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當老師不在時(shí)作文450字（精選51篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的當老師不在時(shí)作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當老師不在時(shí)作文450字 1
老師是我們成功道路上的指引者，指引我們走進(jìn)成功的殿堂，讓我們正確的面對錯誤。說(shuō)到錯誤，我們的的確確犯了一次錯誤。
那天，天氣陰森森的。上課的鈴聲打響了，而老師卻遲遲還不來(lái)上課，同學(xué)們大都在竊竊私語(yǔ)。幾分鐘過(guò)去了，老師還是沒(méi)有來(lái)，一些調皮的同學(xué)不在竊竊私語(yǔ)，而是放肆的大聲喧嘩，任紀律委員怎么叫也不聽(tīng)。就在這時(shí)，書(shū)法老師忽然神出鬼沒(méi)地出現了，喧嘩聲也戛然而止，像一次猝不及防的停電。書(shū)法老師批評了我們幾句，便打開(kāi)了多媒體，讓我們自己練習書(shū)法。
書(shū)法老師走出去了一會(huì )兒，教室里的同學(xué)都在七嘴八舌，喧嘩聲再次風(fēng)生水起。
我自然也按捺不住了，拿起一張“薛之謙”的明信片，把他的“臉”折呀折，薛之謙的“臉”有了一個(gè)彎曲，使他整個(gè)“臉”像一只小老鼠。我趕緊把我的杰作拿給我的同桌欣賞，同桌看了哈哈大笑，我也笑得前仰后翻。書(shū)法老師再次進(jìn)來(lái)了，我們又一次停止了喧嘩，仿佛這一切都沒(méi)有發(fā)生似的.。同桌趁老師走出教室時(shí)，搶了我的毛筆，在我的水寫(xiě)布上做起畫(huà)來(lái)。我不禁脫口而出：“你干嘛？”這聲音招來(lái)全班同學(xué)的目光，仿佛幫我當成一個(gè)殺人犯，而我說(shuō)完后，也意識到自己的錯誤。
下午，班主任回來(lái)了，紀律委員把講話(huà)的名單交給了班主任，班主任看到這些名字，皺起了眉頭，一個(gè)個(gè)把我們叫了起來(lái)，其中有我。被叫到的同學(xué)都默不作聲，班主任跟我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。
同學(xué)們，老師不在時(shí)，我們一定要遵守紀律！
當老師不在時(shí)作文450字 2
俗話(huà)說(shuō)：老虎不在，猴子稱(chēng)霸王。眾所周知老師如老虎，而我們在我們眼中的“乖猴子”也有另一面，就讓我這個(gè)猴群中的成員來(lái)為你解說(shuō)。
“喂，喂，各年級老師到五樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )�！闭Z(yǔ)文老師匆匆忙忙地向會(huì )議室走去�！袄蠋熃K于走了，我們自由了�！毙∶鞔舐暫艉暗�。班里頓時(shí)亂的像一鍋粥：有的抄別人的作業(yè)；有的打起了瞌睡；有的女生聊起了天；竟有的'人公然看起了漫畫(huà)，背倚著(zhù)后面同學(xué)的桌子，翹著(zhù)二郎腿，笑的前仰后合，一點(diǎn)也不顧其他同學(xué)的感受。
“安靜，安靜�！鳖D時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉落到地上的聲音都清清楚楚的�！跋旅嬲堉�(zhù)名歌手——小剛上臺為大家演唱，大家熱烈鼓掌！”只有小軍一人那孤獨的掌聲，讓“巨星”小剛有著(zhù)說(shuō)不清的尷尬�！半m然我的歌喉是那么動(dòng)聽(tīng)，你們也不用這么喜歡吧，不要崇拜哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)�！币环詰俚脑�(huà)語(yǔ)過(guò)后，終于有人為我道出了心聲“這位歌手，你能不能快唱�！薄凹热荒銈兌嫉炔患傲�，那我就為大家演唱《回來(lái)》�！薄盎貋�(lái)，回來(lái)……”大家一致用手捂住耳朵，那首歌被小軍唱的支離破碎�！爸x謝大家”我們異口同聲地嘆了一口氣，誰(shuí)知折磨才剛剛開(kāi)始。一位一位的巨星陸續在我班出現�！斑�，咚……”老師的高跟鞋像警鈴一樣告訴我們，老師回來(lái)了，我們立刻擺出一副學(xué)習了很久的樣子，而他們卻還在歌聲中陶醉，他們的下場(chǎng)大家可想而知。
老師不在時(shí)，我們的另一面就會(huì )隨之出現，這就是我們班同學(xué)的另一面，你也來(lái)與我們分享你的另一面吧！
當老師不在時(shí)作文450字 3
這個(gè)星期，我們的班主任——姜老師因為要聽(tīng)課，就有兩天不在的日子，而我的心里也好像打翻了五味瓶，很不是滋味。
酸——這兩天的語(yǔ)文課和星期三的課換了。雖然星期三有很多語(yǔ)文課了，但一想到這兩天沒(méi)有班主任在，還是表現好一點(diǎn)，讓老師放心。姜老師連著(zhù)幾天沒(méi)來(lái)，盡管語(yǔ)文的'壓力很大，但我們班的同學(xué)都還是樂(lè )此不疲的，想到這里，我更想我們的姜老師快快回來(lái)，好讓我們能正常地上課。
甜——姜老師一走，這作業(yè)就驟減。同學(xué)們的空余時(shí)間就這么多起來(lái)了，大家都在做著(zhù)各自感興趣的事情。一下課，你看書(shū)來(lái)我聊天，你下棋來(lái)我賞花，真是玩得不亦樂(lè )乎。
苦——說(shuō)苦，其實(shí)也說(shuō)不上苦，只是幾天沒(méi)見(jiàn)姜老師，十分想念她。我和同學(xué)常常時(shí)不時(shí)的提起姜老師，說(shuō)起她給我們帶來(lái)的樂(lè )趣，可是現在不見(jiàn)了她，做什么事都感覺(jué)心里空落落的。就說(shuō)早讀課吧，現在的早讀除了讀課文還是讀課文，常常搞得我們口干舌燥，而以前的早讀，總是跟著(zhù)姜老師徜徉在文字的海洋了，體會(huì )閱讀的神奇。
辣——辣的滋味就不多了。只是感覺(jué)很孤單。在早讀課上，我常常想象著(zhù)如果我們的老師在，她會(huì )給我們說(shuō)些什么，讓我們做些什么。
最后，還是那句話(huà)，希望姜老師快快回來(lái)吧！
當老師不在時(shí)作文450字 4
當老師不在時(shí)，你以為的是安安靜靜的，班長(cháng)和小老師在講臺上維持秩序，同學(xué)們都乖乖聽(tīng)話(huà)。那你就大錯特錯，來(lái)看看我們班在老師不在的時(shí)候是怎么樣的。
鏡頭一：早讀課時(shí)，大家像往常一樣默寫(xiě)古詩(shī)，可等大家都默完了，老師還沒(méi)來(lái)。我同桌許可就說(shuō)：“汪老師，不會(huì )今天不來(lái)了吧？太棒了！”許可剛說(shuō)完，汪老師就來(lái)了。我對我同桌做出一副嫌棄的表情，小聲說(shuō)：“你看！老師都來(lái)了�！闭斘覀z聊的熱火朝天時(shí)，聽(tīng)到老師說(shuō)：“我今天要出去一天"，話(huà)音剛落，全班都在嘰嘰喳喳的議論，老師剛一走，我就轉身對同桌說(shuō)：“神��！這都能被你猜中�！薄澳鞘�！我是誰(shuí)？我可是許大爺！”
鏡頭二：“晨跑時(shí)，厲煜冉身為班長(cháng)竟然帶頭說(shuō)話(huà)，才跑了不到兩圈，厲煜冉就在那叫“��！我要掛了！我不行了��！"
鏡頭三：在音樂(lè )課上，老師給我們看電影，本來(lái)好好的，前面的.方思岑要和廖政君換位子，廖政君也拿方思岑沒(méi)辦法，只好和他換了位置，在課堂上換位子，明顯是不可以的。結果在老師回來(lái)后，那些換位置的同學(xué)被“獎勵”了檢討書(shū)一篇。
俗話(huà)說(shuō)，“國不可一日無(wú)君”，意思是一個(gè)國家不能一日沒(méi)有君王。同樣的道理，“班不可一日無(wú)師”，若老師不在，那必將天下大亂。
當老師不在時(shí)作文450字 5
有一天午休的時(shí)候，老師去二樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )。離開(kāi)前，老師再三叮嚀，告訴我們不要說(shuō)話(huà)，還特別告訴午休班長(cháng)，要維持好秩序，交代完畢后，老師就開(kāi)會(huì )去了。
剛開(kāi)始，教室里還很安靜，只有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳，竊竊私語(yǔ)的小聲說(shuō)話(huà)著(zhù)�？墒菦](méi)多久，有些同學(xué)看見(jiàn)沒(méi)有老師巡視，就開(kāi)始大聲說(shuō)話(huà)。不久后，整個(gè)教室就變得像菜市場(chǎng)，就連午休班長(cháng)也加入了吵鬧的行列。午休大約半小時(shí)后，受不了吵鬧的`同學(xué)大喊：“老師來(lái)了！”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同時(shí)回頭看，根本沒(méi)有嘛！于是全班又開(kāi)始吵了起來(lái)，吵鬧的程度就像開(kāi)喇叭一樣，令人難以入睡，所以我只好趴著(zhù)，努力把耳朵蓋住，但不去聽(tīng)到那些聲音簡(jiǎn)直比登天還難，所以當我看到一個(gè)熟悉的黑影出現在門(mén)口時(shí)，真是謝天謝地，感激不盡，但同學(xué)們似乎都沒(méi)發(fā)現。
唰！門(mén)應聲打開(kāi)，同學(xué)們全都驚恐的回過(guò)頭，老師氣得面紅耳赤，火冒三丈，同學(xué)全都望著(zhù)老師那充滿(mǎn)肅殺之氣的憤怒面孔，大氣都不敢喘一聲�！敖裉煜挛绮换聪抡n！”老師說(shuō)。
我覺(jué)得老師不在一點(diǎn)也不好，尤其是午休不在時(shí)更不好，因為同學(xué)不但會(huì )變得無(wú)法無(wú)天，還會(huì )讓人無(wú)法入睡。希望大家可以記取這次教訓，以后不要在老師不在時(shí)候吵鬧了。
當老師不在時(shí)作文450字 6
俗話(huà)說(shuō)，山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。一次，不知是什么原因。上課鈴響過(guò)幾分鐘后。老師仍然沒(méi)來(lái)上課，于是，原本安靜的班級變得喧鬧起來(lái)了。
“咪 咪來(lái)咪哆哆，沒(méi)有老師好呀!”有著(zhù)“狂野歌王”之稱(chēng)的程紋隆同學(xué)開(kāi)始了裝模作樣的原生態(tài)唱法，幾個(gè)哥們不僅助威，而且還加入到臨時(shí)伴舞的行列，引來(lái)了幾個(gè)同學(xué)的'陣陣喝彩。頃刻間，班級里的同學(xué)有的交頭接耳，有的吵吵嚷嚷，有的精靈卡PK，還有的甚至玩起了自由座位大派對……整個(gè)班級立刻變得像一個(gè)嘈雜無(wú)序的馬蜂窩。
是可忍，孰不可忍。我畢竟是一班之長(cháng)，豈能讓這些搗蛋鬼胡作非為，給“流動(dòng)紅旗”班蒙羞。我當機立斷，拿出了班長(cháng)應有的威風(fēng)，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，迅速地抓起教鞭，重重地在講臺上敲了幾下，大聲吼了起來(lái)：“安靜!不得胡鬧!大家各就各位。開(kāi)始預習功課……”
“哎呀呀，小美女變成母老虎啦!”游金愷不屑地站立起來(lái)，還扭起了華爾茲，邁著(zhù)桑巴步，不時(shí)地做著(zhù)鬼臉，嬉皮笑臉地唱起來(lái)：“對面的女孩走過(guò)來(lái)，老師不在場(chǎng)，究竟誰(shuí)怕誰(shuí)……”
見(jiàn)此情景，學(xué)習委員芳霖和紀律委員章艷霖也按捺不住了，她倆一同上臺協(xié)助我控制場(chǎng)面。我們三個(gè)人使出了獅子大吼功，聲嘶力竭地吶喊：“老師快來(lái)啦!你們幾個(gè)調皮鬼別忘了上次尿褲子的事啦!”這一絕招果然靈驗，整個(gè)班級幾乎所有的同學(xué)都拿起了課本。霎時(shí)間，瑯瑯書(shū)聲回蕩班中。我們仨這才松了一口氣，也亮開(kāi)了嗓門(mén)，加入到閱讀課文的行列中……
一會(huì )兒，老師來(lái)了，他看見(jiàn)同學(xué)們都在朗讀課文，臉上露出了欣慰的笑容。講臺上的我們舒心地微笑著(zhù)，撤回到了自己的座位上。
當老師不在時(shí)作文450字 7
這個(gè)星期四的上午，因為數學(xué)老師外出聽(tīng)課，所以上午的四節課都改成了語(yǔ)文課或自習課�？墒�，在上午的第三節課上卻發(fā)生了這樣一幕……
第三節課是自習課，老師要求我們把剛發(fā)的第四單元測試卷子做完，然后就可以看課外書(shū)，吹口琴或寫(xiě)家庭作業(yè)了。
老師剛走出教室，我們的教室便沸騰起來(lái)，好像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們紛紛七嘴八舌地說(shuō)起話(huà)來(lái)，還好，班長(cháng)王子健及時(shí)維持了一下紀律，熱鬧的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始埋頭寫(xiě)起自己的卷子來(lái)，教室里靜悄悄的'，只能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲，靜得仿一根針掉下來(lái)能聽(tīng)到似的。
可是好景不長(cháng)，剛過(guò)了十幾分鐘，李城鑫不知怎的從椅子上摔了下來(lái)，引來(lái)旁邊的同學(xué)“哈哈”大笑起來(lái)，鄭煜瀚大叫起來(lái)，“摔倒三劍客！摔倒三劍客！”這一嗓子，頓時(shí)惹得同學(xué)們笑聲更大了，教室里一片混亂，我們的班長(cháng)怎么也維持不了了，只得無(wú)奈地記下擾亂紀律的同學(xué)的名字。
為什么老師在的時(shí)候，教室里就能保持靜悄悄的，課堂紀律非常好，一點(diǎn)事兒都沒(méi)有，只要老師一出去，教室里就完全變成了另外的景象？
看來(lái)，我們的自律性還比較差，作為一名班委，首先，我要帶頭遵守課堂紀律，另外，我還要努力協(xié)助班長(cháng)維持好班級紀律，相信在我們共同的努力下，我們班一定能做到老師在與不在一個(gè)樣，讓老師少操點(diǎn)心。
當老師不在時(shí)作文450字 8
每逢一星期的一三五三天，早自習都是語(yǔ)文。這不，到了星期三，又是語(yǔ)文老師—梁老師的早自習，老師按以往讓我們自由讀課文。同學(xué)們看老師在時(shí)，便一本正經(jīng)，專(zhuān)心致志的讀起書(shū)來(lái)。許多同學(xué)讀了會(huì )兒書(shū)喉嚨都干了，想休息，可不敢，巴不得老師快點(diǎn)到辦公室去。
老師看同學(xué)們都還認真，就放下心來(lái)去辦公室了。在老師跨出教室們的那一瞬間，全班沸騰了，這下就像煮熟了的.餃子急著(zhù)開(kāi)鍋。有的下座位找別的同學(xué)說(shuō)話(huà)；有的拿出下課玩的象棋；有的在石頭剪刀布玩抓人游戲；有的看漫畫(huà)哈哈大笑......
我這個(gè)成績(jì)不錯的學(xué)生，也趁著(zhù)老師不在，拿出面包和牛奶，像老鼠啃食一樣，大口大口吃起來(lái)。因為今天早上生活委員早餐抬晚了，而我又在玩沒(méi)發(fā)現，在上課時(shí)才發(fā)現就拿了一個(gè)。我早就肚子餓得慌，只想找個(gè)機會(huì )對這個(gè)面包和我的牛奶“下手”，老師又自己自愿去辦公室，我就吃起東西來(lái)。
我們班的調皮鬼——陳思凡看大家一副悠然自得的樣子，想捉弄大家。本來(lái)下座位到處亂跑的陳思凡一下跑到座位上，喊道：“梁老師來(lái)了！”同學(xué)們以最快的速度恢復到老師在場(chǎng)時(shí)的一幕。我便三下五除二把牛奶面包塞進(jìn)口中。教室靜了幾分鐘，看到門(mén)外梁老師沒(méi)來(lái)， 我們大家才知道受騙了。這可害慘我了，面包把我咽個(gè)半死。同學(xué)們也是埋怨陳思凡，但他不在意，在教室里四處亂竄。
陳思凡剛戲弄我們，老師的高跟鞋就發(fā)出“噠噠”的聲音向教室逼近，同學(xué)們感覺(jué)梁老師要來(lái)了，猶如火場(chǎng)逃生，馬上混亂的場(chǎng)面就不見(jiàn)了。老時(shí)間了說(shuō)：“不錯��？”
老師是不知情，她不在場(chǎng)時(shí)我們樂(lè )開(kāi)了花，真是高興��！
當老師不在時(shí)作文450字 9
今天下午，老師說(shuō)：“今天，我去開(kāi)會(huì )，你們能在這安靜的寫(xiě)晚上作業(yè)嗎？”我們馬上異口同聲的說(shuō)：“能�！蹦鞘俏覀儼嗍区f雀無(wú)聲，只有沙沙沙的寫(xiě)作業(yè)聲。哐當一聲！老師去開(kāi)會(huì )了，接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)這一陣急促的腳步聲。
再走步聲慢慢的消失后，啪！啪！啪！一陣陣打破了教師里的沉靜。班里的一群“搗亂分子”笑了起來(lái)，開(kāi)始了他們的計劃，他們幾個(gè)開(kāi)始分工了，有的開(kāi)始玩起了“龍運”這些聲音讓我們煩得不得了。有的竟然把書(shū)架子拿出來(lái)放在桌子上敲。桌子上放著(zhù)咚咚咚的聲音。我們的心里不免有些心疼還有些同學(xué)在門(mén)口“望風(fēng)”。一有動(dòng)靜就馬上匯報。只見(jiàn)望風(fēng)的人一下子跑到了座位上拿起了早已預備好的書(shū)讀了起來(lái)，并大聲喊：“老師來(lái)啦�！鳖D時(shí)班里安靜了起來(lái)。誰(shuí)知到那個(gè)望風(fēng)的馬上說(shuō)騙小狗的！讓那些同黨們氣得不行。接著(zhù)一陣咚咚咚的跺腳再次打破了班里的`沉寂，這一會(huì )那些人就更加瘋狂啦。開(kāi)始學(xué)習小動(dòng)物的叫聲啦！讓我們班的全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。頓時(shí)班里叫聲不斷，整個(gè)班里快變成動(dòng)物園啦。
接著(zhù)，一陣噔噔的腳步聲使我們再次回到了安靜，班里只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲啦！
當老師不在時(shí)作文450字 10
當老師不在的時(shí)候，一定，肯定會(huì )發(fā)生一些有趣的，搞笑的事情。那我們六一班會(huì )發(fā)生些什么呢?讓我們來(lái)一起看看吧!
體育吳老師夾著(zhù)試卷來(lái)了。小苗問(wèn)：“什么?體育考試?不會(huì )吧?”“不，是語(yǔ)文考試，章老師培訓之前就跟我們說(shuō)過(guò)了�！�
小欣回答說(shuō)�？荚囬_(kāi)始時(shí)，大家還都認認真真的考試，不開(kāi)一點(diǎn)兒小差�？墒�，沒(méi)多大一會(huì )兒，小陸就把小迪的修正帶的蓋子夾在耳朵上，又拿鑰匙環(huán)夾在耳垂下面，還掛了一根繩子，變成了“正宗耳環(huán)”弄得小趙和小迪一直狂笑不止。
可是小陸摘下“耳環(huán)”的時(shí)候直喊疼，小迪看見(jiàn)了，計上心來(lái)，就故意逗小陸說(shuō)：“你的耳朵上有一個(gè)小洞!”“哪兒啊?”上當的`小陸摸著(zhù)耳朵問(wèn)，“好啊，你盡然騙我，這個(gè)周末就要去打個(gè)耳洞!”唉!小陸就是那么“與眾不同”啊!
這么一句話(huà)，就把小迪逗得哈哈大笑。小趙見(jiàn)小陸配合，趁小迪大笑之際，連忙修正帶給一把拿走。
好不容易下課了，小楚拿出來(lái)的玩具老鼠就把小迪給吸引過(guò)去了，小迪一把搶過(guò)來(lái)玩，甩過(guò)來(lái)甩過(guò)去的，把小艾給嚇著(zhù)了。別看小艾是個(gè)男生，卻“膽小如鼠”!
小迪想了想，眼睛眨了眨，哈哈!有辦法了!他把裝糖果的雞蛋拿了出來(lái)，把玩具老鼠裝了進(jìn)去。他走到小艾桌前，拿出雞蛋在桌子上“嘭嘭嘭”地敲了幾下，打開(kāi)了雞蛋，一只老鼠掉到了桌子上，“哎呦媽呀!老鼠蛋啊!”小艾的鬼叫聲傳來(lái)······
上課鈴響了，我們立即回到座位上，準備上課了。雖然沒(méi)老師的下課很瘋，但是上課還是很聽(tīng)話(huà)的，加油吧，六一班!
當老師不在時(shí)作文450字 11
老師如果不在的話(huà)，相信有百分之九十九的班級都會(huì )像炸開(kāi)了鍋一樣，輕則每個(gè)人都在說(shuō)話(huà)，重則拿出吃的玩的東西，開(kāi)始娛樂(lè )，還有的大膽的甚至還會(huì )開(kāi)了老師的電腦，玩電腦游戲！不過(guò)這些種種現象都是不對的，大家有沒(méi)有想過(guò)老師不在的時(shí)候應該怎樣？
老師如果在上課遲到了幾分鐘，在這幾分鐘里我們應該要安靜地坐在自己的位置上，擺好學(xué)習用具，靜等老師來(lái)上課，如果這一節課正好有眼保健操的'話(huà)，要化無(wú)老師為有老師，自覺(jué)地認真地做好眼保健操，如果做完眼保健操，老師還沒(méi)來(lái)的話(huà)，我們不能說(shuō)話(huà)，還是要做端正，安靜地等老師來(lái)上課。
早上的晨讀課，老師們要去做早操，這段時(shí)光最寶貴也最難控制，大家應該利用好這段時(shí)間，按照汪芯儀的安排，讀課文，相信日積月累，對自身一定會(huì )有幫助的。
中午，有些時(shí)候老師會(huì )不在，這時(shí)候如果沒(méi)有作業(yè)了，我們可以做回家作業(yè)，如果回家作業(yè)沒(méi)布置，那也可以看看課外書(shū)，如果天氣允許，大可以到操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì )兒，扔扔沙包，踢踢毽子，最好不要劇烈運動(dòng)。
下午快要放學(xué)的時(shí)候，通常老師都是不在的，當然回家作業(yè)，也都布置好了，這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)不能白白浪費了，要拼命地做，爭分奪秒地做作業(yè)，這樣一來(lái)，教室里就會(huì )很安靜，而且回家的你也會(huì )很輕松，因為作業(yè)差不多都做好了。
老師不在的時(shí)候，如果能做到上述的幾點(diǎn)，這個(gè)班級絕對是一個(gè)不折不扣的好班了！
當老師不在時(shí)作文450字 12
“呀！都快7點(diǎn)半啦！”我本悠閑地吃著(zhù)早飯，可看了看鐘，便情不自禁地叫出聲來(lái)。我匆匆地扔掉筷子，把紅領(lǐng)巾往脖子上一圍，提起書(shū)包沖出門(mén)。走進(jìn)教室，我本以為遲到了，卻被眼前的景象驚住了：教室亂哄哄的，老師不在，值日生也不出來(lái)管管。我走到位置邊，放下書(shū)包，問(wèn)了問(wèn)同桌一句：“老師呢？”她滿(mǎn)不在乎地答道：“你問(wèn)我，我去問(wèn)誰(shuí)呀！”我沒(méi)事可做，便左右環(huán)顧著(zhù)。
這時(shí)，我發(fā)覺(jué)后面傳來(lái)“啪啪”的響聲。轉頭一看，呵，YY在和別人拍卡。他的技術(shù)十分熟練，用大拇指與食指頂住卡片，接著(zhù)拇指一扣，卡片就翻了過(guò)來(lái)，他越戰越勝，口袋一會(huì )就鼓起來(lái)了。
再看看前面，哇，那一對“同桌冤家”爭吵得還挺激烈：“你拿我修正帶干什么？”“借用一下，不行��？”“我又沒(méi)借你！”“我偏用，怎么著(zhù)？”……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，竟打了起來(lái)。WJW抓起LSM的`文具盒，扔在地上。LSM發(fā)怒了，狠狠地踩著(zhù)WJW的腳。我不忍心看下去，把頭扭向一邊。瞧，LSY和YK在彈筆，左一撞，右一躲。LSY用力一彈，：啪“的一聲，YK敗北。
這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！“大家立刻掏出語(yǔ)文書(shū)。老師走進(jìn)教室，沒(méi)有看出破綻，開(kāi)始上課。
老師沒(méi)來(lái)的幾分鐘，還真熱鬧！
當老師不在時(shí)作文450字 13
丁鈴鈴、丁鈴鈴。
清脆的鈴聲響起，大家像一個(gè)個(gè)狼狽逃跑的士兵，飛快的跑向自己的藏身之處。
突然，我們班的一位同學(xué)猶如一個(gè)偵察兵，貓著(zhù)腰，慢慢地抬起一只腳，又輕輕的放下。仿佛他要對敵人開(kāi)啟無(wú)聲戰斗。只見(jiàn)他走到門(mén)旁邊，悄悄地往外探出一個(gè)小腦袋，東看看，西瞧瞧。好似在看聯(lián)歡晚會(huì )。但即使這樣，大家也不敢放松警惕，生怕支老師從哪兒冒出來(lái)。
拉小便、拉小便、拉小便
一位膽大包天的同學(xué)就這樣，一邊唱，一邊跳。好似在跟別人比誰(shuí)的膽子大呢！只見(jiàn)他蹦蹦跳跳的'往衛生間走去。他一走教室便炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)笑得從椅子上摔了下來(lái)，有的同學(xué)捂住自己的肚子捧腹大笑，有的同學(xué)笑得水都噴出來(lái)了！
這時(shí)，那個(gè)勤勞的偵察兵又出去偵察了，意想不到的是，那個(gè)偵察兵正好跟一個(gè)大肚子撞了起來(lái)。只見(jiàn)那位偵察兵正想破口大罵是哪個(gè)沒(méi)良心的人走路不看路的時(shí)候，他抬頭定睛一看。
夏老師！
偵察兵見(jiàn)形勢不好，趕緊開(kāi)溜。于此同時(shí)，我們張開(kāi)了嘴，舌頭動(dòng)了起來(lái)，聲帶也震了起來(lái)，剛想笑卻沒(méi)出聲支老師，來(lái)了！
微風(fēng)，吹的樹(shù)葉微微搖擺，鳥(niǎo)兒的影子晃晃蕩蕩，我們的背挺得更直了
當老師不在時(shí)作文450字 14
“各位老師到實(shí)驗室開(kāi)會(huì )！”聽(tīng)到喇叭里的這句話(huà)，我心里老興奮了，可是老師卻不緊不慢地叮囑我們，講了好一會(huì )兒，這才慢悠悠地走出教室。
我們先是靜一會(huì )兒，等到老師走遠后，便一起吶喊，還有人學(xué)動(dòng)物的叫聲，聞名全教室的便是擁有一副綿羊嗓子的子城大哥了，只聽(tīng)他用羊嗓子這么“咩咩”一叫，頓時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，不時(shí)還有人稱(chēng)贊幾句。
鑫可不愿將風(fēng)頭全讓給子城，只聽(tīng)他尖叫一聲，全班同學(xué)的目光齊刷刷地投向了鑫。只見(jiàn)他使出渾身解數，又唱歌又跳舞，而且還是一段熱情的拉丁舞，當他停下時(shí)，全班萬(wàn)籟俱靜，隨后，掌聲，口哨聲，響成一片�？伤�不滿(mǎn)足，又是下腰，又是劈腿。邊做著(zhù)邊鑫大喊：“掌聲再熱烈些�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，掌聲就更高了。
這是，探子棟前來(lái)匯報：“大家快收拾收拾，回座位上坐，老師來(lái)了�！蓖蝗蝗帏f雀無(wú)聲。一連坐好等了好幾分鐘都沒(méi)見(jiàn)老師到，我們心里便明白了八九分。只聽(tīng)國川大喝一聲：“上�！彼拿姘朔絽R集而來(lái)的'同學(xué)一起涌向孫棟。棟見(jiàn)狀，說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，不然你們就不是君子�！笨墒撬麄兡枪苁遣皇蔷�，他們只有一個(gè)目標，就是群毆棟。
這時(shí)，我們的厄運來(lái)了，棟的救命恩人來(lái)了，那就是我們最美麗的老師，只見(jiàn)她一改平時(shí)的溫柔，大喝一聲：“都給我退下，快快歸位，做一個(gè)安安分分的好學(xué)生�！�
當老師不在時(shí)作文450字 15
這才剛剛開(kāi)學(xué)，每天的作業(yè)都堆得像一座小山似的，每個(gè)星期都有一連串的考試，同學(xué)們多么想少些作業(yè)，多一點(diǎn)屬于自己的'時(shí)間��！終于，我們期盼已久的時(shí)刻到來(lái)了。
“叮叮�！鄙险n鈴聲早已打響了，這一節是語(yǔ)文課，可是老師還沒(méi)有來(lái)，班長(cháng)在黑板上寫(xiě)上了“自習”兩個(gè)大字，原來(lái)，校長(cháng)召集全校語(yǔ)文老師開(kāi)會(huì )，得知這個(gè)消息后，全班炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，熱鬧非凡。
有的同學(xué)開(kāi)心的歡呼著(zhù)：“老師不在，自由自在�！鳖D時(shí)，剛才那緊張的氣氛變成了一片歡樂(lè )的海洋。有的同學(xué)在座位上津津有味地看漫畫(huà)，笑得前翻后仰；有的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué)；有的同學(xué)把蛋糕、牛肉干、糖果等零食都拿出來(lái)，準備開(kāi)“大食會(huì )”；還有的同學(xué)三三兩兩地聚在一起聊天。
班長(cháng)見(jiàn)到這種亂糟糟的狀況，氣憤地走上講臺，先掃視了全班一眼，然后大力地拍打桌子，見(jiàn)全班都沒(méi)有反應，又扯高嗓子大聲叫：“安靜”。全班都呆住了，眼瞪瞪地望著(zhù)班長(cháng)，可不一會(huì )兒，同學(xué)們又玩起來(lái)，可見(jiàn)這招對我們沒(méi)有用，面對貪玩的我們，班長(cháng)無(wú)可奈何。
突然，一陣腳步聲一起了我們的注意，同學(xué)們以為老師來(lái)了，紛紛拉起書(shū)本來(lái)讀，我的同桌小明居然還把書(shū)本那反了。誰(shuí)知，原來(lái)是調皮蛋小強扮成老師來(lái)嚇我們，我們虛驚一場(chǎng)，個(gè)個(gè)同學(xué)都在責怪他，可小強卻不以為然。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)發(fā)布的消息，這一回老師真的來(lái)了，同學(xué)們又拿出書(shū)本“認真”地讀起書(shū)來(lái)。老師一邊點(diǎn)頭，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“
同學(xué)們可真自覺(jué)��！”
唉！當老師不在時(shí)……
當老師不在時(shí)作文450字 16
“丁零零，丁零零”上課鈴打響了，可老師卻遲遲不來(lái)，這下，教室可熱鬧了。
有的同學(xué)在東張西望，好像生怕老師會(huì )突然出現似的；有的.同學(xué)在前后位講話(huà)，講得滔滔不絕，好像只有這個(gè)時(shí)間能講話(huà)似的；有的同學(xué)干脆去門(mén)口放風(fēng)，來(lái)報道消息；有的同學(xué)甚至站到講臺上，裝作老師的樣子說(shuō)：“同學(xué)們，安靜！今天我們來(lái)上新課，第24課古詩(shī)兩首�！闭f(shuō)著(zhù)，還在黑板上寫(xiě)上了“古詩(shī)兩首”四個(gè)大字，逗得同學(xué)們哈哈大笑，“老師”還裝作很生氣的樣子，說(shuō)：“安靜，我正在給你們上新課呢！你們把課堂當作什么了？”說(shuō)著(zhù)，還用教棍狠狠敲了一下講臺。這下，同學(xué)們笑得更歡了，連“老師”也笑了起來(lái)。教室里亂成了一鍋粥。只見(jiàn)我們班的盧明月陰陽(yáng)怪氣地對“老師”說(shuō)：“老師，您不是要上新課嗎？怎么笑起來(lái)了？”這時(shí)，我們班的陳子玉也說(shuō)：“是啊，老師�！彼齻z這一唱一和再次把全班同學(xué)逗笑了。這時(shí)，放風(fēng)的同學(xué)大喊一聲：“老師來(lái)了！”同學(xué)們立刻坐好，那位“老師”也把他寫(xiě)的字擦掉了。同學(xué)們剛剛坐好，老師就來(lái)了，同學(xué)們全都當作什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。
當老師不在時(shí)，教室里真亂！
當老師不在時(shí)作文450字 17
每次上課老師來(lái)的時(shí)候，我們都表現得很好，可老師不在的時(shí)候，我們的表現可就不一樣了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起了，我們的班主任薛老師走了進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“這一節課我要去開(kāi)會(huì )，你們不許說(shuō)話(huà)，如果你們在我開(kāi)會(huì )的時(shí)候說(shuō)話(huà)，別怪我懲罰你們“。我們向老師保證絕對不會(huì )說(shuō)話(huà)，可老師走遠了之后我們就開(kāi)始吵鬧起來(lái)，不停地說(shuō)話(huà)。
只見(jiàn)徐瑞光下位跑向于鴻光滔滔不絕地講起游戲來(lái)。還有我們班的“調皮大王”李王寺走到講臺上，學(xué)著(zhù)老師的'樣子，講起課來(lái)。全班哄堂大笑起來(lái)，這時(shí)班委站了起來(lái)，想要維持紀律就大喊了一聲：“閉嘴，”李王寺裝成端水的樣子，往班委頭上潑去，想要滅了班委的火氣，全班爆笑，我急中生智說(shuō)了一聲：“老師來(lái)了”全班忽然都安靜了，李寺光嚇得趕快跑回來(lái)了座位，后來(lái)大家發(fā)現我在騙他們就繼續吵鬧起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，靠近門(mén)的同學(xué)聽(tīng)到老師的聲音就說(shuō)了一聲：“老師真的來(lái)了”全班再次安靜了裝出學(xué)習的樣子，有的讀書(shū)，有的寫(xiě)作業(yè)，一切又和平常一樣了。老師走進(jìn)門(mén)來(lái)發(fā)現我們表現得很好，就表?yè)P了我們有自我管理能力。
我們班一直就是這樣，老師在時(shí)學(xué)習，老師不在時(shí)吵鬧，我們都已經(jīng)習慣了。
當老師不在時(shí)作文450字 18
中午午休課，馬老師說(shuō)他有點(diǎn)事，布置了點(diǎn)作業(yè)便匆匆忙忙的走了。教室里剛開(kāi)始還挺安靜的，可還沒(méi)過(guò)五分鐘，教室里就像一鍋燒開(kāi)的水――沸騰了。同學(xué)們有的跑位置去抄作業(yè)，有的拿鉛筆當麥克風(fēng)唱歌，還有的在開(kāi)“罵戰”……把那些平時(shí)看不到的“丑態(tài)”都淋漓盡致地表現出來(lái)。
正當同學(xué)們“造反”的`時(shí)候，門(mén)口“探風(fēng)”的一個(gè)同學(xué)大喊：“馬老師來(lái)了！”同學(xué)們立刻像“驚弓之鳥(niǎo)”“飛”向自己的位置，有的還假惺惺的拿出一本書(shū)認真的看了起來(lái)，一些人把書(shū)拿反了還不知道。就這樣，班上平靜了30秒，同學(xué)們發(fā)現老師還沒(méi)來(lái)，正想問(wèn)，門(mén)口那個(gè)“探風(fēng)”的忽然哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，你們上當了，哈哈哈……”幾個(gè)同學(xué)惱羞成怒，跑到他位置上摔他文具盒。那人見(jiàn)了忙求饒，發(fā)誓再也不敢了，幾個(gè)“壯漢”才饒了他，教室又恢復了之前的熱鬧。
這時(shí)，隔壁班的曹老師從窗口探出頭來(lái)，說(shuō)：“你們可不可以小聲點(diǎn)��？不要影響別的班上課，再這樣，我可要告訴你們班主任了�！闭f(shuō)完揚長(cháng)而去。班上這下是真的安靜了，連某同學(xué)的筆套掉在地上的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。有些同學(xué)間其他人不說(shuō)話(huà)，也閉上了嘴，忍不住的時(shí)候還用“啞語(yǔ)”和別人“交流”。
當老師不在時(shí)作文450字 19
教室就如同一片變化多端的海面，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波濤洶涌，然而，老師就是海面的定海神針，是我們不能經(jīng)常泛起波浪。
但是，即使是定海神針也有被孫悟空借走的時(shí)候。就在以前的一節午看班，老師有事離開(kāi)了班級，當她的后腳剛踏離我們班級后門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“High起來(lái)！”，班中像引發(fā)了一顆話(huà)彈，沸騰起來(lái)，只見(jiàn)班中成堆成堆的同學(xué)聚在一起，說(shuō)話(huà)，玩鬧，班長(cháng)拼命的.管著(zhù)紀律，我相信她的心中是瘋了的。
隨著(zhù)時(shí)間流逝，同學(xué)們覺(jué)得轉頭說(shuō)話(huà)已經(jīng)沒(méi)有意思了，便開(kāi)始了新的一輪“沖鋒”，幾位同學(xué)跑下了座位，在教室里肆無(wú)忌憚地蹦跑著(zhù)，玩耍著(zhù)，教室里亂成了一鍋粥，一鍋沸騰的粥班長(cháng)的內心是崩潰的，她站在講臺上孤立無(wú)援地喊著(zhù)：“安靜！”可是沒(méi)人能聽(tīng)得進(jìn)去。正所謂“笑聲跑聲講話(huà)聲，老師入耳�！蔽覀兡钦鸲@的的聲響終究還是引來(lái)了老師。在門(mén)口放哨的同學(xué)看到了老師，立刻跑到了班里大吼一聲：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，全班上下瞬間安靜了下來(lái)，我們就像觸動(dòng)了機關(guān)似的，立即彈回了座位上，不約而同地拿出讀物，只留下班長(cháng)在講臺上，而我們則像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。
老師經(jīng)常說(shuō)我們老師面前是一套，老師背后也是一套，看來(lái)老師說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。
當老師不在時(shí)作文450字 20
當老師不在班級的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事情，其中有一件事情令我到現在還記憶猶新。
上午第三節課結束后，任課老師離開(kāi)了教室，而午看班的老師還沒(méi)到來(lái)，同學(xué)們乖乖的待在教室里安靜地等待。突然，不知是誰(shuí)按著(zhù)《we wil lrock you》的.節奏拍起了桌子。一開(kāi)始只有周邊的幾個(gè)同學(xué)有所響應。漸漸地，這個(gè)耳熟能詳的、節奏感超強的節拍，很快的便在教室里蔓延開(kāi)來(lái)，同學(xué)們陸陸續續地加入到了打節拍的行列中來(lái)。同學(xué)們配合默契，打出的節拍竟然如出一轍，沒(méi)有絲毫的差錯。
正當同學(xué)們興致高昂的時(shí)候，老師走進(jìn)了教室，反應過(guò)來(lái)的同學(xué)都快速的收了手，而那些還沉醉于中的同學(xué)，當老師都已走到講臺中央了，卻還在忘我的打著(zhù)節拍。老師被愣住了，眨巴著(zhù)眼睛看著(zhù)這一情景。頓時(shí)，班級里響起了哈哈大笑聲，直到老師的聲音響起，才慢慢的安靜了下來(lái)。
很快的，老師便明白了過(guò)來(lái)，問(wèn)起了這件事的“始作俑者”。教室里又鬧騰了起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始四處指認。亂糟糟的場(chǎng)景，讓老師到最后也沒(méi)搞清到底是誰(shuí)干的，只得警告我們以后不要再發(fā)生此類(lèi)事件了。
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當老師不在的時(shí)候同學(xué)們會(huì )不會(huì )好好自習呢？答案是：不會(huì )。接下來(lái)我就讓你們看看當老師不在時(shí)我們都會(huì )干什么吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們像脫了弦的箭似的，一起沖進(jìn)教室坐好，可是，我們等呀等，等呀等等了將近五分鐘左右，還是沒(méi)有看到老師的影子，班長(cháng)立刻起身去辦公室叫老師來(lái)上課，可是一分鐘后，只看到班長(cháng)一人慢悠悠的走了進(jìn)來(lái)站在講臺上大聲的`說(shuō)：“老師去聽(tīng)課了，這節課自習吧�！卑嚅L(cháng)話(huà)音剛落，班里馬上沸騰了起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的，頃刻間，教室變成了“菜市場(chǎng)”。有的人在看漫畫(huà)，有的人在講臺上唱歌，有的人在班里的走道上打鬧，甚至還有的人站在桌子上大叫
我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，有幾個(gè)耳尖的同學(xué)聽(tīng)到了腳步聲，懷疑是老師回來(lái)了，馬上坐好，班長(cháng)立刻拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)“飛”上了講臺帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)，剛讀兩句的時(shí)候，老師就從后面走了進(jìn)來(lái)，看到同學(xué)們在這么認真的讀書(shū)就走了，老師走了兩分鐘后，班里又鬧了起來(lái)。結果，誰(shuí)也沒(méi)能想到，隔壁班的老師向我們老師反映了當時(shí)的情況。老師知道后很生氣，罵了我們一頓才讓我們放學(xué)。
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叮鈴鈴"，上課鈴響了，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢回到教室，等著(zhù)老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì )兒，老師匆匆地趕來(lái)，在黑板上寫(xiě)下了兩個(gè)醒目的大字自習，又匆匆地走了。原來(lái)，是校長(cháng)召集老師們開(kāi)會(huì )。得知這個(gè)消息，班里炸開(kāi)了鍋。
老師前腳剛走，班里后腳就亂開(kāi)了。同學(xué)們可沒(méi)閑著(zhù)：有的站在板凳上唱歌，有的三五成群坐在一起聊天，還有的`把零食擺在桌子上，準備開(kāi)一個(gè)派對。這時(shí)，班長(cháng)走上講臺，大聲地說(shuō)：別說(shuō)話(huà)，坐在自己位子上看書(shū)。班里安靜了下來(lái)，可沒(méi)過(guò)多大會(huì )兒，同學(xué)們又開(kāi)始了吃喝玩樂(lè )。班長(cháng)無(wú)奈，只好先回到座位上。這時(shí)，一陣腳步聲引起了同學(xué)們的注意，大家趕緊把吃的、喝的放進(jìn)桌子里，有的同學(xué)把書(shū)拿反了還認真地讀著(zhù)�？蛇M(jìn)來(lái)的卻是我們班的調皮鬼，他故意加重了腳步，讓同學(xué)們以為老師來(lái)了。進(jìn)到教室后，他得意極了，不停地為自己豎起大拇指，好像完成了一件大事。頓時(shí)，班里的吵鬧聲比剛才更大了。
又過(guò)了一會(huì )兒，老師真的來(lái)了，同學(xué)們趕緊回到座位上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。老師進(jìn)門(mén)后，看見(jiàn)我們很認真，便夸獎道：同學(xué)們可真自覺(jué)呀！
我多么想對老師說(shuō)：老師，事實(shí)不是這樣的
當老師不在時(shí)作文450字 23
要說(shuō)老師不在時(shí)最好玩的事有很多，但最好玩的還要數接下來(lái)語(yǔ)文課上發(fā)生的這件事了。
“叮呤呤——”上課鈴響了，可一貫不遲到的徐老師卻仍然不見(jiàn)蹤影。
過(guò)了一會(huì )兒，大家便開(kāi)始歡呼起來(lái)：“現在不用上課！大家嗨起來(lái)！歡呼吧！”頓時(shí)，安靜的教室瞬間像燒開(kāi)了的熱水般沸騰起來(lái)，尖叫聲，大笑聲混雜在一起，此起彼伏，連綿不絕……
“咚咚嗒，咚咚嗒……”不知是誰(shuí)打起了節奏，這節奏可真帶勁，其他同學(xué)們也更加帶勁了，失控了，發(fā)瘋般的`敲擊著(zhù)課桌，”咚咚嗒！咚咚嗒！”同學(xué)們越打越響，越打越響，聲音如雷貫耳，響徹天空，掀翻屋頂，沖破窗戶(hù)……
此時(shí)的教室依舊是瘋狂的，敲擊聲也絲毫沒(méi)有停下來(lái)的感覺(jué)，“咚！咚！嗒！”音貝的高度讓人無(wú)法想象，以一種不可思議的力量直線(xiàn)上升。同學(xué)們像個(gè)個(gè)打了雞血似的，大叫著(zhù)，狂歡著(zhù)，“一起來(lái)啊，嗨��！……”這場(chǎng)面如同有千萬(wàn)粉絲的音樂(lè )演唱會(huì )現場(chǎng)，叫啊吼啊，幾天來(lái)積壓的不滿(mǎn)情緒霎時(shí)間一點(diǎn)兒不剩的爆發(fā)出來(lái)！
又是5分鐘過(guò)了，教室仍然被節奏聲和叫聲裹住，不知還會(huì )持續多久……
瘋狂的班級，瘋狂的同學(xué)，瘋狂的行為，不一樣的小學(xué)生活。
當老師不在時(shí)作文450字 24
今天是星期一，今天下午的第四節課，老師因為有事不知去哪兒了，大約有半節課的時(shí)間沒(méi)有來(lái)。
在這期間，我們班的同學(xué)都很自由。特別是我前后左右的.同學(xué)，他們說(shuō)的頭頭是道、說(shuō)的悠閑自在。于是我也很不甘心，就找同桌談?wù)勈�，沒(méi)想到她說(shuō)的更起勁。這時(shí)，我們班的班長(cháng)李郭融讓大家安靜了下來(lái)�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，喧鬧聲又響了起來(lái)。瞧，我后面的花云龍正有說(shuō)有笑著(zhù)談著(zhù)呢。班干部走了過(guò)去批評了他一下后就走會(huì )前面去了，沒(méi)想到他竟然不吸取教訓，班干部剛走一會(huì )兒他又說(shuō)起來(lái)了。再看看全班，有的人在“啊——啊——”地叫，還有的人在和別人打架，還有的人嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)，不過(guò)也有一些人在安靜地寫(xiě)作業(yè)，那是極少數。李郭融在講臺上管紀律，可臺下還是一團亂。
正當我們談出興致時(shí)，忽然一個(gè)黑影向我們走來(lái)，我們立刻坐得端端正正的，大家屏住呼吸，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師走進(jìn)教室，環(huán)視了我們一眼，我們個(gè)個(gè)低下頭。因為我們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
半節課過(guò)去了，我們竟然什么事情也沒(méi)有做，而只顧著(zhù)玩。希望大家能從這件事情當中吸取教訓。
當老師不在時(shí)作文450字 25
今天早上張老師沒(méi)有來(lái)上課，教室里亂了套，鬧哄哄的，像個(gè)茶館。以后老師沒(méi)來(lái)我們應該怎么做呢？
首先是靜等老師來(lái)上課。如果連這一點(diǎn)都沒(méi)有做到，就說(shuō)明對老師不尊重。何況現在是六年級了，更不應該上課鈴響了還想著(zhù)其他的事情，或和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，這樣子學(xué)習效率就會(huì )大大減低。
如果老師還是不來(lái)，那就應該讓課代表或者班長(cháng)去請老師來(lái)。在這種時(shí)間內可以復習一下以前學(xué)的知識或預習新的知識，要好好珍惜美好的時(shí)間。也許老師可能忘了這節課，但如果是有例外情況：比如老師去開(kāi)會(huì )了，或者有事請假等等，這樣也不能大吵大鬧，可以改為自習課或讓其他空閑的老師來(lái)代課。
在做這些事情的時(shí)候，一定要切記不要大聲說(shuō)話(huà)。即使你有很重要的.事情，最多也只能在別人耳邊說(shuō)一下，千萬(wàn)不要像今天的那節作文課那樣大聲說(shuō)話(huà)，有可能影響到了其他同學(xué)，更嚴重的是連自己都管不住，學(xué)習又怎么會(huì )好呢？張老師總是和我們說(shuō)一句話(huà)“態(tài)度決定一切”。它告訴了我們只有認真的對待每一件事情，才有可能成功。上課老師沒(méi)來(lái)這段時(shí)間也是對我們的一種考驗，不能忽視了這段時(shí)間的重要性。
同學(xué)們，只有我們嚴格的要求自己，不放縱自己，才能讓老師滿(mǎn)意。
當老師不在時(shí)作文450字 26
星期三，午間20分鐘是午唱。大家正在姚潔的帶領(lǐng)下唱著(zhù)優(yōu)美的歌，唱完這首唱那首，可真認真。
就在這時(shí)，監督崗的檢查人員來(lái)了。她們的到來(lái)打斷了同學(xué)們美妙的歌聲，大家紛紛低下頭開(kāi)始用自己銳利的雙眼搜尋地面，有的嘴里還念叨著(zhù)：“一定要在監督崗之前發(fā)現垃圾�！薄巴炅�，那兒有一張紙�！闭勑∑孑p聲地嘟噥著(zhù)，正想過(guò)去撿。哎呀！還是讓監督崗搶先了一步，真是螞蟻不如人類(lèi)，同學(xué)不如監督崗��！
監督崗的`同學(xué)剛走，大家就開(kāi)始你一言、我一語(yǔ)地數落起談小奇來(lái)：“都怪你，談小奇，怎么那么不小心�！薄斑@下可要扣分了！”就在這時(shí)，我們能干的副班長(cháng)汪震站起來(lái)說(shuō)：“大家別吵了，反正事情已經(jīng)這樣了，你們再說(shuō)也無(wú)濟于事，還不如從現在開(kāi)始我們都養成不扔垃圾的好習慣呢！”大家聽(tīng)了汪震的話(huà)都覺(jué)得有理，都回到了自己的座位上。這時(shí)，談小奇撿起地上那張倒霉的紙，恨恨地把它扔進(jìn)了垃圾桶里。汪震指著(zhù)談小奇說(shuō)：“瞧！他已經(jīng)開(kāi)始改正他的壞習慣了�！�
當老師不在時(shí)作文450字 27
自從上了五年級，學(xué)業(yè)愈發(fā)緊張，老師不在的機會(huì )幾乎為零。今天恰逢老師有事，我們終于有了一節自習課，怎么能放過(guò)這難得的“歡樂(lè )時(shí)光”呢？
剛開(kāi)始，只有三兩人在悄聲碎語(yǔ)，但很快這種氛圍蔓延開(kāi)來(lái)，教室里變得鬧哄哄了，時(shí)不時(shí)傳出尖叫聲，就像孫悟空大鬧天宮一樣……有的在交頭接耳地聊天，有的在津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，有的眉飛色舞，唾沫飛濺地講著(zhù)笑話(huà)，還有的像發(fā)了瘋似地到處亂串……
就連身為班干部的我，也閑得無(wú)聊，和同桌聊八卦，還越聊越開(kāi)心。我的后桌也聊得神采奕奕，一會(huì )兒捧腹大笑，一會(huì )兒爭論不休。就在＂娛樂(lè )指數＂快要達到百分之百的`時(shí)候。不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們的活動(dòng)戛然而止，亂跑的同學(xué)迅速回歸原位，大家齊刷刷地拿起書(shū)和作業(yè)本，皺起眉頭，裝模作樣地看著(zhù)，好像在思考問(wèn)題一樣，教室里變得鴉雀無(wú)聲。
老師進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們都在認真地看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，欣慰地說(shuō)：“五年級了，同學(xué)們都長(cháng)大了，很自覺(jué)，值得表?yè)P�！甭�(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把頭埋得低低的，漲紅了臉……
老師不在的歡樂(lè )時(shí)光，就是我們班共同的秘密，“噓”，你不會(huì )告訴別人吧？
當老師不在時(shí)作文450字 28
“遲到了！遲到了！”走廊里傳來(lái)千軍萬(wàn)馬般的腳步聲。不用說(shuō)，又是幾位遲到大王，他們差點(diǎn)兒撞上講臺 �！敖惺裁唇�！”調皮的小丑張笠放肆地大喊：“我看了看辦公室，班主任不在。
一秒鐘的鴉雀無(wú)聲后，爆發(fā)出如雷的歡呼聲，一千米內都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，機靈鬼小聲地說(shuō)：“靜一靜，如果把其他老師引來(lái)了就慘了�！按蠹宜查g都豎了嘴。
瞧，彈筆達人王劉明找來(lái)幾個(gè)人，熱火朝天地“激戰”起來(lái)，他的對手是成語(yǔ)高手林嚴，還時(shí)不時(shí)吐出一段孫子兵法：借刀殺人！順手牽羊！再看看我班頂級知識分子朱文琦。他一手拎著(zhù)筆，奮筆疾書(shū)，另一只手捧著(zhù)書(shū)，目光死死地盯著(zhù)，頭來(lái)回不停地旋轉……
突然，傳來(lái)一陣熟悉的聲音，是班主任！喧鬧的教室瞬間變成了朗朗的讀書(shū)聲，正當我們小心翼翼地抬起頭來(lái)時(shí)，傳來(lái)一陣壞笑，原來(lái)是韓雨呈！她倚在門(mén)上，兩眼瞇成了一條縫。張笠撇了撇嘴，又開(kāi)始“狂歡”。
又過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外傳來(lái)高跟的`響聲。這次，大家頭連抬都沒(méi)抬，張笠還大喊：“同樣的招……”可還沒(méi)說(shuō)完我，頭就低了下去，這次同學(xué)們抬起頭來(lái)看了一眼，“哼，哼……”是邱老師發(fā)出的……
“全班抄寫(xiě)18課3遍！”“哦，不……不！”我們的慘叫聲在校園回響。
當老師不在時(shí)作文450字 29
老師在時(shí)，全班靜靜悄悄的連一個(gè)釘子掉了，都聽(tīng)得見(jiàn) ；一旦，不在時(shí)，大家都像菜市場(chǎng)鬧烘烘的，有時(shí)聲音會(huì )大到震破窗戶(hù)。
有一次，老師去開(kāi)會(huì )，而且特別叮嚀我們要安靜的做自己想做的事情，當老師一踏出門(mén)，大家就開(kāi)始吵了起來(lái)，像好像幾只小麻雀，吱吱喳喳一樣，有人正不亦樂(lè )乎的追逐嬉戲，像一只奔馳在大草原上的動(dòng)物，真是刺激!有人在專(zhuān)心的看書(shū)，一動(dòng)也不動(dòng)，像木頭人一樣 ；有人正在畫(huà)黑板，黑板都被畫(huà)得亂七八糟，像個(gè)小畫(huà)家。其中令我印像最深刻是，有人把老師畫(huà)成奇形怪狀，好像怪物一樣呢!惹得大家哄堂大笑。
這時(shí)，有一位同學(xué)就講話(huà)太大聲，震耳欲聾，班長(cháng)就記他，但是于事無(wú)補，所以有人拿起書(shū)本，狠狠的往地上一摔，發(fā)出巨大的聲響，嚇得我膽顫心驚，突然把風(fēng)的.人叫著(zhù):“老師回來(lái)了!大家快坐下啊!”老師聽(tīng)到有人大叫，已經(jīng)知道了，所以她漲紅著(zhù)臉，張牙舞爪的咒罵著(zhù)。就像發(fā)瘋的狼，我們恐懼的情緒快速的涌上來(lái)，一股寒氣從腳底迅速升起，令人不知所措。
老師說(shuō):“我們開(kāi)個(gè)會(huì )，你們就這么吵!”真令我生氣，我知道以后要…
當老師不在時(shí)作文450字 30
那天早上第一節課，我們班的語(yǔ)文老師去多媒體教室里去聽(tīng)課去了。這時(shí)，教室里鬧得一團糟。
瞧，我們班有一個(gè)不守紀律的“害蟲(chóng)”。劉海峰就是一個(gè)活生生的例子。
老師一去，他就開(kāi)始作惡了。他站起身來(lái)四處張望。那樣子，就像動(dòng)物園里的長(cháng)頸鹿一樣。過(guò)了一會(huì )兒，他突然叫起來(lái)：“老師回來(lái)了！”這下，可嚇壞了全班同學(xué)。教室里立刻安靜得鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。劉海峰頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，像撿了錢(qián)包似的。大家都知道上了當，便不理睬他們，繼續干自己的`事情。過(guò)了不久，他又大叫起來(lái)，這是大家再也不相信這只“害蟲(chóng)”的話(huà)了。
這時(shí)，文娛委員——唐軒站起身來(lái)，三步并作兩步走到劉海峰的面前，訓斥這只“大害蟲(chóng)”——劉海峰。要是別的同學(xué)，早就聽(tīng)從文娛委員的話(huà)了，可劉海峰卻與眾不同，不但沒(méi)有聽(tīng)從她的命令，還變本加厲，他大聲吼道：“你看人家班長(cháng)都不敢教訓老子，你這個(gè)小小的文娛委員敢教訓老子？你算老幾��？”
他們倆都了好久，劉海峰這只害蟲(chóng)終于敗在了唐軒的九寸不爛之舌上。劉海峰這只大害蟲(chóng)，終于不吵也不鬧了，教室里的紀律比老師在時(shí)的紀律還好呢！
當老師不在時(shí)作文450字 31
老師呢？怎么還不來(lái)給我們上課呀！
老師還沒(méi)來(lái)，教室來(lái)亂成了一鍋粥，上午的第二節課是英語(yǔ)課，兩個(gè)班長(cháng)好不容維持好了秩序，就等著(zhù)孫老師給我們上課夸我們懂事吧，但孫老師卻遲遲不來(lái)，我一會(huì )兒往窗外探探頭，一會(huì )兒往門(mén)外探探頭，看老師來(lái)了沒(méi)有，周婧都去找了三次了，都沒(méi)看到孫老師，上面楊老師辦公室問(wèn)了，下面教導處找了，就是不見(jiàn)人影。
等周婧最后一次回來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都問(wèn)，老師呢，來(lái)了嗎，找到了嗎，這個(gè)同學(xué)說(shuō)，我們不會(huì )要這樣子讀整一節課吧，會(huì )不會(huì )是老師今天根本就沒(méi)來(lái)上班，那個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn)，他們你一句我一句，七嘴八舌。
全班立刻沸騰起來(lái)了，兩個(gè)班長(cháng)拿著(zhù)教鞭在這個(gè)人的桌子上敲幾下在那個(gè)人的身上打幾下，可是那些人不聽(tīng)，我前面的王佳樂(lè )還站起來(lái)跳舞了，李晟來(lái)管他，他還拿著(zhù)李晟的教鞭不放，害的'李晟差點(diǎn)摔倒，后來(lái)王佳樂(lè )又跟方鎮宇打起了架，不過(guò)班長(cháng)沒(méi)看見(jiàn)，后來(lái)……
唉，場(chǎng)面一片混亂，慘不忍睹，不忍直視，王偉甚至下座位就跟下課似的，到處游蕩，有人還到外面去了。
之后碧老師這個(gè)“大救星”來(lái)了，把那些調皮蛋淘氣包給制服了。
當老師不在時(shí)作文450字 32
老師不在時(shí)，我們班肯定很瘋狂，不信你來(lái)瞧瞧!
上課了，同學(xué)們隨著(zhù)歡快的鈴聲陸續走進(jìn)教室，等待著(zhù)老師來(lái)上課。同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)課，突然，廣播里傳來(lái)了重要通知，接到通知，老師便匆匆忙忙的走了。教室立刻變得沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的，每個(gè)人都十分吵鬧，原形畢露。
他們可猖狂啦！哨兵呂一貓著(zhù)腰輕輕地從桌子之間穿梭過(guò)來(lái)，跑到門(mén)口伸長(cháng)脖子向外面張望著(zhù)，然后說(shuō)：“老師已經(jīng)走遠了，大家盡情地玩吧！”于是，我們便盡情地做自己想做的'事。你看，王小強聽(tīng)到一句話(huà)便馬上跑過(guò)去告訴呂鵬，呂鵬又跑過(guò)去告訴王順。兩個(gè)人就像無(wú)頭蒼蠅似的，在教室里，被班長(cháng)童元圓罵了好幾次都死不悔改。有些在一起聊天，吃東西。幾個(gè)人挨在一起，說(shuō)些什么悄悄話(huà)，談?wù)撔┦裁词虑�。她們嘴里嚼�?zhù)口香糖，抽屜里放著(zhù)方便面，吃的很開(kāi)心。蔣世豪和王文韜竟然在課堂上打架，蔣世豪把王文韜的頭用膠帶裹了起來(lái)，活像個(gè)“木乃伊”。王文韜拼命掙扎，但都無(wú)濟于事，像個(gè)被蜘蛛網(wǎng)纏上的“昆蟲(chóng)”。就在這時(shí)，呂一收到情報，大喊一聲：“老師來(lái)了！”每個(gè)人都迅速回到自己的坐位上，假裝在看書(shū)，一切似乎都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
哎，老師不在時(shí)，真有趣！
當老師不在時(shí)作文450字 33
大家一定有過(guò)因為老師開(kāi)會(huì )而晚來(lái)上課的吧，我們班也不例外。
就像這周四，原本說(shuō)好上午第二節課上足球課的，我們欣喜若狂地下了樓，卻遲遲不見(jiàn)沈老師的蹤影。有幾個(gè)同學(xué)上了樓，去了沈老師的辦公室，哎，還是沒(méi)人。沒(méi)辦法，等等吧，又有幾個(gè)同學(xué)去了八班的教室，發(fā)現他們在上課。而數學(xué)老師看見(jiàn)我們班沒(méi)有人來(lái)上課突然想起來(lái)沈老師和他換了課的，才徑直走到我們班。
五年級的時(shí)候老師常常不在教室看我們午讀，一些“不法分子”就想趁機“作亂”，無(wú)奈，我們的班長(cháng)——任佳和當起了警察，逮到一個(gè)抓一個(gè)，但只憑一個(gè)他一個(gè)弱女子又奈何不了那么多的“盜賊”，結果放了大招：招出她的好朋友，也是我們班的`辣妹子——文彥琳。
但好景并沒(méi)有持續多久，搗蛋王又活躍了起來(lái)，活像一只猴子。文彥琳似乎覺(jué)得沒(méi)什么，隨手在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)字：陳。陳文韜并不樂(lè )意，直接用手擦，文彥琳又寫(xiě)，陳文韜又擦，就這樣僵持了幾個(gè)來(lái)回。
突然，一個(gè)身影從門(mén)前晃過(guò)�！笆裁辞闆r��？”正在“盜竊”的小賊被逮了個(gè)正著(zhù)，原地站著(zhù)不動(dòng)，有的同學(xué)連書(shū)拿反了都不知道，只有一兩個(gè)人沒(méi)說(shuō)話(huà)吧。
當老師不在時(shí)作文450字 34
中午，都吃完飯回到教室，在那一段時(shí)間里老師不在，大家都在那兒談笑風(fēng)生。還有些“不安分”的同學(xué)在教室外面玩來(lái)玩去，但這個(gè)玩，是有秘密的。
這時(shí)候，他們都停了下來(lái)，迅速沖進(jìn)教室，大聲喊道：“紅色警報！紅色警報！蔣老師離教室已非常接近，請盡快做好準備！”說(shuō)完，他趕緊找到自己的座位，裝出一副認真寫(xiě)作業(yè)的樣子。原來(lái)這是班級里的.“偵察兵”，負責觀(guān)察蔣老師的的一舉一動(dòng)，以便我們迅速做好準備，簡(jiǎn)單說(shuō)就是不讓老師看見(jiàn)我們在講話(huà)，來(lái)裝出在寫(xiě)作業(yè)的樣子。
過(guò)了一會(huì )兒，老師還沒(méi)有來(lái)�！罢l(shuí)說(shuō)蔣老師來(lái)了，情報不準呀！玩我們的吧！”有些同學(xué)報怨道。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“敢死隊員們”為了證實(shí)情報的準確性，重新沖出了教室。不到一分鐘，一位“敢死隊員”跑了回來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“蔣老師在和其他班主任講話(huà)！”幾乎是同時(shí)，其他隊員也急匆匆地跑了回來(lái)，齊聲叫道：“蔣老師來(lái)了！”同學(xué)們像被通了電似的，飛速沖到座位上，寫(xiě)起了作業(yè)，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。就在這時(shí)，蔣老師走了進(jìn)來(lái)……
現在，我們又推出了新玩法，要來(lái)試試嗎？
當老師不在時(shí)作文450字 35
“這節自習課我的去開(kāi)一下會(huì )，注意一下紀律哦�！眲⒗蠋熞徽f(shuō)完便轉身走了。老師走了還不到10秒，班級里就成了菜市場(chǎng)。有的拿直尺當軍刀拼命玩；有的兩個(gè)人一起拿書(shū)對打；還有幾個(gè)同學(xué)拿仿真刀當玩具，居然還有人拿米尺亂舞。這，這真成了火車(chē)站了。
同學(xué)們三個(gè)一堆，兩個(gè)一組地討論著(zhù)什么。還有人竟然拿著(zhù)兩把鐵尺在那邊當“老師”�！皼_��！”“殺呀！”兩組玩CF刀戰的人爭得不分上下，一會(huì )兒裝中彈，一會(huì )兒裝被別人打死了，一會(huì )兒換刀，他們的世界真精彩。再抬頭看看，呀！在埋頭寫(xiě)作業(yè)的`人還沒(méi)超過(guò)個(gè)位數。喧鬧的“火車(chē)站”——教室里已經(jīng)亂得不能再亂了。講臺上，一臺又一臺的“表演”令觀(guān)眾捧腹大笑�！袄蠋焷�(lái)了！”不知是哪個(gè)人叫了一聲�！盎疖�(chē)站”又成了安靜的課堂。一分鐘過(guò)去了，老師怎么還沒(méi)來(lái)呀？?jì)煞昼姟宸昼娺^(guò)去了，火車(chē)站又開(kāi)始運行了。殺聲、叫聲成了一片。漸漸地，在寫(xiě)作業(yè)的人也坐不住了，紛紛加入了隊伍……
過(guò)了許久，劉老師站在教室門(mén)口，一場(chǎng)師生口水戰又要爆發(fā)了。
當老師不在時(shí)作文450字 36
俗話(huà)說(shuō)：山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。
今天下午第一節課時(shí)，我們班的老虎偏偏來(lái)了又走了，所以我們班的猴子都各自稱(chēng)上了大王。
老師走之前，千叮萬(wàn)囑讓班長(cháng)張欣悅來(lái)管。老師一走，我們就在8妙之內把她給收買(mǎi)了。因為大家怕老虎突然出現，發(fā)現大家正在吵鬧，所以，我們輪流換班站崗。放心下來(lái)后，我們就開(kāi)始狂歡了，同學(xué)們有的打架，有的玩游戲，有的借書(shū)，還有的寫(xiě)作業(yè)突然，宣永亮驚天動(dòng)地的吶喊一聲：老師來(lái)了！第一秒：同學(xué)們回座位。第二秒：大家做好了。第三秒：頓時(shí)鴉雀無(wú)聲！第五秒：大家裝出學(xué)習樣。第五十九秒：老師沒(méi)來(lái)。我們向窗外探出頭來(lái)，一個(gè)人也沒(méi)有。于是先K完宣永亮后，就接著(zhù)干我們的事。
接下來(lái)再喊：老師來(lái)了！已經(jīng)對我們無(wú)效了，但是宣永亮還故伎重演：老師來(lái)了！老師來(lái)了！裝的'還挺像！過(guò)了一分鐘，老師趁我們不注意之時(shí)悄悄地從后門(mén)溜了進(jìn)來(lái)了，等我們發(fā)現的時(shí)候，我們嚇一下子關(guān)上了話(huà)匣子，然后已12米/每秒的速度立即回到了座位上，裝成若無(wú)其事的樣子。
老師不在的時(shí)候，別的班級又是怎樣一番壯麗風(fēng)景呢？不過(guò)，我班的風(fēng)景，還是很值得一看的。
六年級:老天罵我帥
當老師不在時(shí)作文450字 37
老師在班時(shí)我們鴉雀無(wú)聲，連一根針落再地上時(shí)也能聽(tīng)見(jiàn)，但當老師走了的時(shí)候，這教室就是我們的天下。
下課鈴聲剛響，廣播就傳來(lái)聲音：“請全體教師馬上到三樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )！”我們聽(tīng)見(jiàn)這夢(mèng)寐以求的聲音，簡(jiǎn)直就要一蹦三尺高了，按耐住心中的欣喜，等老師走出門(mén)，“咚，咚，咚�！甭曇粼絹�(lái)越遠，直到徹底聽(tīng)不見(jiàn)，我們就開(kāi)始“花果山會(huì )議”了。
剛開(kāi)始只是說(shuō)說(shuō)話(huà)，不過(guò)一聲蓋過(guò)一聲，兩個(gè)淘氣鬼先開(kāi)始“狂歡”只見(jiàn)他們先用紙團扔想對方，我們在座位上喊到：“這扔的不準啊，不行啊”他們一聽(tīng)扔的更起勁了一下比一下準，最后甚至直接在教室后面打起了武林大會(huì )，只見(jiàn)一位同學(xué)擺出降龍十八掌，另一位也不甘示弱，連忙擺出螳螂拳，其他同學(xué)見(jiàn)到也上前去展示他們的.各大武功。
在中間幾桌也存在幾位“大神”，他們先是小聲說(shuō)了幾句，就走上講臺，開(kāi)始表演才藝一一舞蹈，我們在臺下笑的合不攏嘴。
就在我們正瘋狂時(shí)，老師突然走了進(jìn)來(lái)，我們瞬間變的鴉雀無(wú)聲大氣都不敢出，因為我們知道迎接我們的是一場(chǎng)狂風(fēng)大雨……
當老師不在時(shí)作文450字 38
常言道：老師不在校，學(xué)生亂了套。伴隨著(zhù)一段優(yōu)美的音樂(lè )，下午第一節課開(kāi)始了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老師上課。前幾分鐘教室里很安靜，連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，可是現在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。
這時(shí)班長(cháng)看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)就走上講臺，叫我們做作業(yè)，看看書(shū)不要發(fā)出聲音，如果講話(huà)就罰抄課文，我聽(tīng)了便拿本書(shū)在座位上看了起來(lái)。到現在老師都還沒(méi)出現，可是過(guò)了幾分鐘后，一些調皮鬼開(kāi)始按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來(lái)，要知道一旦老師不來(lái)上課，我們的'教室將會(huì )變成熱鬧的“菜市場(chǎng)”。就在這時(shí)有的同學(xué)就像機關(guān)槍一樣，一張嘴就是關(guān)不��； 有的同學(xué)不知道能否控制自己，走來(lái)走去，真是猴子屁股——坐不住�！嚅L(cháng)叫他們不許講話(huà)，不許在教室里走來(lái)走去，座在自己的座位上。難道你們想抄課文？頓時(shí)教室里安靜了許多。當老師不在時(shí)，做作業(yè)的，講話(huà)的，走來(lái)走去的，看書(shū)的應有盡有。
半節課過(guò)去了，老師始終沒(méi)來(lái)到這里，突然，老師從前門(mén)進(jìn)來(lái)了，老師說(shuō)，他有事出去了，沒(méi)來(lái)的及跟我們說(shuō)就出去了。哦，原來(lái)是這樣��！
當老師不在時(shí)作文450字 39
一年級時(shí)，我有一個(gè)同村的鐵哥們，報名時(shí)我們恰好被分到了同一個(gè)班，由于表現良好，被評為“課代表”。我們之間有著(zhù)一個(gè)承諾。
有一天下午，老師不舒服，提前回家了，他吩咐我們下午把作業(yè)本抱到辦公室。下午放學(xué)了，我們在放作業(yè)本時(shí)不小心將老師的.杯子打碎了，我們先是一驚，然后立即反應過(guò)來(lái)，把碎片撿起來(lái)扔掉后跑出了學(xué)校。在路上我們商量著(zhù)，他說(shuō)：“我們明天跟老師說(shuō)吧！”我說(shuō)：“不行，我們明天買(mǎi)一個(gè)一模一樣的杯子�！彼f(shuō)：“可我們沒(méi)錢(qián)呢？”我說(shuō)：“我們就拿平時(shí)幫父母做事所得的錢(qián)�！彼f(shuō)：“好主意�！蔽覀兊缴痰昕戳艘幌聝r(jià)格，就跑回了家。
第二天早上，我們早早地來(lái)到了商店，買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的杯子。跑到學(xué)校，悄悄地把杯子放到了老師的辦公桌上。出辦公室時(shí)我說(shuō)：“咱兩誰(shuí)也不能將這個(gè)秘密泄露出去�！薄袄^上吊一百年不許變�！本瓦@樣我們用新杯子換了舊杯子，瞞過(guò)了老師，逃過(guò)了批評。
直到現在，我一直遵守著(zhù)這個(gè)諾言，老師也一直不知道他的杯子被我們打碎了換了一個(gè)一模一樣的新杯子。
當老師不在時(shí)作文450字 40
一分鐘，兩分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，還不見(jiàn)老師的身影。
“老師該不會(huì )不來(lái)了吧？”不知是誰(shuí)冒出這么一句話(huà)來(lái)。頓時(shí)，安靜的教室沸騰起來(lái)了。
你瞧，兩大“歌猩”---世昌、霖前唱起了“你是我的.玫瑰，你是我的花�！北緛�(lái)這首歌是很好聽(tīng)的，可被他們唱的比殺豬還難聽(tīng)！再看看，謝逾越拿了根掃帚踩在椅子上怪聲怪氣地說(shuō)：“我是孫悟空，我會(huì )耍猴棒�！闭f(shuō)完還故意朝同學(xué)扮了鬼臉，惹得全班同學(xué)捧腹大笑�！靶∩I丑了”，林輝也跳出來(lái)，奶聲奶氣地唱起健康歌；吳展雄很夸張地跳起“桑巴”。還有更搞笑的呢！林自強發(fā)現自己被值日班長(cháng)記了名字，就嬉皮笑臉地對值日班長(cháng)說(shuō)：“班長(cháng)，你一表人才，風(fēng)度翩翩，可謂是人中豪杰，只要你把小人名字擦掉，小人給你做牛做馬都行！”說(shuō)完，還哭喪著(zhù)臉朝值日班長(cháng)做了個(gè)揖�？砂嚅L(cháng)卻不吃他這一套，反而又給他記下了一“功”，林自強一看，嘴巴張得老大老大的，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，真是“偷雞不成，反蝕把米�！�
這真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王”，讓“猴子”們好好地玩了一把。
當老師不在時(shí)作文450字 41
叮零零．．．．”上課鈴像一個(gè)個(gè)誘餌一樣，把同學(xué)們都勾回了教室．我們都安靜的爬在桌上，等待老師來(lái)上課．
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就開(kāi)始講話(huà)了：同學(xué)們有的調頭講話(huà)；有的互相交流著(zhù)答案．．．教室里立刻就變成了一個(gè)鴨子糖，任班長(cháng)和值日班長(cháng)怎么喊都沒(méi)用．這時(shí)我們班的小哨兵～～像一個(gè)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練過(guò)的特務(wù)一樣，躡手躡腳地溜到門(mén)口，像孫悟空一樣，用他的”火眼金睛”密切注視著(zhù)老師辦公室的.情況．忽然，他裝做緊張地說(shuō)：”老師來(lái)了！老師來(lái)了！”一邊說(shuō)還一邊往坐位上跑．全班人都被他給騙了，正當我們做好準被時(shí)，他忽然說(shuō)了一句讓全班人都有里由譴責他的話(huà)：”騙你們的！”頓時(shí)，全班上下都捶胸頓足，我想他們大概是～～的一句話(huà)浪費了他們寶貴的自由時(shí)間吧．至少我就是這么想的．一會(huì )兒，第一組那邊傳來(lái)最新情報：老師以經(jīng)到六一班前門(mén)！”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲．這時(shí)，老師氣喘吁吁的跑進(jìn)來(lái)，看到班上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，就把我們好好表?yè)P了一番．然后老師就高高興興地上課了．
唉，當老師不在時(shí)．．．．．
當老師不在時(shí)作文450字 42
王老師，你來(lái)一下。好的，等會(huì )兒。說(shuō)完，王老師在黑板上寫(xiě)下熟背《蝙蝠和雷達》課文就走出了教室。王老師的后腳剛踏出門(mén)。
小調皮的.前腳便走上了講臺。他整了整衣服，在講臺上大聲唱起來(lái)：嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦！哦！嘻刷刷，嘻刷刷。有的女生喜歡做操，便在教室里彎腰做起體操來(lái)。有的人坐在座位上貼著(zhù)貼貼紙什么的。有的甚至把紙疊成飛機和火箭在教室里飛。還有的站在講臺上扮起了老師，問(wèn)：世界上最小的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)？同學(xué)們也不理睬他，他就垂頭喪氣地下去了。教室里簡(jiǎn)直成了一鍋粥。這時(shí)，小調皮覺(jué)得挺無(wú)聊的，就伸出腳，對著(zhù)旁邊的吳大偉就是一個(gè)佛山無(wú)影腳，把吳大偉踢得直喊：你死定了！就還一個(gè)九銀白骨爪。小調皮氣得火冒三丈，正想還擊時(shí)，王老師來(lái)了。吱的一聲，王老師推開(kāi)了門(mén)。見(jiàn)我們如此認真，直夸我們班紀律好。同學(xué)們你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，慚愧地低下了頭。
同學(xué)們心想：今后不管老師在不在我們身邊，我們都應該遵守紀律，不能大聲喧鬧呀！只有這樣才能學(xué)好各門(mén)知識。
當老師不在時(shí)作文450字 43
“請所有老師馬上到會(huì )議室開(kāi)一個(gè)緊急會(huì )議，請所有老師……”寫(xiě)字課，忽然響起了緊急通知�！罢媸堑�，怎么……”語(yǔ)文老師皺了皺眉頭，甩下一句“自己安靜寫(xiě)字貼”然后快步走了出去。
老師剛走出教室門(mén)，所有的同學(xué)都“呼”的長(cháng)長(cháng)出了一口氣，同桌陳有強踢開(kāi)凳子，推開(kāi)桌子，開(kāi)始滿(mǎn)教室亂跑。一下?lián)屪哌@個(gè)同學(xué)的筆，一下又打掉那個(gè)同學(xué)的雨傘……馬蜂從我頭上飛過(guò)，我一低頭，它轉了一個(gè)圈，直往高旋轉的電風(fēng)扇飛去。我捂住眼睛，可目光卻悄悄的從手指縫里透出，心想：馬蜂啊馬蜂，可別怪我不提醒你，撞到電風(fēng)扇你就死定了！
可那只馬蜂還是自不量力的想螳臂擋車(chē)，于是，悲劇發(fā)生了——那只可憐的馬蜂撞上了電風(fēng)扇，被截成兩段。它的身子朝我飛來(lái)，在我的'驚叫聲中，它落了下來(lái)，去了天堂。很多人都圍過(guò)來(lái)看那只馬蜂，把我位置圍的水泄不通……突然，“哨兵”林自雄大喊一聲：“老師來(lái)了！
”大家迅速回到座位上，努力裝出一副乖孩子的樣子。隨著(zhù)老師“噠、噠”的腳步聲，全班一片肅靜，老師從前門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們這么安靜，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
當老師不在時(shí)作文450字 44
今天是周二，我們在學(xué)校里上學(xué)。
第三節課是語(yǔ)文課，上著(zhù)課老師接到一個(gè)電話(huà)，然后出去教室打完電話(huà)之后回來(lái)便神情慌張，然后一臉愧疚的對著(zhù)我們這些同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們不好意思，老師有點(diǎn)急事要離開(kāi)一下，你們先上自習吧，今天的課后作業(yè)是背誦課文的最后兩段，明天我來(lái)檢查，大家不要忘記了。然后行色匆匆的就離開(kāi)了教室。
本來(lái)想著(zhù)老師不在我可以自己安安靜靜的上個(gè)自習課，但是事與愿違，我們班級是一個(gè)非�；钴S的班級，如果老師不在，是會(huì )炸掉的。然而事實(shí)上果然沒(méi)錯。老師剛走就有同學(xué)拿出來(lái)了手機玩起了游戲，玩游戲不要緊而是開(kāi)著(zhù)聲音的玩，真是太煩人了，讓我根本靜不下心思來(lái)學(xué)習。過(guò)了一會(huì )兒班級里簡(jiǎn)直是炸了鍋一般，就跟趕集一般，嘰嘰喳喳很是吵鬧，你可能會(huì )尋思班長(cháng)和團支書(shū)去哪兒了？他倆早就玩開(kāi)了，在哪兒玩撲克牌呢。就這樣，在老師不在的時(shí)候，我們轟轟烈烈的`玩完了一節課。
老師不在時(shí)，班級里的模樣不是我想要的模樣，我不想老師不在了。
當老師不在時(shí)作文450字 45
打過(guò)預備鈴后，老師過(guò)了好久都不來(lái)。有幾個(gè)調皮蛋像坐針床一樣，坐不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來(lái)。
我們班只要沒(méi)有老師在，準會(huì )變成一個(gè)菜市場(chǎng)。瞧！我邊上的那只會(huì )猴子方俊杰東看看，西看看，撓撓左邊的.，撓撓右邊的，像有多動(dòng)癥似的，一刻也停不下來(lái)。
鐘旭從抽屜中拿出了漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。他看的可入迷了，用沉醉其中也表答的不夠恰當，為了寫(xiě)他，費了我不少精力，總之一句話(huà)，我被當做不存在就對了。
夏大俠夏云政就更狂了，身為紀律委員其中之一，竟在那聊天！也不以身做則，這樣如何服眾呢？自己不管就算了，還在下面做惡勢力，帶動(dòng)大家講話(huà)！夏云政一會(huì )跟吳君說(shuō)：放學(xué)你別走，咱倆來(lái)呱呱地。搞的吳君哭爹喊娘，不得不向夏云政跪地求饒，一會(huì )兒跟遠在天邊的胡超說(shuō)：放學(xué)去哪溜達溜達。一會(huì )兒跟近在眼前的崔樂(lè )炎說(shuō)：你行了，放學(xué)我倆去草叢談?wù)劇?/p>
突然，金迪叫了一聲老師來(lái)了，鐘旭立刻把漫畫(huà)塞近抽屜，拿起書(shū)假裝看了起來(lái)，夏云政竟把書(shū)拿倒了。一看，老師沒(méi)來(lái)，又講了起來(lái)。
至于我嘛，不告訴你，免得你打小報告，呵呵！
當老師不在時(shí)作文450字 46
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，又是一節語(yǔ)文課。有的同學(xué)快步跑回教室，還有的同學(xué)無(wú)可奈何的走進(jìn)教室。等了30秒鐘，陸老師還沒(méi)有到教室，這下可熱鬧了，教室里都快成菜市場(chǎng)了。
你看，我們班的“搞笑大王”顧佳涵站起來(lái)，扭著(zhù)腰一邊跳舞一邊還唱著(zhù)什么“GO，GO，GO！”把同學(xué)們笑的前仰后合。
再瞧瞧那邊，沈一凡和黃小璇已經(jīng)吵得不可開(kāi)交了，“這紙巾你踢給我干嗎？”“不是我的，我的紙巾不是這個(gè)樣子的！”“你還狡辯，就是你的！”兩個(gè)人像斗雞一樣，你一言，我一語(yǔ)的吵起來(lái)。突然，跳出來(lái)一個(gè)聲音，“你們倆把我的紙巾踢來(lái)踢去的想干什么？”鬧了半天，原來(lái)這張引發(fā)戰爭的紙巾是施則成的.呀！
這時(shí)，站在門(mén)口“值班”的“衛兵”說(shuō)：“老師來(lái)了�！边@句話(huà)嚇的同學(xué)們立即變回“本色”。顧佳涵趕快坐的端端正正，肖盛邦立刻把語(yǔ)文書(shū)拿在手上，裝作正津津有味的看書(shū)，其實(shí)書(shū)都拿反了……
“騙你們的！”“衛兵”哈哈大笑。班級里又恢復了原先的熱鬧。突然，一個(gè)熟悉的身影出現在教室門(mén)口，“是老師�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)道。我們都愣住了，這下想偽裝也來(lái)不及了！
一切又都恢復了平靜。
當老師不在時(shí)作文450字 47
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節是數學(xué)課，可老師久久不來(lái)，同學(xué)們都生龍活虎起來(lái)。
只見(jiàn)同學(xué)們把自己的“寶物”都拿了出來(lái)，這些寶物都藏在書(shū)包里，有：游戲機、象棋、大富翁、MP4……每一個(gè)同學(xué)都在玩，還有幾個(gè)同學(xué)在教室后面開(kāi)始打架當老大，有些識時(shí)務(wù)的人聽(tīng)那群人的話(huà)去做放哨的看老師的動(dòng)靜，有的去搗亂別人下棋，有的偷偷跑出去然后學(xué)老師一樣走進(jìn)來(lái)還拍拍門(mén)，把我們都嚇了一大跳，有的不服氣就去和他們打架，雙方拼的你死我活，有幾個(gè)同學(xué)去勸架也被打了，還有人看漫畫(huà)書(shū)，還有的把零食拿出來(lái)分享，還有的不怕死去玩電腦。教師熱鬧的像一間茶館，有說(shuō)有笑。
最后放哨的過(guò)來(lái)說(shuō)老師來(lái)了，我們收拾干凈裝作認真的看書(shū)，可有一個(gè)象棋子掉了，老師走過(guò)來(lái)了，周?chē)腵空氣似乎都凝聚了，這時(shí)一個(gè)同學(xué)隨機應變故意站起來(lái)問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)同學(xué)便把象棋拿了起來(lái)，一場(chǎng)危機似乎過(guò)去了。
老師見(jiàn)我們這么“認真”，便走了。同學(xué)們都開(kāi)心的大笑起來(lái)，老師又回來(lái)了，原來(lái)是來(lái)拿紅筆的，有事虛驚一場(chǎng)。
這節課我們玩的很開(kāi)心！
當老師不在時(shí)作文450字 48
唉，老師布置的像一堆山似的，壓著(zhù)我們稚嫩的背，都快喘不過(guò)氣來(lái)了。真想有個(gè)假期好好舒展一下身子。忽然，喇叭聲傳來(lái)：“全體老師請注意，全體老師請注意，第六節課后到圖書(shū)室開(kāi)會(huì )，學(xué)生放學(xué)�！钡蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)下一行大字：不能放學(xué)，在教室里自習。
老師剛走，我們就大鬧起來(lái)，哪兒還想什么違反紀律，忽然朝松華同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我給大家講一個(gè)笑話(huà)：有一個(gè)爸爸給他兒子三十元讓他出去學(xué)話(huà)。他走到半路，有一個(gè)小女孩說(shuō)：“房子塌了”，他就學(xué)會(huì )了這句話(huà)，給了小女孩十元錢(qián)；又走了一段路，他看見(jiàn)一個(gè)老爺爺說(shuō)：“雞鴨跑了”。
他又學(xué)會(huì )了一句，高興得直樂(lè )，給了老爺爺十元錢(qián)；他繼續朝前走，走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)一個(gè)老爺爺對一個(gè)小孩說(shuō)：“再打爺爺就不給你包子吃了”。他給了爺爺十元錢(qián)。沒(méi)錢(qián)了，覺(jué)得這句話(huà)挺有意思，邊走邊重復著(zhù)，他回到家，給爸爸說(shuō)：“爸，房子塌了，雞鴨跑了，再打爺爺就不給你買(mǎi)包子吃了�！卑职致�(tīng)了揍了兒子一頓�！眲傉f(shuō)完大家就哄堂大笑。忽然聽(tīng)到了腳步聲，我們趕快裝成自習的`樣子，老師進(jìn)了教室，看著(zhù)我們認真學(xué)習的樣子，不由的微笑了。
��！這樣的機會(huì )我們還想再來(lái)一次呀，老師不在的時(shí)候，真爽��！
當老師不在時(shí)作文450字 49
伴隨著(zhù)一段輕快的音樂(lè )，下午第三節課開(kāi)始了。
可是，我們全班同學(xué)等了好久，老師還是遲遲未到。有些同學(xué)已經(jīng)承不住氣了，開(kāi)始講話(huà)、打鬧了。
這時(shí)，班長(cháng)走上講臺讓我們做家作。我們紛紛拿出家作，認真的做了起來(lái)。突然，坐在我旁邊的.孫欽濤離開(kāi)了座位，走到幾只凈水桶那邊，然后把其中一只有水的桶抱了起來(lái)，在教室里轉起了圈，像耍猴一般，弄得全班同學(xué)哭笑不得。
這時(shí)，余天翼也走了上去，一腳站在了桶上，做了一個(gè)“金雞獨立”的姿勢。然后又跳了下來(lái)，一屁股坐在了桶上，雙手一合，開(kāi)始“練功”了。孫欽濤也停了下來(lái)，和余天翼一起表演——余天翼“練功”，孫欽濤“護法”。兩人配合得十分默契。
坐在最后的三個(gè)鐵哥們——顧新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他們三人竟然玩起了“斗尺”。只見(jiàn)顧新煜一個(gè)“飛龍在天”，陶孝敬的尺子就被彈“飛”了。終于，只剩下戎新玉和顧新煜“決戰”了。他們大戰了好幾個(gè)回合，也分不出勝負。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必殺計“殺手锏”，顧新煜的尺子也被彈“飛”了。戎新玉終于“打敗”了顧新煜和陶孝敬，成為最后的“贏(yíng)家”……
這節課，同學(xué)們玩得很開(kāi)心，因為老師不在……
當老師不在時(shí)作文450字 50
這個(gè)星期三下午，宋老師將要出去，下面幾天，都將沒(méi)有老師，這對于一些不自覺(jué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嚴重的考驗哦！
宋老師走了，有些男生就放肆起來(lái)。
上體育課的時(shí)候，有些人沒(méi)去上，因為他們昨天晚上的`作文沒(méi)寫(xiě)，留到了體育課，其中，朱劍武還從自己的位子上跑到我的位子上，在那里寫(xiě)作文，因為傅鉦喬遲到了，體育委員叫他站在那里，由于體育委員的語(yǔ)氣有點(diǎn)兇，他就生氣了，對體育委員很兇地罵了一頓，然后自己一氣之下走了，回了教室，王老師以為是罵他，很生氣，到了教室……
這幾個(gè)男生在教室里也很吵，難道他們的自制能力就真的這么差嗎？宋老師不在，就會(huì )這么吵嗎？我怎么也想不通。
星期五那天，快回家了，劉志豪和樓浩陽(yáng)打了起來(lái)，兩個(gè)人在哪里拳打腳踢，把桌子都踢開(kāi)了，把劉志豪的牙齒都踢松，最后，同學(xué)們陪劉志豪去了義務(wù)室。也不知道為什么，好象是樓浩陽(yáng)借東西，碰到了劉志豪，劉志豪叫他不要放到他那里，兩個(gè)人就打了起來(lái)。
同學(xué)之間，本來(lái)就應該互相幫助，碰到了一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？何必打架呢？難道你們就真的離不開(kāi)宋老師嗎？哎，宋老師回來(lái)，除了大發(fā)雷霆之外，就只有傻笑和苦笑了。
當老師不在時(shí)作文450字 51
今天，老師不在教室，同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來(lái)。
“這只鋼筆在哪里買(mǎi)的，既好用又可愛(ài)，多少錢(qián)�！薄翱少F了，10圓呢”有人說(shuō)。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見(jiàn)前面的“小老虎”，小剛，孫一平也都在說(shuō)話(huà)，我也忍不住了，加入了他們的“行列�！�
“小老虎”給我們變了一個(gè)小魔術(shù)，他拿出兩個(gè)尺子，去、相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起來(lái)。我們異口同聲的問(wèn)：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”“小老虎”說(shuō)：“你們自己猜”過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，“小老虎”見(jiàn)我們還沒(méi)有猜出來(lái)，便要回答了。就在他準備說(shuō)出的一瞬間，我想出了答案，說(shuō)：“等一等，我知道答案是什么了”“小老虎”問(wèn)：“那答案是什么呀？”我說(shuō)：“你將兩把尺子相互碰撞的'地方制造了一個(gè)縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住，你說(shuō)我說(shuō)的對不對呀�！薄靶±匣ⅰ闭f(shuō)：“沒(méi)想到被你猜了出來(lái)�！蓖蝗�，孫一平說(shuō)：“老師來(lái)了�！苯淌依锪ⅠR安安靜靜的，我的同位把書(shū)拿反了，還“裝”的很像。
老師見(jiàn)我們認真學(xué)習，不由得笑了一下。
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