- 相關(guān)推薦
老師，謝謝您作文800字
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的老師，謝謝您作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，謝謝您作文800字1
老師是園丁，我們就是種子，在老師的悉心栽培下，開(kāi)出繽紛的花；老師是蠟燭，總能把我們人生的道路照亮；老師是溫暖的陽(yáng)光，打開(kāi)心靈緊閉的窗，把世界照亮。而我的啟蒙老師讓我永遠也忘不了。
老師很?chē)烂C，不茍言笑。做什么事都很認真，也要求我們認真地對待每一件事。有一次，我寫(xiě)一個(gè)作業(yè)的時(shí)候字寫(xiě)得心不在焉，然后放學(xué)的時(shí)候，老師把我叫去了辦公室，讓我把作業(yè)重做一次，我不情不愿地做了起來(lái)，做了一半時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，批評我不用心，我原以為可以逃過(guò)去，誰(shuí)知老師一甩袖走了，留下一句“寫(xiě)完再走”，從此，我再也不敢不用心了。
老師從不夸我們有多棒，但她對我們傾注了心血。她平時(shí)給我們改作業(yè)時(shí)一絲不茍，大小有沒(méi)有均勻，字有沒(méi)有寫(xiě)正，她都認真仔細找出來(lái)。有一次，我把兩個(gè)筆畫(huà)連在一起寫(xiě)了，那時(shí)候不大明白，也就這樣寫(xiě)上去。但逃不過(guò)老師的火眼金睛，一眼看了出來(lái)，把我叫了過(guò)去，一臉嚴肅地叫我改正一遍，我不明不白地又寫(xiě)了一遍，老師看出我確實(shí)不明白，就細細地給我講了這個(gè)字該怎么寫(xiě)，說(shuō)了我錯在哪里，然后叫我以后用點(diǎn)心，不要那么馬虎，我滿(mǎn)臉羞愧，比挨了老師批評還難受。
老師不曾表?yè)P過(guò)我很棒，也不曾批評過(guò)我很差，她對學(xué)生的期望，都深深地埋在心里，并給我們一個(gè)個(gè)考驗。
在我印象中最清楚的一次就是老師讓我當組長(cháng)，我對這么小的職位不屑一顧，一點(diǎn)也不當一回事，每天收作業(yè)發(fā)作業(yè)無(wú)聊就算了，老師居然讓我與全班調皮的人坐最后一排！我一下子跑過(guò)去跟她說(shuō)調皮生有多吵，一會(huì )兒又說(shuō)他怎么怎么，終于，老師叫住將要走開(kāi)的我，和我一起回教室。到了班里，老師說(shuō)：“想要當組長(cháng)的同學(xué)舉手�！蔽以詾槔蠋熞才艅e人了，想不到老師指著(zhù)那一大片舉手的人問(wèn)我：“你不為你所擁有的滿(mǎn)足嗎？老師之所以安排你和他做同桌，是覺(jué)得你能幫助他�！蔽衣�(tīng)完老師的話(huà)，一時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老師就走了。從此以后，我也不再抱怨，對待同桌我也多了一份忍耐，我明白了，所有的事都不一定能如人所愿，所有事都有兩面性，而我能做的，就是去滿(mǎn)足于它的好，忘記它的缺點(diǎn)，用心做好每一件事。有一次，我在送作業(yè)的時(shí)候，遇上了和我以前的.幼兒園同學(xué)，她告訴我，她當了班長(cháng)，我沒(méi)有羨慕，我能做的，就是盡全力當好這個(gè)組長(cháng)，完成我的考驗，不是奢望去當班長(cháng)，老師，她讓我明白了許多，也為我的未來(lái)鋪平了一段重要的路，這種成長(cháng)的過(guò)程是不可缺少的。
回想老師，我情不自禁地說(shuō)出了聲，謝謝您，老師！
老師，謝謝您作文800字2
五年前，是您面帶微笑把我迎進(jìn)校門(mén)；五年來(lái)，是您教會(huì )了我怎樣學(xué)習，怎樣生活，怎樣做人。我每一點(diǎn)知識的獲得，都滲透了您辛勤的汗水；我每一步的前進(jìn)，都凝結著(zhù)您無(wú)微不至的關(guān)懷。謝謝您，可親可愛(ài)的朱老師。
您是一位美麗的老師，您雖然沒(méi)有時(shí)髦的衣著(zhù)、入時(shí)的化妝，但您知識豐富，德才兼備，對待我們就像對待自己的孩子一樣，在我心中您是最美麗的！
您是一位敬業(yè)的老師，對我們嚴格要求。還記得三年級的那次語(yǔ)文的課嗎？那天，我在課上想著(zhù)其他的'事情，一直沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)您講課，我用手托住下巴，目光呆滯的望著(zhù)窗外，您發(fā)現我沒(méi)用心聽(tīng)課時(shí)，迅速問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，狠狠地叫了一聲我的名字，我忽然回過(guò)神，不知所措地站了起來(lái)，您用嚴厲的目光看著(zhù)我，我感到十分害怕，支支吾吾沒(méi)有回答出問(wèn)題，您嚴厲地批評了我。當時(shí)我覺(jué)得很委屈，事后我回想起，很慶幸您的批評，因為您讓我懂得，上課思想開(kāi)小差，不僅學(xué)不到課堂知識，更會(huì )影響自己的學(xué)習。在這幾年里，我始終沒(méi)忘記老師給我那次的教訓，時(shí)時(shí)提醒自己上課要認真聽(tīng)講，要積極舉手發(fā)言。
您是一位體貼的老師，我從小就很膽小，您知道以后，經(jīng)常讓我參加各種學(xué)校和班級的各種活動(dòng)。以前我上課時(shí)，明明是會(huì )回答的問(wèn)題，也不敢舉手發(fā)言，有時(shí)候即使舉手，也不敢高高舉起，你總是會(huì )叫我回答問(wèn)題，來(lái)鍛煉我的膽量，現在我的膽量大了很多，謝謝老師您的用心。
您是一位母親般的老師，小時(shí)候在家里，我是個(gè)十足的小公主，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，從不勞動(dòng)。是您從我們一年級開(kāi)始，就教育我們不單要愛(ài)學(xué)習，而且還要愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校里要做好值日，在家里也要經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。每次大掃除，您都和我們一起打掃衛生，您無(wú)聲的教育，使我明白了勞動(dòng)是一種美德。于是我在家里經(jīng)常幫媽媽收拾碗筷。星期天，經(jīng)常洗洗衣服，洗洗碗，媽媽直夸我：“我們的‘小公主’真能干真懂事！”每次我都在心里都會(huì )默默地說(shuō)：“謝謝您朱老師，是您教導我們要熱愛(ài)勞動(dòng)！
加減乘除算不盡您對我的奉獻！詩(shī)詞歌賦頌不完我對您的崇敬！ 我不是您最出色的學(xué)生，但您是我最崇敬的老師，謝謝您我最敬愛(ài)的朱老師，謝謝您五年的教導和關(guān)愛(ài)！
老師，謝謝您作文800字3
老師就像慈祥的天使，也像是寬廣的大海，更像是威嚴的皇后，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心、包容我們。
有一句英國諺語(yǔ)說(shuō)：“一位好老師，勝讀萬(wàn)本書(shū)�！边@句話(huà)令人感同深受，當我剛從幼兒園畢業(yè)，踏入這個(gè)陌生環(huán)境時(shí)，心中的恐懼如火在燃燒，雖然媽媽在一旁不停鼓勵我、安撫我，但我一顆心仍不斷噗通、噗通極速跳著(zhù)，不敢走進(jìn)教室。這時(shí)新老師走了出來(lái)，對我會(huì )心一笑，牽著(zhù)我的小手走進(jìn)教室。那完全不熟悉的面孔，隨著(zhù)和煦的笑容，溫暖了我的心房。那是我對老師第一份印象，也是減少擔心的開(kāi)始。
漸漸的，班上有些同學(xué)愛(ài)作怪，鬧得班上兵荒馬亂。老師訓人的樣子好像一位可怕的惡魔，盡管不是在訓我，但還是會(huì )有股毛骨悚然的氣氛。老師帶給我的感覺(jué)很特別，像雙面人，一面是天使，一面是惡魔，一天經(jīng)常上演很多次。
老師就像是一位非常有愛(ài)心的媽媽?zhuān)瑩碛兄?zhù)十八般武藝，照顧著(zhù)一大群好動(dòng)的小孩。不但要教導我們許多重要的科目，還得教導我們日常生活規矩與做人處事的道理。雖然老師如此忙碌，卻依然任勞任怨，像個(gè)永不停歇的`機器人，從不說(shuō)累。
有一次，期末考快到了，您很用心的為我們出復習考題，并且一力承當。但是，當我在做數學(xué)復習考時(shí)，卻忘了做檢查。當我看到發(fā)下來(lái)的考卷上寫(xiě)著(zhù)“85”，我既驚訝又難過(guò)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼眶紅的都是淚水。我好想大聲的對老師說(shuō)：“老師，對不起！”但這句道歉的話(huà)有如魚(yú)刺般梗在喉嚨中，怎樣都吐不出口。
下課時(shí)，拿著(zhù)這份低分考卷，難過(guò)的坐在位子發(fā)呆，不發(fā)一語(yǔ)。老師看到我這樣傷心，于是把我叫到一旁，對我說(shuō)：“考試的分數并不重要，最重要的是你們懂不懂老師要教你們什么？而你們又有沒(méi)有認真復習、準備呢？”這時(shí)，我才知道，我錯了。是自己沒(méi)有用心復習、好好檢查。老師，您那短短的一句鼓勵，深深的感動(dòng)了我。我一定會(huì )努力讀書(shū)，讓您流下的汗水，覺(jué)不白費，讓您用心栽種的芽，最后也能長(cháng)成又粗又壯的大樹(shù)。
教師節就快到了，雖然見(jiàn)面時(shí)間不長(cháng)，但是您永永遠都在心目中的一個(gè)很重要的地位。最后，我要對老師說(shuō)聲：“老師，謝謝您，祝您教師節快樂(lè )！”
老師，謝謝您作文800字4
老師您像和煦的春風(fēng)，綿綿的細雨，吹拂滋潤著(zhù)我們健康成長(cháng)。老師您像一支明亮的蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的方向。老師，您是最無(wú)私，最偉大的，我要真誠的向您說(shuō)聲“謝謝”。
在我的記憶中，有一位令我不能忘記的老師，他是我小學(xué)三年級時(shí)候的班主任兼語(yǔ)文老師。他給我留下的印象最深。
還記得開(kāi)學(xué)第一天，我們搬進(jìn)了新的教室，面對新的班級，新的同學(xué)，我們不免有一些激動(dòng)和緊張。但令我緊張，又十分期待想見(jiàn)到的就是新的班主任。一會(huì )兒，上課鈴響了，嘈雜的教室立即安靜下來(lái)，同學(xué)們坐的很端正，都想給老師留下個(gè)好印象。老師來(lái)了，手里拿著(zhù)幾本書(shū)。邁著(zhù)大步，迅速的走了進(jìn)來(lái)。我的目光緊緊盯著(zhù)他，一刻也沒(méi)有離開(kāi)。他高大魁梧，但卻慈眉善目，面帶微笑，讓我緊張的心情一下子放松了。
他開(kāi)第一次班會(huì )了，會(huì )議開(kāi)始了，我們都認真的聽(tīng)著(zhù)，忽然我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字，我的心里有些怕，慢慢地站起�！澳衬惩瑢W(xué)，從現在起，你擔任我們的班長(cháng)，以后要認真負責�！碑敃r(shí)，我手足無(wú)措，心怦怦的跳，頭低得可以碰到課桌了。這時(shí)，老師又發(fā)話(huà)了，“抬起頭來(lái)，讓大家都認識認識我們的新班長(cháng)�！蔽野俑薪患�，萬(wàn)般無(wú)奈，只好抬起頭來(lái)，臉紅的發(fā)漲、發(fā)熱。
開(kāi)始幾天，老師問(wèn)我問(wèn)題，我總吱吱唔唔不敢回答，管班級紀律的'時(shí)候，也總羞羞答答不敢正視同學(xué)，大聲言語(yǔ)。老師發(fā)現了我的問(wèn)題，不斷找我談話(huà)，他說(shuō)：“某某，你可不能一直這樣��！今后你要面對的事還有很多；當班長(cháng)嘛，就要大方一點(diǎn)，敢管，敢問(wèn)，要有責任感，自信點(diǎn)兒。你看，你現在像做錯了什么事似的，不能理直氣壯的管理同學(xué)和班級，以后一定要自信點(diǎn)兒，我們怕誰(shuí)��？”老師幽默風(fēng)趣耐心細致的教導我讓我恍然大悟。
在以后的日子里，我漸漸學(xué)會(huì )了做一名合格的班長(cháng)。在學(xué)校的一些比賽、評比中，我們班的成績(jì)總是名列前茅，得到不少老師的贊美。
王老師教我學(xué)會(huì )了做人、做事，也使我變得自信大方、活潑開(kāi)朗，老師，您對我的教誨我永遠不忘。我要深深地向您鞠一躬，然后說(shuō)一聲，“感謝您，老師”。
老師，謝謝您作文800字5
說(shuō)到老師，我的腦袋里立刻會(huì )蹦出好多名字：常老師、季老師、米老師......但今天我想寫(xiě)的是我的英語(yǔ)老師——蔣雅琴老師，她有一雙大而亮的眼睛、深棕色的頭發(fā)、中等個(gè)子，她性格開(kāi)朗，言語(yǔ)風(fēng)趣，臉上經(jīng)常洋溢著(zhù)令人溫暖的笑容，我很喜歡她。
蔣老師教我們英語(yǔ)，而我是我們班的英語(yǔ)課代表，所以老師經(jīng)常分配一些任務(wù)給我，比如抄作業(yè)到黑板上、改作業(yè)、發(fā)試卷等等，我也配合得還不錯。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我和老師相處的越來(lái)越融洽，但是有時(shí)過(guò)于隨意了，一不小心就犯了錯。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)考了100分，按規矩老師要給我們發(fā)小獎品，第二天，我去老師辦公室領(lǐng)了獎品回到班級后，好朋友小金對我說(shuō)：“剛才忙，我沒(méi)去領(lǐng)獎品，你現在能陪我一起去領(lǐng)嗎?”我一口答應了。我們興沖沖地來(lái)到了蔣老師辦公室，老師不在。小金說(shuō)：“老師不在，那怎么辦?”我想了會(huì )，說(shuō)：“放心，我知道禮物放在哪兒，我拿給你!”說(shuō)完我打開(kāi)了老師的抽屜拿出了禮品，給了小金。下午，蔣老師找到我，輕輕地說(shuō)：“你沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意，就私自打開(kāi)人家的抽屜找禮物這樣做對嗎?”我呆住了，當時(shí)我只是想幫助同學(xué)，竟沒(méi)注意這樣做是不對的!我并不是有意想私自翻人家抽屜。晚上，躺在床上，想起這事我淚流不止。第二天中午，我寫(xiě)了一封道歉信，但一直猶豫著(zhù)沒(méi)給老師。過(guò)了兩天，我們開(kāi)展了六一大隊會(huì )活動(dòng)，活動(dòng)結束后蔣老師再次找到我，親切地笑著(zhù)說(shuō)：“那件事我早就原諒你了!只是想告訴你以后不要這樣了，沒(méi)想到你還挺在意的，還寫(xiě)了道歉信。其實(shí)也沒(méi)那么嚴重，就是想提醒你一下，沒(méi)關(guān)系，我都忘了‘’抽屜事件”了�！蔽乙残α�，只不過(guò)是不好意思得笑了。不過(guò)，蔣老師是怎么知道我寫(xiě)了這紙條的呢?原來(lái)，在我寫(xiě)紙條的第二天，老媽打掃衛生時(shí)在我的書(shū)桌里發(fā)現了這封道歉信，她不知道我為什么要道歉，于是問(wèn)了蔣老師，蔣老師看了我老媽發(fā)的.道歉信的照片后哈哈大笑，就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，老媽恍然大悟。
通過(guò)這件事我明白了：每個(gè)人都有自己的隱私，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意時(shí)，我們不應去獲取別人的隱私。我要謝謝蔣老師，除了教授我英語(yǔ)知識，還讓我明白了很多道理，這就是我喜歡她的原因。另外，一年一度的教師節就要到了，我衷心祝福所有的老師：教師節快樂(lè )!
老師，謝謝您作文800字6
您，是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負人民的期望，培養出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識;您像園丁，不辭辛累，培育了小花。
一眨眼，快畢業(yè)了，小學(xué)生涯轉瞬即逝，有點(diǎn)舍不得。舍不得滿(mǎn)載回憶的學(xué)校;舍不得一起瘋狂的同學(xué);更舍不得那授我知識的老師。
記得剛上六年級時(shí)，接到通知說(shuō)易老師被調走了，現在由陳老師教我們。在這之前，他那"兇神惡煞"的眼神早已布滿(mǎn)學(xué)校的每個(gè)角落，所以我很怕他，而且他還把我們的語(yǔ)文數學(xué)全包了，~~~~(>_<)~~~~嗚嗚，要死了。剛上第一節數學(xué)課時(shí)，就給了我們一個(gè)下馬威——背課題。這是什么離譜的要求啊!上課后，全班沒(méi)有一個(gè)人完全背得，老師最后還是妥協(xié)了，說(shuō)以后不用再背課題了。慢慢地，我們和老師相處地越來(lái)越融洽，他好像帶了好多適合每一個(gè)人的鑰匙，他會(huì )巧妙地用這鑰匙去開(kāi)啟每一個(gè)人的心竅。
有時(shí)候，老師就像心靈雞湯，撫慰著(zhù)我們幼小的心靈。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節語(yǔ)文課，我就失利了。在那天的前一天，老師安排作業(yè)，只叫我們把第二天要上的課文讀通順，我就照做了。上課時(shí)，老師叫我們翻譯這篇課文的意思，我的那個(gè)學(xué)習死黨說(shuō)了一些，不過(guò)不全面，老師叫我補充一下。完了，我昨天只是讀，把翻譯的事情完全拋在腦后了，所以我說(shuō)我不會(huì )。老師說(shuō)了一句:"你真聽(tīng)話(huà)，叫你做什么，你就做什么。"聽(tīng)了這句話(huà)，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。我快哭了。老師又說(shuō):"沒(méi)關(guān)系，下次努力!"老師的親切話(huà)語(yǔ)像那清澈的泉水，滋潤著(zhù)我的心田。
當天下午的.最后一節課，我們在寫(xiě)作業(yè)，老師在黑板上寫(xiě)道:"勤勞的人今天做今天的事;愚昧的人明天做今天的事;聰慧的人今天做明天的事"。接著(zhù)他又在旁邊寫(xiě)了兩遍"聰慧，聰慧"。我想老師是想通過(guò)這句話(huà)針對上件事告誡我，要做聰慧的人。他的話(huà)不多，分量卻很重，話(huà)語(yǔ)里的每個(gè)字，都撥響了我的心弦。
老師，您是那么的無(wú)私，像一根燃燒的紅蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。把全部的精力都傾注在了我們身上，可我們有時(shí)還是那么不懂事，讓您著(zhù)急，讓您生氣，……漸漸地，淚水又模糊了我的眼睛。
老師，謝謝您作文800字7
謝謝您，老師
李老師，您有一雙與眾不同的眼睛；您，風(fēng)趣幽默；您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神；您對每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師，謝謝您。
謝謝您，李老師，謝謝您那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。哦，與眾不同的是，您那雙眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)。有一次上數學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。而我，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，思想卻開(kāi)了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙嚴厲的眼睛瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“上課不能開(kāi)小差！”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽(tīng)課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個(gè)問(wèn)題。我想了一會(huì )兒，咦？這不是剛剛學(xué)過(guò)的句型嗎？我戰戰兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了，。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的'目光望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“不要害怕，現在只是在班上發(fā)表自己的意見(jiàn)，面對的是自己 班的 老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來(lái)怎么面對社會(huì )呢？”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問(wèn)題，獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，令我告別了膽小。李老師，謝謝您！
謝謝您，李老師，因為您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來(lái)。上課時(shí)，您用輕快的語(yǔ)調給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時(shí)用手比劃著(zhù)；有時(shí)給我們講一個(gè)小笑話(huà)，讓我們學(xué)起英語(yǔ)來(lái)不會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味；您上的每一堂課都會(huì )令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎？
謝謝你，李老師，謝謝您那不厭其煩、嘔心瀝血的精神。有一段時(shí)間，我的英語(yǔ)成績(jì)莫名地往下滑，原來(lái)能考98分，后來(lái)卻總在86分左右徘徊。為此，您心急如焚，想盡千方百計幫我補習。還犧牲了休息時(shí)間，給我講解句型和單詞的用法。日復一日，我終于把成績(jì)提了上去。這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，還不正是您的功勞嗎？
李老師，您是一支無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；您像辛勤的春蠶，奉獻了自己，造福了他人；您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……
李老師，您那雙與眾不同的眼睛；您的風(fēng)趣幽默；您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。
老師，謝謝您作文800字8
過(guò)兩天就是教師節了，馮老師，這是專(zhuān)屬你們老師的節日，我祝您節日快樂(lè )！
老師，您為了讓我們學(xué)到更多的好知識，天天勞累奔波著(zhù)。白天，您要繪聲繪色地給我們講課，一絲不茍地批改作業(yè)；晚上，您又要備課做課件，每每總要忙到深夜……老師，您一定很累吧！
老師，您是那么的和藹，對我們那么親切，即使我們做錯了事你也不會(huì )生氣，只是給我們講道理，讓我們自我反思，就拿有一次來(lái)說(shuō)吧……
“陳川，看我怎么把她們的頭發(fā)給‘咔嚓’掉�！蔽肄D動(dòng)著(zhù)剪刀，輕聲說(shuō)道。
“要不知不覺(jué)��！”陳川全力支持我的惡作劇。
在陳川的掩護下，我拿起剪刀，小心翼翼地向周佩佩走去�？伤孟窈竺嬉灿虚L(cháng)眼睛，一下子轉過(guò)身來(lái)，我連忙拿起一本書(shū)做掩飾。她見(jiàn)我是在看書(shū)，就放松了警惕。我不放棄，又躡手躡腳地走過(guò)去。此時(shí)，我采用了速戰速決的方式，對準目標，馬上抓起一小搓，“卡擦”下去。但速戰也有它的弊端，我剛剪下去，她就發(fā)覺(jué)了我的“惡行”。頓時(shí)，她眼眶通紅，換上了一副兇悍的表情，說(shuō)是遲那時(shí)快，佩佩立馬追著(zhù)我滿(mǎn)世界跑。不但如此，她還下了“通緝令”凡是女生，一見(jiàn)到我們倆就打，頓時(shí)教室亂成了一鍋粥。不知何時(shí)，我們班的“大喇叭”——林彬彬已經(jīng)跑到老師辦公室去打小報告，回來(lái)時(shí)，她用了最可怕的魔音宣我和陳川去辦公室。
我和陳川來(lái)到辦公室，發(fā)現門(mén)是虛掩的，于是我們就推門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)馮老師正在批改作業(yè)。
“老師，我們來(lái)了�！敝雷约骸胺傅腵罪”不輕，我膽怯地說(shuō)道。
“你們?yōu)槭裁匆糁芘迮宓念^發(fā)��？”老師沒(méi)有發(fā)火，還是用往常的語(yǔ)氣輕輕地詢(xún)問(wèn)我們。
“我們……只是覺(jué)得好玩才……”
“你們兩個(gè)小淘氣哦，以后不要剪女孩子的頭發(fā)了，她們對自己的頭發(fā)可寶貴了。你想想看，若有人剪了你們的頭發(fā)，你們的心情會(huì )如何呢？……”
沒(méi)有狂風(fēng)暴雨般的狂轟亂炸，有的只是和風(fēng)細雨般的耐心教導，這就是我最欣賞的馮老師的教育方法。
“老師，我們知道錯了�！�
“嗯，那回去吧！”老師微笑著(zhù)對我們揮揮手。
在回班級的那條走廊上，我設身處地地想到：“對啊，如果是她們剪我的頭發(fā)，我也一定會(huì )生氣的�！�
馮老師，謝謝您對我們的寬容和呵護，您像辛勤的園丁，照料著(zhù)我們這些小樹(shù)苗，您像我們的母親，給了我們無(wú)比的關(guān)懷……老師，我真心地祝福您，教師節快樂(lè )！
老師，謝謝您作文800字9
謝謝您，李老師
同學(xué)們，今天我要悄悄告訴你們，我心目中的好老師，那就是我們班的班主任——李老師。為什么這樣說(shuō)呢？因為李老師在學(xué)習上幫助我，關(guān)心我。
一年級時(shí)，我是班上的差等生，給老師帶來(lái)了不少麻煩�？墒俏覀儼嗟陌嘀魅巍罾蠋焻s沒(méi)有嫌棄我，而是把我當成女兒一樣看待。每個(gè)星期的星期天，我都是李老師家的�？�，在李老師家，從漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)字母的發(fā)音，書(shū)寫(xiě)，到每個(gè)漢字的筆順，筆畫(huà)，李老師總是手把手地叫我寫(xiě)，從不大聲訓斥我。只要我有一點(diǎn)點(diǎn)兒進(jìn)步，耳邊就會(huì )傳來(lái)李老師親切的聲音：“有進(jìn)步！加把油！別松勁！”經(jīng)過(guò)和老師的一次次談心，一次次指點(diǎn)，幫我樹(shù)立了信心。過(guò)了一段時(shí)間，我不再是班上的差等生了，同學(xué)們都夸我進(jìn)步很快。這都是李老師的功勞��！我心里暗暗說(shuō)。
對了，我還有悄悄告訴你們，李老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。你們可能不相信吧！那你就繼續讀下去吧！
有一次上語(yǔ)文課，我在完畢，李老師的眼睛看了我一下，我從老師的'目光中意識到了我的錯誤，馬上收起筆來(lái)，坐的端端正正的。
還有一次，上語(yǔ)文課是，李老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我心里十分緊張，怕說(shuō)錯話(huà)，劉老師用慈祥親切的目光看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，不要害怕�！蔽夜钠鹩職�，用洪亮的聲音回答了老師提出的問(wèn)題。我答對了，老師用贊許的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“張曉蘭，好樣的！”
上面我有提到吧，我說(shuō)老師關(guān)心我。這可是真真切切的，記得有一次上體育課是，我不小心從擔綱上吊了下來(lái)，摔斷了手骨頭，非常嚴重，李老師知道后，二話(huà)不說(shuō)，背起我，向醫院跑去，到了醫院，我在急診室里檢查，急診室外的李老師那個(gè)焦急的面容，多么像媽媽在我生病時(shí)的神情��！我處理好受傷的手后，從急診室里出來(lái)了，李老師用關(guān)切的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？還疼嗎？”看著(zhù)李老師那慈母般的心，我的眼睛里流出了一顆顆晶瑩的淚珠······
如今，我已經(jīng)上五年級了，在李老師的精心呵護下，我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好，我深深的記得劉老師是怎么幫助我學(xué)習的，更忘不了李老師那慈母般的疼愛(ài)和關(guān)心。在這里，我要由衷地對李老師說(shuō)一聲：“謝謝您，李老師！”
老師，謝謝您作文800字10
�。憾涑瘹馀畈幕▋赫逶≈�(zhù)甘露,燦爛的怒放。老師，您為我們打開(kāi)了知識殿堂的大門(mén)，將我領(lǐng)進(jìn)了正確的道路，在此，我想說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
老師，走進(jìn)小學(xué)一年級教室時(shí)，我第一次見(jiàn)到了您，但從見(jiàn)到您的那一刻，我就喜歡上了您，喜歡您那短短的有個(gè)性的發(fā)型，喜歡您那圓圓的帶有笑意的臉，喜歡您的大嗓門(mén)。講第一課的時(shí)候，您就給我們做著(zhù)夸張的動(dòng)作，聲情并茂地讀著(zhù)課文，還經(jīng)常提問(wèn)我們問(wèn)題，如果有一個(gè)人不明白，您就一直不厭其煩的給我們講解，直到所有人都明白為止。您還讓我們一起做游戲，讓互相不認識的同學(xué)，很快的融入了這個(gè)大家庭 。
老師，您就很重視我們閱讀和朗誦，您每天都一段一段地教我們讀課文，一遍一遍地糾正我們的發(fā)音，一個(gè)一個(gè)地讓學(xué)生試讀。是您，奠定了我主持和演講的基礎。您還教我們背詩(shī)，您不知道，您封我為“背詩(shī)大王”這個(gè)稱(chēng)號，給了膽小的我多大的信心和勇氣呀！我能熟練地背誦二百多首詩(shī)詞，我知道，那是您的功勞呀！
老師，您就是個(gè)童心未泯的人，下課的時(shí)候，有同學(xué)在教室的講臺上抓子，你就坐在第一排的座位上，津津有味地看著(zhù)，有時(shí)，你甚至忍不住跑上去和他們一起抓，每每那時(shí)，教室里總會(huì )傳出一陣陣歡笑聲，我們知道，那是因為有了你，才有了一片歡笑。
老師，六一兒童節就到了，我們要到部隊演出，排練的是集體詩(shī)歌朗誦：不離不棄。我是領(lǐng)誦者。當時(shí)，您很用心的.排練我們，在上課前和下課后，讓我們面對全班同學(xué)一遍又一遍的背誦，您想盡一切辦法訓練我們，教我們怎樣停頓，讀錯了，您也不責怪我們，總是一遍一遍的給我們范讀，講解。
該上臺了，這是愛(ài)演講的我夢(mèng)寐以求的一天，我一定要好好珍惜，捧著(zhù)蠟燭，緩緩地走上臺，開(kāi)始了！我是第一個(gè)，“那一刻，天空失去了美麗，那一刻，無(wú)數人被埋在廢墟里，那一刻全中國人的心都緊緊的揪在了一起……”
快結束的時(shí)候，該您讀了，我突然忘詞了！想到了您那信任的目光，鼓勵的眼神，疲憊的身影，突然想起了臺詞，該我了，我自信地朗誦著(zhù)，沒(méi)有絲毫畏縮，因為一想起了您，了您我頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣，讀了下去 ……
我們都讀的很好，表演結束的時(shí)候，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲，您的臉上，也終于露出了久違的笑容，老師，為了這個(gè)您每天早起晚睡，不顧辛勤勞累，熬紅了雙眼，熬啞了嗓子，累壞了身體 …… 在此我想對您說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文800字11
時(shí)間如潺潺的流水，飛逝而過(guò)。每年教師節我都在想，我該贈送什么禮物給親愛(ài)的老師？像同學(xué)們一樣做賀卡？不，今年，我要對敬愛(ài)的老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
老師，您辛苦了！自從我踏入校門(mén)到現在，您教了我們整整五年。您就像潤物細無(wú)聲的春雨，無(wú)聲地滋潤著(zhù)我們的心田；您就像一盞路燈，照亮了我們成長(cháng)的'道路；您又像我們的父母，精心地呵護著(zhù)我們。白天教育我們這些頑皮的孩子，晚上為我們精心批改作業(yè)，真辛苦��！白頭發(fā)悄悄地爬上您的額頭。我看在眼里，疼在心里。
老師，您還記得嗎？四年級上學(xué)期期中考試，我粗心大意，沒(méi)有認真審題，作文寫(xiě)離題了。我傷心地哭了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，簌簌地往下流。您看到了，匆匆忙忙地走過(guò)來(lái)，鼓勵我說(shuō)：“失敗乃成功之母。老師相信你！失敗一次并不要緊，重要的是能夠吸取教訓，下次認真審題�！蔽衣�(tīng)到您那和風(fēng)細雨的話(huà)，我沒(méi)有那么傷心了。后來(lái)，我一直銘記你的教誨，再也沒(méi)有犯過(guò)相同的錯誤了。
還有一次，數學(xué)競賽，馬虎的我忘記了帶橡皮。我不敢告訴監考老師，急得好像熱鍋上的螞蟻——團團轉。您看到了，立即找來(lái)了一支筆和一塊橡皮，說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢做�！蹦媸茄┲兴吞堪�！當時(shí)，我真想大喊一聲：“老師，謝謝您！”但是話(huà)到嘴邊硬咽了下去。
老師，還有一件事一直憋在我的心里，不敢對您說(shuō)�，F在我就直說(shuō)吧！我承認自己是個(gè)淘氣調皮的孩子。我也知道您的課上得很精彩，我很愛(ài)聽(tīng)，但不知什么的，我總是控制不住自己，常常走神。您還記得嗎？上學(xué)期期末考試前，您在深入淺出地講解一道難題。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，忽然，看見(jiàn)一只漂亮的小鳥(niǎo)掠過(guò)玻璃窗，落在操場(chǎng)上的大樹(shù)上。我的眼睛不由自主地在大樹(shù)上搜尋。但這一切都逃不脫您那銳利的眼睛。您毫不留情地在全班同學(xué)面前批評了我。我羞愧得無(wú)地自容，恨不得馬上鉆進(jìn)教室的地板底下。老師，您可知道，當時(shí)的我心里是多么難受��！老師，我希望您以后不要這樣。我們也有自尊心的呀！其實(shí)我是非常喜歡您上的課，只是一時(shí)走神罷了。老師，您不是經(jīng)常告訴我們：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。知錯能改，善莫大焉�！毕Ｍ臀叶寄芨恼秉c(diǎn)。
在教師節來(lái)臨之際，我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話(huà)：“老師，謝謝您！祝您節日快樂(lè )！”
老師，謝謝您作文800字12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”每當我聽(tīng)到這首歌，便感慨萬(wàn)千。我要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，感謝爺爺、奶奶、姥姥和姥爺對我的無(wú)微不至地的關(guān)懷，但我最感謝帖老師對我辛勤的培養。
從我走進(jìn)淮河東路小學(xué)校園起，帖老師就和我有了緊密的聯(lián)系。我永遠忘不了走進(jìn)校門(mén)的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是帖老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我如癡如醉。就這樣，帖老師在我心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我感受到的一切歡樂(lè )因帖老師的愛(ài)而起。帖老師把所有的希望寄托在學(xué)生身上。正是這樣，苦心培育我的老師教我們如何做人，怎樣處事。當我學(xué)習驕傲時(shí)，她在叮嚀：李亦莊，別忘了要繼續努力呀；當我在學(xué)習上失敗時(shí)，帖老師在鼓勵我：別灰心，成功是從這里開(kāi)始的。
是您－－帖老師，讓我學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。親愛(ài)的`帖老師，因為有了您，我才會(huì )從一個(gè)什么都不懂的無(wú)知兒童成長(cháng)為現在的陽(yáng)光少年。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
敬愛(ài)的帖老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�(lè )，快樂(lè )幸福。
最后，讓我們真誠地說(shuō)聲：“謝謝！”帖老師給我的太多太多了，我無(wú)法用我貧乏的語(yǔ)言來(lái)表達，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，謝謝您！”
老師，謝謝您作文800字13
月亮灑下淡淡的一片黃暈，樹(shù)葉像喝了愜意的月光酒，將自己的影子映到墻上，在風(fēng)中微微搖曳著(zhù)。我趴在書(shū)桌上，欣賞這份唯美的寧靜。
風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)輕輕地吹了進(jìn)來(lái)，紙頁(yè)在風(fēng)中“嘩嘩”作響。我轉身拿了個(gè)文件夾，準備再次投入題海中。目光無(wú)意間落在那張“75分”的試卷上，心怦然一動(dòng)，翻開(kāi)了那塵封的記憶。我的眼前仿佛浮現出徐老師的身影，耳畔響起徐老師的話(huà)語(yǔ)。
“其實(shí)你很棒，只是不夠細心�！蔽乙恢倍加浀媚蔷湓�(huà)，這是徐老師在一次考試后鼓勵我的話(huà)語(yǔ)。那天早上，徐老師走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一沓試卷，是前一天剛考的試卷。莫非徐老師又挑燈夜戰了？那深邃的眼神，不知什么時(shí)候就被黑眼圈掩蓋了光芒。他的聲音低沉了許多：“大部分同學(xué)考得不錯，但是有些同學(xué)成績(jì)很不理想！”說(shuō)完他看了我一眼，我不禁打了個(gè)冷戰。
報分數了，同學(xué)們的表情、形態(tài)各異，一臉笑容者有之，似乎早已勝券在握;一臉緊張者有之，似乎在擔心自己的成績(jì);一臉淡定者有之，似乎考試與他毫無(wú)關(guān)系。過(guò)了好久還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的名字，我如坐針氈�！皬堄旰�，75分！”這幾個(gè)字回蕩在我的耳邊，我慢慢地走向講臺，等待著(zhù)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨�？尚炖蠋焻s淡淡地說(shuō)：“放學(xué)后留下來(lái)�！蔽医舆^(guò)試卷，懷著(zhù)忐忑不安的心情回到座位上。
放學(xué)后，同學(xué)們陸續離開(kāi)教室，只剩下我一個(gè)人。徐老師向我揮揮手，我走了過(guò)去，本以為迎接我的會(huì )是排山倒海般的.訓斥，會(huì )是唐僧式的嘮叨，然而徐老師只說(shuō)了一句話(huà)：“其實(shí)你很棒，只是不夠細心�！笔茄�，有把數字看錯了的，有把單位帶錯了的，甚至還有一題沒(méi)有做。徐老師讓我在他身邊坐下，并且讓我一題題地說(shuō)給他聽(tīng)，耐心地教我如何解題，告訴我如何審題。
從那以后，每次考試我都牢記徐老師的話(huà)語(yǔ)，認認真真地讀題，一絲不茍地答題，專(zhuān)心致志地檢查。我的成績(jì)在慢慢地提升，徐老師每次都給我投來(lái)肯定的眼神，露出滿(mǎn)意的笑容。
用余光瞧了瞧桌上的鬧鐘，老師，您是不是又熬夜在批改作業(yè)，是不是又有一大堆教案等著(zhù)你去翻閱呢？
忘不了的夜晚，忘不了輕輕道一句：“謝謝您，徐老師！”
老師，謝謝您作文800字14
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
——題記
光陰似箭，日月如梭，身邊的人和景瞬息變化著(zhù)，一轉眼間您已送走多少莘莘學(xué)子。
記憶中您還是習慣的站在講臺的一端，眉頭緊鎖著(zhù)訓斥著(zhù)那是低著(zhù)頭犯了錯的我們，這些我還記得，但不知您是否還記得。
當您在黑板前專(zhuān)注講題，我在課本上“辛勤耕耘”畫(huà)出一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)人物；當您抓捏著(zhù)英語(yǔ)考試卷循循善誘、字字鏗鏘為我們總結考不好的原因，我冥思苦想、耳不旁聽(tīng)做著(zhù)一道道數學(xué)題；當您在英語(yǔ)課上為我們講述人生哲理，我在課桌前回想起昨晚打輸了的游戲，現在回想起來(lái)真是愧對您對我們的教誨。
親愛(ài)的老師，您總是喜歡依靠在講臺旁講著(zhù)人生哲理、學(xué)習之法，告訴我們做人比學(xué)習更重要。雖然當時(shí)我并沒(méi)有聽(tīng)懂，但現在仔細回味，才明白了您話(huà)中的'意思。
親愛(ài)的老師，你總是對我們充滿(mǎn)信心，可我們總是“玩世不恭”、“不可一世”，即使您的希望一次次破滅，但您對我們的信心卻依然堅定如初。
那次月考后，您拿著(zhù)試卷生氣的對我們說(shuō)：“這些題都是我上課講過(guò)的，都講了n+1變了，可你們誰(shuí)做出來(lái)了？”其他的您并沒(méi)有多說(shuō)，只是給我們留下了一個(gè)離開(kāi)的背影，但我仍看見(jiàn)您雙鬢的白發(fā)，一時(shí)我覺(jué)得心中充滿(mǎn)了愧疚，我們這些“玩世不恭”“不可一世”的學(xué)生們面面相覷、只語(yǔ)不言，默默的研究著(zhù)試題。
本以為您以對我們傷透了心，可誰(shuí)曾想到您會(huì )在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日早晨依舊為我們講著(zhù)一道道講過(guò)的題，比以前更細致，更認真。
親愛(ài)的老師，我們都知道當我們熟睡時(shí)，您還在仔細備課、批改作業(yè)。燈光拉長(cháng)了您批話(huà)對錯的影子。在我們迷茫之時(shí)，您總是會(huì )為我們指明前行的道路。這些我們都懂，也許您就是一只蠟燭，燃燒自己照亮別人；也許您就是一個(gè)拱橋，為我們架起前行的道路；也許您就是一民園丁，為我們剪去前行道路上的荊棘。
有時(shí)我們會(huì )給您起一些可笑但又十分吻合的綽號，可您曾今聽(tīng)見(jiàn)過(guò)，但也只是微微一笑罷了。
也許一句簡(jiǎn)單的謝謝并不能表達我對您的敬意，但萬(wàn)千感謝終匯成一句話(huà)，所以在這里我想由衷的對您說(shuō)一句：
謝謝您，老師！
老師，謝謝您作文800字15
我轉過(guò)3次學(xué)，換過(guò)了3個(gè)老師，但是最讓我記憶生刻的就屬她了。
她個(gè)子不高162左右，后腦勺上掛著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的“尾巴”，笑起來(lái)顯得非常和藹可親。
還記得我剛來(lái)這個(gè)班級的時(shí)候，身邊唯一的親人就是我的爸爸，媽媽因為工作原因沒(méi)能在我身邊。她就時(shí)刻關(guān)心我的“動(dòng)態(tài)”。在我心中她就好像我的第二個(gè)媽媽。
她很可愛(ài)。在上課的時(shí)候她總會(huì )用幽默的語(yǔ)言做為“調節器”，“調節”課堂氣氛，如果有同學(xué)上課走神了，她也不會(huì )大聲呵斥他。有一次，我們班上的小曾在那玩東西，沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，剛好她正講到重要地方，她的目光掃視到他已經(jīng)走神，就對他說(shuō)：“曾寶寶，玩的真開(kāi)心呀！”“曾寶寶”在我們的“注目禮”下只好將自己心愛(ài)的“玩具”放在桌上，專(zhuān)心聽(tīng)課了。
她很睿智�！八蝗ギ旈g諜真是可惜了”這就是我對她的評價(jià)。為什么要這樣說(shuō)呢，是因為只要有同學(xué)犯了錯，那他就“死”定了。她會(huì )先通過(guò)“知情人士”了解情況，然后再找“當事人”談話(huà)，她總是會(huì )說(shuō)：“這件事我已經(jīng)了解了，我現在只想看你誠不誠實(shí)�！蹦俏环噶隋e的同學(xué)也就只好乖乖“投降”了。
她很讓我們擔心。她的身體很不好，她在給我們上班的時(shí)候總是會(huì )時(shí)不時(shí)的咳嗽?xún)陕�，或是，把手握成拳頭輕輕敲打自己的后腦勺，緩解自己的頭痛。每當看到這兩個(gè)畫(huà)面我的心就好像被人提起來(lái)了一樣。唉，她真叫人擔心。
……
她就是我的班主任----Z老師。
“老師，謝謝您”，這是我由衷的感謝。
謝謝您，陪著(zhù)我成長(cháng)，讓我從一個(gè)莽撞無(wú)知的孩子慢慢成長(cháng)。您總會(huì )一次又一次的原諒我犯的.小錯誤，也總會(huì )在我迷失方向的時(shí)候，為我做的指南針。
Z老師，您就像蠟燭，耗盡了自己點(diǎn)光了別人；您就像一顆指南針，在我迷失了方向的時(shí)候，為我指明方向；您就像一個(gè)蚌，用自已的生命培養出一顆顆珍珠。老師，我愛(ài)您！偶爾夢(mèng)中的朋友，有殺豬的、養魚(yú)的、捕蛇的、賣(mài)雞的；
難得想到的朋友，有歌唱的、寫(xiě)作的、賣(mài)身的、
有事遇到的朋友，
經(jīng)常碰面的朋友。
【老師，謝謝您作文800字】相關(guān)文章：
老師,謝謝您!作文01-28
老師,謝謝您作文01-28
謝謝您,老師作文01-28
老師謝謝您作文01-31
謝謝您老師的作文01-26
謝謝您老師作文01-20
謝謝您，老師作文01-18
謝謝您！老師作文03-07
老師，謝謝您的作文04-01
謝謝您!老師作文01-07