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我最喜歡的老師_

時(shí)間:2021-07-01 17:15:53 老師 我要投稿

我最喜歡的老師_350字

我最喜歡的老師_350字1

  我最喜歡的老師姓孫,她的外號叫做“豆豆”。因為孫老師很喜歡詩(shī),而她最喜歡的一首詩(shī),名字叫《相思》,詩(shī)句有:“紅豆生南國,春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思!彼,“豆豆”的這個(gè)外號就送給孫老師了。

我最喜歡的老師_350字

  第一次遇到孫老師時(shí),還是一個(gè)寒假,這個(gè)寒假也是最開(kāi)心的寒假了。記得那是來(lái)學(xué)作文的第二堂課,孫老師說(shuō)以后是她教我們了,有幾個(gè)人不情愿的嘟起了嘴巴,我和同學(xué)楊玥卻覺(jué)得,不管誰(shuí)教,只要能寫(xiě)好作文并且可以活學(xué)活用,就行了。那堂課,孫老師總是笑瞇瞇得教我們該怎樣寫(xiě)作文,偶爾也會(huì )給我們猜謎題,或讓我們發(fā)揮想象來(lái)回答問(wèn)題。同學(xué)們的回答讓我目瞪口呆,長(cháng)時(shí)間都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。而孫老師呢?只是說(shuō)“很好,你的想象力很豐富!”

  還有一次,豆豆老師出了一個(gè)字謎給我們猜,是“木林森森”,幾個(gè)同學(xué)怎么動(dòng)腦筋都猜不出來(lái)。有的說(shuō)是九,有的說(shuō)是木,有的說(shuō)是林,還有一些答案,可是他們太離譜了。最后,還是孫老師給我們大家揭曉了正確答案,是“雜”。為什么是雜呢?因為一共有九個(gè)木。呵呵!聽(tīng)完了這個(gè)答案,大家都開(kāi)始捧腹大笑。孫老師只是站在一旁微笑著(zhù)。

  好了,以上就是可愛(ài),幽默,并且愛(ài)開(kāi)玩笑的孫老師了。

我最喜歡的老師_350字2

  我們班有許多老師,嚴肅正經(jīng)的胡老師、滑稽的毛老師……但是我最喜歡我們的語(yǔ)文老師,和藹可親的陳老師。

  陳老師是一名溫柔體貼的女老師,她那烏黑的頭發(fā)里,還有幾絲白發(fā),她有一雙黑如鉆石的眼睛,這雙眼睛還會(huì )“說(shuō)話(huà)”呢!陳老師己經(jīng)教了二十幾年的書(shū)。

  還記得一年級的時(shí)候,我不善于發(fā)言,老師讓我拼一下詞語(yǔ),我那時(shí)很害羞,我小聲地拼了一下,老師說(shuō):“我還沒(méi)聽(tīng)清,請你再說(shuō)一遍!

  我又說(shuō)了一遍,可是我拼錯了,同學(xué)們笑了起來(lái),我以為老師會(huì )罵我,但老師只讓我坐下,讓其它同學(xué)來(lái)幫我拼,還對大家說(shuō):“以后有同學(xué)讀錯了,不要忙著(zhù)發(fā)笑,要舉起手來(lái)再說(shuō)一遍正確的答案明白了嗎?”

  同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭喊:“明白了!”老師的臉上又有了開(kāi)心的笑容。然后用眼睛看了我一眼,仿佛在說(shuō):下一次要大聲說(shuō)出自己的想法哦!

  我們班的陳老師就是這樣一位臉上老是可以看到笑容的和藹可親讓人喜歡的老師!

我最喜歡的老師_350字3

  在我的求學(xué)經(jīng)歷中,教過(guò)我的老師有許多,但在我心目中最喜歡的老師,要數我們的班主任王老師了。

  王老師今年二十多歲,中等個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒;高高的鼻子、親切的面孔,顯得平易近人。

  王老師教學(xué)十分認真。上課時(shí)她面帶微笑、精神十足,用生動(dòng)的語(yǔ)言把我們引進(jìn)知識的海洋,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,總是讓我感到40分鐘的課一轉眼就過(guò)去了,讓同學(xué)們感覺(jué)上語(yǔ)文課是很享受的一件事。批改作業(yè)的時(shí)候,錯誤的及時(shí)糾正,還經(jīng)常在我們的作業(yè)本上寫(xiě)上優(yōu)或是”你真棒“及時(shí)給予我們積極向上的鼓勵。

  雄鷹感恩藍天,因為藍天給予它自由飛翔的空間;小草感恩大地,因為大地給它舒適溫暖的家,而我要感謝您—王老師,您春風(fēng)化雨般的教誨,循循善誘的啟迪,讓我終身難忘。

  王老師,您是我最喜歡的老師,也是我最敬佩的老師!

我最喜歡的老師_350字4

  長(cháng)長(cháng)的黑頭發(fā),一對水汪汪的眼睛,完美無(wú)瑕的嗓音,以及和謁可親的笑容,這就是我從小到大最喜歡的左老師。她夏天總是身穿一件充滿(mǎn)歐陸風(fēng)情的短袖上衣,一條土黃色的裙子,米色的帆布鞋。如果你也能遇到她,她也一定會(huì )是你最喜歡的老師。

  左老師上課時(shí)非常喜歡我們提問(wèn)題。記得有一次,老師在教我們歌曲前,把“采菱”這兩個(gè)字寫(xiě)在黑板上,用手指著(zhù)“菱”字問(wèn):“這個(gè)字是什么意思?”,等了一會(huì )兒,同學(xué)們還是沒(méi)人回答!半y道你們都沒(méi)有吃過(guò)嗎?”老師左等等、右看看,還是沒(méi)人舉手,她只好公布答案!傲狻逼鋵(shí)是一種在水里生長(cháng)的植物,樣子有點(diǎn)像牛角,顏色是黑的,掰開(kāi)以后還可以吃,味道很是清淡,當地的小朋友都喜歡吃它。有了這樣形象的介紹后,當左老師與我們一起唱起這首“采菱”歌曲時(shí),同學(xué)們就好像身臨其境,親身感受到采菱時(shí)的歡快。

  左老師用歡快的音樂(lè )陪伴我們成長(cháng)、用形象的講解給我們帶來(lái)知識。其實(shí),所有的老師都像自己的親生父母一樣,每天都在用汗水來(lái)澆灌我們,而我們應該用自己的努力去回報她們,愿她們桃李滿(mǎn)天下。

我最喜歡的老師_350字5

  我最喜歡的老師是我的班主任兼數學(xué)老師莎莎老師。

  莎莎老師長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)、大大的眼睛、小小的嘴巴,長(cháng)得十分漂亮,還很善良,課講的生動(dòng)有趣,所以大家都非常喜歡她。

  莎莎老師姓劉,叫劉莎。有一次一個(gè)老師叫她“莎莎!”(是老師的小名),同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了,也學(xué)著(zhù)叫到“莎莎”,一個(gè)接一個(gè)地模仿著(zhù)!吧甭暣似鸨朔。叫著(zhù)叫著(zhù),我們都不約而同地停了下來(lái),因為我們發(fā)覺(jué)直呼老師的名字,有些太過(guò)分了。便看向數學(xué)老師,誰(shuí)知數學(xué)老師并未生氣,還開(kāi)玩笑似的說(shuō):"無(wú)論你們怎么叫,我都不會(huì )怪你們的,這么叫是喜歡我的名字,還是喜歡我這個(gè)老師呀?"我們都哈哈大笑,也更喜歡這位老師了。

  莎莎老師精力很充沛,每次放學(xué)老師都要去開(kāi)會(huì )。開(kāi)完會(huì )都已經(jīng)十點(diǎn)多了,可老師回到家卻還堅持備課,批改作業(yè)。到了第二天早晨又要早早去學(xué)校,為我們開(kāi)門(mén)、開(kāi)燈、開(kāi)窗。中午還要看著(zhù)我們上午自習。十分辛苦,我們都很敬佩她。

  上課時(shí),莎莎老師總是先讓我們預習要學(xué)習的知識,然后再打開(kāi)課件,用心的為我們講課,直到我們全班同學(xué)都聽(tīng)懂方才罷休,為此我們班的數學(xué)成績(jì)一直都名列前茅,這也是我們喜歡她的原因。

  這就是我那善良美麗的數學(xué)老師莎莎老師!

我最喜歡的老師_350字6

  侯老師從五年級開(kāi)始接管我們班。開(kāi)學(xué)第一天,她只給我們留了一本日記。我的第一本日記受到了老師的表?yè)P。我太高興了!我下定決心寫(xiě)日記,然后,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)寫(xiě)完了三篇日記,所有這些都來(lái)自老師的許多糾正,鼓勵和肯定。有時(shí)候我也想放棄。但是每當我交上我的日記,看到老師臉上快樂(lè )的表情,我在心里說(shuō):堅持下去,我會(huì )堅持寫(xiě)作。到目前為止,我已經(jīng)寫(xiě)了150多本日記,并且養成了良好的習慣。我從心里感謝侯老師。

  老師講課的方式很特別。每次老師要求我們做一些筆記。當我們講古詩(shī)的時(shí)候,我們只給出一個(gè)輕微的口頭解釋?zhuān)俏覀冇浀煤芮宄。老師還說(shuō):“學(xué)習古詩(shī),應該從以下幾個(gè)方面入手:認識詩(shī)人,解決詩(shī)歌問(wèn)題,理解詩(shī)歌,理解詩(shī)歌,理解這些,學(xué)好古詩(shī)不成問(wèn)題。

  侯老師的教學(xué)很好,這使我在期末考試中取得了好成績(jì)。我相信在侯老師的領(lǐng)導下,我們班的成績(jì)會(huì )一步一個(gè)臺階地上去。我喜歡侯先生,我喜歡侯先生像媽媽一樣。

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  我們班上有各種各樣的老師,比如有趣的數學(xué)唐老師,嚴肅的英語(yǔ)袁老師,還有熱心的科學(xué)劉老師。但我最喜歡的還是全能的語(yǔ)文朱老師。

  我們的朱老師是有趣的。上課時(shí)為了防止我們的大腦沉睡,所以她偶爾會(huì )講些關(guān)于她的故事。記得最清楚的一次就是她小時(shí)候看電視的事。那時(shí),科技還沒(méi)有那么發(fā)達,工資又不高。普通的黑白電視都要三百元。那時(shí)的三百元已經(jīng)是很多的啦。朱老師家好不容易存了三百元就買(mǎi)了一臺電視機。全村的人都拿著(zhù)自家的小板凳涌向朱老師家門(mén)口的坪里一起看電視。那個(gè)畫(huà)面是我們無(wú)法想象的。

  每當我們做錯事時(shí),朱老師就會(huì )特別嚴肅地將我們批評一頓。我知道朱老師那么嚴肅是為了讓我們認識到錯在哪里。批評我們是為了讓我們這些幼苗能茁壯地成長(cháng)。

  這就是我們的朱老師,她既有唐老師的風(fēng)趣,又有袁老師的嚴肅還有劉老師的熱心,是一位全能老師。我愛(ài)我的朱老師。

我最喜歡的老師_350字8

  有人喜歡談吐不凡的語(yǔ)文老師,有人喜歡嗓音柔美的音樂(lè )老師,還有人喜歡幽默的科學(xué)老師,而我最喜歡的卻是數學(xué)老師。

  曹老師有一頭烏黑光亮的短發(fā),瓜子臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上還架著(zhù)一副金絲框眼鏡。

  我們的數學(xué)老師是曹老師,老師雖然看上去很?chē)绤,可她卻像我們的媽媽一樣對我們關(guān)心,負責。

  曹老師平常講課的時(shí)候都講的非常仔細認真,生怕遺漏了一個(gè)知識點(diǎn),而導致我們做題做不好。一直講到我們聽(tīng)懂為止。還時(shí)不時(shí)的關(guān)心著(zhù)我們的身體,比如天熱了她會(huì )叫我們多喝溫水,不要吃冰涼的食物,注意防暑。天冷了就會(huì )提醒讓我們多穿點(diǎn)衣服,注意保暖,以免感冒。

  最讓我感動(dòng)的是她有時(shí)候,會(huì )給我們買(mǎi)點(diǎn)課外練習題做,讓我們增長(cháng)知識面,從而考試做題的時(shí)候變得輕松。讓我們在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  記得有一次我上課的時(shí)候肚子痛,曹老師,看出來(lái)我有點(diǎn)不對勁,我就舉手示意說(shuō)不舒服,曹老師聽(tīng)了趕忙給家長(cháng)打了電話(huà),還給我倒了杯熱水,還問(wèn)我吃了什么東西,把肚子給吃壞了,還問(wèn)我肚子還痛不痛?我說(shuō)要好點(diǎn)的時(shí)候曹老師才松了一口氣。

  這就是我們班上的曹老師,我喜歡她!

我最喜歡的老師_350字9

  她,有一雙大大的眼睛,高高的個(gè)子,又黑又濃的眉毛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),她就是我的趙老師。

  趙老師很會(huì )分配工作。我們值日的時(shí)候,小明個(gè)子高,趙老師就讓他擦窗戶(hù)、擦門(mén);小寧平衡力強、跑得快,趙老師就讓他扔垃圾;小紅眼睛尖,趙老師就讓她檢查衛生并負責善后工作,她走過(guò)的地方,一片垃圾也沒(méi)有。就這樣,我們班連獲衛生流動(dòng)紅旗。

  趙老師的聲音可親切了,像媽媽一樣。我們不會(huì )的問(wèn)題,她總是一遍一遍地講,直到我們弄懂了為止。對我們提出的問(wèn)題,她也很有耐心,認真地給我們講解,總怕我們學(xué)不會(huì )。

  有時(shí),趙老師也會(huì )出錯,但是沒(méi)關(guān)系,因為她培養了一群聰明又活潑的“小天才”,她一出錯,我們這些“小天才”就爭著(zhù)給她提出意見(jiàn)。

  啊,她就像園丁一樣,照顧著(zhù)我們,修剪著(zhù)我們的枝葉,幫助我們健康成長(cháng)。啊,她像蠟燭一樣,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。

我最喜歡的老師_350字10

  當然,我最喜歡的老師不是我們的語(yǔ)文老師沈老師屬于我們!

  我喜歡沈老師的原因不是因為她對我們很好,也不是因為她平時(shí)安排的中文作業(yè)少,而是因為她讓我覺(jué)得自己是一個(gè)偉大的母親。

  我記得有一次我們去了文本母雞,它稱(chēng)贊母愛(ài)的偉大。沈老師告訴我們,對每個(gè)母親來(lái)說(shuō),教會(huì )我們如何說(shuō)話(huà)、如何走路、如何做人以及如何照顧我們的日常生活并不容易。因此,我們每個(gè)人都應該孝順母親。

  學(xué)校里的許多老師都是母親,他們的孩子也非常需要母親的陪伴。此外,他們中的一些人還沒(méi)有去上學(xué),但是他們有5天時(shí)間陪我們。當我每天回家時(shí),我必須照顧我的孩子。我必須在白天照顧我們的孩子并教我們知識,但是我們經(jīng)常讓他們生氣。我們都不知道老師們有多努力!

  課文中有一句很好的諺語(yǔ)。每個(gè)母親都必須是英雄。我們非常開(kāi)心,并且有一個(gè)“英雄”照顧好我們的生活,還有很多英雄”我們在教我們知識,所以我們必須努力學(xué)習并回報努力工作。英雄”先生們。

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  我最喜歡的老師呢,是一位教體育的謝老師。謝老師她既年輕漂亮,身材又好。她那一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),綁得高高的,顯得神清氣爽。一雙大大的眼睛,她最經(jīng)常穿那件玫紅色的三葉草運動(dòng)衣,配一件黑色運動(dòng)褲,一雙白色運動(dòng)鞋。

  有一次上體育課的時(shí)候,我們在練習踢球。奇怪的是別的同學(xué)都踢得很好,就我怎么也踢不好。有的男生就開(kāi)始取笑我,他們你一言我一語(yǔ),說(shuō)的我很難過(guò)?吹轿掖诡^喪氣的.站在球場(chǎng)上,謝老師就走過(guò)來(lái),這時(shí)她的眼神是那么的溫柔,她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要繼續努力練習一定能踢得非常好,老師相信你!彼倪@句話(huà)讓我立刻又有了信心。然后,她吹起了口哨,讓大家都集合好后,她用嚴厲的眼神盯著(zhù)大家,大聲地告訴全班同學(xué):“不能嘲笑別人,因為嘲笑別人的人也會(huì )被別人嘲笑!”我看見(jiàn)剛才那幾個(gè)譏笑我的男生全都不好意思地低下了頭。

  看吧!這就是我最喜歡的體育老師,這就是我心中最美的老師,不用說(shuō)我有多愛(ài)上她的課了!

我最喜歡的老師_350字12

  說(shuō)起老師,我最喜歡的是肖老師,他是我四五年級的數學(xué)老師。

  肖老師身體矮小,眼睛烏黑,牙齒潔凈,頭發(fā)整齊。

  我和他發(fā)生過(guò)很多事情,其中五年級上學(xué)期九月十日發(fā)生的一件事讓我永生難忘。

  上午,數學(xué)考試快結束的時(shí)候,我有一道題不會(huì )做了,我想變了和這道題有關(guān)的數學(xué)知識,可是沒(méi)有想到這一題的答案。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我還是想不到這題的答案。我想偷看,可是老師不讓?zhuān)刹煌悼丛趺茨苤来鸢改。我想?lái)想去決定偷看。我先把數學(xué)課本從書(shū)包里拿出來(lái),打開(kāi)和這道題有關(guān)的知識點(diǎn),把答案寫(xiě)上,然后交卷了。

  考完試后,我無(wú)論做什么都不開(kāi)心。下午,我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進(jìn)辦公室,走到數學(xué)老師身邊,老師立即停下筆,聽(tīng)我說(shuō)完了偷看課本的經(jīng)過(guò)。我以為老師會(huì )狠狠地罰我,可是老師沒(méi)有這么做,而是贊賞我的誠實(shí),并讓我改正。

  這件事讓我明白了:知錯就改,老師是不會(huì )罰的。

我最喜歡的老師_350字13

  我有一位非常嚴肅的老師,她是我的語(yǔ)文老師————李老師。李老師她個(gè)子不高,但有一頭長(cháng)長(cháng)的烏黑的披肩頭發(fā)?瓷先ソz絲文文斯斯文文的樣子,但對我們特嚴厲。我雖然有些怕她,但是我又特別喜歡她。

  李老師對我們的學(xué)習需求要求很?chē)栏。每次的作業(yè)都要認真完成,而且字要寫(xiě)得工工整整,要不就會(huì )被罰重做。如果上課開(kāi)小差那就要被罰站,還要直站到回答對老師的題問(wèn)提問(wèn)為止。有一次,劉政昊上課開(kāi)小差被李老師發(fā)現了,李老師多次目光盯著(zhù)他,可他還不收斂。李老師叫他站了起來(lái)。開(kāi)始提問(wèn)時(shí),李老師專(zhuān)門(mén)讓他回答問(wèn)題,直到他回答正確,認真投入到課堂為止。我知道李老師在課堂上對我們有點(diǎn)兇,這樣是為我們好。所以我們班每次考試、比賽都是拿第一。李老師有嚴肅的一面,也有親切的一面。下課時(shí)李老師一眨眼一下課李老師就陪我們玩耍,聊天,放假時(shí)還邀請我們到她家玩。

  我很高興能有這樣一位老師教我,所以我很喜歡語(yǔ)文課,也很喜歡李老師。我一定好好學(xué)習,天天向上,不辜負李老師對我期望。

我最喜歡的老師_350字14

  林老師,是我們的英語(yǔ)老師,她有一雙水靈靈的大眼睛,一對彎彎的柳葉眉,一個(gè)櫻桃般的小嘴,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),美麗極了,我很喜歡她!

  升入三年級,林老師成了我們的英語(yǔ)老師,已經(jīng)陪我們走過(guò)了漫長(cháng)的兩年時(shí)光,我們從陌生到相知,從師生關(guān)系到朋友關(guān)系。她很有責任心,也很幽默,有時(shí)也很?chē)绤枴?/p>

  有一次,我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,家庭作業(yè)寫(xiě)的很不好,第二天我們交上作業(yè),林老師就在教室批改,改到我的作業(yè)時(shí),就把我叫了過(guò)去,問(wèn):"陳宸,你昨天的作業(yè)怎么寫(xiě)的那么差?”看著(zhù)我一副可憐的模樣,老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“一定是昨天沒(méi)有認真聽(tīng)課,來(lái),我再給你講一遍!崩蠋熃o我仔細的講解,聽(tīng)完后,我恍然大悟。林老師責任心真強!

  林老師上課很有趣,講完單詞,總會(huì )帶我們做小游戲,例如玩“單詞接龍",誰(shuí)答不上來(lái)就要受罰——來(lái)個(gè)才藝展示;有時(shí)領(lǐng)我們玩“木頭人”,老師說(shuō)漢語(yǔ),我們說(shuō)英語(yǔ),如果誰(shuí)答不上來(lái),就不能動(dòng)——變成“木頭人"。所以大家都非常喜歡上林老師的課。

  林老師有時(shí)候也很?chē)绤,正因為老師的嚴格要求,讓我從原?lái)的十幾名成了班上的第一名,我相信在老師的幫助下我的成績(jì)一定會(huì )更上一層樓。

  這就是我的英語(yǔ)老師——林老師,我非常喜歡她!

我最喜歡的老師_350字15

  學(xué)校里教我的老師有很多,每個(gè)老師我都喜歡,但我最喜歡的還是教數學(xué)的劉老師。

  劉老師長(cháng)得很漂亮,非常有童心。記得一年級的時(shí)候,一下課劉老師就和我們班里的這群女生一塊扎堆兒玩編花籃的游戲。那高興的樣子,那開(kāi)心的神情,那歡樂(lè )的笑聲,仿佛又使她回到了童年時(shí)代。

  劉老師一直是全年級的組長(cháng),在一年級時(shí)還當了班主任,現在她又變成了我們的班主任,別看她又是組長(cháng)又是“主任”的,可她一點(diǎn)也不會(huì )像一個(gè)領(lǐng)導那樣擺架子,總是那么溫柔,臉上帶著(zhù)和藹的微笑,對我們好極了,她就是我們的朋友。

  雖然平常劉老師對我們很好,但學(xué)習上對我們要求相當嚴格,誰(shuí)如果犯了錯,懲罰也是不可避免的,“罰”他表演節目,“獎勵”他做幾道數學(xué)題等,她的招多得很呢。不過(guò)我們知道劉老師罰我們是為了下次不再犯同樣的錯誤。

  我最喜歡的就是劉老師了,你最喜歡的老師是誰(shuí)呢?

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