我的老師作文350字(通用24篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的老師作文350字,歡迎大家分享。
我的老師作文350字 篇1
現在老師工作量很大很辛苦,很負責任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學(xué)后會(huì )把上課不認真的人留下老師有時(shí)會(huì )批評同學(xué),老師有時(shí)也會(huì )鼓勵同學(xué)。
假如我是老師,我會(huì )關(guān)心,愛(ài)護同學(xué)。學(xué)生書(shū)沒(méi)帶,我會(huì )借給他。學(xué)生在玩危險游戲我會(huì )過(guò)去制止他們。會(huì )給他們講道理。有人受傷了,我會(huì )帶他去上藥。下雨了時(shí)有人沒(méi)帶傘。我會(huì )把自己的借給他。學(xué)生遇到不會(huì )做的題,我會(huì )耐心的教他。
假如我是老師,在工作上要認真對待,課前準備要充分。上課講課要生動(dòng),作業(yè)要按時(shí)改完。
假如我是老師的話(huà),我會(huì )對學(xué)生很好。當學(xué)生犯錯了時(shí),我會(huì )耐心跟他們談話(huà)講道理,不會(huì )罵他,更不會(huì )打他們。每天的家庭作業(yè)我不會(huì )布置很多但我會(huì )檢查他們完成的情況。我會(huì )跟學(xué)生們打成一片,對待他們像自己的孩子一樣。
我長(cháng)大了一定要當一名教師。
我的老師作文350字 篇2
林艷老師,您深入淺出,有永不浩竭的高深智慧,指引我們永攀科學(xué)顛峰。
記得有一次,您發(fā)燒了。還堅持給我們上課。我們知道您很難受,可是您為了我們考好試,因為您生病時(shí)臨近期末考試了。您說(shuō)完之后,我想了很久,世界上能有幾個(gè)像您這樣的老師。對我們學(xué)生這么盡心盡力。
還有一次您為了批改我們的試卷,整晚沒(méi)睡。第二天來(lái),我哭了。像您這么努力,就為了幫我們改考卷。而且,您的病還沒(méi)好啊。像您這樣,不行啊。我跟你說(shuō)明天再該也可以嘛。您卻說(shuō)不行不行,我答應你們今天發(fā)考卷的……
老師您就像一個(gè)辛勤的園丁,對我們無(wú)微不至。您就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。您是美的耕耘者,美的播種者。您是春蠶,吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。您是人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔!
我的老師作文350字 篇3
陳老師是我們的英語(yǔ)老師,她20多歲,個(gè)子不高不矮,身材苗條。陳老師有一雙很特別的眼睛,每當我上課開(kāi)小差的時(shí)候,老師就會(huì )向我投來(lái)嚴厲的目光,這時(shí)我會(huì )馬上坐端正;每當我遇到困難的時(shí)候,陳老師又會(huì )向我投來(lái)鼓勵的目光,讓我信心倍增。
陳老師是我們的班主任,所以她比別的老師更關(guān)心我們。有一次,我肚子疼得特別厲害,陳老師連忙跑過(guò)來(lái)親切地問(wèn)道:“你要不要上廁所?你的肚子現在還疼嗎?”聽(tīng)了這些話(huà),我的肚子少疼了許多。又有一次,因為我媽媽晚來(lái)接我,我就坐在教室里寫(xiě)作業(yè)。陳老師從辦公室走了出來(lái),關(guān)切地對我說(shuō):“要不要去我辦公室?”我答應了,來(lái)到辦公室,又看見(jiàn)陳老師在一刻不停地批改同學(xué)們的作業(yè),一直到我回家,陳老師還在辛苦地工作著(zhù)。
我為我有這么一個(gè)好老師而感到驕傲和自豪!
我的老師作文350字 篇4
我最喜愛(ài)的是教我們四年級數學(xué)的李老師,他很特別。
在他的課上,我們都不敢開(kāi)小差,全神貫注地聽(tīng)講。
有一次,李老師正在講課,不知怎么地,李宇軒突然大叫一聲:“!”。老師瞪著(zhù)李宇軒,生氣地說(shuō):“李宇軒,我剛才講什么!”,李宇軒一句話(huà)也不說(shuō),我們也被嚇得大氣不敢出。
不過(guò)老師也有幽默的時(shí)候。有一次,我們正在自習時(shí),朱梓源在下面偷偷地玩,他見(jiàn)老師沒(méi)有發(fā)現他,便越來(lái)越瘋狂,繼續玩。這時(shí),老師神不知鬼不覺(jué)地“飄”到他的面前。他沒(méi)有發(fā)現老師,在那一邊偷笑呢。老師“咳”了一聲,他說(shuō)“干嘛!”我們哈哈大笑。他一回頭,發(fā)現老師正看他。老師一本正經(jīng)地說(shuō):“朱梓源同學(xué),我姓李,不姓‘干’”。我們聽(tīng)了,便都哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣,我們的李老師特別吧!他既嚴厲又不失幽默,我們都很喜歡他,喜歡數學(xué)。在他的調教下,我們班的學(xué)習成績(jì)在學(xué)校也一直是名列前茅。
我的老師作文350字 篇5
小學(xué)階段給我印象最深刻的是我的數學(xué)老師。老師是男的,今年四十五歲。他濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,烏黑烏黑的頭發(fā)上還有幾根銀絲。
記得一次,早上我喝了一瓶涼牛奶,上課時(shí)肚子就突然疼了起來(lái),疼的腰都直不起來(lái)只好趴在桌子上。當時(shí)正在上數學(xué)課,老師走過(guò)來(lái)看著(zhù)我說(shuō):“你怎么了,要不要緊”?我說(shuō):“肚子疼”。老師讓我先趴著(zhù)休息一會(huì ),我的肚子咕咕嚕嚕的翻騰著(zhù)突然吐了出來(lái),老師趕緊讓同桌王曉剛給我清洗桌子,自己連忙到醫務(wù)室端來(lái)一碗藥讓我喝下去。我看著(zhù)藥,流下了感動(dòng)的淚水。
放學(xué)后,老師開(kāi)車(chē)把我送回家。后來(lái)還幫我補上落下的課程,還對我說(shuō):“以后早上千萬(wàn)不能吃涼的東西”。
這就是我那敬愛(ài)的老師。
我的老師作文350字 篇6
我的作文老師叫趙靜,她看上去30多歲的樣子,其實(shí)啊,她說(shuō)自己已經(jīng)老了,我們都不相信。趙老師是一個(gè)有趣,又可愛(ài)的老師,大家都很喜歡上她的課。
趙老師的臉?lè )枢洁降,都沒(méi)有下巴了,每天都會(huì )扎一個(gè)一樣的發(fā)型,上面別一個(gè)珍珠發(fā)夾,很精致。她喜歡手上帶一串漂亮的手串,胸前還掛著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的項鏈,每天穿不同的衣服,就會(huì )戴著(zhù)不同的耳環(huán),看上去很漂亮,只要她一來(lái)上作文課的時(shí)候,教室里總是香香的,同學(xué)們都很享受這種香味,聞起來(lái)很舒服。
趙老師上課的時(shí)候可有趣了,她說(shuō)話(huà)聲音很響,而且語(yǔ)速很快,如果你稍微不認真聽(tīng)課,就會(huì )跟不上老師的節奏,所以同學(xué)們上課都很認真。
在趙老師的教育下,同學(xué)們寫(xiě)的作文成績(jì)都進(jìn)步了,家長(cháng)表?yè)P了我們,老師也表?yè)P了我們,大家心里美滋滋的。我喜歡這樣的趙老師,更喜歡她上的作文課。
我的老師作文350字 篇7
我的英語(yǔ)老師很溫柔,她長(cháng)了一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛,戴著(zhù)一副黑色的眼鏡,高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。
有一次放假的作業(yè)有兩張試卷和抄前三個(gè)單元的單詞。同學(xué)們對老師說(shuō):“老師,作業(yè)太多了,可不可以減少一個(gè)作業(yè)?”老師說(shuō):“好吧,那就減少一個(gè)單元的單詞吧!边@是老師的第一個(gè)特點(diǎn),如果作業(yè)太多,就可以減少一個(gè)或者兩個(gè)作業(yè)。
英語(yǔ)老師還有一個(gè)特點(diǎn)就是大方,給我們分享好吃的。其中有一次體育藝術(shù)節介紹后,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊餅干和一根棒棒糖,還有一包我最?lèi)?ài)吃的爽爽面,我們班的同學(xué)不管三七二十一,大口大口地把零食吃進(jìn)嘴里。其中我們班有一個(gè)叫“梁至鋒”的小胖子,他不到五分鐘就把東西吃進(jìn)嘴里了。
你知道這是誰(shuí)嗎?是我們班最溫柔的劉老師。
我的老師作文350字 篇8
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲……”每當聽(tīng)到這首歌,我就想起我的作文老師,杜老師。
她24歲,1米68,很高,平時(shí)都穿裙子和高跟鞋,戴一副圓圓的眼鏡,寫(xiě)字還挺好看,讓人感覺(jué)很有學(xué)問(wèn),又很有風(fēng)度。老師長(cháng)得很美,每天帶著(zhù)微笑來(lái)上課。
每次上作文課的時(shí)候,她總是在課前玩一個(gè)小游戲調動(dòng)同學(xué)們的積極性。她幾乎不罵人,即使特別貪玩調皮的同學(xué)也被老師“收拾”得很妥帖。
同學(xué)每次回答問(wèn)題的時(shí)候,老師總是面帶微笑,好像在欣賞一首美妙的樂(lè )曲或優(yōu)美的詩(shī)歌。假如有同學(xué)一時(shí)答不上來(lái),她就會(huì )溫柔地注視著(zhù)他/她,眼睛仿佛在發(fā)出信號一樣,好像在說(shuō):“別著(zhù)急,好好想想,再認真思考,我相信你一定可以想到的!
有人說(shuō):“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!笔前,是老師不辭勞苦地哺育了我們這些小樹(shù)苗。我永遠不會(huì )忘記她!
我的老師作文350字 篇9
我的老師叫周潔。有四十歲左右,老師穿衣一向很樸素,經(jīng)常把頭發(fā)用卡子夾起來(lái),就是她面帶笑容地把我迎進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
老師教我才有三年,我就覺(jué)得她比媽媽都了解我。記得二年級下半學(xué)期的時(shí)候,我學(xué)習成績(jì)很不好,老師讓我叫媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了,我和媽媽一同去了老師辦公室,看到老師我把頭低的很低,老師問(wèn)媽媽我現在回家是否認真完成作業(yè),怎么學(xué)習成績(jì)一下下降了,媽媽告訴老師我每天回家還是像以前一樣完成作業(yè)。老師說(shuō):“是不是你上學(xué)期考試得了第一名,就變得驕傲了,家庭作業(yè)也為了應付差事而完成作業(yè),上課小動(dòng)作也多了,……”老師說(shuō)了很多,我都記不清了,但我知道確實(shí)是這樣的。因為我的驕傲使我的成績(jì)下降,上課也不安心好好聽(tīng)講,回家作業(yè)更是敷衍了事,我的這些壞毛病媽媽沒(méi)發(fā)現,老師確及時(shí)給我指了出來(lái),也正因為這樣,我開(kāi)始改正我的錯誤,成績(jì)慢慢好了。
我非常感謝老師,要不是她及時(shí)的發(fā)現和糾正,我現在可能已經(jīng)變成了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的差生了。她讓我更明白了“驕傲使人落后”這個(gè)道理。
謝謝您,我敬愛(ài)的老師!我真心的感謝您!
我的老師作文350字 篇10
新一代的人才由您教出,新一批的棟梁由您培養。在那神圣的七尺講臺,灑下了您汗水滴滴。
您塑造了一個(gè)個(gè)高尚純潔的靈魂,您是靈魂的工程師。
您常常奔波于校園之間為同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而操勞,頭上已有銀絲,這是忙于工作的見(jiàn)證!
我的數學(xué)老師是張老師。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)不好。第一次單元測試只考了78分;丶液,媽媽一見(jiàn)分數,十分生氣,她在紙上寫(xiě)了一段話(huà),叫我第二天給張老師看。
第二天,下課了。我捧起考卷,走向辦公室。
我的腳上像扣上了鐵鏈,灌了鉛,比蝸牛還慢。我真怕張老師罵我。
我走到門(mén)前,正要推開(kāi)門(mén),手又縮回來(lái),進(jìn)去會(huì )挨罵,不進(jìn)去,如果被發(fā)現,我豈不更糟。
我無(wú)力地走進(jìn)辦公室,感到十分悶得慌,空氣似乎凝固了,我想象著(zhù)老師批評我的樣子。
也許是我多心,張老師只是讓我上課多發(fā)言,根本沒(méi)提考試的事。我哭了,但這不是怨憤,不是悲哀,而是激動(dòng),這晶瑩的珠子,是激動(dòng)的淚花呀!頃刻間,又一個(gè)聲音響起,它是張老師親切的話(huà)語(yǔ):揚起自信的風(fēng)帆吧,你是最優(yōu)秀的我不再害怕數學(xué)考試了,云月依依,師生相守,我將把這份愛(ài)藏在心底。
我的老師作文350字 篇11
我有一位和藹可親的老師,她就是姜老師。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)滑梯似的小鼻子,小鼻子下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)“小櫻桃”!她的頭發(fā)過(guò)兩三天就換一個(gè)發(fā)型,兩條腿細細的,像兩根豆芽菜。她講起課來(lái)眉飛色舞,“小櫻桃”微笑著(zhù)。只有在惹她生氣的時(shí)候,她的表情才會(huì )來(lái)一個(gè)180度的大轉彎,立刻火冒三丈,好像被誰(shuí)騙了100萬(wàn)元一樣。
此時(shí),我準會(huì )在心里驚呼:“!逃跑呀!怎么又打雷了?!”姜老師懲罰人就更不用說(shuō)了,只要你說(shuō)話(huà)被她的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了,她就一個(gè)箭步?jīng)_上前去,讓你把所有的課文全抄一遍。!幸好我沒(méi)有過(guò)這么好的“待遇”!要是我有過(guò)這樣的“待遇”,我早就瘋了!但你不惹她生氣的時(shí)候,她講課的聲音就輕柔、甜美,像小貓那柔美的聲音,表情也可想而知,“小櫻桃”微笑著(zhù),像一朵剛剛綻開(kāi)的花朵。
姜老師還是個(gè)舞星呢,別看她三十幾歲,可身體像八、九歲孩子那么柔軟,每次看到她那柔美的身姿,我就會(huì )情不自禁地想:姜老師好漂亮呀!你們看,這就是我的老師---姜老師。
我的老師作文350字 篇12
我的老師是一個(gè)經(jīng)驗豐富,和藹可親,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。在這兩年來(lái),你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績(jì)漸漸地提高,這方面我很感謝你。
有一次,期末考試,那時(shí)老師你是生病了,您為了我們的考試,全力以赴來(lái)和我們進(jìn)行復習。后來(lái),在老師的教導和復習下我們的成績(jì)脫穎而出,老師知道后,高興得不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容呢!真是沒(méi)有辜負老師的一番心機。
還有一次,我們班的一些同學(xué)參加全國英語(yǔ)奧林匹克競賽。那時(shí),老師的工作己經(jīng)很忙了,再加上要和我們備課,復習。不過(guò)老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認真負責而又耐心地輔導那參賽的同學(xué),最后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了!真是王天不負有心人!
在此我想向老師你提個(gè)意見(jiàn),其實(shí)我也想象她們一樣。參加這些比賽,為學(xué)校班級爭光,我想,在老師你的指導下,我也一定能取得好成績(jì)。希望老師你能接受這個(gè)意見(jiàn)!老師,很感謝你一直以來(lái)對我的信賴(lài)和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠在我身邊鼓勵我,支持我。
老師你對我的愛(ài),我會(huì )永遠銘記在心的,感謝你對我的教導。
我的老師作文350字 篇13
回眸六年的生活,我不禁想起了過(guò)去的那一幕,我親愛(ài)的老師。
老師個(gè)子不高,微微發(fā)胖的臉上有兩顆水汪汪的大眼,鼻子上有一副眼鏡。她說(shuō)話(huà)別有風(fēng)趣,常常逗得我們哈哈大笑。在課上,他常常對我們說(shuō)“手一定要握住筆上方,在然的就像我一樣成了四只眼”。
從此,我們再也不握筆下方了,特別讓我想的事是,一天中午,爸爸來(lái)晚了。我已經(jīng)被老師帶回去吃,老師裝碗飯給我,又夾了些肉讓我吃,我因為想回去,所以沒(méi)吃,便坐在門(mén)口等爸爸來(lái)接我。這時(shí),爸爸來(lái)了,老師對爸爸說(shuō):“你兒子真乖,不吵不鬧!蔽野职种x了老師,把我接了回去。每到星期五,我們借書(shū)的時(shí)候,她總是沖到前面,統計書(shū)本。一天下午,天下起了大雨,爸爸沒(méi)來(lái)接我,我便在學(xué)校等爸爸來(lái)。這時(shí),老師對我說(shuō):“是不是爸爸沒(méi)來(lái)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,等了幾十分鐘,老師見(jiàn)天晚了,便把我送回去。我爸爸對老師說(shuō):“老師你真好!崩蠋熤t虛地說(shuō):“我應該做的!闭f(shuō)罷,她便回去了。
這就是我親愛(ài)的老師。
我的老師作文350字 篇14
“蔡陳晨,干什么呢?”'沒(méi)…沒(méi)干什么。''這是我與我敬愛(ài)的老師——李老師的一段對話(huà)李老師是教我數學(xué)的老師,她圓圓的臉,臉上紅光滿(mǎn)面。高高的鼻梁上架著(zhù)一副厚厚的眼鏡。他很?chē)栏,每次?jiǎn)單的題做錯了,她總會(huì )把人叫到辦公室去訓一餐,再叫人做。我從來(lái)沒(méi)被叫進(jìn)去過(guò),僅僅有一次,我被叫了進(jìn)去
那是去年,縣里來(lái)我們學(xué)校抽考,抽到了我們班的數學(xué)?荚嚨臅r(shí)間只有45分鐘,而卷子卻像平常一樣多。結果,我由于慌張而考砸了。我當時(shí)的心情十分沮喪。就在這時(shí),李老師把我叫進(jìn)了她的辦公室,語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導我,這時(shí),我發(fā)現李老師也有和藹可親的一面。
李老師教導我們時(shí)總是孜孜不倦,講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂,又講一遍一直講到我們聽(tīng)懂了才行。因為李老師這樣循循善誘,我們的數學(xué)成績(jì)也大大的提高了,這讓李老師感到很欣慰。
我上課有點(diǎn)愛(ài)講話(huà),所以李老師經(jīng)常點(diǎn)我的名,雖然現在看不見(jiàn)李老師,但李老師與我的對話(huà)總是在我耳邊環(huán)繞:“蔡陳晨,干什么呢?”'沒(méi)……沒(méi)干什么。''
我的老師作文350字 篇15
我有一位和藹可親、美麗大方的老師,我喜歡叫她婷婷老師。
她有一雙神奇靈動(dòng)的大眼睛,當我們上課沒(méi)有認真聽(tīng)講或調皮搗蛋時(shí),它會(huì )變成一雙嚴厲的眼睛。當我們取得了好成績(jì)或獎項時(shí),它會(huì )變成一雙帶笑的眼睛。當我們生病或受傷時(shí),它又會(huì )變成一雙擔憂(yōu)的眼睛。她的眼睛會(huì )表達各種各樣得情緒。
記得那是我剛進(jìn)入東辰國際學(xué)校不久,在一個(gè)下雨的晚上,我非常想家和媽媽?zhuān)已蹨I汪汪地找到婷婷老師想讓她給媽媽打個(gè)電話(huà),讓媽媽來(lái)學(xué)校接我回家。婷婷老師輕輕撫摸著(zhù)我的頭溫柔地對我說(shuō):“晨辰,你現在已經(jīng)是一名9歲的小朋友了,我們要學(xué)會(huì )勇敢和獨立,雛鷹終將離開(kāi)父母的懷抱,翱翔于天際。我相信你是一名勇敢的乖孩子!辨面美蠋煿膭畹脑(huà)語(yǔ)和溫柔的撫摸,讓我感覺(jué)回到了媽媽的懷抱,我躺在床上雖然心里還是有點(diǎn)想媽媽?zhuān)俏一叵肜蠋熀透改傅墓膭,我又感覺(jué)全身充滿(mǎn)了勇氣和力量。我現在已經(jīng)是一名少先隊員了,我一定要學(xué)會(huì )勇敢和獨立,自尊和自愛(ài)。
這就是我美麗善良的婷婷老師,她亦師亦母,有嚴師的威嚴,亦有慈母的溫柔。
我的老師作文350字 篇16
采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”羅隱的'詩(shī)句,用來(lái)形容老師是最恰當不過(guò)的。
我們班就有兩位勤勞的“蜜蜂”,她們成天為了我們的學(xué)習在忙碌著(zhù)。
“同學(xué)們再見(jiàn)!”徐老師把我們送至校門(mén)口,面帶微笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)。同學(xué)們紛紛離校,在家中安心入睡。而老師則帶走了剛考完的試卷,到了晚上,老師為了改70多份試卷沒(méi)有好好休息,老師身體也越來(lái)越差,黑眼圈越來(lái)越重。上一次因為沒(méi)休息好就騎電動(dòng)車(chē),都沒(méi)騎好還上了醫院,沒(méi)有來(lái)上課。徐老師別苦著(zhù)自己好好休息吧!
沒(méi)過(guò)幾天,徐老師放不下我們,瘸著(zhù)腿來(lái)上課了。到了第四節課時(shí),老師說(shuō):“各個(gè)排、組長(cháng)把今天的作業(yè)完成名單拿來(lái)!崩蠋熆戳丝凑f(shuō):“哼、又是這些人!蔽倚南:“老師這下一定很憤怒,只是不想對我們發(fā)泄而已!毙炖蠋煱阉麄兞粼诹私淌已a作業(yè),同學(xué)們補完作業(yè)可以走了,吃完了飯,但她自己卻沒(méi)有吃飯。
周老師更是偉大,這么熱的天,天天拱著(zhù)一個(gè)大肚子來(lái)給我們上課。當她最后一次來(lái)給我們上課時(shí),腳已經(jīng)完全腫了,還勉強支撐著(zhù)給我們上課。聽(tīng)徐老師說(shuō),周老師在醫院里還經(jīng)常問(wèn)我們考得怎樣,有沒(méi)有人沒(méi)完成作業(yè)。
我們五九班有這樣兩位好老師,我們這些花朵難道不應該怒放嗎?
我的老師作文350字 篇17
那天,班主任病了,一個(gè)新老師要來(lái)我們班代課一天。
老師一進(jìn)來(lái),全班同學(xué)大叫,因為這個(gè)老師太漂亮了:長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),可以和我姐姐一比!白色的連衣裙、竟然戴著(zhù)耳環(huán)!
這個(gè)老師和我們以前的老師:'老古董'反差太大了!
老師用柔和的聲音對我們說(shuō):'今天我們學(xué)習第2課:地震中的父與子'。誰(shuí)來(lái)讀一遍?”我們這幫小壞蛋竟然沒(méi)有吵,反而小聲議論讀不讀,此時(shí),“爆炸”張佳文舉起了手,我們還沒(méi)反映過(guò)來(lái),老師已經(jīng)讓他讀了,我們十分生氣,后面的題大家爭先恐后的舉手發(fā)言,尤其是“爆炸”幾乎每次都回答,一堂課下來(lái),“爆炸”最受老師歡迎!
中午,老師和我們女生跳皮筋,男生只有眼饞的份!
下午,“老古董”提前回來(lái)了,新老師要走了,大家都在看,“老古董”一聲令下,同學(xué)都回來(lái)了,“爆炸”還在看,結果,被“老古董'罰抄了課文。
下午上課時(shí),全班都心不在焉,都在想漂亮老師什么時(shí)候能再來(lái)。
老師,您快回來(lái)呀!
我的老師作文350字 篇18
我的老師姓薛,她是一位嚴厲的老師,班上很多同學(xué)都很敬仰她雖然她有時(shí)候會(huì )有點(diǎn)兇,但是非常和藹可親。
一次,班上有位同學(xué)不小心把頭撞在了門(mén)上,頭上起了個(gè)大包,她立刻去食堂阿姨哪兒拿來(lái)了油,把它涂在那位同學(xué)腦門(mén)上,還讓他坐下來(lái)休息,我們繼續上課。
不過(guò),再慈祥的人也會(huì )有暴躁的一面,薛老師就和我們班的一位叫方添的人進(jìn)行了一次前所未有的“世界大戰”這可真是看的我們驚心動(dòng)魄!
事情是這樣的:老師讓他來(lái)黑板上寫(xiě)一道數學(xué)題,他寫(xiě)錯了,薛老師就揚起手打了方添一巴掌,但并不是很重,他就說(shuō)老師真的打他了,又哭又鬧,甚至還想打老師!都把班主任叫來(lái)了,薛老師很明確的說(shuō):“趕快把你家長(cháng)叫來(lái),再不叫來(lái)真的要‘翻天’了!”方添他雖然也很不服氣,但面對的是老師,他又能怎樣呢?只好忍氣吞聲。
經(jīng)過(guò)這一次的“世界大戰”之后,我們不免要對薛老師產(chǎn)生幾分懼怕,只要上她的課都會(huì )很遵守紀律,一句閑話(huà)也不講,上課認真聽(tīng)講的好習慣!
我的老師作文350字 篇19
我的老師姓韓,叫韓曉風(fēng),她是我們的語(yǔ)文老師。一張瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,最漂亮的是她那一頭烏黑的卷發(fā)。韓老師非常愛(ài)美,她一年四季都穿著(zhù)漂亮的裙子,我也非常喜歡看韓老師穿漂亮的裙子。
韓老師很關(guān)心我們的學(xué)習,她為我們的學(xué)習付出了很多很多。韓老師家住在惠農,離我們學(xué)校很遠,每次回家她都要倒兩次車(chē),所以每天中午韓老師都不回家。中午我們回家休息了,可是韓老師依然在辦公室里一絲不茍地給我們查學(xué)習資料、批改作業(yè)、制作課件……
韓老師總是笑瞇瞇的,她像一位魔法師,能變著(zhù)法兒讓我們快樂(lè )、開(kāi)心,如果有誰(shuí)不努力學(xué)習,韓老師準有辦法讓他努力學(xué)習。我們班的劉帥同學(xué)不愛(ài)學(xué)習,同學(xué)們都不愛(ài)和他玩,韓老師主動(dòng)找他談心,在操場(chǎng)上摟著(zhù)他的肩膀,邊走邊談,慢慢的,劉帥有了進(jìn)步,上課也能大膽發(fā)言了。
有一次,韓老師留的語(yǔ)文作業(yè)我忘記寫(xiě)了,我心想:“這下韓老師肯定得大發(fā)雷霆了!”沒(méi)想到韓老師只是和顏悅色的對我說(shuō):“下次要記得完成作業(yè),不能丟三落四的,要想做一名優(yōu)秀的學(xué)生,必須嚴格要求自己!蔽倚呃⒌牡拖铝祟^。
我為有這樣的老師感到驕傲,如果讓我給韓老師打分,
我一定會(huì )給她打一百分!
我的老師作文350字 篇20
今天我說(shuō)的就是我們的班主任老師,別看她長(cháng)的像貌平平,穿著(zhù)樸素,但她卻對她的工作敬職敬責,每天老師都來(lái)的特別早,面帶微笑迎接我們每一位同學(xué),看到老師的笑容我們充滿(mǎn)了學(xué)習的渴望,老師的嗓子不好、嘴唇上總是干干的、還起皮呢、這都是因為她每天上課次數多、為我們操心、成為這樣的現狀,如果長(cháng)時(shí)間下去老師又不愛(ài)系自己也許會(huì )成為一個(gè)啞嗓子。
但她雖然這樣了、對我們的學(xué)習一點(diǎn)也不放松,不會(huì )的題反復的具列講解直到我們懂為止,我們學(xué)習放松一點(diǎn)她卻提醒我們并且給家長(cháng)打電話(huà)問(wèn)情況,并且配合我們把學(xué)習在提上來(lái),一個(gè)學(xué)生也不放過(guò)。當我們放學(xué)時(shí)她時(shí)常提醒我們、不要在路上停留、早點(diǎn)回家、別讓家人擔心。
她的囑咐就像一日三餐、一頓也不少,我雖然不能用華麗的語(yǔ)言描述、老師您對我們這樣的一切我覺(jué)的一般老師是做不到的。
感謝您老師、在您的監督下我打好了小學(xué)的基礎、在您的教導下我擁了良好的品德,相信我師、我會(huì )成為國家的棟梁來(lái)回報您一切的付出和成就。
我的老師作文350字 篇21
我們班有一個(gè)美麗又讓同學(xué)們敬佩的語(yǔ)文老師,她今年三十出頭的樣子,她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁,微翅的紅嘴巴,瓜子臉,他對我們很?chē)绤,但是我們都知道,老師的心目中是最(lèi)?ài)我們的,她就是我們班主任劉燕老師,也是我們最敬愛(ài)的人了,聽(tīng)我媽媽講:“劉老師最近還榮獲了全市中小學(xué)教師五項全能的第一名呢!”
老師每天都穿著(zhù)美麗而又整齊的衣服報著(zhù)教案走向講臺,微笑著(zhù)給我們上課,白色的粉筆沫一陣陣飄落,像雪花點(diǎn)似的灑在老師美麗的卷發(fā)和漂亮的衣服上,三年來(lái),老師從a、o、e,講到我們不會(huì )的生字,教會(huì )了我們深情地朗讀課文,理解課文,如今,我們都學(xué)會(huì )了許許多多的知識,會(huì )寫(xiě)“大作文”了,老師您還教會(huì )了我們怎樣做人做事,怎樣和同學(xué)們和睦相處,老師您付出了一切的一切,我們都看在眼里,記在心上,您是工程師,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,您是藝術(shù)家,繪出了美麗的人生,您是園丁,培養了一代又一代的新人。
老師,教師節快到,我想告訴您一句心里話(huà):“劉老師您是我最敬愛(ài)的人,您講的每句話(huà),我都記在心里,我要好好學(xué)習,認真聽(tīng)講,不辜負您對我們的希望,爭做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生!”
我的老師作文350字 篇22
錢(qián)老師是我們的班主任,同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師。她高高的個(gè)兒,較瘦。她說(shuō)話(huà)很和藹,教學(xué)認真,方法得當,非常受同學(xué)們的歡迎。我們都喜歡她。
每當上新課時(shí),錢(qián)老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來(lái),耐心地講給大家聽(tīng),最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課,就做聽(tīng)寫(xiě)生詞練習,朗讀課文,這樣學(xué)得東西就不會(huì )忘記。錢(qián)老師教我們班時(shí)間不長(cháng),但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護。最近,黃濤同學(xué)生病住醫院了,開(kāi)學(xué)到現在還沒(méi)來(lái)上課,錢(qián)老師非常著(zhù)急,要到她家去看看,班長(cháng)建議,全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧,老師說(shuō):“那太好了,同學(xué)們應當相互關(guān)心、相互愛(ài)護”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫(xiě)了一句深深地祝愿,“愿黃濤同學(xué)早日康復!早日上學(xué)”,大家都搶著(zhù)上來(lái),在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗到大家對她的關(guān)心和集體的溫暖。我想她收到這張賀卡心里一定很高興,病也會(huì )一天天好起來(lái),一定會(huì )提早來(lái)上學(xué)的。
她在心里一定會(huì )深深地感謝錢(qián)老師和我們全班同學(xué)。老師是我們的園丁,我們是祖國的花朵。我們一定會(huì )好好學(xué)習,不辜負老師的希望……
我的老師作文350字 篇23
高德又高尚,三尺講臺是他最喜歡的地方我的老師比園丁還勤勞,比清潔工還忙碌,比誰(shuí)都勤奮。
一天下午,我有一道題不會(huì )做就跑到了您家,來(lái)到門(mén)前還有點(diǎn)害羞不敢拉,可是我鼓起勇氣拉門(mén)鈴看了看手表已經(jīng)8點(diǎn)了我想您一定睡了但您擰開(kāi)了門(mén),我用頭腦簡(jiǎn)單的腦子和我笨拙的嘴嗯,跟您說(shuō)了一句老師好。進(jìn)屋以后您給我端來(lái)了水果還說(shuō)吃水果吧您讓我坐下了,我指的那倒不會(huì )做的題說(shuō)了一聲老師這一題不會(huì )做,可能是我上課時(shí)跟同學(xué)講小話(huà)的原因吧您心平氣和的跟我講解了后,您還叫我重做了一遍我就跟你道了別。從窗子的玻璃透過(guò)我看到了您還在開(kāi)始答應再打電子文檔,你還做的課件。
今次天下午您來(lái)上課的時(shí)候,用微笑的眼神遮住了您臉色的蒼白,用書(shū)擋住了您的嘴好像是用文字來(lái)遮擋您的痛苦。下課的時(shí)候我們一班齊聲問(wèn)道:老師,您怎么了。后來(lái)才得知您的父親生病了。
老師傳授了我們知識,請同學(xué)們下課的時(shí)候給老師說(shuō)一聲,老師您辛苦了,在學(xué)習路上有你真好,我的老師。
我的老師作文350字 篇24
敬愛(ài)的老師,您辛苦了。三年來(lái),我們在您的諄諄教導下,我們的成績(jì)得到很大的提高。我從一個(gè)成績(jì)不穩定的學(xué)生,終于成為了一名優(yōu)異的學(xué)生,這也是你的心血和汗水累積起來(lái)的呀!
敬愛(ài)的老師,您辛苦了,為了我們,您可以把自己的所有東西獻給同學(xué)們,而我們卻不領(lǐng)情,從不當回事,而您也不會(huì )打我們、罵我們。但老師,現在我們長(cháng)大了、懂事了,您的苦心我們也深深地記在心中了,從小到大,您一次次的教導我們,教我們怎樣做一個(gè)合格的人,教我們從簡(jiǎn)單到復雜的生字和算式……我們會(huì )從心里深深的感激您的。
敬愛(ài)的老師,您辛苦了。您自己生病時(shí),從不告訴我們,還帶病給我們上課,修改作業(yè),滿(mǎn)頭冒著(zhù)大汗,痛苦的眉頭緊皺,卻不肯休息一會(huì ),可我們連小指頭破個(gè)小口都要大喊大叫,
還不覺(jué)得害羞……這些我們都深深的記在心里了。
俗話(huà)說(shuō):“太陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)是教師”,F在我深深的理解了這句話(huà)。以后我一定要繼續努力,好好學(xué)習,報答祖國、報答恩師。
【我的老師作文350字】相關(guān)文章:
我的老師-我的老師作文01-27
我最好的老師_我的老師作文06-28
我的老師老師作文07-18
我給老師當“老師”作文06-21
老師作文:我的老師04-27
老師,我的老師作文08-18
我給老師當老師作文04-11
單元作文:我的老師_我的老師作文06-27
我喜歡的人 我的老師_我的老師作文06-30
我的我的老師作文01-15