我的體育老師——張老師作文（通用31篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的體育老師——張老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的體育老師——張老師作文 篇1
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張嚴肅認真的面孔，一身藍色的制服再加上一雙普通的運動(dòng)鞋。這就是我們的體育老師——朱老師。
朱老師長(cháng)得挺帥的，一雙大大的眼睛，一對招風(fēng)耳。朱老師教學(xué)有一個(gè)特點(diǎn)，他開(kāi)學(xué)的每一個(gè)學(xué)期的第一堂課都會(huì )給我們講體育跑步的注意事項、服裝等等的要求。我們都五年級下學(xué)期了。聽(tīng)了十遍了，有些人認為這是多余的�？墒敲繉W(xué)期老師請我們說(shuō)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)全。我猜就是因為我們說(shuō)不全，所以老師怕我們不記住會(huì )發(fā)生意外事故，才一遍又一遍不厭其煩地說(shuō)。
朱老師看起來(lái)很?chē)烂C其實(shí)很和藹。有一次，我沒(méi)帶跳繩上課時(shí)老師讓我們練跳繩一百個(gè)。我只好結結巴巴的跟老師說(shuō)：“老師，我……我沒(méi)帶跳繩”�！芭�，我這兒正好有一根，你先拿去跳吧！”朱老師心平氣和地說(shuō)。我本以為老師會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)有想到老師卻如此平靜。心里大吃一驚，便急忙說(shuō)：“謝謝老師”。還有今天，老師測試400米。到我們組了，我們全都摩拳擦掌�！班健�，老師的哨聲響了。我們有的像撒歡的野馬一樣沖了出去；有的像離弦的箭一樣沖了出去；還有的恨不得長(cháng)雙翅膀直接飛出去。一圈即將跑完了，我要返回原點(diǎn)時(shí)老師對指導地對我說(shuō)：“跑的不錯步子在跨大一點(diǎn)就更好了�！蔽伊⒓窗蠢蠋煹姆椒ㄈプ�。效果果然不錯，最后50米了，我不管三七二十一閉上眼睛，一下沖了出去，2分27秒我獲得了這個(gè)小組的第一名。
我愛(ài)你朱老師，我會(huì )永遠記住你的！
我的體育老師——張老師作文 篇2
在我的學(xué)校里，有許許多多的老師教過(guò)我們，但我印象最深的是——體育錢(qián)老師。
錢(qián)老師長(cháng)得高高壯壯的，他留著(zhù)板寸頭，眼睛小得像綠豆似的，當他笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就成了一條縫了。
錢(qián)老師非常喜歡打籃球，他每天都會(huì )打籃球，以至于忘記了一切。四年級的一天下午第一節課，剛好是錢(qián)老師的體育課，可我們來(lái)到操場(chǎng)上卻空無(wú)一人，“錢(qián)老師呢？”“錢(qián)老師呢？”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，這時(shí)候班主任戴老師小跑了過(guò)來(lái)。
他皺了皺眉頭，接著(zhù)整了整隊，就讓我們開(kāi)始跑步。跑完步后還沒(méi)看見(jiàn)錢(qián)老師，這時(shí)戴老師掏出手機打電話(huà)，錢(qián)老師接到“催命電話(huà)”后，火急火燎地跑過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“不好意思，剛才在體育館打籃球入迷了，以為你們是第三節課，所以又玩了一會(huì )兒�！�
錢(qián)老師總是笑嘻嘻的，不過(guò)他也有很?chē)绤柕臅r(shí)候。上星期，我們進(jìn)行了追逐跑，然后，就要跑八百米了，老師先挑一批同學(xué)來(lái)練速度，再讓男生跑，最后才是我們女生。我們跑第一圈時(shí)，非常輕松，但錢(qián)老師不高興了，吼道：“跑這么快，你們有體力沖刺��！”聽(tīng)到這話(huà)，我們嚇得跑慢了許多。第二圈后，體力只剩下一半了，速度也變慢了，錢(qián)老師露出果然如此的表情，“給我跑快一點(diǎn)，否則再加一圈！”唉，沒(méi)辦法，只好奮力加速，等到第四圈半，必需再加速了，我咬緊牙關(guān)，超過(guò)了班長(cháng)，和劉昭妤不分前后的沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。片刻后，老師又叫我們跑步。唉，你說(shuō)嚴厲不嚴厲��！跑得上氣不接下氣的。
但錢(qián)老師有時(shí)很頑皮。一天中午我們下去活動(dòng)，過(guò)了一會(huì )錢(qián)老師也來(lái)了，可他來(lái)到時(shí)候踩草了，但他沒(méi)有說(shuō)對不起。我們上樓時(shí)都在說(shuō)：“錢(qián)老師踩草！”“錢(qián)老師踩草！”但他走到辦公室門(mén)口，說(shuō)：“拜拜！”“砰”，把門(mén)關(guān)上了。
這就是我的體育錢(qián)老師，雖然他有時(shí)很?chē)绤�，很頑皮，但我們都很喜歡他。
我的體育老師——張老師作文 篇3
我家的墻上掛著(zhù)許多獎狀，它們將那面雪白的墻染成一片紅色。其中，我最喜歡那張運動(dòng)會(huì )的獎狀，看到那張紅紅的獎狀，我就想起了我們的體育老師——張老師。
張老師的外貌十分特別。他的頭上有一顆十分醒目的痣，長(cháng)在兩束眉毛中間，閃閃發(fā)亮，仿佛天上的一顆星星，近看，似乎還和四大名著(zhù)之一《西游記》中如來(lái)佛頭上的那顆有點(diǎn)像呢。不過(guò)，最有標志的還是他那古銅色的皮膚，絕對正宗，要是張老師站在那不動(dòng)，別人還以為他是一座銅像呢。據說(shuō)這是他每天在太陽(yáng)底下堅持鍛煉的緣故。
張老師看上去十分兇，但其實(shí)心底里還是很疼我們的。那一次，我們正在練習“仰臥起坐”，輪到我時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地做了起來(lái)，不一會(huì )兒便做好了，而且還是前三名，此時(shí)的我心中不免驕傲了起來(lái)，便不由自主地和別人講起話(huà)來(lái)。突然，我似乎感覺(jué)到了什么，只見(jiàn)旁邊的同學(xué)都停止了講話(huà)，周?chē)D時(shí)鴉雀無(wú)聲。我正要轉身時(shí)，不知被誰(shuí)重重地踢了一腳，直到完全轉過(guò)身來(lái)才知道，原來(lái)是張老師，他的眼睛狠狠地瞪了我一下，仿佛在說(shuō)：“認真看好別人，別以為拿了第一名就了不起，上課不準講話(huà)！”我羞愧極了，恨不得有個(gè)地洞鉆下去。
自從有了那次經(jīng)歷，我便處處與他作對，上課不認真聽(tīng)，訓練總偷懶……直到我拿到了成績(jì)單，看到了體育那項上的一個(gè)“良”字我才明白，張老師是想讓我知道體育的真正意義是什么，他是想讓我在各方面有長(cháng)足的進(jìn)步，更是想讓我有一個(gè)好身體。之后，我努力練習體育各個(gè)項目，50米我總能跑到前三名，跳遠也是班里數一數二的，壘球我能扔到30米遠呢！每當張老師向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我再沒(méi)有驕傲起來(lái)，而是更努力地超越別人。
我知道，這些都離不開(kāi)張老師那時(shí)重重的一腳，張老師，我要謝謝你。
我的體育老師——張老師作文 篇4
教體育的張老師，長(cháng)得高大威猛，一張圓臉上嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)豪氣的眼睛，爽朗的神情中透著(zhù)熱情，好比水滸傳里的張飛。他個(gè)子很高，可能都有兩米了，看我們都要俯視著(zhù)，一旦我們惹他生氣，眼睛就會(huì )變得紅通通的，牙齒發(fā)出咯咯的響聲，額頭上冒出一根根青筋，似乎下一刻暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
自習課上，老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始吵鬧起來(lái)，有的大喊大叫，有的你追我趕，還有的在地上滾來(lái)滾去，場(chǎng)面一片混亂。門(mén)砰的一聲開(kāi)了，教室瞬間安靜了下來(lái)，張老師大步流星地走了過(guò)來(lái)，眉毛高高翹起。嘴角抿著(zhù)，發(fā)出呼呼的聲音，活像一只老虎正在步步逼近，身上的怒氣顯而易見(jiàn)。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發(fā)抖，連大氣都不敢喘。
如果說(shuō)自習課沒(méi)認真自習，張老師發(fā)火那是多管閑事。那么體育課，一旦惹張老師生氣，罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣，兩腿像灌鉛抬不動(dòng)為止。
那一次我們練習蹲踞式起跑。大家都在認真練習，“調皮鬼”董凱追著(zhù)陸明跑呀跑，把操場(chǎng)跑了個(gè)遍。兩個(gè)人跑得可歡了，直到體育委員整理隊列，他們排在隊伍里面還說(shuō)話(huà)，吵吵嚷嚷的。張老師從后面走過(guò)來(lái)，悄無(wú)聲息地出現了，拎起他倆的耳朵就往前拖。當著(zhù)全班同學(xué)的面就開(kāi)始批評訓話(huà)。兩人在張老師的訓話(huà)中滿(mǎn)臉通紅，瑟瑟發(fā)抖，臉上露出了生無(wú)可戀的表情。老師先讓他們蹲馬步，又讓他們跑步，直到累得沒(méi)力氣了，乖乖主動(dòng)承認錯誤，這才罷休。
自從張老師來(lái)我們班以后，同學(xué)們無(wú)論什么時(shí)候都不再鬧哄哄的，生怕又看到他高大威猛的身影。因為張老師又高又壯，同學(xué)們就根據《好心眼巨人》的童話(huà)故事，給他取了個(gè)特別的綽號——張大巨人。
我的體育老師——張老師作文 篇5
我的體育老師是我最喜歡的女老師之一，她就是羅老師。她這人從不會(huì )有小心眼，如果你想知道她是怎樣一個(gè)人，就慢慢聽(tīng)我道來(lái)。羅老師有著(zhù)一頭黑中帶黃的披肩卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅小嘴常笑著(zhù)，露出那潔白無(wú)瑕的牙齒，還有一雙時(shí)而有力時(shí)而輕巧的手。
羅老師的教學(xué)水平很高，平時(shí)她的臉上表情象一條大江，江的表面上看起來(lái)非常洶涌，但江的較深處確異常平靜，羅老師就是這樣的，她表面看起來(lái)非常嚴肅，但心里并不是這樣想的，她只是嚇唬人而已，其實(shí)她不會(huì )真傷害我們。羅老師就是用這個(gè)方法教學(xué)生，所以她教過(guò)的學(xué)生體育成績(jì)一定是在其它班的前頭。羅老師對學(xué)生要求嚴格，而且她還是刀子口豆腐心。怎么這么講呢，因為她說(shuō)出來(lái)的話(huà)比刀子還硬，舉個(gè)例子，有一次上體育課，大家都穿著(zhù)涼鞋，羅老師見(jiàn)了十分生氣，說(shuō)：“如果下次再不穿運動(dòng)鞋的話(huà)，那就別穿鞋地，光著(zhù)腳步跑步�！苯Y果下次體育課時(shí)，全體同學(xué)幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了，只有一個(gè)女同學(xué)，她知道自己不該穿涼鞋，可家長(cháng)還沒(méi)給她買(mǎi)運動(dòng)鞋，她想到羅老師那嚴肅的樣子，不敢穿著(zhù)上課，主動(dòng)打著(zhù)赤腳上課。羅老師發(fā)現了，問(wèn)清原因后，不僅沒(méi)有批評那個(gè)女同學(xué)，而且還叫她把鞋穿上來(lái)上課。這件事讓我們都很感動(dòng)。
教師節來(lái)了，祝我們的羅老師永遠年輕漂亮。我想，在羅老師的嚴格要求下，我的體育成績(jì)一定會(huì )提高！
我的體育老師——張老師作文 篇6
“整隊！”這就是我們的體育陳老師。
陳老師經(jīng)常穿著(zhù)一身黑色短袖、藍色短褲，冬天也不例外，他胸前掛著(zhù)一個(gè)哨子，時(shí)不時(shí)頭上還戴著(zhù)一頂帽子，按我的描述，你一定覺(jué)得他是一位玉樹(shù)臨風(fēng)，還時(shí)不時(shí)耍點(diǎn)酷的美男子吧！那你就大錯特錯了，他偏偏是個(gè)減肥人士，緊身的黑色短袖勒得陳老師的啤酒肚更突出了，而戴帽子純屬遮陽(yáng)……
陳老師臉上肉嘟嘟的，一雙小眼睛賊溜溜的，臉上還經(jīng)常有著(zhù)兩朵高原紅，真像一個(gè)喝醉了酒的大漢，找不著(zhù)回家的路，在操場(chǎng)上跳著(zhù)“廣場(chǎng)舞”。
陳老師在長(cháng)相上不占優(yōu)勢，但卻有一個(gè)有趣的靈魂，那一口蹩腳的英語(yǔ)逗得我們哈哈大笑，還時(shí)不時(shí)“一本正經(jīng)”地告訴我們：“哎，我當年學(xué)過(guò)音樂(lè )、美術(shù)、文學(xué)，到頭來(lái)卻當了個(gè)體育老師，說(shuō)來(lái)也怪！”又是一陣哄堂大笑。嗯，我也不知道幽默到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，總之是特點(diǎn)吧！
陳老師這個(gè)人是個(gè)急性子，班里有幾個(gè)“大呆鵝”（用陳老師的話(huà)）——腦子笨，手也笨。一次踢足球，這幾個(gè)人一直不開(kāi)竅，需要陳老師手把手的教，教了幾遍后，他們腦子還沒(méi)轉過(guò)來(lái)，陳老師倒先不耐煩了，一撒手，“呼哧呼哧”，喘著(zhù)粗氣握著(zhù)拳頭走了……
要說(shuō)套路，陳老師還真沒(méi)有，他堅決抵觸套路，也難怪陳老師是個(gè)“套路癡”，有一次還被我們套路過(guò)，哭著(zhù)說(shuō)：“城市套路深，我要回農村��！”
陳老師有很多缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)，真希望他能陪我們一起成長(cháng)，陪我們一起走過(guò)小學(xué)最后的時(shí)光��！
我的體育老師——張老師作文 篇7
在學(xué)校，最讓我們高興的是上體育課。
我們體育老師是位退伍軍人，能在單杠上做大回環(huán)的動(dòng)作，他每次做表演的時(shí)候，單桿四周站滿(mǎn)了圍觀(guān)的孩子，看到老師在空中的回旋動(dòng)作，大家的眼神都直了，讓我們好生羨慕。
體育課上不是做操就是跳遠之類(lèi)，完了就擠在兩張殘破的球臺上打乒乓，僧多粥少，只好排隊輪流，每人三只球，常常是為了能打上那三只球等上老半天，只好羨慕水平高的同學(xué)，他水平高，是擂主，一個(gè)同學(xué)竟然能發(fā)上旋和下旋球，弧圈球也拉的漂亮，有時(shí)他想刁難誰(shuí)時(shí)，甭想接到他的球，讓你還沒(méi)明白過(guò)來(lái)就灰溜溜地下去了。
學(xué)校器材室幾乎什么都沒(méi)有，但有一個(gè)籃球，據說(shuō)是牛皮的，是那個(gè)體育老師退伍時(shí)戰友送他的紀念品，在體育課上他時(shí)常拿出來(lái)給我們做幾個(gè)拍球運球投籃的示范動(dòng)作，然后小心的收起來(lái)，當寶貝似的，我們“只可遠觀(guān)而不可褻玩焉”。直到過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，那只籃球的外表都磨得起毛了，在我們的懇求之下，老師才鄭重地交給我們，霎時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)上都是叫喊追逐的身影，全班的男生個(gè)個(gè)像勇士一樣瘋狂地哄搶?zhuān)悄睦锸谴蚧@球啊，活脫脫的美式橄欖球比賽啊。還未下課，那只籃球就壽終正寢，被扎破了，大家一看，作鳥(niǎo)獸散。體育老師的臉都紫了，最后罰我們在操場(chǎng)跑了幾圈以示懲戒。
后來(lái)，體育老師買(mǎi)了個(gè)新的，但沒(méi)那么寶貝了，很多次他都跟我們一起玩。上體育課真好！
我的體育老師——張老師作文 篇8
“叮鈴，叮鈴”！清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上在操場(chǎng)上站好排，有個(gè)眼尖的同學(xué)大聲喊“姜大牙叔從體育組出來(lái)了”！原本站的好好的同學(xué)們哈哈大笑，排又亂了。隨著(zhù)“姜大牙”叔叔越走越近，離我們只有六七步了，我們班的付軒昊忽然大喊：“尊敬的特種兵——‘僵尸’離您只有五步遠，請做好戰斗準備”大家再一次哈哈大笑。
提起體育老師，最具有特色的就是體育老師那魔幻、僵尸般的非洲抽筋舞走路版。體育老師走路“六親不認”，一手插兜，一手拿著(zhù)手機，低著(zhù)頭看，搖頭晃腦的向前面走，就像一個(gè)大擺鐘，還像一個(gè)往前走路的僵尸。因此“僵尸”老師這個(gè)綽號也就傳開(kāi)了，體育老師也非常的神秘。別看體育老師走起路來(lái)像一個(gè)大擺鐘，低著(zhù)頭一直在那看手機，可是他從來(lái)不會(huì )撞到別的體育老師，也從來(lái)不會(huì )走偏，而且我們的動(dòng)向他全知道，眼睛就好像長(cháng)到腦殼上了。
體育老師也有一個(gè)奇怪的地方。體育老師一年四季全是運動(dòng)裝，衣服總敞開(kāi)著(zhù)，每次都讓人送回去，我們都很奇怪，如果體育老師怕熱，可以不穿呀，穿的話(huà)，又讓我們送回去，難道是在�？�？
其實(shí)，我們的老師也很心軟。別的老師只要聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜就會(huì )大發(fā)雷霆，給你刮上一陣“臺風(fēng)”。一堂體育課就打水漂了！有時(shí)，我們沒(méi)站好，體育老師說(shuō)：“你們下次不能這樣了，要不然就站一堂課！”雖然這么說(shuō)，但他從不罰我們，最多也只讓我們站兩分鐘。
原來(lái)，體育老師嚴厲的外表下也有一顆玻璃心��！
我的體育老師——張老師作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我又離開(kāi)了一位體育老師。我的記憶經(jīng)常在問(wèn)我，你還記得體育老師嗎？我的回答是，記得，當然記得，怎么會(huì )忘記呢？
記得那位體育老師長(cháng)得五大三粗，身強體壯，一雙炯炯有神的大眼睛掛在臉上，兩道眉毛往鼻梁這邊斜，成了八字形。
他的體育樣樣精通，尤其是踢球。就算是讓我們全班46個(gè)同學(xué)一起上，也踢不過(guò)他一個(gè)人。記得那次體育課，我們進(jìn)行足球比賽，老師更是得心應手，三下五除二就把對手踢得狼狽不堪。當時(shí)我們在分組時(shí)，老師分到了我們組。老師踢得可厲害了，只見(jiàn)老師左一閃，越過(guò)一個(gè)人，右一閃，又越過(guò)一個(gè)人。之后，他直沖球門(mén)，突然，他一腳飛球，哇！進(jìn)了……
記得有一次春游，因為班主任生病了，委托體育老師帶領(lǐng)我們。體育老師毫不猶豫地答應了。在到達目的地后，我們一個(gè)一個(gè)下車(chē)了，老師帶我們來(lái)到一片空曠的地方，變魔術(shù)般的拿出一些體育器材分發(fā)給我們。這下可把我們樂(lè )得歡呼雀躍，我心里想：老師可真好啊，這些一定是他自己花錢(qián)買(mǎi)的吧！結果大家玩著(zhù)玩著(zhù)，玩出事來(lái)了。一個(gè)同學(xué)用壘球把一個(gè)花瓶砸破了，我想：老師一定會(huì )生氣的，怎么辦？但是事情出乎我的預料，老師不但沒(méi)有怪他，反而還關(guān)心他，“沒(méi)事吧，以后小心一點(diǎn)�！�
我們的體育老師真是一個(gè)好老師，我永遠都不會(huì )忘記他的。你們的體育老師是怎么樣的呢？能告訴我嗎？
我的體育老師——張老師作文 篇10
她的工作總是勤勤懇懇，任勞任怨，從不驕傲，她，就是我的體育老師。
我們班同學(xué)的媽媽?zhuān)褪俏覀兊捏w育老師。
體育師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里放射出異樣的光芒，高高的鼻梁，在兩又薄又緊的嘴唇之間，有一排雪白的牙齒，在嘴角旁有一顆痔，痔上面還有一 根棕色的毛，閃閃發(fā)亮，體育老師穿的十分普通，白色運動(dòng)鞋，顯得有點(diǎn)舊，藍色的褲子，帶有英文字母的短袖上衣，英文字母上還有一只小蚊子，無(wú)論春夏秋冬，那熟悉的長(cháng)發(fā)總是披在肩上，跑起來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng)，就像柳條枝一樣，婀娜多姿，又輕又細。
體育老師不但樸實(shí)善良，而且對我們也十分嚴厲，從不松懈，有一次，正直三伏天氣，外面十分悶熱，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“熱死了！熱死了！，”平時(shí)那清脆的鳥(niǎo)叫聲也聽(tīng)不見(jiàn)了，我們臉上豆大的汗珠也像斷了線(xiàn)的珠子似的，從臉上流到脖子上，又從脖子流到了衣服上，衣服都被濕透了！就這么炎熱的天氣，體育老師仍然堅持到本操場(chǎng)上鍛煉身體，到了操場(chǎng)上，老師把我們帶到了陰影的地方，又練操，又跑步，跑步時(shí)我都跑不動(dòng)了，但看到老師也像我們這么累，仍然堅持跑，所以我就堅定了信心，接著(zhù)一口氣跑完了，這節體育課上完了，大家都十分累，但老師不僅累，還要講課，還要跑步，可從不抱怨，所以我十分尊敬我的體育老師。
我喜歡這個(gè)樸實(shí)、善良，又對工作勤勤懇懇，任勞任怨的體育老師，所以我要說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
我的體育老師——張老師作文 篇11
“上課排隊一共用了9分鐘，除去預備鈴和上課鈴之間的2分鐘，一共用了7分鐘。我很不滿(mǎn)意！”這聲音回蕩在操場(chǎng)上，縈繞在我耳畔。不用說(shuō)，那就是我們的體育老師——“肖夜叉”。
他圓圓的腦袋上嵌著(zhù)一雙犀利的小眼睛，每天臭擺著(zhù)一張“千年撲克臉”，還挺著(zhù)一個(gè)大大的啤酒肚，厚厚的嘴唇像倆烤腸，樣貌倒像個(gè)夜叉，由此得了“肖夜叉”的美譽(yù)。他以嚴厲聞名全校，不管誰(shuí)聽(tīng)到他的名字都會(huì )害怕。如果說(shuō)科學(xué)老師是原子彈，那“肖夜叉”就是氫彈了。
平日里，上課動(dòng)一下，“肖夜叉”的目光便會(huì )緊緊地盯著(zhù)你，他手中擺弄的一個(gè)藍色的口哨，繞著(zhù)我們一圈一圈地走過(guò)來(lái)走回去。要是你在這時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，那么，恭喜你！“肖夜叉”的“如來(lái)鐵砂掌”準會(huì )落在你身上，那時(shí)哭爹喊娘可就晚了。
在“肖夜叉”的課上，不穿運動(dòng)鞋絕對是給自己丟了一個(gè)“斬字令”，因為接下來(lái)你的小腳丫要hold得住“肖夜叉”的泰山壓“腳”。因此，我們班還沒(méi)人敢不穿運動(dòng)鞋來(lái)上體育課呢？
在他的嚴厲教導下，我們班上課紀律明顯好轉了，這可多虧了他的嚴厲呢！在同學(xué)們的眼里，可能他是一個(gè)嚴厲的“夜叉”，可在我眼里，他卻是一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。
有天早晨，烈日炙烤著(zhù)大地，作為少先隊指導老師，“肖夜叉”帶著(zhù)包括我在內的所有四品八德好少年前去烈士陵園掃墓。在眾人為先烈默哀時(shí)，“哎呀！”一個(gè)高年級的大姐姐暈倒了。我擠進(jìn)熙熙攘攘的人群，只見(jiàn)那個(gè)大姐姐臉色蒼白，嘴唇緊閉。一向以嚴厲著(zhù)稱(chēng)的“肖夜叉”可急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。他忙前忙后，額前冒出了細密的汗珠，在他的妥善照料下，大姐姐明顯好轉了，這讓大家十分欣喜。
見(jiàn)識了吧？這就是“肖夜叉”。雖然“兇神惡煞”，但這只是假象。假象背后是一顆關(guān)愛(ài)我們的心。常言道，松是害，嚴是愛(ài)嘛！
我的體育老師——張老師作文 篇12
王老師是一位既嚴厲又和藹的老師，我在二年級時(shí)認識了王老師，所以記分冊都是我寫(xiě)的，王老師時(shí)不時(shí)突然在你身后，都得嚇得半死，接下就講講我經(jīng)歷的事情。
有一節體育課我們是活動(dòng)，我和趙一揚，陳朗菲在做游戲，突然我感到脊背發(fā)涼，轉過(guò)身去，哎呀媽呀嚇死我了，“是王老師！”趙一揚突然叫了起來(lái)，王老師面帶笑容，但是那可不是一般的笑容，這是想捉弄我們的笑容！這時(shí)我們飛奔起來(lái)，因為，誰(shuí)也不想被王老師捉弄��！我們雖然逃過(guò)了這關(guān)但是還有下關(guān)，果然在我們聊天時(shí)一雙大手把我“固定”住了，這時(shí)我已經(jīng)知道是誰(shuí)了，是王老師，王老師總是神出鬼沒(méi)的，都得把人嚇死，“這回你們逃不出我的手掌心了吧！”王老師笑嘻嘻地說(shuō)我們也不出聲，因為我們不知道這回王老師又要出什么鬼點(diǎn)子。
我們都知道王老師總愛(ài)帶一副笑容，但是我能感覺(jué)到那個(gè)笑容不懷好意，王老師愛(ài)帶哨子，因為王老師會(huì )讀心術(shù)，他知道我們怕他的哨子，哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的哨子我們都害怕，就別提王老師對我們的嚴格了。但是，王老師和我們一起玩得很開(kāi)心，所以也不是很怕他。
王老師和我們一起踢毽子時(shí)也有嚴格的要求不能用手接，他踢毽子時(shí)會(huì )跳起來(lái)用頭頂一下，然后再踢，但絕對不會(huì )用手，因為王老師對自己都很?chē)栏�，所以對我們一樣要求嚴格，雖然對我們很高，但是我們照樣玩得很開(kāi)心！
你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎？
我的體育老師——張老師作文 篇13
她，一副魁梧的身軀，一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，穿著(zhù)一套黑色的運動(dòng)服，看起來(lái)酷極了，我們剛見(jiàn)到她的時(shí)侯，就感到一股“殺氣”彌漫在她的身上。講到這里，大家肯定以為這是一位男子。錯，她就是我們的體育老師戴老師，一位女漢子。
體育課，可惡的體育課呀！嗨，想起以前那日子，嬌情一下，請個(gè)假啥的，有時(shí)侯連天上的白云看上去都是這么悠然自得。突然間畫(huà)風(fēng)變了360度大轉彎。自從來(lái)到了戴老師的“五行山”下，一下子緊蹦得讓人發(fā)慌，我們每天就生活在“水深火熱”之中，不管是毒辣的太陽(yáng)還是零星的小雨，個(gè)個(gè)保持著(zhù)最佳的狀態(tài)，不敢有任何一絲的動(dòng)靜。我們每天吃著(zhù)戴老師給我們制定的“運動(dòng)套餐”，這味道不是一般的苦。上午不是跑步，就是跳繩，下午不是仰臥起坐，就是立定跳遠。如果動(dòng)作不標準或者偷懶的話(huà)，都是逃不過(guò)戴老師鷹一般的眼神。這些對于我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“魔鬼訓練”。不過(guò)戴老師也有她另外的一面，她耐心地指導著(zhù)我們一個(gè)個(gè)標準的動(dòng)作，一次次重復著(zhù)響亮的話(huà)語(yǔ)。時(shí)間一天天過(guò)去，在戴老師的帶領(lǐng)下和“運動(dòng)套餐”的幫助下，我們漸漸地適應了這種“魔鬼訓練”，而且也消瘦了許多。
一瞬間我發(fā)現了體育的魅力，當我在跑步時(shí)第一次超越別人時(shí)，我有了自信；當我在跳繩時(shí)，達到了優(yōu)秀，我有了堅持；當我在跳遠，摔倒在地時(shí)，我有了堅強；當我們體育成績(jì)突飛猛進(jìn)時(shí)，才領(lǐng)略到那是戴老師的另一種風(fēng)格和魅力。
我的體育老師——張老師作文 篇14
我的體育老師是我忘記了所有老師，也永遠也不會(huì )他的一位老師。只因他對我無(wú)比的嚴格。
我的體育老師是一個(gè)人到中年的男士，若不是體育讓他身體健康，我想按照他對人的嚴格程度，他一定會(huì )成為一個(gè)禿頭！這不是我要敗壞他的形象，而是他的嚴格實(shí)在是令人發(fā)指，尤其是對我的嚴格，讓我永生難忘！
別人上體育課，或許是完成幾項動(dòng)作就可以拿到一個(gè)不錯的考試分數了。我沒(méi)有。從我的體育老師成為我的體育老師之后，我的體育課就成了我的噩夢(mèng)，別人一會(huì )兒就完成了的動(dòng)作，體育老師讓我在他面前一個(gè)一個(gè)解析，做得不到位的話(huà)，那就重來(lái)，上課的時(shí)間不夠糾正我的話(huà)，那就放了學(xué)再來(lái)，以致于每一節體育課之前我的同學(xué)都會(huì )拍拍我的肩膀，每一節體育課之后我的同學(xué)們也都會(huì )拍拍我的肩膀，意思是“你辛苦了”。
我也想過(guò)為什么體育老師要如此的針對我，可我實(shí)在沒(méi)想出來(lái)我在哪里得罪了體育老師，唯一能夠想到的是他夸過(guò)我是一個(gè)體育好苗子。這或許就是體育老師“處處針對我”的根源吧！
體育老師在放學(xué)把我留住訓練時(shí)，我也有幸見(jiàn)過(guò)師母幾次，而每一次見(jiàn)到師母，師母都是一臉無(wú)奈，直到有一次體育老師突然有事走開(kāi)了，師母才在我的身邊悄悄告訴我，上一個(gè)受此種“折磨”的學(xué)生，現在已是國家運動(dòng)員。我聽(tīng)后差點(diǎn)暈倒，一想到體育老師對我的嚴格，也許會(huì )讓我走上真正的體育事業(yè)，我就會(huì )想體育老師是不是年紀大了看走了眼，不然怎么會(huì )選上我這個(gè)并不熱愛(ài)體育的學(xué)生呢！
未來(lái)我會(huì )不會(huì )跟體育有什么關(guān)系，我不知道。我只知道我的體育老師我永遠也忘不了，哪怕他對我的嚴格都是為了我好。
我的體育老師——張老師作文 篇15
“叮零零——”上課了。哇！是體育課呀！大家在下面嘰嘰咕咕地談笑風(fēng)生著(zhù)……
“不許說(shuō)話(huà)，趕緊排隊－—”這足足3萬(wàn)分貝的吼聲，為什么不去當河東獅吼的掌門(mén)人呀！我們的耳膜都快震破了，即使是后排的同學(xué)也被這吼聲震飛十萬(wàn)八千里了，終于領(lǐng)教到體育老師的獅吼功了，我們趕緊排好隊，以防老師又出什么絕招……
“啊—啊——”哎，我真同情那些調皮的同學(xué)！“淘氣生活，后有棍棒……”說(shuō)的就是這回事了。只要你一淘氣，就會(huì )出現了上文的喊叫聲……
我們小心翼翼地排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)上。
“老師會(huì )不會(huì )又出新招式呀？”我心里想著(zhù)。
“同學(xué)們，我們先跑兩圈熱熱身！”果然被我猜中了，體育老師開(kāi)始出招了，沒(méi)事，我們班可是出了名的淘氣班，見(jiàn)招拆招是我們的強項。
“老師來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)，比比誰(shuí)更快……”我們班的淘氣鬼們又開(kāi)始起哄了！
“老師你一定跑不過(guò)我們班最快的同學(xué)，才不敢接受我們的挑戰�！币�(jiàn)老師不為所動(dòng)，淘氣鬼們開(kāi)始了激將法。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，老師只好接招了。我們派出班級的“飛毛腿”——李潤凱和體育老師一決高下。
“咻——”等我們回過(guò)神來(lái)，老師如箭出弦般射了出去，可謂是“疾如風(fēng)，迅如雷”，李潤凱更是被嚇得跑也跑不動(dòng)了，下巴都快掉到了地上，沒(méi)想到，看似笨重的老師居然還是一個(gè)“飛毛腿”呢！
短短40分鐘，我們領(lǐng)教到了老師的奇功異能，你們想不想要這樣一個(gè)擁有“獅吼功＋飛毛腿”的體育老師呢？下回邀你來(lái)體驗一下。
我的體育老師——張老師作文 篇16
最近，我們學(xué)校新來(lái)了一位老師，他姓常，叫常林勝，我們都叫他“小香腸”或常老師。他只是來(lái)我們學(xué)校實(shí)習兩個(gè)月。
常老師的個(gè)子高高的，嘴巴大大的，有點(diǎn)像“香腸嘴”，呵呵，他高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，很像一個(gè)博士。常老師還很有文化，他可是河南大學(xué)體育學(xué)院畢業(yè)的呦！
我們的“小香腸”老師對我們很好。每次都是星期二第二節課和星期四第四節教我們體育。每次他的體育課時(shí)，他總是一會(huì )兒就讓我們自由活動(dòng)了。只是繞著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈，就自由活動(dòng)了。有時(shí)候，我們不聽(tīng)話(huà)，他一生氣，就讓我們跑四五圈。
對了，他還很喜歡我們班的男生呢，今天上體育課時(shí)，我聽(tīng)我們班的男生說(shuō)這周六常老師還要帶他們去玩呢。
一般別的老師教我們體育時(shí)，都是讓我們跑五十米，一分鐘跳繩，仰臥起坐，坐位體前屈，可是常老師可不一樣。常老師最?lèi)?ài)的運動(dòng)是打籃球。他時(shí)不時(shí)地還會(huì )和我們班的男生打籃球呢！他還會(huì )讓男生做俯臥撐等等。
這就是我們的“小香腸”老師，雖然他只是來(lái)實(shí)習的，兩個(gè)月后就離開(kāi)了。但我還是很喜歡這位“小香腸”老師。
我的體育老師——張老師作文 篇17
他有一個(gè)大大的肚子，一張大大的嘴巴，還有一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們體訓隊的徐老師。
徐老師對我們非常嚴格，不管是春夏秋冬還是寒假暑假，他都會(huì )對我們進(jìn)行嚴格的訓練。正是因為徐老師堅持不懈的訓練我們，我們才有了今天的成績(jì)，同時(shí)我們學(xué)校體育方面的成績(jì)在全市也是數一數二的呢。
徐老師每次訓練我們的時(shí)候，都會(huì )用獅吼功來(lái)提醒我們加速。而且徐老師還會(huì )根據我們每一個(gè)人的成績(jì)來(lái)定要求，如果沒(méi)有跑進(jìn)規定的要求，那就得重新跑。
記得有一次，我們體訓隊剛跑完了15圈的熱身跑，徐老師就讓我們再一次上跑道，一開(kāi)始就讓我們跑十圈，而且還要八分鐘完成，但是我們剛跑了15圈，體力已經(jīng)消耗了一大半，許多人都已經(jīng)體力不支了，但是徐老師看我們在用力的跑，就讓我們去走一走，我們走完一圈以后，徐老師又讓我們重新上道。但是這一次不是十圈，而是一圈。知道這是您給我們的關(guān)愛(ài)！
在徐老師給我們不斷的提升要求的時(shí)候我實(shí)現我們的小目標。比如說(shuō)規定37秒的標準，然后我就跑到了35秒鐘的好成績(jì)。這一切。都和徐老師對我們的細心指導是分不開(kāi)的。
徐老師，你辛苦了！我們一定會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)回報你。
我的體育老師——張老師作文 篇18
你要知道在我們五年級中我最喜歡體育課，當然我也很喜歡我的體育老師。
我的體育老師身長(cháng)大約一米八八左右，一雙慧眼似乎隨意都能看出一兩個(gè)逃課的，五官十分勻稱(chēng)，可以說(shuō)是俊男，但先別把他像的太好，你要知道，那秀頭護衛發(fā)亮，頭頂卻少了一大塊頭發(fā)，為了那一塊皮，老師值得把別的頭發(fā)給補充上，正想草消散心中的那楊黑白比白中黑更眨眼，所以我們看出來(lái)了也不說(shuō)。老師在別的體育老師中，還可以，別班的老師都可以乘坐頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達，加上那決定頭簾，我的體育老師除了一塊光溜溜的頭皮除外什么都好。我的體育老師很樸素，從不伸著(zhù)華麗，一身灰色板條上衣，牛仔褲城了便衣，那雙眼不時(shí)的盯著(zhù)我們生怕有一絲差錯，看我們跑操真可謂站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，我們懶懶散散的跑了一圈后，紀律不好，他板著(zhù)臉，幾乎發(fā)狂的狀態(tài)，在跑一圈，那聲音讓我們?yōu)橹徽衤?tīng)天由命泡泡，走走一回，就到了，可這位賴(lài)皮靜的村今次在拍一圈，當我們狂奔猛跑中，還當當點(diǎn)點(diǎn)，左后縱欲的解散二字，全班同學(xué)歡呼雀躍，開(kāi)心極了。別看他是這會(huì )挺神奇，馬上就不行了。
在同學(xué)們一直反抗下，他終于同意了，解散，可別認為這就玩了，當然還要在界山面前家三個(gè)字，一圈后解散，這腦瓜子是頂頂聰明了吧，好了下次有機會(huì )再說(shuō)吧�？�!這就是我們頭腦發(fā)達四肢健全的體育老師。
我的體育老師——張老師作文 篇19
開(kāi)學(xué)了，我們班迎來(lái)了好幾位新老師，其中給我印象最深的是就是教我們體育的“�！崩蠋�。他身高一米九，身材魁梧，一看就很壯實(shí)。其實(shí)他并不姓牛，但因為他壯實(shí)的身材，同學(xué)們便給他起了個(gè)綽號——“�！崩蠋�。
“�！崩蠋熋惶搨�。新學(xué)期第一節體育課，同學(xué)們在一起玩鬧，“牛老師”喊了幾遍"停"，沒(méi)有看到成效，便下了“軍令”——罰我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑五圈。這對我們可是不小的懲罰，五圈下來(lái)，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁�？墒�，等做操時(shí)又有人交頭接耳了，老師立刻化身成一頭“�！薄繄A睜，氣呼呼地“奔”到那幾個(gè)講話(huà)的同學(xué)身邊，雖然這幾個(gè)同學(xué)及時(shí)閉上了嘴巴，但還是沒(méi)有逃過(guò)老師的懲罰，每人被罰50個(gè)下蹲起�！罢嫠�！”看著(zhù)那幾個(gè)累得齜牙咧嘴的“倒霉蛋兒”，同學(xué)們忍不住大笑起來(lái)。
“�！崩蠋熾m然有時(shí)對同學(xué)們很?chē)绤�，但一次偶然的機會(huì )，我卻見(jiàn)到了“�！崩蠋煹牧硪幻�。一次下課時(shí)，我從他的辦公室門(mén)前經(jīng)過(guò)，不經(jīng)意間往里一瞥，我發(fā)現“�！崩蠋煻字�(zhù)正在給學(xué)校里的流浪小貓喂食呢！喂飽后，“�！崩蠋熯�摸摸小花貓的頭，并和小貓握手！小貓“喵喵”地叫著(zhù)，好像在感謝他。
這就是我們的“�！崩蠋�，既嚴厲又溫柔。
我的體育老師——張老師作文 篇20
春雨染綠了世界，而自己卻消失在泥土之中。老師就是我的春雨，我將永遠感謝您，您如父親般呵護我，細心關(guān)照我。
在那一個(gè)秋高氣爽的雨天，我扛著(zhù)羽毛球拍去上課，我匆匆地趕到體育館，忽然，一個(gè)高大俊俏的老師從我身邊漫步走過(guò)，溫和氣平地說(shuō)：“來(lái)，開(kāi)始吧！”我漫不經(jīng)心地拿出羽毛拍開(kāi)始練習，老師輕輕悄悄地挪移至我的身旁緊貼著(zhù)我，握住我的手一步一步耐心地教我，我的心如同被初陽(yáng)包攏著(zhù)，當我準備放棄在那亂揮舞時(shí)，他立刻沖向前來(lái)陪我慢慢說(shuō)道理，那凝然的雙眼，使我頓時(shí)如同身邊長(cháng)那滿(mǎn)了繁花似錦的向日葵，帶領(lǐng)我高處飛去，我茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始極限魔鬼訓練，不論身邊一絲風(fēng)吹草動(dòng)，都專(zhuān)心致志地練著(zhù)，直至累趴下，任憑汗水流經(jīng)我的頸部，流經(jīng)我的心田，老師見(jiàn)我趴在地上，立刻從椅子上拿出我的杯子向我遞來(lái)，剎那間，我的心田如同增添了許多溫暖……
下課后，不知空中何時(shí)下起了雨，我見(jiàn)雨下得越來(lái)越大，我呆若木雞地望著(zhù)，我束手無(wú)措，只得匆匆地跑著(zhù)，途中突然一把雨傘出現在我頭上，瞪眼一看，竟然是林老師，我大吃一驚，世間竟然有著(zhù)如此溫和的男老師，真是太不可思議了！
一日為師，終身為父，感謝您萬(wàn)般的照顧我，呵護我，我以后也要想您一樣當一個(gè)與眾不同的體育老師！
我的體育老師——張老師作文 篇21
時(shí)間如流水般匆匆而逝，轉眼間我上三年級了，對于我們這么小的孩子來(lái)說(shuō)，體育鍛煉是與我分不開(kāi)的，然而給我們上的老師卻總是兇巴巴的，就像一只雄鷹，不敢讓人接近。
他不高不矮的個(gè)子，適中的身材，我每次看到他，都會(huì )有一個(gè)問(wèn)題——他身上會(huì )不會(huì )有很多肌肉？就像電視上演的那些人一樣？
強壯的體育老師在同學(xué)眼中當然是最令人害怕的了，每次上體育課，同學(xué)們唧唧喳喳說(shuō)話(huà)的壞習慣，在體育老師面前都會(huì )自覺(jué)的閉上自己的小嘴巴，等待著(zhù)老師給我們上的，他總會(huì )讓我們跑步，讓我們做夠充分活動(dòng)，以免身體受傷。老師有一雙銳利的眼睛，同學(xué)們的一舉一動(dòng)，都逃脫不了他的那雙眼睛。所以，我們都不會(huì )在體育課上偷懶。有一次，我們上體育課上在說(shuō)話(huà)，老師就罰我們站了一節課。
俗話(huà)說(shuō)：“嚴師出高徒�！蔽覀冇幸粋�(gè)嚴厲的體育老師，相信以后我們的身體都會(huì )棒棒的。
我的體育老師——張老師作文 篇22
趙老師，是我的體育老師，也是我最喜歡的一位。
他具有烏黑色的的頭發(fā)，一雙鷹眼般的眼睛，只要哪位小同學(xué)犯了小小的錯誤，趙老師不會(huì )怪你，他就睜只眼閉只眼當沒(méi)看見(jiàn)。但是如果把誰(shuí)弄傷了，趙老師也不會(huì )責怪你，只會(huì )耐心的教導你。
記得有一次，我和同學(xué)正在比賽跑步，陸彬給了我一塊“飛盤(pán)”—一塊生銹的圓鐵薄片，我們互相對飛，我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛，我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛，誰(shuí)知鐵片撞到了鐵棍上，鐵片了換了一個(gè)方向，朝人群中飛去。驚人的場(chǎng)面出現：只聽(tīng)“哇”地一聲大叫，徐衡用手捂著(zhù)眼睛，蹲在地上哭了起來(lái)，陸彬在旁邊看見(jiàn)此狀，就一直說(shuō)：“韓吳君把徐衡弄哭了，韓吳君把徐衡弄哭了······”好像要把責任全部要推到我的身上似的，我氣得頭上直“冒煙”，可是卻發(fā)現趙老師正在旁邊用生氣的眼光在看著(zhù)我把我嚇得個(gè)半死不活。趙老師讓我爸徐衡送到了醫務(wù)室�？墒呛镁安怀�，下課鈴聲響了起來(lái)。趙老師不知疲倦地跑了過(guò)來(lái)，我跟陸彬向徐衡賠了一個(gè)禮。接著(zhù)，趙老師又親自把徐衡扶回了教室，讓我們幾個(gè)人在那里好好地反省一下。過(guò)了一會(huì )兒，趙老師回來(lái)了，我們都被趙老師教育了一下，趙老師心疼地說(shuō)：“你把人家的眼皮弄傷了，幸好只是擦破了眼皮，沒(méi)有傷到眼角膜，不然要換眼睛的薄膜······”
趙老師又說(shuō)：“凡事都要經(jīng)過(guò)腦子想一想······”聽(tīng)了這些話(huà)，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。趙老師的教誨之恩，我終生難忘。
我的體育老師——張老師作文 篇23
這個(gè)學(xué)期，我轉到了一個(gè)新學(xué)校，自然而然也換了新的老師，其中令我印象最深刻的，是我們的體育老師——付老師。
付老師身材高挑，足有一米八五高，他站在我們這群小學(xué)生之中，仿佛仙鶴一般那么突出，那么耀眼。這大概和他從小就熱愛(ài)運動(dòng)有關(guān)吧，跳繩、游泳、投籃定都是他的拿手好技，日復一日的體育鍛煉定使他練就了強壯的身體。但付老師的外貌還不足以讓大家如此喜歡他，幽默風(fēng)趣、親切隨和才是最吸引我們的地方。付老師的課堂上笑聲滿(mǎn)滿(mǎn)，我們在歡樂(lè )中學(xué)到了許多。
付老師給我們上第一節課時(shí)，我就深深地喜歡上他。你們猜猜這是因為什么呢？是因為他教了我們長(cháng)跑嗎？還是因為教了我們跳繩、跳遠呢？都不是，付老師第一節課教的是人生目標！你們可能會(huì )驚訝地說(shuō)：“不可能吧！你一定是寫(xiě)錯了，把語(yǔ)文老師寫(xiě)成了體育老師！”其實(shí)，正是付老師與眾不同的教學(xué)，才讓我感受到了他的“新”、他的獨特。
付老師從學(xué)期目標講起：“這個(gè)學(xué)期，我們要努力做到全科優(yōu)秀，獲得全優(yōu)生，還要通過(guò)國家體質(zhì)測試，完成5×80米折返跑、仰臥起坐、俯臥撐的測試……之后還有學(xué)年目標，分為：小學(xué)階段、初中階段、高中階段。小學(xué)要好好努力，爭取考上一個(gè)好的中學(xué)，中學(xué)時(shí)勤奮讀書(shū)，就能考上一個(gè)好的大學(xué)。你就會(huì )有一項好的'工作，有一個(gè)好的工作，你就能幸福一輩子！”老師眉飛色舞地講著(zhù)。大家越往下聽(tīng)，興致越高，仿佛光明的未來(lái)就在眼前，這和以往體育課上的體能消耗完全不同，付老師正源源不斷地給我們補給成長(cháng)的能量。
最后，付老師總結道：“人生目標是什么？人生目標就是你一生中要完成的目標，是要奮斗一生的目標！”老師的一席話(huà)如春風(fēng)一般，在我們懵懂的心吹開(kāi)，接下來(lái)的體育鍛煉，大家盡全力對待，仿佛這也成了我們完成人生目標的重要一步。
付老師就是這么一個(gè)文武雙全的老師。你們想認識他嗎？如果學(xué)期初來(lái)我們班，他不是在操場(chǎng)上課，就是在教室里給我們上人生目標課呢！
我的體育老師——張老師作文 篇24
在我九歲時(shí)遇到一位體育老師。他給我的印象最深，使我受益匪淺，讓我至今也忘不了他。
老師姓李，我們給了他一個(gè)綽號是“黑旋風(fēng)”，因為他很壯實(shí)，黃頭發(fā)，黃胡子，走起路來(lái)像《水滸傳》中的李逵，一陣旋風(fēng)刮過(guò)，人就沒(méi)影了，黑黑的皮膚站在黑影里，你都不一定能找到他呢。他經(jīng)常在學(xué)校里走來(lái)走去，可是你別看他丑，他人緣很好，很講義氣，和藹可親，很愿意幫助人，大大咧咧的他，也不否認這個(gè)外號，還認為挺好的。
一天放學(xué)后，幾個(gè)小混混來(lái)學(xué)校想欺負一年級的小朋友。沒(méi)有同學(xué)敢跟老師說(shuō)，怕他們再來(lái)報復自己，同學(xué)們都陸陸續續地回家了，這幾個(gè)人抓住了一個(gè)一年級小朋友向他要錢(qián)。
“嘿！識趣一點(diǎn)，你身上有多少錢(qián)，都給老子拿出來(lái)�！蹦菐腿藧汉莺莸卣f(shuō)。
“我我沒(méi)有錢(qián)！”那位小朋友害怕得吞吞吐吐地說(shuō)。
“是嗎？那張50元，給我交出來(lái)，不然這時(shí)，眼看一個(gè)巴掌就要打下去。突然“啊”的一聲尖叫，只見(jiàn)領(lǐng)頭的人，頭被摁倒在地上。抬頭一看，原來(lái)是黃頭發(fā)，黃胡子，一米九的身高，像一座山一樣，站在他們面前，正是“黑旋風(fēng)”，快速出手，制服了那幫人。
“你們這幫不要臉的人，怎么能欺負一個(gè)小孩，好意思嗎？”那幫小混混二話(huà)不說(shuō)，拿起手上的棍子向“黑旋風(fēng)”打去，只見(jiàn)“黑旋風(fēng)”一躲，一閃，立刻一拳打在了那個(gè)人身上。這一腳，那一拳，打起架來(lái)也像刮起了一陣陣旋風(fēng)，冒著(zhù)黑煙一看就有些來(lái)頭，那些小混混怎么是這位黑大爺的對手，一個(gè)個(gè)都躺在地上起不來(lái)了，那位小孩對他那是千恩萬(wàn)謝！“黑旋風(fēng)”對那些小混混說(shuō)了一些名言警句，讓他們以后好好做人，不要再欺負小朋友啦！
這就是我的體育老師，一位樂(lè )于助人，勇敢無(wú)畏的老師。雖然我離開(kāi)老師已經(jīng)將近四年之久，同學(xué)之間。偶爾談起“黑旋風(fēng)”，我們回憶他的音容之余，不禁還懷著(zhù)惆悵敬慕之意。
我的體育老師——張老師作文 篇25
我有一個(gè)很好很好的體育老師。
有一次我們在跑步的時(shí)候，我們跑得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，老師來(lái)到學(xué)校門(mén)口，他買(mǎi)了一大袋的冰條給我們吃，他給我們每人發(fā)了兩根冰條，我們看到冰條，眼睛一亮，緊緊地盯著(zhù)袋子里的冰條。老師說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)吃冰條啦？”我聽(tīng)到冰條，心里開(kāi)了花，“一人兩根冰條，不要搶�！蔽覀兂缘媒蚪蛴形�。老師說(shuō)：“吃完冰條繼續跑步，我吃完了把垃圾扔到垃圾桶里，又開(kāi)始跑了。
我們一圈又一圈得跑著(zhù)。老師說(shuō)：“跑完十圈，你們就去老師的辦公室拿酸奶，拿了酸奶就可能走了，跑不動(dòng)的可以停下來(lái)走幾圈�！蔽覀儾排芰宋迦腿ツ盟崮毯攘�。
我真幸運，有這樣的好老師！
我的體育老師——張老師作文 篇26
我有一個(gè)好老師，他就是我們班的體育老師符老師。符老師長(cháng)得很高大、結實(shí)，走起路來(lái)像一陣風(fēng)似的，一見(jiàn)到他我就很崇拜他。
我特別想參加符老師的羽毛球選修班，可他說(shuō)考察考察我才行。為了取得符老師的同意，那天的體育課我表現格外好。他終于收了我這個(gè)“徒弟”，我高興得歡蹦亂跳了起來(lái)！
符老師對我們要求十分嚴格，怎么握拍、怎么發(fā)球，老師都一一講給我們聽(tīng)。只要姿勢不對，他就會(huì )手把手地給我們糾正。要是誰(shuí)想偷懶，那一定逃不過(guò)符老師的眼睛。
一次，符老師組織男生隊和女生隊比賽。第一局，我們男生贏(yíng)了！大家高興得跑來(lái)跑去。第二回合，對方贏(yíng)了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩，給我們指導。我們又贏(yíng)一球，大家更是喜形于色。因為高興，我們的隊員漸漸驕傲起來(lái)。最后我們隊輸了。符老師幫我們分析了輸的原因，還提醒我們千萬(wàn)不要在比賽時(shí)驕傲，因為“驕兵必敗”。
第二天又比賽了，我們對克服了缺點(diǎn)，戰勝了對方。這一次能贏(yíng)，多虧了符老師給我們的幫助，這都是符老師的功勞��！
我的體育老師——張老師作文 篇27
我們原來(lái)的體育老師高大健壯，聲音洪亮，嚴肅認真。今天我們換了一個(gè)體育老師，他會(huì )是誰(shuí)呢？
我們選了一位叫吳晨歌同學(xué)作為我們的小小體育老師。我們叫她——吳老師。
吳老師長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋。她的眉毛長(cháng)長(cháng)的，一笑起來(lái)眉毛就連了起來(lái)。眉毛下面長(cháng)著(zhù)像寶石一樣的眼睛，一看我們，我們就趕緊坐好。她小小的鼻子下面有個(gè)疤，應該是摔倒了留下的疤。鼻子下面有一張小嘴巴，別看她的嘴巴小，這張小嘴巴卻特別能說(shuō)。還有一雙耳朵，似乎時(shí)刻在留心周?chē)囊磺小?/p>
上課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上站得亂七八糟，吳老師說(shuō)：“稍息，立正，抱臂看齊向前看�！蔽覀儽阕隽似饋�(lái)，吳老師又讓大家報數，我們一二三報起數來(lái)，經(jīng)過(guò)一番整理之后，我們的隊伍變得很整齊，我們像一棵棵直直的小樹(shù)苗。吳老師雖然很兇，但是她會(huì )帶我們做游戲，吳老師先讓我們熱身，在這段時(shí)間里，她發(fā)現有兩個(gè)同學(xué)反應遲鈍，就揪了出來(lái)之后，我們又玩起了扔沙包的游戲。
一轉眼就到了下課的時(shí)間，我們也結束了我們的體育課。
吳老師不是不好，就是有點(diǎn)太兇了，希望她能溫柔點(diǎn)。
我的體育老師——張老師作文 篇28
我們的益友、親人和老師――楊老師
我最想夸一夸我的體育老師，他是我最喜愛(ài)的楊老師。他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的，鼻子高高的，感覺(jué)很神氣，還有一雙大大的眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的，像豬八戒的耳朵。
每次上體育課時(shí)，楊老師先讓我們在操場(chǎng)上慢跑三圈，再讓我們做準備活動(dòng)。然后我們在五分鐘內完成五十個(gè)花跳。本來(lái)我根本不會(huì )，楊老師很有耐心的教我慢慢來(lái)，甩繩起跳步伐協(xié)調一致，我跟著(zhù)楊老師從只會(huì )跳一個(gè)，慢慢我找到了感覺(jué)，越來(lái)越好，楊老師一點(diǎn)也不急躁。一節課很快就要結束了，楊老師給我們玩球，我們有的踢足球，有的投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺��！
下課鈴聲響了，快樂(lè )有意義的一節課很快就要結束，我們排好隊伍回到教室。
楊老師不僅對我態(tài)度和藹可親，他對每個(gè)同學(xué)都很有耐心，每次臉上都笑呵呵的，和同學(xué)們打成一片，像老師，像益友，像親人。這就是我最喜愛(ài)最敬愛(ài)的楊老師。
我的體育老師——張老師作文 篇29
這學(xué)期，我們換新體育老師了，這個(gè)新體育老師名叫高斌。他很幽默，個(gè)子不高也不矮，算是個(gè)中等個(gè)子，身體略胖。臉圓圓的，眉毛很粗，像是用描眉筆畫(huà)過(guò)一樣，眼睛炯炯有神，如同孫悟空的那雙火眼金睛，上課的時(shí)候，誰(shuí)在亂動(dòng)，說(shuō)話(huà)什么的，他只用瞄一眼就知道。他還有厚厚嘴唇，他們說(shuō)單嘴唇的人能說(shuō)會(huì )道，可我不這樣認為，因為高老師的嘴里經(jīng)常吐出好玩的話(huà)語(yǔ)來(lái)，我們經(jīng)常被逗得哈哈大笑。
在他給我們上第一節體育課的時(shí)候，做了自我介紹，他是這樣介紹的：“我-----叫高斌，高高在上的高，高大威猛的高，高山流水的高，高興的高，高大尚的高。斌就是高斌的斌�！� 說(shuō)完老師用他那笑瞇瞇的有神的雙眼環(huán)視了一圈后，大家伙被他那獨特的、幽默的自我介紹逗得哈哈大笑。接著(zhù)老師強調了上體育課的要求，他用地道的略陽(yáng)方言說(shuō)到：“上我的體育課，是有要求滴�！� 說(shuō)完這句話(huà)，老師把雙手一抱：“那么第一個(gè)要求呢，就是要穿運動(dòng)裝和運動(dòng)鞋。 ”這時(shí)老師指著(zhù)我們的腳說(shuō)到：“如果不穿，怎么辦呢？一個(gè)字----罰！兩個(gè)字----再罰！三個(gè)字----還是罰！”我們聽(tīng)后毛骨悚然。他頓了頓接著(zhù)說(shuō)：“你如果穿一雙涼鞋過(guò)來(lái)，那么你的腳在上課時(shí)也會(huì )受傷，那么男生如果給我整個(gè)西裝、再打個(gè)領(lǐng)結、穿個(gè)皮鞋、或者穿個(gè)牛仔褲的話(huà)，我讓你把這個(gè)球踢過(guò)去，你用力一踢，五個(gè)腳趾頭還剩下兩個(gè)了，再讓你蹲個(gè)馬步，你一蹲，褲子‘刺啦’----一聲，后面我就不用說(shuō)了吧！太尷尬啦！是吧” 全班聽(tīng)罷哈哈大笑起來(lái)。
這就是我們的體育老師，你說(shuō)他幽默不？我們都很喜歡這位新體育老師----高斌老師。
我的體育老師——張老師作文 篇30
我的體育老師是錢(qián)老師，他非常高大帥氣，臉上有一點(diǎn)點(diǎn)胡子，錢(qián)老師在我印象中總是穿了件白T恤，所以我覺(jué)得他是一個(gè)有胡子的白馬王子。
雖然他很帥，但是很?chē)绤�，他的“殺氣”�?jiǎn)直可以輻射整個(gè)操場(chǎng)！有一次，我的同學(xué)在足球場(chǎng)上踢足球，踢得正歡時(shí)，同學(xué)們就覺(jué)得背后有“殺氣”，扭頭一看，體育老師正在操場(chǎng)另一邊一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)他們，好像在警告：“小子們，趕緊過(guò)來(lái)！”同學(xué)們瞬間心里一顫，腳不由自主地跑向錢(qián)老師。錢(qián)老師點(diǎn)點(diǎn)頭示意他們站在起跑線(xiàn)上，然后慢慢悠悠地說(shuō)道：“罰跑兩圈”，隨后吹響了哨子。我在旁邊暗暗慶幸：“還好沒(méi)和他們去踢足球”。
錢(qián)老師有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是他只要帶一個(gè)秒表，要不是測400米、要不就是測跳繩，所以每次上課前我們都在心里默念：“錢(qián)老師千萬(wàn)不要帶秒表、千萬(wàn)不要帶秒表�！钡清X(qián)老師從遠處走來(lái)，我們定睛一看，錢(qián)老師胸前還掛著(zhù)秒表，頓時(shí)我們就像泄了氣的皮球。果然錢(qián)老師下一句說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天進(jìn)行400米測驗，大家一定要加油跑噢！男生組準備！”于是，我放松的心態(tài)一下崩到極點(diǎn)，錢(qián)老師一聲令下，我們所有男生卯足了勁往前沖。錢(qián)老師的秒表就像一把令箭，只要一捏下，我們所有人就得全力以赴地奔跑，直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)，緊繃地弦才能夠放下。不過(guò)正是因為錢(qián)老師的秒表，我們班竟然沖出了好幾個(gè)校隊的選手，看來(lái)“嚴師出高徒”真的很靈驗��！
錢(qián)老師的“大長(cháng)腿”也絕對是校園里的一道風(fēng)景，因為他個(gè)子高，腿就很長(cháng)，走路總是大步流星。他的一步，足以讓我們走好一會(huì )。錢(qián)老師的專(zhuān)業(yè)技能更不是蓋的，他給我們示范動(dòng)作時(shí)候，動(dòng)作規范、瀟灑，每次總是讓我們目瞪口呆，專(zhuān)業(yè)水準讓我們佩服不已。
我愛(ài)運動(dòng)，也喜歡陽(yáng)光帥氣的錢(qián)老師，他為我們帶來(lái)了健康的體魄，教導我們很多專(zhuān)業(yè)的體育知識，哪里有他在，哪里就有無(wú)窮的動(dòng)力！
我的體育老師——張老師作文 篇31
自從郝老師走了以后，我一直都很傷心。但是今天，又有一位體育老師給我們留下了深刻的印象。但我不知道他叫什么名子，這一點(diǎn)，我還要再問(wèn)問(wèn)老師才能知道。
讓我來(lái)介紹介紹我的體育老師吧！他的個(gè)子長(cháng)的高高的，有一米七幾的樣子，他長(cháng)的很帥，只不過(guò)是臉上長(cháng)了疙瘩，這就有點(diǎn)美中不足了。他踢足球非常厲害，而且會(huì )用兩只腳踢，我們都很崇拜他。
這就是我們的體育老師。我很喜歡我的體育老師。
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