老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文合集15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文1
每當看到同學(xué)們在校園里打鬧、在走廊上嬉戲的時(shí)候，我總會(huì )忍不住偷偷笑幾聲。
記不清是幾年級的一節語(yǔ)文課了。上課鈴響了以后，同學(xué)們紛紛走入教室坐好。約過(guò)了三分鐘，還不見(jiàn)老師來(lái)，有幾個(gè)男生忍不住了，說(shuō)起了悄悄話(huà)，其中還有一個(gè)是男班干。有了男生的“帶頭”，其他的幾個(gè)女生也趕緊“跟隊”了。女班干們見(jiàn)狀急忙勸說(shuō)，可就是沒(méi)人聽(tīng)勸，還說(shuō)起了我們女班干的閑話(huà)。我們女班干本是勸別人不吵的，但勸著(zhù)勸著(zhù)自己反倒聊了起來(lái)。
大約過(guò)了十分鐘，不知是誰(shuí)和誰(shuí)打起了架，男生們去看熱鬧，女生們則在一旁玩游戲�！巴�，天女撒花耶”男生和女生們不約而同地叫了起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)女生把碎紙片拋向上面。
整個(gè)教室就成了一個(gè)娛樂(lè )廳，全班同學(xué)都在里面開(kāi)起了派隊！嘿，不要說(shuō)班長(cháng)只在一旁看書(shū)，她人心結合加入了“大鬧天宮”！
半節課過(guò)去了，我們正玩得高興的時(shí)候，老師突然“闖”了進(jìn)來(lái)。老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，愣住了：滿(mǎn)地廢紙，垃圾桶旁布滿(mǎn)垃圾，整個(gè)教室成了一個(gè)垃圾堆。老師見(jiàn)了，大發(fā)雷霆，先是罵了全班同學(xué)一頓，又是指著(zhù)班干訓一頓。老師看了看表：“還有十分鐘……算了，你們自由活動(dòng)吧�！鄙�？自由活動(dòng)？“耶！老師萬(wàn)歲！”說(shuō)著(zhù)，全班同學(xué)擁出教室，只有老師一個(gè)人在教室里發(fā)愣。
以后，即使老師不在場(chǎng)，我們也要遵守好記律，做個(gè)好學(xué)生。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文2
同學(xué)們你們上課有沒(méi)有老師晚來(lái)了？在老師 沒(méi)來(lái)的時(shí)候你們班的“孫悟空們”有沒(méi)有“大鬧天宮”呢？
今天下午，有一節品德課就因為老師晚來(lái)了十分鐘，所以班里的“孫悟空們”就按耐不住了 。
看，小丑繆文濤正扮著(zhù)鬼臉逗周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)心，汪少爺跟我們的樂(lè )女俠斗嘴，樂(lè )女俠氣得恨不得把他“碎尸萬(wàn)段”呢!則我們班的壓軸“調皮大王”夏樂(lè )在跟前后同學(xué)交頭結耳地說(shuō)女生的壞話(huà)，有些女生氣得肺都要炸了，但他還在偷笑。是不是還用他的小尺“槍”對準女生的頭“嘣”一下。你說(shuō)可不可惡，不一會(huì )老師來(lái)了�？蛇�沒(méi)等，老師走來(lái)同學(xué)們就瞬間屏蔽說(shuō)話(huà)了，非常自覺(jué)。因為他們知道被老師逮到是神馬下場(chǎng)。老師一進(jìn)門(mén)就夸道:“今天表現真好，連掉一根針都聽(tīng)得一清二楚�！�
我們班的的同學(xué)不僅是調皮搗蛋的“孫悟空”,而且還是名副其實(shí)的“變色龍”!
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文3
俗話(huà)說(shuō)國不可一日無(wú)君，而我們作文班是班不可一秒無(wú)師，沒(méi)有老師那真的是天下大亂了，上個(gè)星期六就是一個(gè)很好的例子。
在上個(gè)周六的作文課上，老師不知怎么了一直沒(méi)來(lái)，情報員按耐不住了，直接沖向老師辦公室，過(guò)了一會(huì )兒，他回來(lái)對大家說(shuō)：老師不在辦公室，我也沒(méi)找到老師。話(huà)音剛落，全班都歡呼了起來(lái)。
坐在我前面的調皮蛋三號正在光明磊落的跟一號和二號說(shuō)著(zhù)話(huà)，可開(kāi)心了。我的同桌小超和一些同學(xué)出去買(mǎi)零食吃，他們想開(kāi)一個(gè)零食大會(huì )互相分享著(zhù)自己買(mǎi)的零食。
咦，那不是調皮蛋四號嗎？他什么時(shí)候變得那么好學(xué)了？我怎么不知道？他正在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)，我走上前去想看個(gè)究竟，當我走到他身邊，低頭一看，原來(lái)他是在抄別人的作業(yè)呀！也有許多同學(xué)在追逐打鬧，好像自己的位子上有顆釘子一樣，都不愿意坐下。而我就當起了偵查員，隨時(shí)防備老師的突然襲擊，整個(gè)教室就像個(gè)菜市場(chǎng)，不對，說(shuō)菜市場(chǎng)還好一些，因為菜市場(chǎng)哪有人在奔跑，而現在呢？
過(guò)了一會(huì )兒，我大喊道：危險正在靠近，危險正在靠近，因為老師來(lái)了！瞬間，教室里又變得鴉雀無(wú)聲了。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文4
老師不在場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們有的交頭接耳的說(shuō)話(huà)；有的搞小動(dòng)作；有的聚精會(huì )神的讀書(shū)；有的在......反正有的做這有的做那，幾乎沒(méi)有正經(jīng)學(xué)習的。
瞧！我們班的好學(xué)生張嘉豪和李福政開(kāi)始搖搖欲墜了。他們拿著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的激光燈照同學(xué)，被照的同學(xué)一個(gè)個(gè)十分生氣，而他們卻哈哈大笑。他們那知道這看似小的激光燈威力可不小，照出的紅外線(xiàn)對身體有極大的危害。
不知李福政從那弄來(lái)了一頂又笨又傻的帽子，他戴上真像在外流浪的小瘋子，擺著(zhù)各種各樣的傻動(dòng)作。完全不知道張家豪已經(jīng)在后面做好偷帽子的準備。啪的一聲帽子被張家豪拿走了，李福政急忙去拿帽子，而張家豪卻向后扔去，李福政急忙去后面拿帽子，幾個(gè)來(lái)回就把李福政累的直喘氣，贏(yíng)得了同學(xué)們的哄笑。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候，大家真是的......咳！
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文5
“叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室。班主任像往常風(fēng)度翩翩的走進(jìn)教室，說(shuō)：學(xué)校臨時(shí)開(kāi)會(huì )，你們自己復習，不要交頭接耳，班干部要維持好紀律�！比缓蠼淮艘恍┦虑�，便急匆匆的走了。
班主任后腳跟才剛剛踏出，全班就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有人還大聲吆喝：“歐耶，老師走嘍！”“別吵了！給我好好復習！”班長(cháng)大聲斥責，安靜了幾秒，便又熱鬧起來(lái)，像菜市街一樣。有人竟然膽子大起來(lái)，在講臺上跳起鬼步舞，有人還大聲唱歌……
“就讓大雨沖刷，記憶中的沙，讓我了無(wú)牽掛，浪跡在天涯……”哎呀，趙澤茂在k歌，唱起了李易峰的什么《劍傷》，盡管我們說(shuō)盡了花言巧語(yǔ)，他就是不聽(tīng)，依然有模有樣、胸有成竹的唱著(zhù)，他忽然來(lái)了個(gè)三百六十度的大破音，逗得我們哈哈大笑。糟糕，班長(cháng)盯上了我們，他用尖銳的目光看著(zhù)，像一頭獅子要把我們吃了似的。我們趕緊尷尬的笑了下，然后拿起書(shū)復習�！靶〈�，一碗酒和老壇酸菜面！八個(gè)包子六個(gè)饅頭，統統上來(lái)！”“哈哈哈……”原來(lái)是“大胃王”張建杰說(shuō)夢(mèng)話(huà)，竟口水都流了。我們情不自禁的笑了。
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”，這句話(huà)形容咱班真適合！
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文6
上課了，老師剛走進(jìn)教室，只說(shuō)了一句話(huà)，就急匆匆地走了。
這下子，我們班可鬧翻了，講話(huà)的講話(huà)，下位的下位，教室里一下子變成了游樂(lè )場(chǎng)。你看，那張桌子竟圍了一大群人。原來(lái)，他們正在聊天呢？從香煙說(shuō)到茅臺酒，從景德鎮陶瓷談到江南絲綢，從加加林說(shuō)到“神九”……再看看黑板上，只見(jiàn)每日一詩(shī)中的《靜夜思》上竟有了點(diǎn)評：床前明月光——沒(méi)安窗，疑是地上霜——門(mén)未裝，舉頭望明月——房無(wú)頂，低頭思故鄉——很悲傷。逗得同學(xué)們哈哈大笑。咦？講臺上怎么圍了一大群人？仔細一看，原來(lái)他們正在給小蜜蜂實(shí)施“電擊療法”，我感到很奇怪，便去問(wèn)張光，他解釋道：“那小蜜蜂剛才突然不動(dòng)了，根據‘李博士’的判斷，它肯定是突發(fā)心臟病死的�！庇谑�，他剛買(mǎi)的電擊器便派上了用場(chǎng)。
男生很鬧，女生也毫不遜色�？茨菐孜慌跀[弄明星照片，還不時(shí)在上面加點(diǎn)兒佐料。這些女生真是不簡(jiǎn)單，新買(mǎi)的口紅竟用在了指甲上……
就在這時(shí)，班長(cháng)大叫：“安靜，再說(shuō)話(huà)我就……我就……”一時(shí)間，班長(cháng)竟結巴了�！澳隳馨盐覀冊趺礃影�？”看到班長(cháng)結巴了，黃成龍趁火打劫。班長(cháng)聽(tīng)了這話(huà)，“哇”地一聲哭了出來(lái)。
“黃成龍第三課單詞抄兩遍！”老師神不知鬼不覺(jué)地出現在門(mén)口。從老師眼神里，我知道我們中計了。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文7
“我去拿試卷，你們等我一會(huì )兒�！甭�(tīng)著(zhù)老師的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的聲音越走越遠，我們興奮得騷動(dòng)起來(lái)。
有的同學(xué)在和附近的人“高談闊論”；有的在專(zhuān)心致志地看漫畫(huà)書(shū)；甚至有的在追逐打鬧�？吹竭@種情況，我們班的“二道杠”已是“是可忍孰不可忍”。只見(jiàn)張同學(xué)邁著(zhù)大步，一巴掌拍在講臺上，用他那唐老鴨般的聲音吼道：“安靜，不然我就把名字記上‘光榮榜’！”這一嗓子可威風(fēng)了，把說(shuō)得唾沫直飛的同學(xué)鎮住了，但不一會(huì )兒同學(xué)們還是外甥打燈籠――照舊。
張同學(xué)見(jiàn)降不住我們，只好悻悻然回到座位上自顧自寫(xiě)作業(yè)去了。倒是小楊同學(xué)有著(zhù)不屈不撓的精神，他拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)用力拍打著(zhù)講臺，不料有人卻模仿他，拿著(zhù)書(shū)，拍打桌子，還一聲比一聲響。有的人是看熱鬧不嫌事兒大；有的人給小楊同學(xué)鼓掌助威；有的人竟把“神兵利器”送到講臺上給小楊當作教鞭使用。小楊用力地拍打講臺，但臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈。就當我快把張同學(xué)逼瘋時(shí)，鎮守在邊疆的佳佳同學(xué)報上情報：“老師回來(lái)了�！�
我們一下變得安靜，但沒(méi)想到這一切都是老師設計的“陰謀”，原來(lái)老師就讓我們寫(xiě)作文，我們“中計”了。
老師點(diǎn)評：運用了點(diǎn)面，結合欲抑先揚的手法安排材料很好！學(xué)習多種描寫(xiě)和修辭手法寫(xiě)出了真情實(shí)感。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文8
我們班是“班不可一秒無(wú)師”。只要老師一走，班里便像炸開(kāi)了鍋似的，誰(shuí)也管不住。
“丁零零”，就要上語(yǔ)文課了。當林老師抱著(zhù)書(shū)本剛走進(jìn)了教室，突然，學(xué)校廣播發(fā)出了聲音：現在召開(kāi)教師緊急會(huì )議，請各位教師到大會(huì )議室準時(shí)參加。林老師聽(tīng)到后，便急匆匆地離開(kāi)了教室。
林老師剛走，班里就像一壺剛燒開(kāi)的水——沸騰了。有的同學(xué)離開(kāi)自己的座位，到好友旁邊說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)正跟周?chē)耐瑢W(xué)討論著(zhù)好看的電視節目，還有的同學(xué)十分大膽，竟跑到走廊里追逐打鬧。瞧，柯喚同學(xué)正津津有味地看著(zhù)書(shū)呢，邊看還邊發(fā)出“咯咯”的笑聲；高媛同學(xué)拿出了中午買(mǎi)的零食，狼吞虎咽地吃了下去。這時(shí)，趙思雨同學(xué)快步走上講臺，大聲說(shuō)：“安靜�！笨墒�，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)她的。于是，她便像泄了氣的皮球，慢吞吞地走下了講臺。突然，一個(gè)同學(xué)喊了一聲：“林老師來(lái)了�！边@句話(huà)像一顆定心丸，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都匆忙地跑回自己的座位。十幾秒后，老師還沒(méi)有出現，同學(xué)們這才恍然大悟，又不約而同地哈哈大笑。幾分鐘后，一個(gè)眼尖的同學(xué)說(shuō)：“林老師真的來(lái)了�！辈辉谧约鹤簧系耐瑢W(xué)立即以百米沖刺的速度飛快地回到座位上。不一會(huì )兒，林老師走進(jìn)了教室，見(jiàn)到同學(xué)們都安靜地坐在座位上看書(shū)，老師不禁笑了。
看著(zhù)老師臉上的笑容，我不禁也笑了。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文9
這天下午，正好是音樂(lè )課，由于有人上課講話(huà)，音樂(lè )老師把那位同學(xué)叫出去訓話(huà)。接下來(lái)，我們的教室里，真的是”老虎”不在家，我們這一幫”猴子”倒是開(kāi)始稱(chēng)”大王”了。
�。ㄒ唬�
“嗨起來(lái)！—”不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，有的爬到課桌上蹦跳，有的在奮筆疾書(shū)地補音樂(lè )課堂筆記，有的則展開(kāi)歌喉唱了起來(lái)……整個(gè)教室里亂得不可開(kāi)交，唱的唱，笑的笑。如同一個(gè)熱鬧無(wú)比的菜市場(chǎng)，人聲鼎沸，熱火朝天！
�。ǘ�
“我了個(gè)乖乖！”在教室里也可以踢足球！有一些調皮的男生居然乘亂中在教室里平地起高球！那足球被踢得越來(lái)越高，越來(lái)越高，在教室里到處亂飛。就像一個(gè)調皮的孩子一樣在空中翻滾著(zhù)，蹦跳著(zhù)。忽然我們聽(tīng)到”砰”的一聲如雷鳴似的轟響，原來(lái)那個(gè)調皮的”小孩”與教室的`吊燈來(lái)了一個(gè)”親密接觸”，那燈差一點(diǎn)就掉了下來(lái)！真是虛驚一場(chǎng)��！
�。ㄈ�
“嘩嘩嘩！—“”天哪！誰(shuí)在上面畫(huà)了這么多東西呀？”僅僅一分鐘的時(shí)間，老師寫(xiě)字的黑板已經(jīng)變得灰頭土臉的了。作為值日生的我只好辛苦一下了，可誰(shuí)知，我剛擦完一半，正在擦剩下的一半的時(shí)候，剛擦好的那一半不知道被誰(shuí)又恢復了”原貌"，我急的快哭了，也不知道是哪個(gè)淘氣鬼干的”好事”！
唉！老師不在場(chǎng)的時(shí)候，真是糟糕極了！老師啊，請你趕快回來(lái)吧！
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師的手機真是給力，送給了我們一次歡樂(lè )時(shí)光。只見(jiàn)老師拿起手機，大步走出教室，同學(xué)們立刻像放了氣的皮球，放松下來(lái)，嘴巴如同開(kāi)閘的洪水一般，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。寂靜的教室一下子變成了菜市場(chǎng)，大家你一言我一語(yǔ)激烈地討論著(zhù)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有上課的拘束。
我們肆無(wú)忌憚地吵鬧著(zhù)，一個(gè)個(gè)聊得熱火朝天。雖然老師不在讓人十分放松，但我也不敢放松警惕，湊近同桌怯怯私語(yǔ)：“你說(shuō)老師什么時(shí)候會(huì )進(jìn)來(lái)？”同桌挑了挑眉：“不進(jìn)來(lái)最好，呵呵……”不知怎的，吵鬧的教室忽然變得鴉雀無(wú)聲，仿佛老師在悄悄盯梢一般，靜得連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)，我的神經(jīng)立刻緊張起來(lái)。
“來(lái)！來(lái)！來(lái)！別怕，繼續嗨！”只見(jiàn)夏宇恒揮動(dòng)雙手大聲叫著(zhù)，大家都如釋重負，嘰哩哇啦地吵鬧起來(lái)。突然，一陣冷風(fēng)從背后吹來(lái)，我感到汗毛豎立。完了完了，肯定是數學(xué)老師回來(lái)了！我馬上端正地坐好，眼神向四處亂瞟觀(guān)察“敵情”，一個(gè)高大的身影從后門(mén)進(jìn)入教室。時(shí)間好像凝固似的，教室里的聲音戛然而止，靜得連針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
老師跨著(zhù)大步走來(lái)，站定在夏宇恒身旁，捏著(zhù)他的后脖子，“咬牙切齒”地問(wèn)：“還嗨不？嗨不？”夏宇恒像被大灰狼捉住的小白兔，乖乖地低下了頭，我們偷瞄著(zhù)他，不厚道地笑了。
果然，老師不在的時(shí)候，我們也不能太放肆啊。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文11
每個(gè)小學(xué)生都會(huì )如此頑皮，您為什么不理解呢?
今天上信息課時(shí)，老師有事走了留下我們在信息教室里。老師剛邁出教室門(mén)，教室里就像菜市場(chǎng)一樣，亂了起來(lái)。
有人拍了我后背一下，我猛一回頭一看，是李洋。
“玩兒吧?”他咧著(zhù)他那張咧到耳兒根的嘴沖我笑著(zhù)�！巴鎯荷栋�，一會(huì )兒老師回來(lái)還不得掛�！蔽仪那牡仄沉艘谎坶T(mén)口。
“沒(méi)事兒，全班都說(shuō)呢，就算咱倆點(diǎn)兒再不好也不可能被抓著(zhù)，陪我玩兒會(huì )兒吧!”他用他那像一條縫似的眼睛盯著(zhù)我。
“好吧，那你說(shuō)玩兒啥吧?”我無(wú)可奈何的答應了他，“如果被抓看我弄死你�！�
“玩兒接力吧，我打你，你打他，他打她……”他眉飛色舞的對我說(shuō)完，就用力拍了我一下。這可把我弄急了，我拿起本就要打回去，可誰(shuí)知道，正在這時(shí)，老師回來(lái)了。我和他還有眾多同學(xué)都被叫了出去。我們被“修理”了一通。
我心想：老師難到你就不知道每個(gè)孩子都有頑皮的一面嗎?
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文12
俗話(huà)說(shuō)得好：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。在山中，沒(méi)有老虎，猴子就是大王;然而在我們教室中，沒(méi)有老師，同學(xué)們就是大王。
“丁零零，丁零零......”這是一堂語(yǔ)文小課，老師一進(jìn)教室就像想起什么似的說(shuō)：“對不起，校長(cháng)有急事找我去一下，我把這件事給忘記了。你們暫且自習，我快去快回�！�
老師剛出門(mén),“太好了”——同學(xué)們便歡呼起來(lái)�！昂�，校長(cháng)找得真是時(shí)候呀！謝天謝地！”王飛越第一個(gè)溜到前面作輯一番。"快去快回，“應該快去不會(huì )才好呀！”蔣聰狡黠地扮著(zhù)鬼臉說(shuō)著(zhù)。
隨后，全班同學(xué)集體出動(dòng)。我環(huán)顧四周，真是不看不知道，班上真奇妙。有的正在和其他同學(xué)玩“石頭剪刀布”的游戲;有的在看漫畫(huà)書(shū)，把書(shū)中的趣事分享給別人聽(tīng)；有的干脆在自己的位子上完成自己的課堂作業(yè);有的在侃大山，從學(xué)校談到家里，從天南談到海北，從天文談到地理......什么樣的新聞都有，真是無(wú)所不知，無(wú)所不談。有的動(dòng)漫發(fā)燒友則津津有味地看起了漫畫(huà)書(shū)更有甚者開(kāi)始環(huán)游之旅，去遠方拜訪(fǎng)親友。
忽然，在我們還依然沉浸在自己的世界中時(shí)，老師回來(lái)了，我們頓時(shí)安靜了下來(lái)�！皠偛艁y哄哄的，現在怎么這么安靜呢？”從老師露出的笑容中我們才知道，這是老師故意設的局，我們都中招了！
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文13
今天剛剛上課，老師就讓我們做閱讀，說(shuō)完后就走了，我猜老師一定是去接電話(huà)了，便都認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。
誰(shuí)知寫(xiě)完閱讀之后，老師還沒(méi)回來(lái)，我們害怕這是個(gè)陷阱就不敢怠慢，認認真真地看起書(shū)來(lái)。不料，忽然傳來(lái)一聲疑問(wèn)：“哎呀，你們的齊老師去哪兒了？”回頭一看，原來(lái)是慧慧老師：“我小時(shí)候，老師不在場(chǎng)我們全部立刻亂成一鍋粥。你們表現不錯，繼續保持！”
慧慧老師走之后，我發(fā)現很難再次把書(shū)看起來(lái)。我想：齊老師這是怎么了？接電話(huà)不用這么久的時(shí)間吧�！�。我聽(tīng)到有人竊竊私語(yǔ)，便以一聲：“嘿……呦……”開(kāi)場(chǎng)，瞬間，整個(gè)教室像沸了的水一樣，已經(jīng)亂成了一片。
先是張學(xué)欽出座位，之后，我和高嘉樂(lè )玩起了抽凳子游戲。帶手機的史沈麒居然在打王者，其余好多人在后面聊起了天，李梓銘在打架……這種事多得數也數不清，但相比起來(lái)學(xué)霸們都在認真的讀書(shū)，我猜他們一定是這樣練出來(lái)的本領(lǐng)。這時(shí)走廊傳來(lái)一聲腳步聲，于是，我和高嘉樂(lè )迅速擺好桌椅，端正地坐了起來(lái)，談話(huà)的人連滾帶爬地爬回座位……總之老師一回來(lái)，他們都恢復了原樣。
老師進(jìn)來(lái)，讓我們拿出作文本把剛剛的事情寫(xiě)下來(lái)，我們可失望了，光顧著(zhù)玩，哪有功夫看別人呢，而那些學(xué)霸可高興了，把實(shí)情都記住了，寫(xiě)作文并不難。
拿出作文本，真是有人歡喜有人憂(yōu)啊。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文14
“叮鈴鈴……”預備鈴都已經(jīng)響了，老師怎么還不來(lái)？“老師不來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像一匹脫韁的野馬，肆無(wú)忌憚地打鬧著(zhù)。
為了安全起見(jiàn)，同學(xué)們推舉了一位“望風(fēng)”的人。只要他倚在窗戶(hù)上看老師有沒(méi)有來(lái)就行了。
我們的“跳舞王子”阿承和俊俊肆無(wú)忌憚地跳起了舞，一邊跳還一邊推銷(xiāo)他們的“印度王子神油”。
我后面的小智同學(xué)則拿出了他的“珍藏”已久的手機，趁著(zhù)喧鬧玩了起來(lái)。
“別鬧了！”我們負責任的班長(cháng)阿杰站到了講臺上，可班上依舊是外甥打燈籠――照舅（舊）。沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)他的話(huà)，見(jiàn)到這一番情景，幾位值班干部都上去幫忙。這個(gè)阻止講話(huà)，那個(gè)阻止打鬧，這邊剛不說(shuō)話(huà)，那邊又鬧了起來(lái)。幾個(gè)值日班干精疲力盡，但其中一個(gè)值日班干突然想起了什么，在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字：作文！全班同學(xué)恍然大悟，構思的構思，寫(xiě)的寫(xiě)，滿(mǎn)教室一片筆尖接觸紙面的“嚓嚓”聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們居然都忘了老師布置這節課寫(xiě)作文，下節課完蛋了。
哎，這真是一個(gè)難忘的一節課。
老師點(diǎn)評：點(diǎn)面結合的寫(xiě)法描寫(xiě)了班級老師不在班時(shí)孩子們的天性流露和學(xué)生的自我管理的能力。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文15
“丁零零……�！笔煜さ纳险n鈴聲響了，同學(xué)們回到教室，趴下來(lái)，等待數學(xué)老師的到來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……陳老師怎么還不來(lái)？漸漸地，有的同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音越來(lái)越大，我呢，在低頭忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，抬頭一看，同學(xué)們聊得唇槍舌劍、七嘴八舌、如火如荼、熱火朝天，好不熱鬧！你看，呂蘇坤再給“觀(guān)眾”演講，方航和趙欣怡、陳飛宇聊得不可開(kāi)交！再看看我的同桌——李城磊，他正在和后面的胡翔宇打來(lái)打去，我則在旁邊做觀(guān)眾！
這時(shí)，我突然尖叫了幾聲，為什么呢？因為坐在我后面的蔣佩珊，她又歐我！于是我叫道：“老師，我要舉報蔣佩珊，她老師歐我，我受不了啦！”然而蔣佩珊對我說(shuō)：“你盡情的叫吧，老師她不在！”又過(guò)了一會(huì )兒，胡翔宇被蔣佩珊打的鬼哭狼嚎、抱頭鼠竄！再看看周?chē)�，有幾位同學(xué)竟然興致勃勃的大膽吃起零食水果來(lái)，其他同學(xué)嘴饞的流出口水，眼睜睜的看著(zhù)她們把東西吃掉。
這時(shí)，當我抬頭發(fā)現：老師已經(jīng)走進(jìn)教室，憤怒的眼神對著(zhù)我們掃視！我們聊得臉老師進(jìn)來(lái)的聲音都聽(tīng)不到！老師說(shuō)：“剛剛吵吵鬧鬧的現在怎么這么安靜��？
哎！老師不在的時(shí)候和老師在的時(shí)候一點(diǎn)都不一樣！
【老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文合集15篇】相關(guān)文章：
老師不在場(chǎng)作文03-07
老師再回？不，照片作文03-04
老師不在的時(shí)候_500字02-22
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文(通用15篇)03-07
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文匯編15篇03-07
下雨的時(shí)候作文12-31
我即將離開(kāi)母校的時(shí)候作文(合集2篇)05-20
面對選擇的時(shí)候作文04-05