關(guān)于教師作文600字4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的教師作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教師作文600字 篇1

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我愿成為一位園丁，去栽培祖國花園中每一棵幼苗，使它們茁壯成長(cháng)。

　　假如我是個(gè)人民教師，我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生們尋求智慧的樂(lè )園。在課堂上，我將在輕松的氣氛中教他們讀書(shū)寫(xiě)字，讓那一個(gè)個(gè)原本陌生的字母生字，逐漸與他們成為朋友。并在與字交友的過(guò)程中教育他們如何在課外與同學(xué)和睦相處，結識到自己知心的朋友�？粗�(zhù)他們在指揮樂(lè )園中活躍地玩耍，我也不會(huì )忘記了將“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的九字真言告訴他們。讓他們在快樂(lè )中充實(shí)自我，完善自我�！皩⒖鞓�(lè )帶給學(xué)生”是我作為人民教師的第一秘訣。

　　假如我是個(gè)人民教師，我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生們在學(xué)習中接觸自然，尋求自由的天地。當大地褪去銀裝素裹的外衣時(shí)，我會(huì )與他們一起享受“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春意，為他們澆灌下滋潤的春雨，使其在雨中快樂(lè )地成長(cháng)；當夏日的綠樹(shù)遮蔽成濃陰時(shí)，我會(huì )與他們一同攜手觀(guān)賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的嬌艷之姿，看驕陽(yáng)似火的夏日中這片河上風(fēng)光；當滿(mǎn)山楓葉遍紅之際，我便會(huì )與他們共同領(lǐng)略古人“停車(chē)坐愛(ài)風(fēng)林晚，霜葉紅于二月花”的深秋之感；看鵝毛大雪從空中紛紛揚揚飄落之時(shí)，我會(huì )將“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”的諺語(yǔ)告訴學(xué)生們，讓他們也感悟諺語(yǔ)的豐富多彩�！皩⒆匀粠�入學(xué)堂”是我與學(xué)生溝通的必要方式。

　　假如我是個(gè)人民教師，我會(huì )把體貼和關(guān)懷帶給學(xué)生。我不會(huì )偏向于任何學(xué)生，我將在自己的心頭建立一架平衡的天平。給上進(jìn)生鼓勵，給后進(jìn)生加油，這是我必加的砝碼。我會(huì )在學(xué)生心中為自己塑造一個(gè)美好的形象，為人師表，讓他們都喜歡我�！皩㈥P(guān)愛(ài)付出給學(xué)生”是我堅定的信念。

　　若有一天，我成為一個(gè)人民教師，我將灑下春雨，耕耘土地，開(kāi)墾一片繁茂的森林。點(diǎn)亮自己，將燭光撒向人間。

教師作文600字 篇2

　　既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路……教師――這個(gè)字里行間流露出含辛茹苦的職業(yè)令我敬佩。

　　它是辛勤的園丁，哺育祖國的花朵；是春蠶，是一生中普及我們豐富的知識；是大樹(shù)，讓我們在陰涼的下快樂(lè )有相伴！長(cháng)大后，我想成為一名教師，因為這個(gè)帶有魅力、令我們尊重的職業(yè)能培養出祖國的棟梁，傳授給后代更多的'知識。

　　我成為了一名教師，會(huì )更加嚴格要求自己，不斷約束自己，人生的道路有許多坎坷，這些經(jīng)歷足以更好的積累我的工作經(jīng)驗。哪位學(xué)生如果有在課堂上做小動(dòng)作，我則不回會(huì )斥責他，而會(huì )心平氣和地問(wèn)他正確的該怎么做，這樣就不會(huì )因為批評他而不愉快了。我會(huì )改善自我，完善自我。會(huì )注意自己的一言一行，我會(huì )用我自己真誠的愛(ài)心和責任感為學(xué)生效力。

　　我成為了一名教師，會(huì )提高自己的素質(zhì)，組織好各項班級活動(dòng)，協(xié)調好同學(xué)之間的關(guān)系，讓班級步入正軌后“飛速行使”。班上要是獲得了榮譽(yù)，我也很榮幸，但不會(huì )由于驕傲而自滿(mǎn)。我會(huì )找出自己的不足之處，并改正，爭取進(jìn)步。我會(huì )腳踏實(shí)地地走好每一步，持之以恒，培養出更多的祖國的棟梁之才！

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！苯處熯@個(gè)神圣而又不可侵犯的職業(yè)，我以后也要成為一名出色優(yōu)秀的教師，也要培養出祖國的希望！改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，受到表?yè)P不驕傲，收到批評不灰心，或許泰戈爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)非的痕跡，可鳥(niǎo)已經(jīng)從這里飛過(guò)�！痹谶@里我想說(shuō)“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)飛的痕跡，可鳥(niǎo)正在努力的飛翔！”

教師作文600字 篇3

　　轉眼間暑假已經(jīng)過(guò)去了，我們也步入了新學(xué)校，雙港中學(xué)，夏天也已經(jīng)在9月的來(lái)臨而消失了，九月是一個(gè)令人激動(dòng)的月份，因為九月是我們最敬愛(ài)的人，老師的節日，老師就如同辛勤的園丁，把我們這些小樹(shù)苗修的筆直，養的高大。

　　老師，我崇拜您，我的理想就是成為一個(gè)老師，您在黑板上留下一行行漂亮的字跡，上課時(shí)嘴里說(shuō)出來(lái)的一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)，這些在我眼里看來(lái)，都是非常動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　老師，您就像天上的北斗七星，在我們不知方向，迷路，或者誤入歧途的時(shí)候，看到您我們就會(huì )找到方向，把自己的方向擺正，擺好。老師，您用你那淵博的知識教給我們一道道困難的題，而我們在把難題做出來(lái)時(shí)卻只有喜悅高興，完全忘了是誰(shuí)交給我們方法，是誰(shuí)夠幫助我們成功，老師您就是我們的的望遠鏡，您用您的博學(xué)讓我們了解了這個(gè)多姿多彩與充滿(mǎn)溫馨的世界。

　　有很多人把我們都比喻成祖國的花朵，老師您就是茂盛的葉子，下雨時(shí)為我們遮雨，刮風(fēng)時(shí)為我們擋風(fēng)，而當我們盛開(kāi)時(shí)，卻沒(méi)有人把注意力放在那些默默付出的葉子，而當您桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，您卻不要回報，只想讓您的學(xué)生們能更好。

　　老師與我們非親非故，卻待我們如兒女，甚至盛過(guò)自己的兒女。政治老師曾和我們講過(guò)他的一位同事，一位以為人母的教師，每天早上兩位老師等車(chē)時(shí)總能碰巧遇到，再一次閑聊中，政治老師了解到，這位老師由于教的是初三班，課程比較緊張，所以每天早上需要早一點(diǎn)到學(xué)校為學(xué)生們上自習，這早已是平常事�？蛇@位老師還有一位上幼兒班的女兒，女孩的父親比母親上班還要早，這位老師只好將自己的孩子送到還有半個(gè)鐘頭時(shí)間開(kāi)門(mén)的校門(mén)口站著(zhù)，不論春夏秋冬，皆是如此。這位老師還補充道，總不能為了我女兒耽誤了課程吧，四十多人呢，多講一點(diǎn)是一點(diǎn)啊。老師的工資并不高，可他們卻不曾有一絲懈怠。

　　摸摸老師的手吧，是不是早已融進(jìn)粉筆？從現在起，做老師夏日的檸檬茶，冬天的熱咖啡吧。

教師作文600字 篇4

　　秋天的落葉是最美麗的，這正是我的最?lèi)?ài)。一片黃葉從樹(shù)上落了下來(lái),這時(shí)刮起了一陣風(fēng)，風(fēng)是那樣涼爽,使人感到輕盈。但是風(fēng)它帶走了我的最?lèi)?ài)——落葉。我有些戀戀不舍.小黃葉它飄呀飄,如同插上了一雙隱形的翅膀,我真羨慕它可以隨出遨游.這會(huì )兒它來(lái)到了秋天的公園,公園里盛開(kāi)著(zhù)萬(wàn)紫千紅的菊花：有白的,黃的,粉的,紫的.它們那美麗的花瓣把公園裝飾著(zhù)更加詢(xún)麗多彩。

　　小黃葉飛呀飛,這會(huì )兒他飛到一片茂盛的樹(shù)林里.看見(jiàn)了楊樹(shù)、柿子樹(shù),楓樹(shù)與松樹(shù).巴掌大的楊樹(shù)葉從幾十米高的地方爭先恐后的落下；柿子樹(shù)的葉子,很奇怪,好似小船,微風(fēng)一吹,就從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái),仿佛在隨風(fēng)飄揚.那紅的似火的楓葉也落在了地上,一層堆在一層,好像給大地鋪上了紅地毯.它們都把大地裝飾的飄飄亮亮的.好像在對小黃葉說(shuō)：“朋友們,再見(jiàn)了,來(lái)生有緣我們一定會(huì )再見(jiàn)的,永別了,親愛(ài)的黃葉.”密密麻麻的松葉雖然沒(méi)有春天那嫩綠,但它有秋天的青綠色.那蒼綠的頂部,預示著(zhù)來(lái)年的生機。

　　小黃葉飛呀飛，,這會(huì )兒飛到田野里，哇!田野到處一片片金黃,到到是片片紅云.稻谷的穗子、葉子、莖干都是金黃的.那微風(fēng)輕輕地吹過(guò),好像那沉甸甸的果實(shí)向小黃葉頻頻點(diǎn)頭,葉子發(fā)出沙沙的響聲,好像在說(shuō)悄悄話(huà).這時(shí)風(fēng)漸漸小了,這會(huì )兒沒(méi)有風(fēng)了,小黃葉停了下來(lái),大地依然如此生機勃勃,它透露著(zhù)這些美麗的景象,使我們如此留戀這美麗的秋天.時(shí)期到了,黃葉們的任務(wù)完成了,黃葉們落到地上,變?yōu)轲B料,浸入泥土.對來(lái)年樹(shù)木有貢獻.這偉大的獻身精神,不正像教育我們的老師嗎?

【關(guān)于教師作文600字4篇】相關(guān)文章：

教師關(guān)于教師節的作文10-27

關(guān)于教師節作文09-07

關(guān)于優(yōu)秀教師作文02-21

節目關(guān)于教師節作文01-06

關(guān)于教師節話(huà)題作文10-13

關(guān)于教師節的優(yōu)秀作文范文-教師節作文12-22

關(guān)于教師節作文14篇04-29

最新關(guān)于教師節的作文03-31

關(guān)于贊美教師節的作文12-30

關(guān)于教師節贊嘆老師作文12-24