我最敬佩的老師作文【薦】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我最敬佩的老師作文，歡迎大家分享。
我最敬佩的老師作文1
說(shuō)到“敬佩的一個(gè)人”，也許你會(huì )說(shuō)那是大人物的事，和我們常人無(wú)關(guān)，那你就大錯特錯了。告訴你吧，我最敬佩的一個(gè)人就是我的語(yǔ)文老師——李老師。她為了我們，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻。
李老師如一汪泉水，為干涸的沙漠孕育出蔥郁的森林。自從李老師來(lái)到我們班，上課時(shí)說(shuō)悄悄話(huà)和做小動(dòng)作的現象大大減少了，沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)也“無(wú)路可逃”了！無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，她都親自一一檢閱。每天下午，校門(mén)一開(kāi)，李老師已經(jīng)等候在班級檢查我們的家庭作業(yè)了。誰(shuí)的作業(yè)優(yōu)秀了，誰(shuí)的作業(yè)偷工減料了，都逃不過(guò)他的“火眼金睛”。��！我最敬佩的就是李老師那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的默默付出。
李老師像一縷春風(fēng)，為眼前彌漫陰霾的人們吹散漫天的迷霧。記得一天早上，我背著(zhù)書(shū)包進(jìn)入校門(mén)，突然感覺(jué)一道目光落在我身上，我扭頭一看，真在執勤的李老師面帶微笑地走近我，她和藹的對我說(shuō)：“蔡恒坡，你的作文寫(xiě)得很好，如果在努力的話(huà)，相信你的其他學(xué)科也會(huì )達到優(yōu)秀的……”這時(shí)，我發(fā)現她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光，那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿(mǎn)著(zhù)期待。啊1我最敬佩的就是李老師那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！钡木瞎M瘁。
這就是我最敬佩的人。
我最敬佩的老師作文2
老師是人類(lèi)的靈魂，哺育了億億萬(wàn)萬(wàn)的兒女。老師是學(xué)習的指導者，教會(huì )了我們怎樣分辨世上的善與惡。老師，您的愛(ài)是無(wú)私的，超凡脫俗的。而我最敬佩的好老師，就是我們的語(yǔ)文老師——高老師。
不高不矮的個(gè)子，苗天的身材，一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，再配上她的服飾，簡(jiǎn)直就是個(gè)“大美女”。她每天穿梭于教室與辦公室之間，辛勤不懈地傳播著(zhù)語(yǔ)文知識，教育者我們。她的課堂生動(dòng)有趣，同學(xué)們積極回答問(wèn)題。老師的語(yǔ)言豐富多彩，生動(dòng)有趣，還特別有文采。每當語(yǔ)文老師講課時(shí)，她的語(yǔ)言有時(shí)有深遠的意義，有時(shí)抒發(fā)自己的情感，有時(shí)還詠詩(shī)抒情，同學(xué)們都喜歡她的課，而我更敬佩她。
老師不僅語(yǔ)言豐富多彩，生動(dòng)有趣，更可怕的是他擁有一雙“千里眼”。
每當上語(yǔ)文課時(shí)，老師就會(huì )用這“千里眼”來(lái)尋找沒(méi)有聽(tīng)講的學(xué)生。所以我們上語(yǔ)文課時(shí)就都會(huì )認真用心地聽(tīng)講。記得有一次，我后桌勇武迪沒(méi)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，正在忙著(zhù)補數學(xué)作業(yè)，語(yǔ)文老師一眼就看著(zhù)了，大喊一聲：“你在干什么？”勇武迪嚇得得忙收起數學(xué)作業(yè)……
就是因為老師有這兩樣法寶，我們才會(huì )變得那么聽(tīng)話(huà)。
我最敬佩的老師作文3
我的班主任是于云玲老師，一頭黑發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛，既有媽媽般溫柔又有老師的嚴厲。她心地善良，和藹可親。每次上課之前她都會(huì )花許多心思去弄一些預習資料給我們，讓我們提前了解知識，養成課前預習的好習慣。上課時(shí)，她會(huì )把自己多年以來(lái)總結的規律教給我們，讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識。
于老師從來(lái)不以學(xué)習成績(jì)來(lái)看待每位同學(xué)，在注重學(xué)習的前提下使每位同學(xué)的思想、品德各方面同時(shí)發(fā)展，對每一位同學(xué)都一視同仁，像對待自己的孩子一樣，細心的教導。上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，已看到于老師早就在班上等待著(zhù)上課了。于老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時(shí)，幾位同學(xué)在講話(huà)、玩游戲，于老師用嚴肅的目光看著(zhù)他們，他們立即安靜下來(lái)，認真聽(tīng)課。
每當同學(xué)們之間有矛盾的時(shí)候，于老師總是耐心地教導同學(xué)，使同學(xué)們知道自己的問(wèn)題所在，互相理解很友好的解決了矛盾。
當我們有學(xué)習上不明白的地方，于老師都會(huì )一遍遍的教我們，直到我們學(xué)會(huì )為止，在于老師的諄諄教導之下，我們有了很大的進(jìn)步，從一個(gè)個(gè)小孩子一步一步的成長(cháng)為青春期的大孩子。
于老師，謝謝您！有了您的精心教導相信我們一定會(huì )成為國家的棟梁，做一個(gè)正直的人，不管將來(lái)成長(cháng)的路上有多大的困難，有您的鼓勵我們會(huì )一直走下去。
辛苦了！于老師。
我最敬佩的老師作文4
瞧！那位站在講臺上笑容滿(mǎn)面的老師，就是我們的班主任雷老師。
她是一位和藹可親的老師。即使我們犯了錯，她也從不吹胡子瞪眼睛的來(lái)批評教育，而是用春風(fēng)化雨般的招牌笑容來(lái)感化我們，同學(xué)們都很喜歡她。
有一次語(yǔ)文課，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)雷老師講課。就在這時(shí)，雷老師放下課本，向方凱座位走去。原來(lái)方凱正在玩他的“玩具”——一支鉛筆和一把三角尺。雷老師沒(méi)出聲，輕輕地把尺子和鉛筆拿開(kāi)放在桌角，暗示他認真聽(tīng)課。然后，她又開(kāi)始繼續上課。
沒(méi)過(guò)多久，雷老師再次放下課本向方凱走去。原來(lái)，好動(dòng)的.方凱又開(kāi)始玩起他的“玩具”，這回他組裝成一把“槍”，正趴在桌上向別人瞄準呢！教室出奇的安靜，大家感到一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)襲！然而，雷老師卻滿(mǎn)臉微笑地拿起“玩具槍”看了看，然后摸了摸方凱的后腦勺說(shuō)：“喲，你做的玩具槍挺逼真的嘛！雷老師先替你保管著(zhù)，下課再玩，好嗎？”雷老師把“玩具槍”放在講臺上，就像沒(méi)事一樣又繼續上課了。方凱望著(zhù)雷老師那親切的笑容，臉刷得紅了。不知方凱是被雷老師的微笑感化了，還是被她的耐心打動(dòng)了。從那以后，他上課認真了，還經(jīng)常舉手發(fā)言呢！
這就是我最敬佩的雷老師，她是一位愛(ài)笑的的老師。她的笑容中包含著(zhù)寬容、親切、和藹，我為我們有這么一位好老師而感到驕傲！
我最敬佩的老師作文5
在我上小學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)換了許多老師。但我最敬佩的老師就是教我三年級語(yǔ)文的許老師。
許老師不高不矮，中等身材。方形的臉上長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的眉毛，水靈靈的大眼睛。高粱鼻下有一雙大大的嘴巴。
許老師上課總是帶著(zhù)微笑，是那么親切和藹。一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，我隨便吹了一聲口哨，擾亂了課堂的紀律，頓時(shí)全班同學(xué)都沸騰起來(lái)。許老師目睹了一切后，并沒(méi)有批評我反而微笑著(zhù)說(shuō)：“那位吹口哨的同學(xué)既然這么喜歡吹口哨，不如你給全班吹一聲你吹得最久的口哨好嗎？”我聽(tīng)了，臉立刻紅了。頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)老師又繪聲繪色地給我們講課，我心想：我怎么會(huì )做出這種事呢，是我自己?jiǎn)�？下了課，我獨自一人踏著(zhù)沉重的腳步來(lái)到許老師的辦公室，低著(zhù)頭紅著(zhù)臉小聲地對許老師說(shuō)：“老師！對不起，那聲口哨是我吹的，我向您認錯了，請原諒我？”老師聽(tīng)了，和藹可親地對我說(shuō)：“你能認錯就好，證明你還是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。只要你能改，我還是認為你是一個(gè)好學(xué)生�！蹦谴�，老師維護了我的自尊心，從此，我喜歡上了許老師。
許老師不但對同學(xué)親切、和藹，在課后還常常幫較差的同學(xué)補習。有些同學(xué)有不懂的問(wèn)題，許老師會(huì )耐心地教，詳細地講解給他們聽(tīng)。還常常鼓勵他們認真學(xué)習，一些差生經(jīng)過(guò)老師的輔導，終于有了進(jìn)步。
許老師是培育祖國鮮艷花朵的辛勤園丁，像養育我們茁壯成長(cháng)的慈母，像一根在燃燒自己，照亮別人的蠟燭。我贊美她，我敬佩她，我喜歡她。
我最敬佩的老師作文6
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我都已經(jīng)六年級了。這是我小學(xué)的最后一年。教過(guò)我的老師也有很多，要說(shuō)我最喜歡的老師，當數我的班主任王老師，王老師對學(xué)生特別關(guān)心，照顧得關(guān)懷備至。
記著(zhù)三年級時(shí)，我因為貪玩，就想偷偷跑到樓下跳繩，在下樓梯時(shí)，因為跑得太急，一腳踩空，從樓梯上摔了下來(lái)，當時(shí)我眼前一黑，等我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在醫院里了，有一塊布蓋在我的臉上，我感到傷口是麻木的。當耳邊聽(tīng)到醫生說(shuō)我的傷口需要縫針時(shí)，我的心馬上揪在一起，小腦瓜都嚇懵了。因為“縫針”這兩個(gè)字對我來(lái)說(shuō)是那么可怕。讓我的整個(gè)身體哆嗦了一下。這時(shí)有一雙大手輕輕握住我的手，好溫暖，耳邊響起“曾佳，別害怕。要堅強，前些日子不剛學(xué)了劉伯承嗎？想一想他……”這是王老師。我的恐懼渙然冰釋。王老師手上的溫暖傳到的手，這股溫暖傳遞我的身。我大膽地接受治療，如果實(shí)在害怕，就想起王老師上課講的劉伯承�！昂ε隆边@兩字在我心中云消霧散了。
兩年多來(lái)，王老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)、溫暖的手直到現在我仍然記憶猶新。我是幸運的，因為在六年來(lái)有王老師的陪伴，在生活中噓寒問(wèn)暖。無(wú)論在生活和學(xué)習中，王老師你都是我最敬佩的好老師。
我最敬佩的老師作文7
我有一個(gè)和藹可親的老師，他在我的心目中是純潔的、高尚的、善良的。你們聽(tīng)后，一定想知道她是誰(shuí)吧？告訴你，她就是我的繩老師。
記得一次測驗后，繩老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，自己只答了60分�？纯催@成績(jì)，我心里十分難過(guò)。這時(shí)，盛老師用炯炯有神的眼睛注視著(zhù)我，仿佛帶著(zhù)幾分失望。我內心一陣羞愧，覺(jué)得實(shí)在愧對了老師的辛勤教導。我沉默了一會(huì )兒，熬過(guò)這一二分鐘就像過(guò)了幾個(gè)世紀。繩老師似乎察覺(jué)到我的心理，走到我跟前，和藹親切的說(shuō)：“咱們分析一下試卷吧�！彼沂执钤谖业募绨蛏�，順勢也坐了下來(lái)。聽(tīng)了老師平靜、親切的話(huà)語(yǔ)，我心中既慚愧又感動(dòng)。我為自己沒(méi)考好而感到慚愧，更加為繩老師寬厚仁慈、循循善誘的言行而感動(dòng)。繩老師精細的分析、耐心的輔導如同潺潺的溪水注入我干渴的心田。老師累得滿(mǎn)頭大汗。我望著(zhù)老師，心里有點(diǎn)兒不好意思。此時(shí)真想化作一塊手帕擦去老師額頭的汗水；真想化作一陣清風(fēng)，送去涼爽化解老師的辛苦。
假如我是荷花，那么老師就是荷葉，為我遮風(fēng)擋雨；假如我是一片樹(shù)葉，那么老師就是一根樹(shù)枝，不停地為我輸送養分。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是唐代詩(shī)人李商隱的名句。我的老師不正具有這種精神嗎？老師為了把我們培養成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的人才，付出了多少心血和汗水��！繩老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣，怎能不叫我敬佩你呢？
我最敬佩的老師作文8
我最敬佩的老師是我的班主任郭老師。他中等身材，不胖不瘦，歲月早早地給郭老師染上了一頭淡淡的白發(fā)。一雙大大的眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡兒，顯得很精神。郭老師雖然50多歲了，但別人都叫他帥郭（帥哥）兒。
他不但是位教學(xué)能手，更讓我敬佩的是他多才多藝。美術(shù)課上，他手下的花草樹(shù)木鮮艷多姿，各種動(dòng)物栩栩如生。特別是手工作品更讓我敬佩的五體投地。
有一次，他帶領(lǐng)我們全班同學(xué)來(lái)到南河套撿鵝卵石。當時(shí)我們感到很不解，覺(jué)著(zhù)這破石頭有什么用呢？我們回到了教室后，他拿起小刷子，抹了點(diǎn)兒顏料，三下五除二，石頭上就出現了一個(gè)活靈活現的小燕子。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚叫不已，我更是滿(mǎn)心的佩服他！
就拿上個(gè)星期的事兒來(lái)說(shuō)吧，我們校長(cháng)說(shuō)，學(xué)校要搬進(jìn)新學(xué)校了，為了美化學(xué)校環(huán)境，要布置一些花草，讓老師和同學(xué)們自己動(dòng)手。老師就從家里拿來(lái)一些用過(guò)的水瓶和洗衣液桶。要把這些廢品做成我們需要的花瓶。幾天后，郭老師利用休息時(shí)間，做出了許多造型奇特、美觀(guān)大方，花錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的花瓶。我相信，用老師親手做的花瓶栽花種草，來(lái)美化我們的新學(xué)校，一定很棒。
我們的郭老師不僅有女人般的“巧”手，他還喜歡運動(dòng)。每當大課間時(shí)，乒乓球臺前總有他的身影。他對我們這些男孩子也非常親切。有一次，我們和郭老師打乒乓球的時(shí)候，只見(jiàn)他動(dòng)力四射，技術(shù)非常厲害。臉上露著(zhù)微笑，像回到了童年一樣。
我們的郭老師多才多藝，大家都很敬佩他！
我最敬佩的老師作文9
說(shuō)到我最敬佩的老師，他和藹可親。
老師個(gè)子中等，長(cháng)著(zhù)一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
自從老師帶上我們班以后，發(fā)現我們班的同學(xué)膽子都很小，于是老師采用蓋印章的方法激勵我們，每個(gè)同學(xué)只要表現好，就有機會(huì )得到印章。只要有五十個(gè)印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看，老師多有辦法呀!
老師還特別會(huì )鼓勵人。有一次，老師叫我們回答問(wèn)題。當時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì )抖一下，說(shuō)完后，自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回老師會(huì )狠狠地批評我吧�！笨墒�，老師卻和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì )比這次有進(jìn)步的�！碑敃r(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒(méi)有一點(diǎn)錯誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。有時(shí)候，老師還和我們開(kāi)玩笑呢!我們都很喜歡她。
他不僅僅是我最敬佩的老師，更像是我的父親!
我最敬佩的老師作文10
四年級，我換了一個(gè)班主任，她姓葉，瘦瘦的。我和老師一般高，沒(méi)想到她是個(gè)“狠角色”，對我們的要求非常嚴格，尤其是書(shū)寫(xiě)。
第一次交語(yǔ)文作業(yè)，我吃盡了苦頭。那天我和往常一樣，拿起筆三下五除二就把作業(yè)寫(xiě)完，往講臺上一放，撒腿溜出教室�！斑@位同學(xué)，你等一等！”老師把作業(yè)本翻到封面：“陳羽鐳，很好聽(tīng)的名字，人也長(cháng)得挺帥，這字說(shuō)不過(guò)去吧？擦掉重做好不好？寫(xiě)字有寫(xiě)字的規矩，橫平豎直，大小合適，如果寫(xiě)得歪歪扭扭，我還會(huì )讓你重寫(xiě)的哦�！甭�(tīng)了葉老師的話(huà)，我乖乖地坐回座位，認真地寫(xiě)起來(lái)。
葉老師治我亂寫(xiě)字的招數可多了。有次考試，我做對了所有題目，可試卷上卻寫(xiě)著(zhù)一個(gè)鮮紅的“90”，原因是字看不清，我不服氣！誰(shuí)知回到家里，爸媽樂(lè )壞了，還說(shuō)像我這樣的學(xué)生，就得這么治，趁機又教育了我一番。久而久之，我養成了一個(gè)認真書(shū)寫(xiě)的好習慣。
說(shuō)實(shí)在的，我敬佩葉老師，盡管她對我們嚴厲，一絲不茍。但她的語(yǔ)文課特別有意思，還為我們特別定制了導學(xué)單，每天的重點(diǎn)、糾錯、預復習等都濃縮在小小的一張紙上。老師為了設計這張紙，她有時(shí)在電腦前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。
老師在生活中就像媽媽一樣溫柔，早早來(lái)到學(xué)校，最后一個(gè)才離開(kāi)班級。小小的身軀，有大大的力量，她是我最敬佩的老師！
我最敬佩的老師作文11
我最敬佩的老師非郭老師莫屬了，他身上的很多美德都值得我學(xué)習。
一年級時(shí)，我剛來(lái)到三小的校園，那時(shí)的我誰(shuí)也不認識，所以我便哇哇大哭。郭老師見(jiàn)了，連忙問(wèn)我：“怎么了，為什么哭呀？來(lái)，我帶你去教室�！边@不經(jīng)意間的一句話(huà)，卻讓我感動(dòng)極了。
轉眼間，一年級過(guò)去了，二年級緊隨而來(lái)。
二年級時(shí)，我的字一直不是很好，甚至可以用“丑陋”來(lái)形容。但是，郭老師出人意料的把我的作業(yè)拿去展覽，這才讓我有了寫(xiě)好、學(xué)好的信念。
還有一次，我們在選班干部時(shí)，我和趙宇彤不相上下，勝負難定。但是郭老師為了公平，讓我們倆每人一人一月的試用期。并且告訴我們，一定要以身作則，否則換人。當時(shí)我們剛嘗到班干部的甜頭，誰(shuí)不敢好好做呀？所以，才有了我今天的成績(jì)和那一張張讓我驕傲、自豪的獎狀。
老師像是一支紅燭，點(diǎn)燃了我們心中的把火，也燃燒了自己；老師像一位園丁，呵護著(zhù)我們幫助我們成長(cháng)，同時(shí)也付出了自己的辛勤勞動(dòng)。老師的微笑打動(dòng)著(zhù)我，也在提醒著(zhù)我。有人說(shuō)：“一日是你的老師，一生都是你的老師�！备螞r是整整3年呢？
以上就是小編為大家準備的我最敬佩的老師作文，希望能夠幫助到你們。
我最敬佩的老師作文12
在我們的身邊有很多值得敬佩的人，別人可能寫(xiě)不分寒暑工作的清潔工人，有人寫(xiě)自己的媽媽?zhuān)械膶?xiě)自己的爸爸，有的寫(xiě)保護我們安全的值周民警，我寫(xiě)的是辛苦教育我們的老師。
我覺(jué)的，我們的一切知識都幾乎是老師教給我們的，她就是我們學(xué)習中的媽媽?zhuān)苏嬲陌职趾驼嬲膵寢專(zhuān)覀冏钣H近的莫過(guò)于辛苦教育我們的老師了！
老師您不分白天黑夜，幫我們來(lái)編寫(xiě)教材和備課，都是為了我們能學(xué)到更多更多的知識。老師她仿佛是知識海洋的一座燈塔，照亮了我們求學(xué)路上的黑暗；老師他仿佛是草原里的一棵蒼天大樹(shù)，在驕陽(yáng)似火的草原上為我們乘涼，讓我們更好的學(xué)習知識；老師她仿佛是求學(xué)路上的一根明亮的蠟燭，照亮漆黑的道路；老師；老師；你是多么的神圣��！
老師你費勁了苦心讓我們學(xué)會(huì )了更多的知識，有時(shí)就講一些笑話(huà)讓我們在笑話(huà)中知道一些知識，可是有些人就起哄，搞的課堂亂糟糟的，我們班XXX就是一個(gè)典型的人物，他有的時(shí)候很快的就嘰哩呱啦的說(shuō)起來(lái)。
還有一些人，老師批評他，他就跟老師頂嘴，我們班今天有一個(gè)英語(yǔ)學(xué)的最好的同學(xué)和英語(yǔ)老師頂嘴，把老師惹火了，英語(yǔ)老師大發(fā)雷霆，害的我們都被他鬧了半節課，浪費了足足20分鐘，好可怕啊，20分鐘��！
老師您受苦了，您費勁了心思，讓我們學(xué)的更多，可一些人主動(dòng)挑釁，害得你備好的課都沒(méi)上好！
老師，您就是最值得我敬佩的人，因為我知道，您都在為我們著(zhù)想，你是我最敬佩的人老師！
我最敬佩的老師作文13
我很佩服我的班主任老師，只要有人提起她，我心中的敬佩之情就會(huì )油然而生。
我很敬佩我的老師，他年近四十，中等身材，一雙明亮的眼睛，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。她衣著(zhù)樸素，工作嚴謹且一絲不茍。用她自己的話(huà)說(shuō)，她是個(gè)“農村婦女”。從她教我的那天起，我就非常佩服我的老師。
我的老師優(yōu)點(diǎn)很多，就談一談工作方面吧!
我們上四年級時(shí)，老師接了我們的班。當時(shí)，班里落后生很多，老師日夜操勞，不辭辛苦為他們補課。就拿我們班的張賀同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，張賀同學(xué)非常淘氣，學(xué)習也非常差。但老師不怕累，利用中午，放學(xué)后的時(shí)間，為張賀同學(xué)補課�，F在，他是老師、同學(xué)眼中的“好孩子”，而不是“淘氣包”、“壞孩子”。學(xué)習成績(jì)也有顯著(zhù)提高。
還有一件令人難忘的事。那是四年級上半學(xué)期的一天中午，老師接到了她女兒的電話(huà)，老師的女兒說(shuō)他自己燒得厲害。等到下課，老師馬上把女兒送到醫院，開(kāi)藥、打針。我以為放學(xué)時(shí)會(huì )有帶班老師來(lái)，可回班時(shí)老師出現在教室里!我幾乎驚叫起來(lái)，在放學(xué)的路上，我感動(dòng)的快哭了：多么好的老師，不但愛(ài)她的女兒，更愛(ài)我們這些學(xué)生!
白天，老師辛辛苦苦的工作;晚上，她拖著(zhù)疲憊的身體為我們批改作業(yè)，她工作多么勤懇!老師的博愛(ài)在我的心里綻放出迷人的色彩。我為我有這樣的老師為驕傲、自豪!
我最敬佩的老師作文14
瞧，這位穿著(zhù)黑色華達呢中山裝，戴著(zhù)黑色的眼鏡，透過(guò)眼鏡，我看到目光是那么炯炯有神。臉上帶著(zhù)微笑的中年老師，她就是令我們敬佩的語(yǔ)文老師――施老師。施老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對待學(xué)生就像對待自己的孩子。
有一次，老師在上課，同學(xué)們都在聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。突然，胡宇杰吐了，頓時(shí)同學(xué)們驚呆了。施老師說(shuō)：“同學(xué)們，現在我們應該怎么做呢？”接著(zhù)，老師放下手中的書(shū)本，親自把胡宇杰送到了醫務(wù)室。在老師的提醒下，同學(xué)們忙開(kāi)了：掃的掃、拖的拖，教室一下子就變得干干凈凈。
施老師就是這樣在生活的許多小事上關(guān)心我們，教導我們。在學(xué)習上，老師對我們又是嚴格的。記得有一次，我們在讀書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，我有點(diǎn)坐不住了，不知什么時(shí)候玩起了桌子上的鉛筆，施老師馬上發(fā)現了，她沒(méi)有大聲呵斥，但是她的目光是嚴肅的，下課后她走到我身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“上課是學(xué)習黃金時(shí)間，要專(zhuān)心聽(tīng)講，這樣，學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步�！蔽衣�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
施老師，您是辛勤的園丁，灌溉我們茁壯成長(cháng)；您是無(wú)私的蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路。
我敬佩您，我的語(yǔ)文老師。
我最敬佩的老師作文15
我最敬佩的人，是幫我補習的東云老師。
東云老師因小時(shí)候的一次發(fā)燒造成了終生殘疾。因為殘疾，所以她不能外出工作，但她自力更生，從不依賴(lài)別人。
東云老師做人可認真了，而且還很負責任，做什么事都要有一個(gè)把握，如果沒(méi)有把握，她就不做。有一次，我好奇地問(wèn)她：“老師，您是不是只幫一到六年級的學(xué)生實(shí)習呢？”“是的�！薄盀槭裁�？”“因為我只有這么點(diǎn)能耐，若是幫初中生補習，自己可能沒(méi)有那種能力�！痹谀情_(kāi)始，我就知道東云老師是一個(gè)負責任的人。
東云老師很愛(ài)攝影，還參加了攝影協(xié)會(huì )。不管在什么地方，只要見(jiàn)到美麗的東西、好吃的東西或者可愛(ài)的東西，她都會(huì )拍下來(lái)。告訴你們，最近老師還買(mǎi)了一臺專(zhuān)業(yè)單反相機呢。
東云老師還愛(ài)好種花和養小動(dòng)物。她家里養了一只叫“細妹”的小花貓，兩只分別叫“大肥”和“小肥”的豚鼠。有時(shí)候她為了侍養小動(dòng)物，自己要凌晨一點(diǎn)才睡覺(jué)。種花更不用說(shuō)，東云老師好像植物專(zhuān)家，花兒怎么種，怎么養她都知道。走進(jìn)東云老師的陽(yáng)臺，你就像走進(jìn)花的海洋。
東云老師，您自強不息、認真負責、多才多藝，真讓我非常敬佩！
老師的話(huà)：小作者簡(jiǎn)練的文章里結構嚴謹，首尾呼應，中心明確，敘事集中，詳略得當，不蔓不枝，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，情感真摯感人。
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