)外跑，教室門(mén)口，你擁我擠的。但是當男生們還未把足球放在地上，女生們還未把皮筋套在腿上，就響起了上課鈴聲，只好又要坐在教室里進(jìn)行40分鐘的學(xué)習。我們上課認真聽(tīng)講了，但為什么就不能好好的這課間的十分鐘呢？老師，此時(shí)此刻我想對您說(shuō)，請您以后盡量少拖堂。
老師，這是我想對您說(shuō)的心里話(huà)，就讓這成為我們溝通的橋梁吧！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇29
王老師，我和您相處大半年的時(shí)間了，我感覺(jué)您是一位負責的老師，是一位寬容的老師，還是一位愛(ài)和同學(xué)溝通的老師。您的語(yǔ)文課就是我們的快樂(lè )享受課，每一篇文章您都能講得有聲有色，你總是用風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引我們的注意力，讓我們在開(kāi)開(kāi)心心中學(xué)到知識。
王老師我在家里雖然不是一個(gè)非常勤快的孩子，有時(shí)媽媽讓我做些力所能及的事情，我還會(huì )撅起小嘴，可是，在學(xué)校里我總想幫您做點(diǎn)事情，減輕您的負擔，看見(jiàn)您臉上露出滿(mǎn)意的笑容，可是您為什么總也不叫我呢？我真希望干活的時(shí)候您能叫到我呀！雖然我有時(shí)干得不好，但是我會(huì )努力的。
王老師您這幾天微笑為什么少了呢？是不是您太累了，還是心情不好，如果您累了就多休息，如果您不開(kāi)心的話(huà)，我就用我媽媽常對我說(shuō)的話(huà)：“不要因為別人的言行，影響到自己的心情”。
王老師我送您一句話(huà)請您接受：“怡寧希望您還像原來(lái)一樣微笑著(zhù)面對同學(xué)們，用您的風(fēng)趣和幽默讓我們度過(guò)一節節語(yǔ)文課�！�
老師，我永遠愛(ài)您！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇30
時(shí)光如流水，是您把我們從不懂事的一年級教到今天的四年級，我們現在已經(jīng)變成了活潑可愛(ài)、既懂事又聽(tīng)話(huà)的大孩子了，您那么辛苦的教育我們學(xué)習新的知識，但我們卻辜負了您對我們的期望。
記得有一次，您去外面學(xué)習半個(gè)月，您千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定讓我好好學(xué)習。剛來(lái)的那位老師講課時(shí)，我們都覺(jué)得枯燥、無(wú)趣。在這半個(gè)月里，我們的學(xué)習態(tài)度很不好，成績(jì)下降了許多。
半個(gè)月過(guò)去了，老師回來(lái)了，我們也開(kāi)始月考了。當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，竟然考了91分，心里好像放了個(gè)大疙瘩！我看了看錯題，填空兩道、應用題和判斷題各一道，共九分，心里一想，全是自己馬虎寫(xiě)完考卷不檢查造成的。
老師邁著(zhù)沉重的步子進(jìn)入教室，表情嚴肅，老師去學(xué)習的時(shí)候我們說(shuō)過(guò)不會(huì )讓辜負對我們的期望，可現在月考成績(jì)很不理想。我暗自從心里刻下了：考試一定要認真、仔細。
第二次月考的時(shí)候，我考了98分，班里面考到90分以上的同學(xué)很多，70分以下的同學(xué)少了許多，還有幾個(gè)同學(xué)考了一百分。這都是您辛勤耕耘的果實(shí)，我相信下一次我一定會(huì )考一百分！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇31
林老師，我想對你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
事情是這樣的。今天上語(yǔ)文課，您有事出去啦，讓我上講臺領(lǐng)讀課文。我領(lǐng)讀一遍之后，讓同學(xué)們朗讀一遍。當我看到李金航不但不讀，還和別人說(shuō)話(huà)時(shí)，我就大步走過(guò)去，想制止他。沒(méi)想到，走到李朋威的桌邊時(shí)，被他伸出的腳一下子絆倒了，我正巧倒在灑過(guò)水的地面上，摔了一身泥。同學(xué)們看見(jiàn)了哄堂大笑，我當時(shí)尷尬極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉兒。但是在那一瞬間，如果林老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間，我不能因為自己的情緒影響大家的學(xué)習。我一下子冷靜啦，鎮定啦，站起來(lái)，擦擦身上的泥水，又繼續開(kāi)始領(lǐng)讀課文。
如果這件事發(fā)生在二三年級，我一定會(huì )不顧一切地哭起來(lái)，甚至會(huì )大發(fā)雷霆�？涩F在，我忍住了，我戰勝了自己的脆弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想，其中的一個(gè)主要原因就是林老師，對我們品格方面的培養和鍛煉，使我堅強起來(lái)。所以我要真誠地對您說(shuō)一聲“老師，謝謝您!”
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇32
我最敬佩的語(yǔ)文老師，您好！您即善良又誠信，是我們需要學(xué)習的榜樣，做一個(gè)懂事，聽(tīng)話(huà)的小學(xué)生，做一個(gè)對生活有未來(lái)希望的人。
老師，是您，把我們教會(huì )了知識淵博的學(xué)者們。是您，把我們教會(huì )了寫(xiě)生字、漢字和組詞、句子，如何正確使用標點(diǎn)符號。起初，我剛來(lái)上小學(xué)時(shí)，我還不是非常適應，我就跟著(zhù)您上課時(shí)寫(xiě)的字，一筆一畫(huà)地用食指描著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)。時(shí)而慢，又時(shí)而快……
敬愛(ài)的數學(xué)老師，您好！您是這樣高大帥氣，引人注目，但您又是那么樸實(shí)，善良。您的語(yǔ)言非常干凈，普通話(huà)也講得清清楚楚。老師，是您，把我們教會(huì )了“一”“二”“三”……數數，是您，把我們學(xué)會(huì )了加法、減法，等基本運算規律和應用題目，謝謝您，付出了辛苦的汗水。
美麗的英語(yǔ)老師，您好！您講出的英語(yǔ)博古今通，語(yǔ)言?xún)?yōu)雅，真適合一位是英語(yǔ)教師，您雖然是一位英語(yǔ)老師，您的語(yǔ)文也是很好的。謝謝您，教了我們這么多英語(yǔ)單詞與句子。
親愛(ài)的科學(xué)老師，您好！您對科學(xué)非常的深淵，知識淵博，您的語(yǔ)言也真是很有科學(xué)文化的，面貌和長(cháng)相、身高都很搭配科學(xué)。我雖然對科學(xué)的興趣或濃或淡，但是，我也充滿(mǎn)著(zhù)好奇心，努力著(zhù)去探索科學(xué)，去揭秘科學(xué)的原理和生活。謝謝您的教誨。
尊敬的老師！您們不僅在課堂上很關(guān)心我們的學(xué)習和生活常識，而且在日常生活中也是有所關(guān)心我們的成長(cháng)。謝謝您們貢獻給我們學(xué)生的一切。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇33
在我的記憶長(cháng)河中，有許多關(guān)愛(ài)我的人，其中最讓我感謝的人就是我的語(yǔ)文老師。
那是在我一年級的時(shí)候，剛進(jìn)班，人生地不熟，碰到語(yǔ)文老師的目光總是躲躲閃閃的，不敢和她對視。有一次語(yǔ)文課，老師出了一道非常簡(jiǎn)單的題目請同學(xué)回答。我很想表現自己，卻又怕答錯，但由于同學(xué)們都舉手了，我不想讓他們嘲笑我，于是便怯生生地舉了手，心里卻想：老師不要點(diǎn)到我的名字呀！
可是怕什么來(lái)什么，老師偏偏點(diǎn)了我的名字。我不知所措地站了起來(lái)，心里慌極了，雙腿不聽(tīng)使喚，像篩糠似的亂顫起來(lái)。我的臉頰火辣辣的，嘴唇和下巴也不停地顫抖，使了好大的勁兒才張開(kāi)了嘴，回答得結結巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小得像蚊子“嗡嗡”似的。同學(xué)們把目光齊刷刷地都落在我的身上。我羞愧極了，緊咬著(zhù)嘴唇。我以為語(yǔ)文老師會(huì )很生氣，誰(shuí)知道，她俯下身子湊近我的臉，親切地說(shuō)：“別緊張，相信自己是最棒的！”
我整理了一下思緒，流暢地回答了問(wèn)題。語(yǔ)文老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即，她轉身過(guò)去，把眉毛往上一聳，眼睛睜得溜圓，語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣……”我當時(shí)，對老師有說(shuō)不出的謝意。
從那以后，我一直想對語(yǔ)文老師說(shuō)聲謝謝，但一直開(kāi)不了口，我暗暗地想：我一定要當著(zhù)語(yǔ)文老師的面對她道一聲謝。
現在，每當我回想起我從語(yǔ)文老師的話(huà)中得到的鼓舞，就有一股暖流涌上心頭，流遍全身。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇34
六年的小學(xué)生涯馬上就要離開(kāi)我們了，中學(xué)的大門(mén)正為我們打開(kāi)。在畢業(yè)之前，我有許多的心里話(huà)想對老師說(shuō)。
記得有一次。清晨，我早早地起了床，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)，老師叫我把窗戶(hù)關(guān)上，我便使盡九牛二虎之力也關(guān)不上，過(guò)了一會(huì )兒，我再用力一推，手沒(méi)來(lái)得及縮進(jìn)來(lái)。接下來(lái)，悲慘的事情發(fā)生了——我手指被夾出了血，老師見(jiàn)了，連忙停下手中的活，急忙問(wèn)我：“小熊同學(xué)，你疼不疼？快去校醫室�！蔽液瑴I并快步來(lái)到了校醫室，校醫幫我包扎好了傷口，我又回到了教室，老師又親切地問(wèn)我：“小熊同學(xué)，傷口怎么樣？好多了嗎？下次做事要小心點(diǎn)！”我再一次流下了感動(dòng)的眼淚。
還有一次。我第一次測試考到了滿(mǎn)分，第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上，我正和朋友玩得開(kāi)心之時(shí)，老師卻把我叫我她跟前，坐在大操場(chǎng)邊上，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“怎么？小熊，第一次考的那么高分，后面怎么驕傲了？要知道謙受益，滿(mǎn)招損��！”我聽(tīng)了老師的這一番話(huà)，臉頓時(shí)紅通通的。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！您是人類(lèi)靈魂的工程師；您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心；粉筆染白了您的烏發(fā)；作業(yè)熬紅了您的雙眼。您對我的情和愛(ài)，深似大海，高如藍天！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇35
老師，您是祖國的園丁，辛勤地培育我們；老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，教會(huì )我們真、善、美。我們取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和成績(jì)，都是和您的教誨分不開(kāi)的，我要衷心的說(shuō)聲：“謝謝您，李老師�！崩罾蠋�，您是那么的辛勞，為了我們學(xué)習，您操碎了心。有時(shí)上課，您不顧聲音嘶啞還給我們講課，可以想象到昨夜您在燈下工作的身影。下課，您并沒(méi)有休息，把一些難點(diǎn)給我們解釋清楚，找我們訂正作業(yè)。我多么希望，您能歇歇，別把精力都放在我們學(xué)習上而累壞身體。每次看見(jiàn)您下課還在改作業(yè)，我真想對您說(shuō)∶“老師，您辛苦了，歇歇吧！”
有一次我們期中考試，我們全年級都考砸了，我們班就更差了，我的成績(jì)本來(lái)就不平穩，這下，可真是砸砸的了，才考了69分，平時(shí)在同學(xué)的心目中是好學(xué)生的我，這次形象可全完了，但您并沒(méi)有因為一次的考試而批評我，而是給了我更的鼓勵，讓我下次再努力，還說(shuō)：“一次的考試決定不了什么，下次再努考高分就是了�！边@句話(huà)是我一直努力的動(dòng)力，果然，在下一次月考中我取得了94.5分的優(yōu)異成績(jì)，我真想對您說(shuō):“謝謝您！”
老師，人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌拖翊盒Q，為學(xué)生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭，為學(xué)生流下最后一滴淚。老師，我要真誠地歌頌您，“您辛苦了！謝謝您！”
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇36
今天是教師節，是世界上最光榮的人——老師們的節日。我在這里對世界上所有的“園丁”說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
在學(xué)校里，我有很多話(huà)想對我們班的董老師和賀老師說(shuō)。今天我就借此機會(huì )對老師說(shuō)一下。
董老師，您辛苦了！同學(xué)們在寫(xiě)完作文讓您批改后，細心的同學(xué)都會(huì )發(fā)現：您在我們的作文中，批改得十分仔細。一個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)字、甚至是一個(gè)細微的標點(diǎn)符號，您都會(huì )給我們糾正那些錯誤，讓我們下一次寫(xiě)作不會(huì )出現類(lèi)似的缺點(diǎn)。
記得那一次上課，我發(fā)現您的嗓子十分沙啞，嘴角發(fā)干，還不住地咳嗽著(zhù)。我就知道您生病了，可您并沒(méi)有請假，您仍然帶病來(lái)給我們上課。那個(gè)時(shí)候，我被老師這種無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的精神打動(dòng)了。
賀老師，您辛苦了！您雖然是新接我們這個(gè)班的老師，但是上了這幾天的課，我才知道您為我們這個(gè)班花了不少的心血。我們班的這一次期末考試考了全年級倒數第一。您聽(tīng)了這個(gè)差得不能再差的成績(jì)十分氣惱，但同時(shí)您也下定決心一定要把我們班帶好，從倒數第一變成正數第一。我們也會(huì )加倍努力，考初中時(shí)，考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，為我們學(xué)校增加幾分美麗的光彩，成為永不褪色的輝煌。
老師們，這就是我的心里話(huà)。請你們再一次接受我真摯的祝福：老師，您辛苦了！祝您永遠幸福健康！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇37
光陰茬苒，歲月如飛。六年的小學(xué)生涯馬上就要結束了，中學(xué)的大門(mén)正為我們開(kāi)著(zhù)。在畢業(yè)之前，我有許多的心里話(huà)想對您說(shuō)。
記得有一次。清晨，我早早地起了床，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)，老師叫我把窗戶(hù)關(guān)上，我使盡九牛二虎之力也關(guān)不上，過(guò)了一會(huì )兒，我再用力一推，手沒(méi)來(lái)得及縮進(jìn)來(lái)。接下來(lái)，意外的事情發(fā)生了——我手指被夾出了血，老師見(jiàn)了，連忙停下手中的活，急忙問(wèn)我：“小熊同學(xué)，你疼不疼?快去校醫室�！蔽液瑴I并快步來(lái)到了校醫室，校醫幫我包扎好了傷口，我又回到了教室，老師又親切地問(wèn)我：“小熊同學(xué)，傷口怎么樣?好多了嗎?下次做事要小心點(diǎn)!”我再一次流下了感動(dòng)的眼淚。
還有一次。我第一次測試考到了滿(mǎn)分，第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上，我正和朋友玩得開(kāi)心之時(shí)，老師卻把我叫我她跟前，坐在大操場(chǎng)邊上，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“怎么?小熊，第一次考的那么高分，后面怎么驕傲了?要知道謙受益，滿(mǎn)招損啊!”我聽(tīng)了老師的這一番話(huà)，臉頓時(shí)紅通通的。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您!您是人類(lèi)靈魂的工程師;您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心;粉筆染白了您的烏發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您對我的情和愛(ài)，深似大海，高如藍天!
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇38
老師，自從您接了我們班之后，作業(yè)漸漸多起來(lái)了。暑假作業(yè)寫(xiě)40篇500字以上的作文，10篇300字以上的日記。這還不算，誰(shuí)寫(xiě)錯一個(gè)字，就重寫(xiě)。學(xué)校不是要減負嗎？您還布置這么多作業(yè)！記得有一次，謝欣怡沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，您就要她抄兩篇500字的作文。天��！一個(gè)晚上哪能寫(xiě)得完呀！您不僅要她抄作文，還給她布置雙倍的作業(yè)。謝欣怡不由得頂撞了您一句，您聽(tīng)見(jiàn)了，又說(shuō)：“放學(xué)留下來(lái)寫(xiě)完作業(yè)再回家。寫(xiě)不完不準回！”聽(tīng)說(shuō)謝欣怡留了一整天。老師，您說(shuō)您這樣對不對？
后來(lái)，您去接五(1)班，他們怕得叫苦連天，不停地向校長(cháng)訴苦，說(shuō)您布置作業(yè)多呀什么的。無(wú)奈，校長(cháng)又把您調回了我們班。唉！看來(lái)，我們又遭殃了。您教我們班，作業(yè)仍然這么多。
您還記得有一次李老師打算帶我們去觀(guān)察植物的事嗎？本來(lái)我們是很高興的，因為我們學(xué)校的植物園里有很多新奇的植物。誰(shuí)知，李老師剛想帶我們去時(shí)，您卻對李老師說(shuō)：“他們今天的作業(yè)太多了，留他們在教室寫(xiě)作業(yè)吧！”“可是，學(xué)校規定，五年級每個(gè)班都要去的。五(1)班和五(2)班已經(jīng)去過(guò)一次了！”李老師接上話(huà)�！暗綍r(shí)我向學(xué)校解釋一下就行了�！庇谑�，我們班觀(guān)察植物的事就被您取消了。
我們多么希望能夠學(xué)到更多的知識��！陳老師，您能夠理解嗎？
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇39
老師是雨露，滋潤同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)；老師是雨傘，可以為同學(xué)們擋風(fēng)擋雨；老師是大樹(shù)，可以為同學(xué)們乘涼；老師是蠟燭，寧愿燃燒自己而去照亮別人……
老師，我要和你說(shuō)心里話(huà)，然而膽怯的我和您不敢說(shuō)，現在乘這次機會(huì )，我就一五一十的告訴您，講給您聽(tīng)。老師，您太辛苦了，為了同學(xué)們燦爛的明天，您付出了很多很多。只講奉獻，不圖回報，這是一個(gè)多么偉大的老師。老師，您最光榮的就是教書(shū)，而同學(xué)們最渴望的就是汲取知識。
夜已經(jīng)很深很深了，然而只有您的窗前是最亮的，只有您在那里認真的批改作業(yè)，備課。在班中您那認真的負責態(tài)度讓我羨慕。從不嚴厲的批評同學(xué)，而是以自身的行動(dòng)去鼓勵每位同學(xué)。
上課了，你把最寶貴的知識傳給我們，帶領(lǐng)同學(xué)們漫游知識的海洋，真讓同學(xué)們“回味無(wú)窮”。在同學(xué)們有困難的時(shí)候，您總是盡自己最大的努力幫助每位同學(xué)，讓同學(xué)們好感到“母愛(ài)”的溫暖。
老師，您辛苦了，每個(gè)同學(xué)從您那學(xué)到知識，才會(huì )把祖國建設的如此豐富多彩。所以，老師，您的功勞是最大的，沒(méi)有您的精心栽培，也就不會(huì )有為祖國培養出杰出人才。如果全世界的人問(wèn)我誰(shuí)在這個(gè)世界上最辛苦，我會(huì )告訴他,是我敬愛(ài)的老師。
我想只有取得最優(yōu)秀的成績(jì)才是對老師最大的感謝。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇40
劉老師，我想對您說(shuō)句心里話(huà)：“謝謝您！”
以前上課我總是控制不了自己——愛(ài)動(dòng)、愛(ài)講話(huà)。老師為此感到失望；媽媽為此感到煩惱；我對自己也失去了信心。三年級，劉老師您來(lái)接我們的班，第一天您就說(shuō)：“我不看你們的以前，只看你們的現在�！蹦囊粋�(gè)同學(xué)不想給新老師一個(gè)好印象。剛剛上課幾天，我也盡量控制自己，好好上課，可是毛病難改呀！終于有一天我又犯了錯誤－－上課講話(huà)。老師您沒(méi)有嚴厲地批評我，令我難堪，而只是狠狠地“瞪”了我一眼。老師您這一“瞪”抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)。自那以后，我雖然也偶爾犯過(guò)錯誤，但我卻重視它，并自覺(jué)改正了。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，好多老師都說(shuō)我有了轉變。劉老師，我真心地說(shuō)聲：“謝謝您！”
本來(lái)我們班的語(yǔ)文基礎比較差，您來(lái)后改變了我們。為了一道難題，您不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解、舉例子，直到我們弄清為止。有時(shí)，您為了講解一個(gè)問(wèn)題，把嗓子都說(shuō)啞了，可是您還是那么認真、仔細。為此，我們班不到半個(gè)學(xué)期就把學(xué)習成績(jì)提上去了。劉老師，我衷心地說(shuō)聲：“謝謝您！”
劉老師，我永遠地感謝您。多少個(gè)白天，您在課堂里孜孜不倦地為我們講解；多少個(gè)夜晚，您在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。為了培養我們，您流下了多少汗水呀！
劉老師，最后讓我再次發(fā)自?xún)刃牡貙δf(shuō)聲：“謝謝您！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇41
因為甲流所以我們晚見(jiàn)面了一個(gè)月，在假期中、博客上常有您對我們的溫馨關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，我在假期中十分好奇的幻想著(zhù)您的樣子：漂亮溫柔、老練嚴肅……我迫不及待的想見(jiàn)到您的樣子。
到了去學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷自信的闊步走向校園，以為剛一見(jiàn)面是溫馨的話(huà)語(yǔ)，可是意想不到的是我們滿(mǎn)懷自信走向校園，得來(lái)的卻是批評，后來(lái)才知道，您就是那個(gè)五年級時(shí)數學(xué)老師常說(shuō)的非常嚴肅厲害的老師——黃曉紅老師。
在剛和您接觸的一段日子里，我們感覺(jué)我們好倒霉，竟然遇上了這樣的老師，李瑞林竟然還寫(xiě)了一篇文章——《我們班的三大惡霸》頭號就是您，您對寫(xiě)作文的要求十分嚴格，以前一張多就行了，現在竟一下子長(cháng)這麼多，我們真是受不了，但是接下來(lái)的日子里，我們對你的嚴肅已成為一種習慣，也都嚴格按照您說(shuō)的去做，老師您也經(jīng)常笑了，讓我們對您的態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大轉彎，因為您對字的要求十分嚴格，我在五年級時(shí)寫(xiě)的“破字”當然會(huì )驚動(dòng)您，但是在您的嚴格訓導下，我的字寫(xiě)的進(jìn)步非常大，拿著(zhù)我的作文和以前比比，以前的事什么作文嗎？和垃圾差不多，您連在五年級時(shí)非�！安薄钡�.趙佳倫都管的。
我感覺(jué)我在三年級和六年級時(shí)最快樂(lè )，三年級時(shí)也有一位好老師，不管是哪個(gè)教我的老師，在我的心中都是最好的老師！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇42
您好，我是深不可測小組的成員，在這里我們有很多話(huà)相對您說(shuō)。在這一年半里，您為我們付出了很多，我們都一一看在眼里，心中留下了太多的感動(dòng)。李老師每天都早早地來(lái)到學(xué)校，辛辛苦苦為我們講課，帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì )小組合作學(xué)習，讓我們得到好的學(xué)習習慣，取得優(yōu)異的成績(jì)。我們每天都在幸福、快樂(lè )的成長(cháng)。而李老師依舊每天都在辛苦著(zhù)、老累著(zhù)，您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都記在了心里，長(cháng)大后，我們一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您的。因為我們深深地知道，學(xué)習是給自己學(xué)的，如果不好好學(xué)習，實(shí)在是對不起李老師和我們的父母。
雖然李老師平時(shí)也會(huì )生氣，樣子還十分可怕，但李老師心地善良，是我們每一個(gè)人值得尊敬、值得回報的好老師。就像媽媽說(shuō)的，別看李老師平時(shí)會(huì )嚴厲地教訓你們，但李老師的一番好意都是為了你們好，如果李老師不負責任的話(huà)，你們根本就不能取得讓老師和家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì)，也不會(huì )在年組提高名次。媽媽的這番話(huà)讓我印象深刻，雖然，現在班里還有幾名學(xué)習差的學(xué)生，但我相信，在李老師的帶領(lǐng)下，很快就會(huì )進(jìn)步的。
時(shí)間在飛快地流逝著(zhù)，轉眼間，我們已經(jīng)成為了五年級的小學(xué)生，我是多么希望時(shí)間可以倒流��！還有一年半的時(shí)間，我們就要上初中了，還是真有點(diǎn)舍不得我們的李老師呢。我們應該好好學(xué)習，不辜負李老師對我們的期望，讓我們一起珍惜李老師帶領(lǐng)我們快樂(lè )學(xué)習的時(shí)光吧！
最后我想說(shuō)一句：“李老師您辛苦了�！�
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇43
老師，我想對您說(shuō)，我是一個(gè)文靜的小女生，雖然我的成績(jì)不算太好，可是我是一只純種變色龍，因為我的心情變化極快，一會(huì )兒我開(kāi)始悲傷，悲傷老師沒(méi)有發(fā)現我的長(cháng)處，一會(huì )兒我便開(kāi)始自戀，自戀自己的字寫(xiě)得好了。
老師，我想對您說(shuō)，請不要再把我當成小男生來(lái)看待了！有一次您把我的名字列入男生的名單，從那一刻起，我就變成了朋友們下課關(guān)注的話(huà)題，當時(shí)我又開(kāi)心又有點(diǎn)兒莫名其妙的生氣。開(kāi)心是因為我的名字能讓大家開(kāi)心一會(huì )兒；生氣是因為朋友們經(jīng)常拿這個(gè)話(huà)題來(lái)逗我，還因為我天生脾氣就很壞，不過(guò)現在我已經(jīng)改掉了好多了，小時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就生氣，而且一發(fā)脾氣來(lái)就要連著(zhù)氣好長(cháng)時(shí)間。
我有時(shí)候也很馬虎，一篇作文就已經(jīng)錯字連篇，不過(guò)我的字也寫(xiě)得蠻好看的！呵呵，這不，我又開(kāi)始自戀了，估計是因為我已經(jīng)有三個(gè)假期都在學(xué)素描，那個(gè)班上有許多小朋友很稀奇，有學(xué)結巴的，有學(xué)自戀的……看吧，我就是被那個(gè)學(xué)自戀的大哥哥傳染上了，連那給我們培訓的張老師也不放過(guò)。
回到剛才的話(huà)題，有一次我期末考試，就寫(xiě)錯了一個(gè)字而失了一分得了九十九分。我的才藝也不錯，小提琴七級了，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)畫(huà)到石膏頭像了，還得到過(guò)三個(gè)小石膏頭像的獎呢，那是張老師在中國美院的幾個(gè)學(xué)生送給她的，分別是馬賽頭像、大衛頭像、小衛頭像。
老師，我想對您說(shuō)，我的責任性也很強，可是有時(shí)小朋友記不起來(lái)我，這樣我就被冷落在一旁，我因此很傷心！也請您多多關(guān)注我！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇44
還有幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)，進(jìn)入初中生活了。自六年級開(kāi)始的一年以來(lái)，我們深刻地體會(huì )到了您對數學(xué)研究的深入和特有的靈感，感受到了您對我們未來(lái)的期望和恨鐵不成鋼的心情。
對于您教學(xué)的方法，我提出以下幾點(diǎn)建議，請老師斟酌——
您教學(xué)的方法是極具特色的：大量做題，靠我們自己的能力得到新的知識。這樣固然可以讓我們多認識題型，使此段的學(xué)習成績(jì)名列前茅，但這些勝利或許只是暫時(shí)的，死板的做題可能會(huì )影響未來(lái)的拓展。在我們剛剛做過(guò)的一道統計題中，那個(gè)把大量時(shí)間都放在做題上的同學(xué)不就落后了嗎？所以，我希望您能在數學(xué)課、奧數班里多開(kāi)展一些討論、交流的項目，豐富我們的數學(xué)學(xué)習。相信您憑著(zhù)您對數學(xué)的靈感，必定能把這些項目開(kāi)展好，讓我們、還有您的下一屆學(xué)生從中受益。
還有一點(diǎn)，就是您把我們寫(xiě)行書(shū)的道路封鎖得太死了，一看到班里有誰(shuí)在數學(xué)作業(yè)里寫(xiě)行書(shū)，就打上一個(gè)大叉。其實(shí)，岳老師教我們行書(shū)是一片好心，不想讓我們在初中時(shí)因作業(yè)寫(xiě)不完而熬夜罷了。只不過(guò)我們還沒(méi)有練好，嘗試著(zhù)應用時(shí)，看上去不美觀(guān)。我們知道，您也是寫(xiě)得一手磅礴、灑脫的行書(shū)，您寫(xiě)行書(shū)也一定有一個(gè)從壞到好、從不會(huì )到會(huì )的坎坷路，也經(jīng)歷過(guò)我們現在的處境，那為什么不能給我們一句鼓勵的語(yǔ)言呢？
再這臨別之際，我代表同學(xué)們給您送上真誠的祝福，也希望您能在我們即將開(kāi)展的畢業(yè)送別會(huì )上施展您的才藝，讓我們一飽眼福！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇45
看到這個(gè)題目，我很高興，我有很多話(huà)要給老師說(shuō)，上四（3）班已經(jīng)有兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月和老師朝夕相處中，我懂得了很多，學(xué)會(huì )了很多，這其中包著(zhù)書(shū)本知識和做人的道理，下面我就好好跟老師說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
從開(kāi)學(xué)的第一天，朱老師就告訴我們：“要好好學(xué)習，還要講究衛生，愛(ài)護公物，看見(jiàn)有人摔倒了，要去幫助他（她）�！彼�(jīng)常給我們講一些做人的道理。還教我們開(kāi)通了一些自己的博客，一道有空的時(shí)候就把自己看到的或發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)，還可以到別人的博客里看一看，既提高自己的寫(xiě)作水平，幼蟲(chóng)別人的學(xué)習文章里面學(xué)到一些好詞或好句。前一段時(shí)間，我考了98分，是我們班的語(yǔ)文老師測試的，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我原以為我考不好，但是我一看，我考了第一名，老師讓我當上了語(yǔ)文班長(cháng)。說(shuō)句心里話(huà)，對于班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，我不知道我能不能勝任，因為之前我沒(méi)有當過(guò)，一開(kāi)始，我根本就不知道語(yǔ)文老師的桌子是哪一個(gè)，更不知道怎么擺放作業(yè)了，最終，被老師發(fā)現了，老師并沒(méi)有責怪我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“當班長(cháng)必須要把作業(yè)放整齊，每天缺作業(yè)的名單報給老師......”慢慢的我走上了“正規”。在此，我要對朱老師說(shuō)：“感謝您的培養，我會(huì )繼續努力的。我知道我是一個(gè)內向的孩子，我真心的希望老師以后多給我一些鍛煉的機會(huì )，在此說(shuō)聲：“謝謝�！�
以上是我對老師說(shuō)的心里話(huà)，而且是真心話(huà)。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇46
斯老師，明天就是教師節了，我在此祝您節日快樂(lè )。
斯老師，我真不知道您為我們班操了多少心。每次有同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或作業(yè)沒(méi)做完，您都一起留下來(lái)陪那些同學(xué)把作業(yè)補完。還給我們講解我們那做的不好，那做的不對，我們應該怎樣去改正。有次升旗，我們班有同學(xué)沒(méi)站好，您要我們排隊走圈，可回教時(shí)候大家還是沒(méi)有變，仍然在吵的吵鬧的鬧，您也很生氣。今天您卻又像我們道歉，講了道歉的理由，可我不明白，明明就是我們錯了，回教室后還是沒(méi)吸取教訓，可您又像我們道歉，我認為沒(méi)什么可道歉的，因為這本來(lái)就是我們的錯。
斯老師，您還記得這件事嗎？上個(gè)星期發(fā)生的。有次，我們排隊到二樓餐廳去吃飯。到那以后，我發(fā)現我的飯被五（3）班的一名男生吃了，斯老師您見(jiàn)了我，詢(xún)問(wèn)情況后，就把您的那盤(pán)飯菜給了我吃，自己卻又到食堂一樓去打飯了。望著(zhù)您遠去的背影，我心里可真不是滋味。
斯老師，我要告訴您一個(gè)好消息，我們砂子塘天華學(xué)校和砂子塘本部聯(lián)合主辦的長(cháng)沙市唯一的一只龐大的隊伍，在星期六那天參加市里的比賽獲得了第一名，得了冠軍，參加了市里，我們還要去省里，還要去北京的人民大會(huì )堂參加全國的比賽呢！
斯老師，我再次忠心祝愿天底下所的老師教師節快樂(lè )，祝愿所有的老師桃李滿(mǎn)天下。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇47
郭老師，當我看見(jiàn)你第一眼時(shí)感覺(jué)，你是一個(gè)溫柔、善良的好老師！
你說(shuō)話(huà)的聲音很甜美，讓人聽(tīng)了還想再聽(tīng)一遍的感覺(jué)。
其實(shí)，我是一個(gè)特別調皮的孩子，正因為這樣，所以我才不小心把腿摔傷了。我之所以成績(jì)不好，是因為我特別淘氣，上課總搗亂，引起全班的哄堂大笑，惹得老師們很討厭我。我好不容易主動(dòng)舉手準備發(fā)言，可老師壓根不理我，無(wú)視我的存在，所以導致了我對學(xué)習的不感興趣，也很自卑。老師上課時(shí)不理我，所以我也無(wú)視老師的存在，上課大吵大鬧，直到把家長(cháng)叫來(lái)，我才消停了一陣子。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我犯了點(diǎn)錯誤，老師說(shuō)了一句話(huà)讓我終生難忘，責罵我“滾出金華”！為此，父母無(wú)奈把我從金華轉回了義烏就學(xué)。就是那句極度傷我自尊的話(huà)，讓我恨死語(yǔ)文老師了……
直到在新學(xué)校里您的出現，才讓我改變了一切。您上的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直讓我耳目一新，您的精彩講解時(shí)刻猶在耳邊。我不再上課大吵大鬧了，但是壞習慣總一時(shí)改不了，仍要不由自主地和同學(xué)講話(huà)。上課時(shí)還經(jīng)常打瞌睡，是因為有些天晚上睡得遲，所以聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就在您的課上睡著(zhù)了。
郭老師，真對不起，沒(méi)上幾節課就給你留下不好的印象。希望您能忘掉，再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )吧！
我一定會(huì )改正壞習慣，快速適應新的學(xué)習環(huán)境，認真做好課堂筆記，上課不做小動(dòng)作，不和其他同學(xué)講話(huà)。好好學(xué)習，天天向上！
一切從頭越，我自信，我不是一個(gè)壞小孩！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇48
老師，您自從四年級上期來(lái)教我們，一年來(lái)，您真是為了我們的成長(cháng)操碎了心。
每天的午間餐，我和茵佳本來(lái)應該去端肉的，但是您就會(huì )對我們說(shuō)這個(gè)肉太重了，又燙，您不讓我們來(lái)端，讓我們端輕的。有時(shí)我和茵佳端著(zhù)肉，您就在旁邊為我們護駕，保護著(zhù)我們。
中午飯吃完，休息30分鐘，學(xué)習的時(shí)間到了，您為我們傳授更多的知識，下午還抽出時(shí)間為后進(jìn)的同學(xué)補課，你真是太辛苦了！
有一次您在講臺上講課時(shí)，嗓子都啞了，我們還在下面嘰嘰，喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我們太不懂事了，您看了我們一眼，說(shuō)話(huà)的同學(xué)閉上了嘴，又專(zhuān)心致志聽(tīng)課了。
老師，您是辛勤的園丁，在培養我們這些花朵：有時(shí)“澆水”，有時(shí)“施肥”，有時(shí)還為我們“捉小蟲(chóng)”，為我們“修枝打葉”，使我們茁壯成長(cháng)；老師，您就像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師，您就像大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨……老師，您就像一首歌，一首永遠唱不完歌……老師，我對您的贊美和崇敬，似乎用千言萬(wàn)語(yǔ)、千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不完。
老師，真是太感謝您了！您的課風(fēng)趣、幽默，使我們精神百倍，我們非常高興，時(shí)刻都想聽(tīng)到您的聲音。
老師，過(guò)去我們班是一個(gè)落后班級，年級考試最后一名。您經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，您的勞動(dòng)沒(méi)有白費，我們經(jīng)過(guò)市上統考，從第六名，升到了第三名。真的把我們班的落后帽子扔給了其它班級了，要是沒(méi)有您恐怕我們的落后帽子還戴在頭上哩！
老師，您辛苦啦！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇49
我們相處整整三年了，在這三年里，您和同學(xué)們相處的十分友好，因此我們結下了深厚的感情，天空因為飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我的生活，因為“老師”而美麗。
李老師，我想對您說(shuō)：您像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈，撫摸我起伏的靈魂；又如雨一般浸入我的心靈，滋潤著(zhù)我的靈魂；像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂，打著(zhù)我的心弦；更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂，點(diǎn)綴著(zhù)我的人生，使它五彩繽紛。
李老師，我想對您說(shuō)：我要將感恩之心獻給您。不會(huì )忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵的眼神；不會(huì )忘記，成績(jì)落后時(shí)您那鼓勵的笑臉；不會(huì )忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。
李老師，我想對您說(shuō)：每當我遇到困難、挫折和失敗時(shí)，我就會(huì )想起您對我的諄諄教導，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不磨練意志，又怎能成功？每一次的挫折中，終會(huì )有一次飛翔。不要為眼前的失敗困擾，不必被現在的挫折嚇退，要永遠堅信，收獲蘊藏艱難中，成功總在風(fēng)雨后？”
李老師，我想對您說(shuō)：生活中，您不經(jīng)意的微笑、不經(jīng)意的教導，使我的心情頓時(shí)“面朝大海，春暖花開(kāi)”。您是那么和諧地出現在每個(gè)人的心上，您讓人們變得互相理解，互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天，使秋天不再枯燥乏味；飛鳥(niǎo)裝點(diǎn)蒼穹，使天空蒼遠而不空泛；而您像陽(yáng)光般裝點(diǎn)人生，使人生美麗而不嬌弱。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇50
老師，你是和藹的，也是嚴肅的。您的愛(ài)是世上獨一無(wú)二的。您辛勤地培育我們成長(cháng)，希望我們茁壯成長(cháng)，成為祖國未來(lái)的棟梁。我有很多很多的話(huà)向您傾訴!
正如人們所說(shuō)，您是一位園丁，是培育人的園丁，比任何園丁都偉大!您在我們進(jìn)入您的視線(xiàn)后，幾乎每天致力于教育我們。在四年前，我們原是一群頑皮的淘氣包，四年后，我們都被您教育成了個(gè)個(gè)遵守紀律、有知識的好學(xué)生。
您既嚴肅，又和藹可親。我在一年級時(shí)，和幾個(gè)同學(xué)違反紀律，在教室里亂跑，被您發(fā)現了，就馬上把我們叫到跟前，嚴厲地訓斥，我們個(gè)個(gè)都低下了頭。但活動(dòng)課上，您又像個(gè)小孩子，又像個(gè)大一點(diǎn)兒的體育委員，和我們一起玩、一起歡笑。哪個(gè)同學(xué)腳受傷了、抽筋了，您都上去幫助，及時(shí)消除痛苦，讓人覺(jué)得倍感親切。
每當我們遇到困難時(shí)，您都會(huì )出手相助;當我們作業(yè)不明白時(shí)，您就會(huì )一邊又一邊地耐心解釋?zhuān)屛覀冋嬲囟昧似渲械暮x;我們班的平均分總是不好，我們都非常沮喪，唯獨您依然跟平常一樣輕松，您告訴我們，不要害怕失敗，要勇于面對，這樣才能成功，使我們精神大振、信心倍增。
老師呀，我現在才發(fā)現您是多么讓人敬佩!您把精力都投入到了我們身上，我們都很感謝您!但也希望您多多保重身體，好好地休息一下，讓我們一起快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)小學(xué)時(shí)期的美好時(shí)光。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇51
有人說(shuō)，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人說(shuō)，你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮黎明。敬愛(ài)的老師，我想對你說(shuō)：你是三尺土地的耕耘者，你是人類(lèi)文化的傳播者，你是我心中最偉大最可親可敬的人。
你給了我們多少的愛(ài)呀!記得有一次，上課了，上著(zhù)上著(zhù)，我發(fā)覺(jué)頭不舒服了。你恰好走到我身邊，我艱難地抬起頭，“老師……我……頭……”還沒(méi)等我說(shuō)完，你已經(jīng)急忙彎下腰，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，是不是不舒服，頭疼了嗎?”(看到我捂著(zhù)頭，你猜出端倪來(lái)了)伸手摸摸我的額頭，“啊，有點(diǎn)發(fā)燒!來(lái)，和老師到辦公室去擦點(diǎn)藥�！蹦銕胰チ宿k公室，給我擦了藥，喝了水，打了電話(huà)通知家長(cháng)來(lái)接我。瞧你緊張地忙這忙那，感受到你對我的關(guān)心，我好像覺(jué)得頭不疼了。老師，謝謝你!
還有一次，上課時(shí)，我走神了，和同學(xué)說(shuō)起了悄悄話(huà)，被你發(fā)現了，你點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我站起來(lái)，頭腦一片空白，根本不知道說(shuō)什么，回答得當然牛頭不對馬嘴了。全班同學(xué)都朝著(zhù)我笑，我羞得無(wú)地自容。心想：這下慘了，老師肯定會(huì )好好修理我一番的。沒(méi)想到你只是說(shuō)：“先坐下再好好思考!”下課了，你叫我到辦公室，我本以為這次大難臨頭了，結果你溫和地對我說(shuō)：“學(xué)習靠的是自覺(jué)，老師希望你以后做個(gè)自覺(jué)的學(xué)生�！闭f(shuō)完你就教我剛才我不懂的那道題。我的臉紅了，從那以后，我上課再也不開(kāi)小差了。
敬愛(ài)的好老師，你的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。我會(huì )好好學(xué)習，送給你一個(gè)驚喜的。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇52
老師，感謝您對我們的培養，讓我們成為以后對國家有用的棟梁之材！
老師，您是辛勤的園丁，努力的灌溉著(zhù)我們；您是指路的明燈，為我們照亮前行的路；您是一縷溫暖的陽(yáng)光，滋潤我們的心田。
老師，您為我們付出了太多太多，多得數不過(guò)來(lái)，您教過(guò)的學(xué)生，也一定數不勝數，成為了對國家有用的人材。您一生都在教育事業(yè)上“白白浪費”了，如果有人問(wèn)您：“您不后悔嗎？”我覺(jué)得您一定會(huì )堅定地回答：“不后悔，我永遠不后悔！”
老師，上次在我生病請了好幾天假，您耐心幫我補課。但那時(shí)我卻以為我都學(xué)會(huì )了，沒(méi)有用心的聽(tīng)講，辜負了您，所以我那次考試考得非常不好，我覺(jué)得很后悔，特別自責。
老師，您有次家中有事，給我們請了代課老師，但那段時(shí)間我們都很想念您。您回來(lái)后，看見(jiàn)我們，還都“不認識”了呢！當時(shí)我們正在操場(chǎng)升旗，沒(méi)有注意到老師，等看見(jiàn)后才發(fā)現您理了發(fā)，我們那時(shí)都對您說(shuō)：“老師，您理發(fā)后年輕了許多，至少有20歲�！崩蠋熜α�，我們也笑了，那時(shí)我們那么開(kāi)心，那么快樂(lè )��！
您的課變得越來(lái)越精彩，越來(lái)越有吸引力，我上了還想繼續上，一節課之后感覺(jué)才上了幾分鐘就下課了。我知道，您的課好是因為課下備課備的好，知識淵博，我真佩服您！
老師，我們對您的感激之情說(shuō)也說(shuō)不完，您真是一位偉大的老師��！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇53
老師，我想對你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。老師，我想對你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的教育。
老師，我想對你說(shuō)，你是魔術(shù)師，你托起了一個(gè)神奇的夢(mèng)想。你說(shuō)孩子頭上的蝴蝶結是會(huì )轉的螺旋槳。于是那個(gè)愛(ài)美的小姑娘，幻想有一天能飛到天上。老師，我想對你說(shuō)，你是天使，你灑下了一片青春和陽(yáng)光。你說(shuō)向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂著(zhù)金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微地等待著(zhù)田野里歸來(lái)的農民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。
老師，我想對你說(shuō)，你是園丁，你播下的是種子和希望。你說(shuō)月兒光著(zhù)腦袋，沒(méi)戴棉帽，旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵，他有一位狠心的后娘。于是那個(gè)愛(ài)淘氣的小男孩，摘下滑冰帽，眼淚汪汪。老師，我想對你說(shuō)你是圣潔的安琪兒，你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。
老師啊，我想對你說(shuō)，在孩子中間，你是想象的風(fēng)，你是幻想的旗，率領(lǐng)著(zhù)天真，率領(lǐng)著(zhù)勇敢，蕩起如云的秋千，登上開(kāi)滿(mǎn)鮮花的山崗。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇54
老師，老師，您可不可以離我們近一點(diǎn)？再近一點(diǎn)？每一次見(jiàn)您，大多都在課堂或辦公室里，很少在課間看到您。我知道，您很忙，要為我們做課件、出試卷、查資料……我也不好意思打攪您，可當我看見(jiàn)您，想和您說(shuō)說(shuō)話(huà)時(shí)，卻總是看見(jiàn)您在忙。雖然更多的是因為打攪到您的歉意，但總有那一點(diǎn)小小的落寞吧。我想，如果平時(shí)您有空閑的時(shí)候，不妨和同學(xué)們聊聊天吧。
老師，老師，您可不可以對自己放松一點(diǎn)？輕松一些？您平時(shí)要處理各種各樣的瑣事。像同學(xué)之間的矛盾啦，網(wǎng)絡(luò )上不好的照片啦。還要為我們出試卷、批試卷、講錯題、教錯題……吳老師教的很仔細，她會(huì )耐心的給我們講：“這一道題，總共有四個(gè)要點(diǎn)。寫(xiě)出特點(diǎn)一分，寫(xiě)出答語(yǔ)言組織好一分，寫(xiě)出在文中意思一分，寫(xiě)出本身意思再一分……”您課間還會(huì )幫我們拖地。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)課間，您正在彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背的拖地。在寒風(fēng)呼嘯之下，您的背影，是顯得那么的單薄……我正想幫您，卻已經(jīng)有同學(xué)伸出了手。我只看見(jiàn)了您吃力地直起身，敲敲背，便又回辦公室了。午間時(shí)，還會(huì )幫大家盛飯。要知道，老師可以根本不用幫我們盛飯，這根本不在她的義務(wù)內��！但吳老師卻是都幫我們盛好飯。還會(huì )怕我們吃不完，有心的把第一次的飯弄的少一點(diǎn)，不夠再添。等我們都盛完、填完后，您才去打自己的飯。
老師，您對我們無(wú)私奉獻的精神，我看在眼里，銘記在心里。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 篇55
看到這個(gè)題目，我很高興，我有很多話(huà)要給老師說(shuō)，上四(3)班已經(jīng)有兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月和老師朝夕相處中，我懂得了很多，學(xué)會(huì )了很多，這其中包著(zhù)書(shū)本知識和做人的道理，下面我就好好跟老師說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
從開(kāi)學(xué)的第一天，朱老師就告訴我們：“要好好學(xué)習，還要講究衛生，愛(ài)護公物，看見(jiàn)有人摔倒了，要去幫助他(她)�！彼�(jīng)常給我們講一些做人的道理。還教我們開(kāi)通了一些自己的博客，一道有空的時(shí)候就把自己看到的或發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)，還可以到別人的博客里看一看，既提高自己的寫(xiě)作水平，幼蟲(chóng)別人的學(xué)習文章里面學(xué)到一些好詞或好句。前一段時(shí)間，我考了98分，是我們班的語(yǔ)文老師測試的，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我原以為我考不好，但是我一看，我考了第一名，老師讓我當上了語(yǔ)文課代表。
說(shuō)句心里話(huà)，對于班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，我不知道我能不能勝任，因為之前我沒(méi)有當過(guò)，一開(kāi)始，我根本就不知道語(yǔ)文老師的桌子是哪一個(gè)，更不知道怎么擺放作業(yè)了，最終，被老師發(fā)現了，老師并沒(méi)有責怪我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“當班長(cháng)必須要把作業(yè)放整齊，每天缺作業(yè)的名單報給老師......”慢慢的我走上了“正規”。在此，我要對朱老師說(shuō)：“感謝您的培養，我會(huì )繼續努力的。我知道我是一個(gè)內向的孩子，我真心的希望老師以后多給我一些鍛煉的機會(huì )，在此說(shuō)聲：“謝謝�！�
以上是我，而且是真心話(huà)。
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