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送別實(shí)習老師作文

時(shí)間:2021-03-31 10:09:15 老師 我要投稿

送別實(shí)習老師作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的送別實(shí)習老師作文,歡迎閱讀與收藏。

送別實(shí)習老師作文

送別實(shí)習老師作文1

  大概兩個(gè)月前吧,我們班來(lái)了很多位實(shí)習老師,我對其中一位老師處于中立狀態(tài),既不喜歡,但也不討厭,沒(méi)想到,他要走了,還真有點(diǎn)兒不舍。

  他要走的前一個(gè)星期,他說(shuō)那是他給我們上的最后一節課。還告訴我們他蠻喜歡我們班的,說(shuō)我們班的學(xué)生有活力,是他喜歡的那種學(xué)生。這些話(huà)他以前都沒(méi)跟我們說(shuō)過(guò),聽(tīng)他說(shuō)完那些話(huà),我有點(diǎn)想哭,鼻子酸酸的;叵脒@一個(gè)月以來(lái),他其實(shí)很辛苦,給我們改作業(yè),講作業(yè),其實(shí)我有發(fā)現他有幾天好象嗓子不太好,有幾次上課說(shuō)話(huà)都不怎么說(shuō)的出來(lái)。那個(gè)時(shí)候覺(jué)得好象沒(méi)什么,有時(shí)候還經(jīng)常喜歡嘲笑他,F在想起來(lái)卻覺(jué)得挺感動(dòng)的,心里突然有種在他身上從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),這種感覺(jué),應該叫“舍不得年10月他給我們上最后一節課,很清楚的記得那天,他課沒(méi)上完有很多人就哭了,哭得是那樣子的傷心,也讓我想到“黃河泛濫”是什么樣子。其實(shí)那時(shí)候我心里也悶悶的有點(diǎn)難受,終究還是傷心的落下了眼淚。說(shuō)實(shí)話(huà),我不想哭,想留一也甜美的笑容讓老師看到,但是我真的忍不住了,但還是哭了。后來(lái)我笑了,也許笑是掩飾難受的最好的.一種方式吧。雖然是淡淡的笑,但是許多滴眼淚迅速還是落了下來(lái) 。下個(gè)星期他就要走了,我不知道,他會(huì )不會(huì )忘了我們——一群調皮的學(xué)生;我也不知道,我們不會(huì )忘了他——曾經(jīng)寧我們哭過(guò)的實(shí)習老師。

  實(shí)習老師他們要走了,我們站在走廊邊,心里不舍感油然而生,只是靜靜的等待著(zhù)他們的離去。

送別實(shí)習老師作文2

  今天下午,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的。知道為什么嗎?因為下午,與我們朝夕相處了六個(gè)星期的實(shí)習老師就要走了。

  放學(xué)時(shí),我們全班都靜靜地坐在座位上。有的同學(xué)眼睛已經(jīng)濕潤了。一顆顆淚珠奪框而出。這時(shí),四位即將離開(kāi)的實(shí)習教師走進(jìn)了教師。突然,一顆淚珠從小王老師的臉上滑落。隨后,其他三位實(shí)習教師也輕輕地哭了起來(lái)。我們全班都呆呆地看著(zhù)他們。這時(shí),坐在我身后的劉詩(shī)媛趴在桌上,號啕大哭起來(lái)。然后,我們全班都先后哭了起來(lái),包括我?薜米钇鄳K的人就屬陳夢(mèng)真了。她哭得天昏地暗,好象她成績(jì)考差了受到爸爸、媽媽的責罰一樣,眼淚從她的眼睛爭先恐后地流了出來(lái),滴在桌子上,好象在下雨?薜米罨木褪菢锹穭P,他一會(huì )兒哭,一會(huì )兒笑,一會(huì )兒哭笑不得。再過(guò)一會(huì ),他就開(kāi)始號啕大哭?捱^(guò)以后,他就開(kāi)始哈哈大笑。我都搞不清他在干什么。想知道我是怎么哭的嗎?我呀,就趴在桌子上,輕輕地哭,怕別人聽(tīng)見(jiàn)。

  回家的時(shí)候,我看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都眼睛紅紅的,就像得了“紅眼病”。

送別實(shí)習老師作文3

  今天晚上,我的眼前總是浮現著(zhù)實(shí)習老師們的樣子。他們的模樣使我難以忘懷。

  今天,我突然聽(tīng)說(shuō)實(shí)習老師要走了,我和同學(xué)們都很著(zhù)急。難道實(shí)習老師真的要走了嗎?我和大部分同學(xué)都露出了依依不舍和一些悲傷的感覺(jué)。老師似乎看出了我們的心思,說(shuō):“同學(xué)們,現在實(shí)習老師要走了,我們照一張相來(lái)留念吧!蔽覀兏吲d地叫起來(lái),只是聲音并不大。我們排好隊照了一張相,然后又回到了教室。班長(cháng)上來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,實(shí)習老師對我們非常寬容,教給了我們許多知識,我們要感謝他們,祝賀我們的實(shí)習老師一路順風(fēng)!”實(shí)習老師對我們說(shuō):“謝謝同學(xué)們對我們的祝賀,謝謝大家!蓖蝗,教室里傳出了班干的哭聲。很多同學(xué)們都為了舍不得實(shí)習老師,一個(gè)個(gè)都哭了。我的腦子里也浮現出實(shí)習老師對我們做的事情,我想哭,卻哭不出來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)實(shí)習要給同學(xué)們簽名,我也拿出一張紙叫實(shí)習老師簽名。下課鈴響了,我們緊追為舍地看著(zhù)實(shí)習老師,他們正一步步地離生命攸關(guān)而去。

  雖然他們還沒(méi)成為真正的老師,可是,我已經(jīng)把他們看成真正的老師了,他們分別是鄧老師、莫老師。

送別實(shí)習老師作文4

  老師們走了,真的走了!心中充滿(mǎn)了無(wú)限的不舍。雖然也曾經(jīng)提醒過(guò)自己,不要和她們走得太近!離別時(shí)會(huì )舍不得的!可是她們的笑容卻時(shí)時(shí)刻刻的吸引著(zhù)我!

  一個(gè)月的時(shí)間不算長(cháng)也不算短!在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目!每一天都可以看見(jiàn)她們可愛(ài)的笑容!頓時(shí)所以的學(xué)習壓力輕松了好多!下課大家都圍著(zhù)她們,和她們聊天玩游戲……那些日子真的好輕松,好快樂(lè )!

  今天火車(chē)站前!大家都來(lái)為她們送行了!遞上我們的祝福!把深深的舍不得留在心中,留在了下雨天的火車(chē)站中!

  車(chē)開(kāi)了!開(kāi)了!大家終于還是把強忍住的淚水流了下了!帶著(zhù)哭腔揮著(zhù)手朝奔跑的車(chē)揮手!“老師再見(jiàn)!老師要記得回來(lái)看我們!老師一路平安”她們也探出身子含著(zhù)淚跟我們揮手!還囑咐我們回家的路上小心!

  老師,再見(jiàn)!老師保重!老師一定要記得想我們!看著(zhù)遠去的車(chē),好恨那些領(lǐng)導為什么不讓她們多待一天,那怕就一天!讓我們再和她們聊聊天也好!

  老師們走了,還是走了!一切又恢復到以前!只是大家心中依舊滿(mǎn)了無(wú)限的不舍。

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