老師的辛苦_400字
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是誰(shuí)？陪伴你的時(shí)間如此之長(cháng)。她會(huì )因為你的學(xué)習成績(jì)而替你一道道就講述著(zhù)你的錯誤；是誰(shuí)？日日夜夜為你晚上備課，自己確熬出了黑眼圈；又是誰(shuí)？當你生病的時(shí)候自己就像父母一樣，一直對你噓寒問(wèn)暖。對的，她就是我們的老師，是一直在學(xué)習之路上陪伴著(zhù)我們的老師。
說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)曾經(jīng)一段時(shí)間我恨過(guò)我的老師，我也不是很鬧的孩子，但是那個(gè)老師一看到我的成績(jì)有所下降就找我的茬兒。我也不知道為什么，但是到了后來(lái)才懂得，也許這也叫做那個(gè)老師對我的一種期望吧！那個(gè)時(shí)候，每次被她教訓完，我都有一種想哭的感覺(jué)，然后自己會(huì )找一個(gè)地方，放聲大哭。這個(gè)時(shí)候我的怒火和內心都徹底的解放了那種感覺(jué)。又再一次的進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。
我現在很感謝這個(gè)老師，因為是她的教育讓我的學(xué)習成績(jì)有了一定穩定性，并且一直在前面。她也曾給我過(guò)我溫暖的一個(gè)笑，記得是在畢業(yè)的那天吧。她看到我笑了，我的眼神里的淚花不由的流了出來(lái)。也不知道什么時(shí)候再能見(jiàn)到她。
只想說(shuō)句，老師，您辛苦了！以后我們走了，您一定要照顧好身體。我們大家會(huì )想你的。
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老師的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的！他們用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們，把自己的青春無(wú)私地奉獻給摯愛(ài)的學(xué)生。
記得上學(xué)期，在一次語(yǔ)文課上，一位同學(xué)趴在課桌上，周?chē)耐瑢W(xué)們都在積極發(fā)言，唯獨他，靜悄悄地在那趴著(zhù)。忽然，張老師目光略過(guò)他的座位，發(fā)現這位同學(xué)的異常，老師立刻走過(guò)去，憐愛(ài)地看著(zhù)他，只見(jiàn)同學(xué)的臉上露出極度的痛苦，張老師溫柔地問(wèn)：“你怎么了？”一向調皮的他一直捂著(zhù)肚子，默不作聲，眼淚直流。原來(lái)他夜里睡覺(jué)受了涼，現在肚子疼得厲害，還有點(diǎn)咳嗽。張老師趕緊聯(lián)系班主任楊老師，電話(huà)聯(lián)系那位同學(xué)的家長(cháng)，家長(cháng)來(lái)接之前，老師時(shí)不時(shí)地安慰著(zhù)他，關(guān)心著(zhù)他的病情，直到家長(cháng)把那位同學(xué)帶回了家。
還有一次，天氣十分悶熱，好像要下雨似的。我們一直沒(méi)興趣上課，等著(zhù)放學(xué)。放學(xué)了，只聽(tīng)天空中悶雷滾動(dòng)，瓢潑大雨把同學(xué)們嚇得跑到了走廊避雨。是您，老師，您用雨傘一個(gè)個(gè)把我們送到家長(cháng)身邊。但也足夠體會(huì )到您對我們的關(guān)心。
老師您用辛勤的汗水哺育著(zhù)我們，諄諄教誨教育我們，用無(wú)限的關(guān)心和關(guān)懷幫助著(zhù)我們。老師，您辛苦了！
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老師，您是我們的船，乘著(zhù)我們向夢(mèng)想起航。
老師，您每次上課就算講得口干舌燥也不曾喝過(guò)一滴水，您每次上課麥克風(fēng)沒(méi)電了，就算連嗓子都為我們喊破了也堅持為我們上完最后一點(diǎn)的內容，您感冒了，也為我們堅持不請假，連帶著(zhù)感冒也要為我們細心上課。上課腳酸了也不敢和我們說(shuō)生怕我們擔心，堅持不坐下的為我們上課。
您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊。只要老師您在，我相信不管風(fēng)吹雨打老師您也會(huì )來(lái)為我們上課。教過(guò)我們班的老師一個(gè)年級就換一個(gè)老師，我看隔壁班的老師從一年級教到現在也沒(méi)有換過(guò)老師。而您竟然也連續教了我們兩個(gè)年級，這時(shí)的我們已經(jīng)感到特別的驕傲。我知道，您辛苦，您早上要給我們上課，中午還要改作業(yè)，晚上還得為我們備課。您連休息和吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，上課的時(shí)候，我們還不聽(tīng)課，一直惹您生氣，我希望有一天同學(xué)們能感受到您的用心良苦。
老師，您上課要是累了就坐下來(lái)吧！要是嗓子疼了就輕輕的說(shuō)話(huà)吧！讓那些不聽(tīng)課的同學(xué)考0分，您為我們的努力，我一直都看在眼里，我不求什么榮華富貴，只求您一生平安，開(kāi)心快樂(lè )，我愛(ài)您，我親愛(ài)的老師。
您辛苦了！
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老師您辛苦了，您用您那疲倦的雙手教會(huì )我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)；幫我們批改作業(yè)，教我們知識，教我們做人。您的所作所為實(shí)在讓我感動(dòng)至深。
老師每天都要給我們批作業(yè)，還要帶著(zhù)疲倦的身軀給我們上課。有句話(huà)說(shuō)：教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。老師教育了成千上萬(wàn)的人才，花費了老師多少的血汗！將來(lái)會(huì )有那么一天，我們要告別親愛(ài)的老師，告別我們熟悉的校園。戴著(zhù)老師深切的希望，去把少年的理想實(shí)現；到那時(shí)候我們的思念，還會(huì )飛到老師的身邊！
有的同學(xué)不完成作業(yè)，把老師氣壞了身子，老師非常痛苦，但第二天還是堅持給我們上課，老師不想讓我們落下課，不想讓我們少學(xué)知識。老師不光給我們講課內知識，課外一些知識老師也教給我們，因為老師不想讓我們比別人差，讓我們學(xué)會(huì )追求，讓我們超越自己，讓我們走上知識的道路，實(shí)現偉大的理想，長(cháng)大成為祖國的棟梁。更好的造福于社會(huì )。毛澤東曾經(jīng)對他的老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“您以前是我的老師，現在也是我的老師，以后還是我的老師�！彼嵌嗝淳磹�(ài)他的老師��！我們長(cháng)大要報答老師的教育之恩。
老師我想對您說(shuō)：“老師您辛苦了，您像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您像樸實(shí)的黃牛，為人類(lèi)奉獻自己的努力，您是人類(lèi)靈魂的工程師。我想送給您一副手套，溫暖您那雙疲倦的手；我想送給您一件棉衣，讓您溫暖的度過(guò)那寒冷的冬天。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，老師您辛苦了�！�
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終生難忘。老師您辛苦了！
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一頭黑棕色的卷發(fā)，大大的眼睛，鼻梁上上架著(zhù)一副眼鏡，嘴巴能說(shuō)會(huì )道，談天論地，身材剛剛好。她是誰(shuí)呢？她就是教我們已有四年的侯老師。雖然五年級她不教我們了，但她是我印象中最優(yōu)秀的好老師。
在我印象中，侯老師可謂是“喜怒無(wú)�！�。她生氣時(shí)仿佛“雷霆萬(wàn)鈞”，暴風(fēng)雨來(lái)臨；她開(kāi)心時(shí)溫柔又慈祥，像絲絲春雨；她跟我們玩耍時(shí)，有說(shuō)有笑像小孩子一樣天真可愛(ài)……
她教學(xué)有方。上課讀書(shū)時(shí)，不管同學(xué)們讀得好不好，她都會(huì )溫柔地說(shuō)：“你讀得很不錯，仿佛把我們帶到了作者寫(xiě)的地方，如果某某地方再稍微注意一下會(huì )讀得更好的！”學(xué)寫(xiě)生字時(shí)，她總是變個(gè)法兒地幫助我們記住生字，要么編個(gè)謎語(yǔ)，要么講個(gè)故事，所有的同學(xué)都能在侯老師充滿(mǎn)吸引力的講述中記住生字。
她充滿(mǎn)愛(ài)心。每次講題目的時(shí)候，她都盡量幫助我們，不管我們的答案錯得多離奇，侯老師都絕對不會(huì )傷害我們的自尊心。
“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人�！焙罾蠋煱盐覀儚氖裁炊疾欢男∶�，一點(diǎn)一點(diǎn)地教育成乖巧懂事的大孩子。我們就像小樹(shù)苗一樣汲取著(zhù)侯老師灑下的甘霖，一天天快樂(lè )、健康地長(cháng)大。
侯老師，您辛苦了！我們都要謝謝您！
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教師，是我們通向成功之途的路標。風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，都在為我們指路。我們的程老師就像這樣，把一批又一批活潑可愛(ài)的學(xué)生送上成功之路。
程老師是水，滋潤著(zhù)我們這些幼苗；程老師是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；程老師是熱，溫暖了我們的心窩。
記得有一次，我們班的李浩勛同學(xué)肚子十分痛。程老師知道后，急忙趕了過(guò)來(lái)。一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)他的肚子好點(diǎn)兒了沒(méi)，一邊用自己以前學(xué)過(guò)的“醫術(shù)”幫著(zhù)他治療。然后焦急地問(wèn)：“好點(diǎn)兒了嗎？”李浩勛點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課鈴響了，程老師懷著(zhù)火急火燎的`心情離去。
曾經(jīng)有人問(wèn)：“什么是師愛(ài)？”這，就是比母愛(ài)嚴肅、比父愛(ài)溫柔的師愛(ài)，它感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心。
還有一次，課文中的一句話(huà)我們怎么也弄不明白，程老師耐心地講解。從開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)細致地講到了最深處，才讓全班同學(xué)明白了其中的含義。老師是位耐心的園丁，而我們則是一叢嬌嫩的花朵。您耐心地等啊等，不時(shí)地澆灌著(zhù)我們，期待著(zhù)這一批祖國的花朵開(kāi)放。
在辦黑板報時(shí)，程老師收集了無(wú)數張資料。她為了我們班的榮譽(yù)，把自己午休的時(shí)間也搭上了。她細心地剪貼，輕拿輕放，生怕弄壞了同學(xué)們畫(huà)的一幅幅珍貴的作品。當午休結束時(shí)，程老師依然沒(méi)有休息，一直為了評上先進(jìn)班級板報而奮斗。我們深受感動(dòng)，都來(lái)幫助程老師。程老師不分晝夜的辛勞精神讓我們深受感動(dòng)。
教師節快到了，我要在屬于您的日子里，謹獻我深深地祝�！處煿澘鞓�(lè )！
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一張圓圓的臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，這就是我們的熊老師。
熊老師非常負責。有一次，我把我的稿件發(fā)給熊老師，過(guò)了幾分鐘，熊老師把我的稿件退了回來(lái)，并且耐心地跟我說(shuō)：＂思恩，這篇作文有許多缺陷，你可以改一下再發(fā)過(guò)來(lái)。＂我知道后立馬改了起來(lái)。哎呀，真是不看不知道，一看嚇一跳��！真的發(fā)現有好幾處錯誤，我修改好后，又重新發(fā)給了熊老師。熊老師對我說(shuō)：＂學(xué)習態(tài)度不錯。＂我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
熊老師非常關(guān)心我們。有一次，幾個(gè)同學(xué)在食堂玩耍，一個(gè)同學(xué)被食堂的門(mén)夾到了。熊老師知道后，把那個(gè)同學(xué)叫到辦公室。拿了醫療箱，涂了一些藥，貼上創(chuàng )口貼，還關(guān)心地對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：＂還疼嗎？下次要注意安全哦�。⒛俏煌瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身回到了教室。
熊老師很?chē)绤�。有一次上自習課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在玩戒尺，結果被熊老師發(fā)現了。熊老師對我們說(shuō)，戒尺是什么，我們說(shuō)是尺子，熊老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：＂戒是戒掉壞毛病，尺是衡量事情大小的。＂我們聽(tīng)后似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，從此我們再也沒(méi)有玩過(guò)戒尺。
老師是我們學(xué)海的中的一葉小舟，是澆灌我們的園丁，我想對老師說(shuō)：＂老師，您辛苦了，我愛(ài)您�。�
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一滴水，一棵芽，可以成就一片綠蔭。從古至今，一批批的教師淡泊名利，志存高遠，選擇從教，將一汪汪知識之水，注入那新生的幼芽，給予他們生存發(fā)展的源泉。
都說(shuō)老師是一門(mén)最輕松的職業(yè)，風(fēng)吹不到雨打不著(zhù)，每周還有雙休日，但若真想成為一個(gè)合格的老師，其所需付出的心血絕對是無(wú)法計量的。
雄雞高鳴，與太陽(yáng)賽跑的我們埋怨著(zhù)生活的辛勤，而那時(shí)我們的老師早已站在那平凡的三尺講臺之上；日沉月浮，同星星一起埋頭書(shū)海的我們抱怨著(zhù)生活的單調，而那時(shí)我們的老師不是在教室伴著(zhù)我們，就是在家中的電腦前辛勤地備課。
都說(shuō)那高高的講臺，托舉起的是學(xué)生，默默奉獻的卻是自己，因為他們是傳播希望的天使，所以他們雖累猶樂(lè )，雖苦猶榮。
回首流年，陪伴在我們身邊時(shí)間最長(cháng)的其實(shí)是老師。韶光流轉，那份溫暖永遠不會(huì )時(shí)過(guò)境遷。春風(fēng)吹化冬雪，時(shí)光黯淡日月，而我們心中的感動(dòng)卻永遠無(wú)法泯滅。
一滴水澆灌一棵芽，一棵芽也應立志回報世界一片綠蔭。懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛(ài)傳遞。幸福之花，開(kāi)在感恩枝頭，灼灼其華。
這世界因感恩而美麗。
最后，讓我們向全體老師說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
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我的班主任向老師，她是一位親切、細心、有責任心的人。她對待學(xué)生盡心盡力，把每一個(gè)學(xué)生都當做自己的孩子看待；對待工作，充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)激情。
她既是我的班主任又是我的語(yǔ)文老師。她不辭辛勞的教我們語(yǔ)文知識：教我們一篇又一篇的課文，教我們一首又一首的古詩(shī)，教我們一個(gè)又一個(gè)的漢字；我們記得她總是忙忙碌碌，不能安心的休息片刻：班級的學(xué)生很多，作業(yè)很多，每一本批改下來(lái)，花費了您大量的時(shí)間，可您從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
作為班主任的她，更是把我們當作自己的孩子一樣來(lái)愛(ài)。中午，本應是她休息的時(shí)間，可她總是不放心我們的中飯，硬是陪伴我們吃完中飯。班上調皮的孩子很多，總有小打小鬧現象，她總是摸著(zhù)他們的頭，苦口婆心地跟他們講道理，從不放棄；班上的留守兒童很多，她總是對他們特別的關(guān)愛(ài)，連最讓老師和同學(xué)頭疼的謝文翔都被她的愛(ài)心感化；班上學(xué)生多，自我控制能力差，自覺(jué)能力差，她總是教育我們要遵守校級班規。她不僅教我們知識，還教我們學(xué)會(huì )了做人。
向老師您雖不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；您雖不是偉人，但您的身上凝聚著(zhù)我們滾燙的目光。敬愛(ài)的向老師，您辛苦啦！我們永遠愛(ài)您！
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同學(xué)們在老師上課的時(shí)候，我們都有一些嫉妒、一些羨慕。因為老師在上課的時(shí)候都會(huì )經(jīng)常打我們罵我們，在那時(shí)我們每個(gè)人都會(huì )開(kāi)始心里想，假如我是個(gè)老師多好��！可是在那時(shí)候你只看見(jiàn)老師在罵一個(gè)人的時(shí)候的樣子，但你看見(jiàn)老師在課下、在班里在我們每一個(gè)人都回家后，老師在干什么？
自己一人在收拾屋子、自己一個(gè)人在澆花、自己在默默的為這一個(gè)班級體付出，有人應該要問(wèn)了這是為什么呢？因為老師都盼望我們每個(gè)人都有出息、有志向、有長(cháng)大后自己能面對社會(huì )的勇氣。
先不說(shuō)這個(gè)，在老師在班里辛辛苦苦的在判作業(yè)，我們每一個(gè)人都沒(méi)想過(guò)個(gè)也就是想不就是動(dòng)動(dòng)筆就完事了嗎？但是在背后老師認真的去看每一個(gè)人的作業(yè)。對，這就是老師的責任每一個(gè)老師都有這樣的責任。就是你自己沒(méi)有認真仔細去看，一個(gè)老師的責任在我看來(lái)每一個(gè)老師都是真的老師，每一個(gè)老師都是有責任心的老師，在我看來(lái)每一個(gè)老師都是我們學(xué)生的母親為我們遮風(fēng)擋雨為我們架起通往以后人生的道路。
老師你永遠永遠是我們每一個(gè)學(xué)生的母親。
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光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已是四年級的學(xué)生啦。在這四年里發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有些我已忘記，但有一件事情深深的應在我的腦海，至今還記得。
那是我上三年級時(shí)的一天，陽(yáng)光明媚。我像往常一樣早早來(lái)到學(xué)校。一會(huì )開(kāi)始上第一節課了。班主任韓老師走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。韓老師講著(zhù)講著(zhù)，突然用一只手捂著(zhù)頭，一只手扶著(zhù)講桌，雙眼半閉，腳步也凌亂起來(lái)。同學(xué)們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，韓老師一下子摔倒在地上，講桌也被推到了。同學(xué)們都著(zhù)急了，有的撿粉筆，有的扶老師，有的到辦公室叫其他老師。終于，韓老師被同學(xué)們扶起并扶到了辦公室休息。下午，馬老師告訴我們韓老師去醫院了，整整一下午的課都是馬老師帶的。我不由地想：馬老師真辛苦��！
第二天大家都認為韓老師會(huì )休息幾天。上課鈴響了，韓老師居然又出現在講臺上。老師輕聲說(shuō)：“同學(xué)們老師有點(diǎn)不舒服，不能大聲說(shuō)話(huà)，請大家配合一下�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。這節課，同學(xué)們都十分安靜，連最調皮的同學(xué)都坐的端端正正。老師看見(jiàn)我們這樣，欣慰的笑了。
下課了大家異口同聲的說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
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九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽。園丁們又開(kāi)始了辛勤的勞作。９月１０日教師節，這個(gè)名號是多么響亮！神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。
老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！一聲聲真誠的問(wèn)候濃縮了所有的情感，一句句深情的祝福蘊含了無(wú)數的吉祥！
老師，您就像是一支燃燒的紅燭，有一分熱就發(fā)一分光。您照亮了別人，卻耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，讓我永生不忘！
老師，為了桃李芬芳，您嘔心瀝血；為了培育棟梁，您執著(zhù)頑強！老師，你引領(lǐng)著(zhù)我們披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識海洋。您讓我品讀到了學(xué)習的樂(lè )趣，感受到了知識的芬芳！
從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，哪一個(gè)人沒(méi)有體會(huì )到老師的衷腸？哪一個(gè)人沒(méi)有品味到老師的滋養？
從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網(wǎng)。一代又一代，源遠流長(cháng)。老師們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧！
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數點(diǎn)靈感則凝聚成智慧的海洋！老師，您用心血與汗水，托起了明天的驕陽(yáng)！
最后，再次祝福全體老師們節日快樂(lè )！
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在小學(xué)六年級里，轉眼間就要離開(kāi)我的母校了。時(shí)間飛快，也快要畢業(yè)了。進(jìn)入緊張的學(xué)習中要考出好成績(jì)來(lái)報答我的母校！
在我快要離開(kāi)母校時(shí)給劉老師的一封信。在我心中老師您是我印象最深的一位老師。
劉老師你還記得我們剛上四年級時(shí)，哪時(shí)我們還是還是一個(gè)個(gè)不懂事的小孩。在你的呵護下我們漸漸地學(xué)到的東西越來(lái)越多，在你的幫助下我們知道了“失敗不能氣餒遇到挫折是不要放棄，努力后你就會(huì )有希望”老師，在母校的三年光輝，我們已經(jīng)長(cháng)大，每當我們遇見(jiàn)挫折時(shí)我都會(huì )想起您教育我們遇到挫折時(shí)我都會(huì )想起您教育我們的一句話(huà)：“遇到挫折不要后退，努力下去一定會(huì )有希望�！蔽覀兗磳⑾蛄硗獾膶W(xué)校出發(fā)。我們會(huì )在新的學(xué)校學(xué)到新的知識。老師，是您用青春點(diǎn)燃我們學(xué)習的明燈。
請劉老師允許我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，老師我們一定考出已給好成績(jì)來(lái)報答您，我們不會(huì )再次讓您失望的！老師您辛苦了！”我給全世界的老師說(shuō)一聲：“老師你們辛苦了”
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老師，您辛苦了。您是培育祖國花朵的辛勤園丁，您是我們未來(lái)人生道路的領(lǐng)航者；為了把課講得更好，讓我們學(xué)的更快，夜晚您備課到深夜，早晨一早來(lái)到學(xué)校為上課做準備，哪怕是生病了您還是要堅持上課。
我們身邊這樣的好老師很多，我們班主任左老師就是其中一個(gè);左老師很漂亮，長(cháng)發(fā)披散在肩頭，大眼睛炯炯有神，那雙美麗的眼睛好象寫(xiě)了字，有時(shí)寫(xiě)著(zhù)開(kāi)心，有時(shí)寫(xiě)著(zhù)難過(guò)，有時(shí)寫(xiě)著(zhù)疲憊，有時(shí)寫(xiě)著(zhù)嚴厲。靈巧的嘴巴講出了我們生活、學(xué)習的道理。因工作的原因，老師有時(shí)會(huì )顯得疲憊，但左老師從不說(shuō)累，在工作中任勞任怨，左老師在我們心中永遠是最美麗的！
在老師的教育下，我們得到了好成績(jì)，老師臉上露出欣慰的笑容；我們受傷了，老師給予媽媽般的關(guān)心和安慰；我們犯錯了，老師的臉馬上晴轉多云，讓我們挨了一頓傾盆大雨，但我們理解老師，知道她對我們的良苦用心。老師不僅傳授給我們知識，還教給我們許多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，在生活上也給予我們關(guān)心和幫助。這么多年來(lái)，我們對老師的感謝已像冬天的積雪那么厚，老師謝謝您！教師節快樂(lè )！
老師的辛苦_400字15
是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂？是誰(shuí)教給我們做人的道理？是我們親愛(ài)的老師！老師嘔心瀝血地為我們做的一切，是我們永遠也報答不完的。
當我看見(jiàn)老師在備課，為我們上課做充分的準備時(shí)，心中便涌起一股暖流，流遍全身；當我看見(jiàn)老師在認真的必改作業(yè)，時(shí)不時(shí)的揉揉頸部時(shí)，心中頓時(shí)涌起感激之情；當我看見(jiàn)老師在課堂上嗓子講不出話(huà)來(lái)時(shí)，心中是多么的心疼��！回想起小時(shí)候惹老師生氣，看著(zhù)那緊皺的眉頭，一絲絲銀發(fā)，心里又是多么后悔��！
記得有一天，我的作業(yè)丟在學(xué)校了，到了晚上8點(diǎn)多才去取。抬頭一看整棟大樓，原以為一片漆黑，但依然有微弱的燈光。我經(jīng)過(guò)那個(gè)辦公室，一位老師批改作業(yè)的背影進(jìn)入里我的眼簾。這么晚了，仍有老師在孜孜不倦的工作著(zhù)。這是多么崇高的敬業(yè)精神呀！頓時(shí)，我看著(zhù)那位老師。一股敬佩與感激之情油然而生。他們辛勤的培育我們，卻不求一點(diǎn)回報。
老師，你是紅燭，照亮我們前行的道路；老師，您是春蠶，授予我們知識的絲線(xiàn)；老師您是雨露，給予我們甘甜的露水……教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這句話(huà)說(shuō)到了我們千千萬(wàn)萬(wàn)懷有感恩之心的孩子心坎上了。在我們眼里，老師是崇高的，是神圣的，是我們成長(cháng)道路上的指路人，我們應心存感激。
每當想起老師鼓勵的眼神，疲勞的面容，勞累的身軀……心中是多么感激與心疼��！我想，每個(gè)學(xué)生跟定都會(huì )感激自己的老師，讓我們把所有對老師的心聲、感謝匯聚成一句話(huà)：“老師，謝謝您！您辛苦了，我們愛(ài)你！”
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