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我的體育老師作文500字(精選60篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的體育老師作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的體育老師作文500字 1
您好!
您既是我們的體育老師,您也是我們的———親密的伙伴
每次體育課,您都會(huì )帶著(zhù)我們一起玩游戲。有一次,你帶著(zhù)我們玩“貓抓老鼠”您和一個(gè)同學(xué)當“貓”,我們當“老鼠”。您和那個(gè)“貓”同學(xué)商量,兩面夾擊,一逮一個(gè)著(zhù)。不一會(huì ),我們頑強的“鼠國”就全軍覆沒(méi)了!您不但是我們親密的伙伴,還是我們的———周到、細心的橡皮筋教練。
記得上幾個(gè)學(xué)期,您都是我們的橡皮筋教練。您教給了我們許多橡皮筋花樣。若有不會(huì )的,您就會(huì )一遍又一遍地耐心的教我們,直到我們能掌握,并且熟練為止。您在我們比賽前還再三叮囑我們許多要領(lǐng)和不足的地方得做好,而且還特地的讓我們時(shí)間常得再多跳個(gè)八拍。并鼓勵我們,激勵我們。若沒(méi)有您的再三囑咐和鼓勵,我們就不會(huì )獲獎了。
在體育課上,如果我們跑步不認真,您會(huì )教育我們,讓我們吸取教訓。在做坐位體前驅的時(shí)候,如果有人沒(méi)有達標,您會(huì )教給我們做這個(gè)的訣竅,幫助我們達標。如果有人在做游戲時(shí)爭吵,您會(huì )開(kāi)導我們,讓我們懂得同學(xué)之間應該懂得謙讓記得有一次,一個(gè)同學(xué)因打鬧嬉戲而弄傷了另一個(gè)同學(xué)的腳,您急忙把受傷的同學(xué)送到醫務(wù)室,還教育了玩耍的同學(xué),從此,他就再也不打鬧了。正是您一個(gè)個(gè)的教育,一次次的幫助,一回回的開(kāi)導,才是我們有了優(yōu)秀的'體育成績(jì)。
陳老師,這么多年來(lái),您無(wú)微不至的照顧我們,循循善誘的教導我們您是園丁,辛勤工作,培育花朵;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是春雨,關(guān)心體貼,潤物細無(wú)聲;您是春蠶,吐盡銀絲,為人御寒我在這里,忠誠的對您說(shuō)一聲:“謝謝您,陳老師!謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您對我們的開(kāi)導!”
祝您工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!
我的體育老師作文500字 2
我的體育老師是我最喜歡的女老師之一,她就是羅老師。她這人從不會(huì )有小心眼,如果你想知道她是怎樣一個(gè)人,就慢慢聽(tīng)我道來(lái)。羅老師有著(zhù)一頭黑中帶黃的披肩卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅小嘴常笑著(zhù),露出那潔白無(wú)瑕的牙齒,還有一雙時(shí)而有力時(shí)而輕巧的手。
羅老師的教學(xué)水平很高,平時(shí)她的`臉上表情象一條大江,江的表面上看起來(lái)非常洶涌,但江的較深處確異常平靜,羅老師就是這樣的,她表面看起來(lái)非常嚴肅,但心里并不是這樣想的,她只是嚇唬人而已,其實(shí)她不會(huì )真傷害我們。羅老師就是用這個(gè)方法教學(xué)生,所以她教過(guò)的學(xué)生體育成績(jì)一定是在其它班的前頭。羅老師對學(xué)生要求嚴格,而且她還是刀子口豆腐心。怎么這么講呢,因為她說(shuō)出來(lái)的話(huà)比刀子還硬,舉個(gè)例子,有一次上體育課,大家都穿著(zhù)涼鞋,羅老師見(jiàn)了十分生氣,說(shuō):“如果下次再不穿運動(dòng)鞋的話(huà),那就別穿鞋地,光著(zhù)腳步跑步!苯Y果下次體育課時(shí),全體同學(xué)幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了,只有一個(gè)女同學(xué),她知道自己不該穿涼鞋,可家長(cháng)還沒(méi)給她買(mǎi)運動(dòng)鞋,她想到羅老師那嚴肅的樣子,不敢穿著(zhù)上課,主動(dòng)打著(zhù)赤腳上課。羅老師發(fā)現了,問(wèn)清原因后,不僅沒(méi)有批評那個(gè)女同學(xué),而且還叫她把鞋穿上來(lái)上課。這件事讓我們都很感動(dòng)。
教師節來(lái)了,祝我們的羅老師永遠年輕漂亮。我想,在羅老師的嚴格要求下,我的體育成績(jì)一定會(huì )提高!
我的體育老師作文500字 3
“五圈一組,共兩組,興奮起來(lái)孩子們”不用說(shuō),這就是我們帥帥的郜老師出場(chǎng)了。
他身穿運動(dòng)裝,腳踩一雙干凈的運動(dòng)鞋,戴著(zhù)耳麥,頭發(fā)干凈利落,神采奕奕,微笑著(zhù)望向操場(chǎng)上的孩子們。
這一節是足球課,孩子們一個(gè)個(gè)像脫了韁的小馬一樣飛奔著(zhù)上體育課,體育老師給我們一個(gè)大大的微笑,和藹的對我們說(shuō):“熱身吧?”我們就飛奔到操場(chǎng)上,與大地親密接觸。腳下踩著(zhù)一片片剛落的'葉子,格外清脆悅耳。體育老師也沒(méi)閑著(zhù),他的目光隨我們轉動(dòng),臉上顯現著(zhù)激動(dòng)的神情,說(shuō)道“快快快!”終于,什么?在一陣哨聲結束了。體育老師拿著(zhù)足球向我們走來(lái),他認真示范,做好每一個(gè)細小的運球的動(dòng)作。他反復地示范講解,詢(xún)問(wèn)同學(xué)們是否明白清晰。陽(yáng)光下運球的他,那樣美妙,矯健的身影,帶著(zhù)球影,穿梭在我們面前,他年過(guò)四十,心態(tài)仍然那么年輕。我們訓練時(shí),他也不懈怠,他目光始終追隨著(zhù)我們。到我運球了,我因為害怕出錯而不敢去運,這時(shí),我偶然發(fā)現了體育老師的眼睛,他在鼓勵我,用堅定的眼神望著(zhù)我,我頓生動(dòng)力,在老師的注視下運球,雖然中途出現了各種各樣的錯誤,但只要我抬頭一望,我就感到滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵。
運球之后,他安排把足球井然有序地放置完畢,就回到他的器材室了。下課后,偶然發(fā)現他在器材室中猛烈地咳嗽,手里端著(zhù)水......
沒(méi)錯,他就是我們的體育老師,也是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中年男.
我的體育老師作文500字 4
學(xué)期,我們換了很多老師,連體育老師也不落下,聽(tīng)說(shuō)體育老師——陸老師很兇,上課時(shí)不允許學(xué)生發(fā)出一點(diǎn)聲音;還聽(tīng)說(shuō)他挺幽默,上課時(shí)不時(shí)地會(huì )惹得大家哈哈大笑。真是百聞不如一見(jiàn),開(kāi)學(xué)第一天,我就見(jiàn)到了傳說(shuō)中的陸老師。
“叮鈴鈴——”,體育課上課鈴響了,一位高大槐梧的體育老師大步邁進(jìn)教室?!他皮膚黝黑黝黑,黑得泛起了油光,要是掉進(jìn)了煤堆里,還真分不出哪個(gè)是人,哪個(gè)是煤塊呢!一雙眼睛不大,卻閃著(zhù)智慧的光芒。他渾身肌肉,很健壯。
他雖然看起來(lái)很?chē)栏,但是第一節課就讓我們大吃一驚。記得那節課,天灰蒙蒙的,陸老師帶我們下樓。這節課要學(xué)武術(shù)操,他先做了很多動(dòng)作的示范。他的'動(dòng)作到位、正確,而且他很認真地做,眼神堅定,雙手緊貼大腿兩側,看來(lái)他對自己的要求很高呀!然后,他為了讓我們看清楚,他開(kāi)始做慢動(dòng)作。先是像機器人一樣說(shuō)話(huà):“一,二!”后來(lái),干脆延長(cháng)聲音:“一——二——”我們暗暗地在心里笑,想:哈哈,聽(tīng)起來(lái)真好玩!做完動(dòng)作,他眼睛轉了個(gè)圈兒,問(wèn)了一句:“我帥不?”我們忍不住了,大笑起來(lái)。我想:陸老師真幽默呀!逗得我們全班都大笑。
我們的新體育老師——陸老師,是一個(gè)既嚴厲,又能讓我們哄堂大笑的老師!我希望陸老師每節課都能讓我們大笑,我們就會(huì )更加喜歡陸老師的!
我的體育老師作文500字 5
老師,像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;老師,像一只小舟,載著(zhù)我們在知識的海洋里遨游;老師,像一把鏟子,為我們鏟出一條光明大道。我從來(lái)沒(méi)有對一位老師有著(zhù)如此深刻的印象,這位老師就是我曾經(jīng)的體育老師----宋老師。
宋老師有一頭烏黑的`短發(fā),戴著(zhù)一副眼鏡,還有一張隨時(shí)都可以講出笑話(huà)的嘴巴。宋老師愛(ài)穿一件白襯衫和一條黑褲子,胸前永遠掛著(zhù)一個(gè)哨子。
宋老師有著(zhù)非常特別的外號,叫“開(kāi)心豆”,為什么呢?因為他嘴里總是能說(shuō)出一則則幽默的笑話(huà)。雖然宋老師很幽默,但也不失半點(diǎn)威風(fēng),瞧,又有同學(xué)在搞小動(dòng)作了,宋老師大搖大擺地走了過(guò)去,提著(zhù)他們甩到了幾米外,我們都驚呆了。這就是宋老師非常嚴厲的時(shí)候,像一只威武的獅子。
宋老師溫柔的時(shí),很像一只綿羊。有一次體育課,我的傷口突然裂開(kāi)了,接著(zhù)鮮紅的血流了出來(lái),這時(shí),宋老師走了過(guò)來(lái),看到了此時(shí)的情景,不由得大吃一驚,宋老師關(guān)心地問(wèn):“疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,宋老師說(shuō):“走,去我的辦公室抹點(diǎn)消毒水,很快就好的!闭f(shuō)著(zhù),我便和宋老師去抹了一點(diǎn)消毒水,抹完道謝后,我便匆忙回了教室。
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空任它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳。我尤其感謝我的老師,是他無(wú)微不至的關(guān)心帶給我們成長(cháng)的溫暖。謝謝你,我敬愛(ài)的宋老師。
我的體育老師作文500字 6
學(xué)校里有許多我們喜愛(ài)的老師。你要問(wèn)我最喜愛(ài)的老師是誰(shuí)?我可以毫不猶豫地告訴你,體育老師。你別急,讓我慢慢告訴你。
我們的體育老師姓陳,今年二十多歲了,個(gè)兒高高的,身材魁梧,他站在我們的面前的時(shí)候,我們好像一群群螞蟻那般渺小。因為他長(cháng)時(shí)間站在太陽(yáng)底下,所以他的皮膚很黑。他總是穿著(zhù)一套白色的運動(dòng)服和黑色的運動(dòng)鞋。國字臉,濃濃的眉毛下,一雙眼睛顯得挺有神采。
陳老師對每一個(gè)學(xué)生都十分嚴厲。記得有一次,老師叫全班同學(xué)出去排隊,我們在外面吵吵鬧鬧的,亂成了一鍋粥。陳老師一聲哨響,全班大部分同學(xué)都安靜下來(lái),唯獨帥小龍在那里得意忘形,吐著(zhù)舌頭,拉長(cháng)臉,裝著(zhù)一副厲鬼的模樣,無(wú)視老師的存在。陳老師一聲大吼,帥小龍嚇得魂飛魄散,老師讓他做三十個(gè)俯臥撐。他要;,一副懶洋洋的樣子,腿根本沒(méi)有彎下去。老師又讓他加多了十個(gè)俯臥撐,瞧,帥小龍累得氣喘吁吁。從此,上體育課的時(shí)候,他總是規規矩矩的。在前不久的`校運會(huì )上,帥小龍還成了我班的得力干將,為我班贏(yíng)得了榮譽(yù)。
別看老師對待同學(xué)十分嚴格,他也有柔情的一面,他關(guān)心班上的每一個(gè)學(xué)生。記得有一次,我頭有點(diǎn)發(fā)熱,感到全身乏力。同學(xué)們在集合的時(shí)候,陳老師看到我臉色蒼白,他走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭,說(shuō):“昌杰,你發(fā)燒,快去醫務(wù)室!崩蠋熥屚瑢W(xué)們自由活動(dòng),背著(zhù)我來(lái)到醫務(wù)室。陳老師在我的額頭放上一個(gè)冰袋,并給我打來(lái)一杯開(kāi)水。接著(zhù),陳老師給我爸爸打了電話(huà),才去給同學(xué)們上體育課。
你看,這就是我的體育老師,一個(gè)既嚴厲,又關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。我愛(ài)我的體育老師。
我的體育老師作文500字 7
老師,就像我們的父母,只不過(guò)父母負責的是我們的衣食住行;而老師教給我們知識,告訴我們做人的道理,指引我們走向正確的道路。人們都把老師比作辛勤的園丁,比作美麗的紅燭。我覺(jué)得老師更像我們的`另一個(gè)媽媽?zhuān)弥R把我們的肚子添得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我們才有了為祖國做貢獻的本領(lǐng)。老師用自己的真心,愛(ài)心,耐心對待每一個(gè)學(xué)生。他們是天下最偉大的人。
我們的體育老師是個(gè)很文靜的男生,穿著(zhù)雖然樸素,長(cháng)的卻很秀氣。黑黑的眉毛,大大的眼睛,一笑起來(lái)還有個(gè)漂亮的小酒窩。學(xué)校所有的同學(xué)都很喜歡他。他把每個(gè)學(xué)生都看作自己的孩子來(lái)對待,從不對我們發(fā)脾氣,即使有一些調皮的男生在課間操的時(shí)候打鬧,他也只是過(guò)去輕輕地拍拍他的頭說(shuō)聲:真調皮。也是因為這樣大家都不怕他,都愛(ài)跟他開(kāi)玩笑,做游戲等等。體育老師還相當大方,每次他在外面買(mǎi)零食回來(lái),下課后都會(huì )叫我們到他的辦公室里分享他的美食,從不吝嗇。而且他只要看見(jiàn)我們吃得開(kāi)心,就馬上答應大家下次還請大家來(lái)吃;體育老師還很有耐心。每個(gè)學(xué)期我們都要學(xué)一套新的團體操,四百多人的隊伍,他從來(lái)沒(méi)有不耐煩,認真的指揮每行隊伍,甚至具體到每個(gè)同學(xué)的每個(gè)動(dòng)作都做到標準。
上小學(xué)這三年多來(lái),我們和體育老師建立了深厚的友誼。我甚至希望他能陪伴我們完成所有的學(xué)業(yè),直到我們參加工作。老師,您是我們最好的朋友,我們都愛(ài)您。同時(shí),也祝福您永遠幸福,快樂(lè )。
我的體育老師作文500字 8
我的體育老師是一個(gè)非常嚴肅的人,但他心地卻特別善良,所謂就是那種刀子嘴豆腐心的人。
記得他剛剛來(lái)到我們班的時(shí)候,我們班的人都特別的放肆,覺(jué)得這個(gè)老師沒(méi)有什么,于是每次上體育課的`時(shí)候就大膽地說(shuō)悄悄話(huà),結果被體育老師大聲地一吼嚇得聲都不敢出了,就從那以后,我們班的人只要一上體育課就沒(méi)有不老實(shí)的,一句話(huà)也不敢說(shuō),正因為這樣我們的體育成績(jì)變得非常的好了,正所謂嚴師出高徒嘛!每次上體育課的時(shí)候,他總會(huì )讓我們做俯臥撐、跑步之類(lèi)的,把我們累得夠嗆,但每次看到我們滿(mǎn)頭大汗的樣子后,有會(huì )請我們喝汽水,班上的人總會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)體育老師有雙重人格。
有一次體育課的時(shí)候,我們班的一位同學(xué)不小心摔倒了,他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿了醫藥箱過(guò)來(lái),然后輕輕地給同學(xué)處理傷口,還會(huì )細心地問(wèn)他痛不痛,處理好了傷口以后,老師還把他親自背會(huì )了教室。從那以后,我們都看清了他的為人,沒(méi)有一個(gè)是不服他的,有時(shí)還會(huì )時(shí)常去說(shuō)笑話(huà)逗一逗他,從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)的他居然被我們給逗笑了。我們跟體育老師的關(guān)系也越來(lái)越好了,但后來(lái)他因為腿上的舊傷復發(fā)了,不能再來(lái)學(xué)校教我們了,我們都感到很可惜,才和老師的關(guān)系融洽,老師有不能來(lái)了。
我的體育老師,我想對你說(shuō):你是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,放心你不在我們也會(huì )好好上體育課的,不會(huì )再調皮了。你在家好好養身體,我們在校好好學(xué)習!
我的體育老師作文500字 9
上了初中,以為會(huì )有一名男體育老師來(lái)教我們,可卻“其然”了。
我們班的體育老師姓胡名霞,短發(fā),一米六多的個(gè)子,有時(shí)戴個(gè)眼鏡,也便略顯些斯文。
老師臉上有許多皺紋,年級大約在四五十吧。身體不消說(shuō),行動(dòng)起來(lái)那是站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓,精氣神兒旺得很。
老師說(shuō)話(huà)嗓音不大,所以準備活動(dòng)也就讓課代表來(lái)喊口令。
可能是因為帶個(gè)眼鏡吧,這老師說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕,一般都是帶有點(diǎn)批評與些少諷刺的。我喜歡老師說(shuō),但有時(shí)也不。喜歡呢,是因為她批評時(shí)不管哪一次都不是在說(shuō)我,且她所提到的毛病我都沒(méi)有。就如看戲一般,看她吵那些對體育懷有鄙夷態(tài)度的同學(xué)。根據老師的這個(gè)習慣,我以后做得便更好,在老師眼中與他們產(chǎn)生對比,從而起到三十六計中“第三計”的效果。不喜歡呢,是在這么寶貴的體育課時(shí)間里,老師的口若懸河,什么“啊、呀、呢、了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有”能說(shuō)上上千遍。為什么體育老師那么能說(shuō)呢?可能是嘴部肌肉多的緣故吧!
老師也是特有活力的。她曾與我們打過(guò)籃球,場(chǎng)上她的運球動(dòng)作遠沒(méi)有教我們運球時(shí)那么僵硬,反而更加靈巧;跑步訓練時(shí)她也很愛(ài)說(shuō),拿著(zhù)秒表,走一走,回來(lái),看看表,對第一名說(shuō)聲“真不錯”,對另一個(gè)“第一名”說(shuō)“人家跑兩圈了你咋才跑一圈嘞!”之后將頭轉上幾圈,走一走又回來(lái);有時(shí)她叫我們練新的`項目,可也沒(méi)幾個(gè)人敢去練。好不容易我們有幾個(gè)去了,見(jiàn)我們小心翼翼,說(shuō)“你們個(gè)膽小鬼,女生都敢的,菜包子!”
總之,胡老師總是為我們的體育課增添不少生機。
我的體育老師作文500字 10
在學(xué)校,最讓我們高興的是上體育課。
我們體育老師是位退伍軍人,能在單杠上做大回環(huán)的動(dòng)作,他每次做表演的時(shí)候,單桿四周站滿(mǎn)了圍觀(guān)的孩子,看到老師在空中的回旋動(dòng)作,大家的眼神都直了,讓我們好生羨慕。
體育課上不是做操就是跳遠之類(lèi),完了就擠在兩張殘破的球臺上打乒乓,僧多粥少,只好排隊輪流,每人三只球,常常是為了能打上那三只球等上老半天,只好羨慕水平高的'同學(xué),他水平高,是擂主,一個(gè)同學(xué)竟然能發(fā)上旋和下旋球,弧圈球也拉的漂亮,有時(shí)他想刁難誰(shuí)時(shí),甭想接到他的球,讓你還沒(méi)明白過(guò)來(lái)就灰溜溜地下去了。
學(xué)校器材室幾乎什么都沒(méi)有,但有一個(gè)籃球,據說(shuō)是牛皮的,是那個(gè)體育老師退伍時(shí)戰友送他的紀念品,在體育課上他時(shí)常拿出來(lái)給我們做幾個(gè)拍球運球投籃的示范動(dòng)作,然后小心的收起來(lái),當寶貝似的,我們“只可遠觀(guān)而不可褻玩焉”。直到過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,那只籃球的外表都磨得起毛了,在我們的懇求之下,老師才鄭重地交給我們,霎時(shí),整個(gè)操場(chǎng)上都是叫喊追逐的身影,全班的男生個(gè)個(gè)像勇士一樣瘋狂地哄搶?zhuān)悄睦锸谴蚧@球啊,活脫脫的美式橄欖球比賽啊。還未下課,那只籃球就壽終正寢,被扎破了,大家一看,作鳥(niǎo)獸散。體育老師的臉都紫了,最后罰我們在操場(chǎng)跑了幾圈以示懲戒。
后來(lái),體育老師買(mǎi)了個(gè)新的,但沒(méi)那么寶貝了,很多次他都跟我們一起玩。上體育課真好!
我的體育老師作文500字 11
她在我心目中就像我的媽媽?zhuān)瑢ξ覝厝、對我嚴厲,對我關(guān)愛(ài)。她就是從一年級教我數學(xué)的—李老師。
李老師對我們十分嚴厲,她常對我們說(shuō)的一句話(huà)是:慈母多敗兒。她不希望我們成績(jì)不好所以對我們很?chē)篮車(chē)。在李老師的課上不能出一丁點(diǎn)差錯,如果回答錯誤,只能站著(zhù),等答對下一道題才能坐下。不過(guò)李老師十分心疼我們,她會(huì )想辦法讓我們坐下,如果答不對怎么班,李老師會(huì )深深低嘆一口氣,讓我們坐下。不過(guò)別看李老師課上那么嚴,下課后他會(huì )跟同學(xué)們打成一成一團,別看她那么嚴厲,可是她也有溫柔的一面。記得有一次上體育課,天上的太陽(yáng)火辣辣地曬著(zhù)我,我覺(jué)得我的頭有點(diǎn)疼。體育老師讓我回班休息,我走回了班,這時(shí),李老師正在給我們判作業(yè),看到我走進(jìn)來(lái)馬上停下手里的活,對我說(shuō):“怎么了?金澤宇!蔽覍罾蠋熣f(shuō):“李老師,我頭疼!边@時(shí)李老師說(shuō):“啊,不會(huì )發(fā)燒了吧?來(lái)讓我摸摸!崩罾蠋熡终f(shuō):“有點(diǎn)燙!崩罾蠋熌贸鲶w溫表說(shuō):“來(lái)量一量!边^(guò)了一會(huì )后,李老師一看37.5度!边@時(shí)下課了,李老師說(shuō):“吃完飯在走吧,人是鐵飯是鋼!背燥埡,李老師親自送我到校門(mén)口,直到媽媽來(lái)接我,還叮囑我多喝水。
李老師就是一個(gè)為人師表的老師,不放棄每一個(gè)學(xué)生,對我們又愛(ài)又恨。不過(guò)愛(ài)的總比恨的.多。如果允許的話(huà)請讓我們喊一聲:媽媽!
六年級:金澤宇
我的體育老師作文500字 12
我們的體育老師姓“趙”,從一年級起就開(kāi)始教我們了。
同學(xué)們都說(shuō)趙老師長(cháng)的很帥,沒(méi)錯,由于他是體育老師,在室外教課,嚴酷的烈日早已把他的皮膚曬成了小麥色,但是一雙炯炯有神的眼睛總在提醒我們不能偷懶。
記得一年級的時(shí)候,我們還不知道體育課是什么課,我們在教室里唧唧喳喳的討論著(zhù),直到門(mén)口出現了一張嚴肅的臉,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,他走進(jìn)來(lái)簡(jiǎn)單的介紹了自己,我本以為趙老師總是那么的.嚴肅,冷漠。直到那次,老師說(shuō):“明天要考仰臥起坐了,回家好好練習!蔽衣(tīng)了這話(huà),我的心一下就急了,因為我太胖了,平時(shí)缺少鍛煉,仰臥起坐是一個(gè)也做不起來(lái)。我急的象熱鍋上的螞蟻。到了第二天上課了,按照學(xué)號開(kāi)始測試,輪到我的時(shí)候,我使出全身吃奶的力氣也做不起來(lái),淚珠已在眼眶里打轉,恨不得大哭一場(chǎng),這時(shí),趙老師好象看出了我的心思,就過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō)沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),多練幾次就會(huì )了。趙老師用溫暖的手把我推起來(lái)又放下去,來(lái)回幾個(gè)回合,我好象摸到了一點(diǎn)頭緒,原本的淚珠化為了斗志,我決心一定要克服它。雖然我現在也只會(huì )做幾個(gè),但是我不會(huì )象第一次那樣哭鼻子了,要笑著(zhù)坦然面對一切。我沒(méi)學(xué)會(huì )又怎樣呢,至少我努力過(guò),或許在這方面我欠缺了,但是金子總會(huì )發(fā)光,不要碰到一點(diǎn)困難就退縮,要學(xué)會(huì )堅強。
趙老師:我明白了,你的嚴肅,是讓我們要認真;你的冷漠,是要我們學(xué)會(huì )堅強!皣缼煶龈咄健,你雖然嚴厲,但是對我們的關(guān)心也是無(wú)微不至的,您只是換了一種方式來(lái)愛(ài)我們,我們也愛(ài)您!
我的體育老師作文500字 13
王老師是一位既嚴厲又和藹的老師,我在二年級時(shí)認識了王老師,所以記分冊都是我寫(xiě)的,王老師時(shí)不時(shí)突然在你身后,都得嚇得半死,接下就講講我經(jīng)歷的事情。
有一節體育課我們是活動(dòng),我和趙一揚,陳朗菲在做游戲,突然我感到脊背發(fā)涼,轉過(guò)身去,哎呀媽呀嚇死我了,“是王老師!”趙一揚突然叫了起來(lái),王老師面帶笑容,但是那可不是一般的笑容,這是想捉弄我們的笑容!這時(shí)我們飛奔起來(lái),因為,誰(shuí)也不想被王老師捉弄!我們雖然逃過(guò)了這關(guān)但是還有下關(guān),果然在我們聊天時(shí)一雙大手把我“固定”住了,這時(shí)我已經(jīng)知道是誰(shuí)了,是王老師,王老師總是神出鬼沒(méi)的,都得把人嚇死,“這回你們逃不出我的手掌心了吧!”王老師笑嘻嘻地說(shuō)我們也不出聲,因為我們不知道這回王老師又要出什么鬼點(diǎn)子。
我們都知道王老師總愛(ài)帶一副笑容,但是我能感覺(jué)到那個(gè)笑容不懷好意,王老師愛(ài)帶哨子,因為王老師會(huì )讀心術(shù),他知道我們怕他的哨子,哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的`哨子我們都害怕,就別提王老師對我們的嚴格了。但是,王老師和我們一起玩得很開(kāi)心,所以也不是很怕他。
王老師和我們一起踢毽子時(shí)也有嚴格的要求不能用手接,他踢毽子時(shí)會(huì )跳起來(lái)用頭頂一下,然后再踢,但絕對不會(huì )用手,因為王老師對自己都很?chē)栏,所以對我們一樣要求嚴格,雖然對我們很高,但是我們照樣玩得很開(kāi)心!
你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎?
我的體育老師作文500字 14
我有一個(gè)體育老師,他長(cháng)得高高的,帶著(zhù)一副眼鏡,總愛(ài)穿運動(dòng)鞋,平時(shí)很?chē)烂C,但也有溫柔的時(shí)候。
我的體育老師很幽默。那天,萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,特別好,我們整整齊齊的排隊,到了操場(chǎng)上課,過(guò)了一會(huì )兒我聽(tīng)到打呼嚕的聲音,原來(lái)是付浩睡著(zhù)了,魏老師指了一下,說(shuō):那是誰(shuí)?我們集體說(shuō)付浩。頓時(shí)付浩臉紅了起來(lái)。魏老師說(shuō):我看你還是不叫付浩,叫瞌睡蟲(chóng)吧!頓時(shí)我們哈哈大笑,有的笑的打滾,有的笑得跳了起來(lái),有的笑的摔倒……很是搞笑。
這節課是選田經(jīng)隊的隊員,魏老師說(shuō):要報名田經(jīng)隊的,到我這來(lái)報名。同學(xué)們爭先恐后,這報名的人數是去年的兩倍,我的媽呀,這次里面可有較強的對手,然后各自來(lái)到了起點(diǎn),我突然緊張了。魏老師,看到我緊張,過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):沒(méi)事的,要放松。我慢慢的.平靜下來(lái)。然后魏老師一聲令下,我飛速向前跑,起步快,占有大量的優(yōu)勢,不斷向前跑,跑了一半,忽然有一個(gè)同學(xué)追了上來(lái),把我超了下去,當然,我也不干示弱,奮力追了上去。我們兩個(gè)幾乎同時(shí)到達終點(diǎn)。魏老師,公布名次我很緊張。第一名:栩城。聽(tīng)到結果,緊張的心情頓時(shí)陰轉晴,開(kāi)心得蹦三尺高,我心里的石頭也落下來(lái)。
這次,可真得感謝魏老師。要不是他,我肯定得不了第一名,感謝您魏老師,我愛(ài)您,魏老師!
我的體育老師作文500字 15
我們的體育老師——謝老師,身材魁梧,年輕帥氣。他總是一副似笑非笑、似怒非怒的表情,十分奇怪,我們總是猜不到謝老師是要笑,還是要發(fā)怒,真是難以琢磨。
一天,體育課開(kāi)始了。謝老師笑吟吟地走進(jìn)班級,站在門(mén)口,敲了敲門(mén)。誰(shuí)知,我們正聊得起勁,并沒(méi)有聽(tīng)到謝老師敲門(mén)聲。于是,謝老師就變了臉,用力敲了敲門(mén)。我們頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)聲音,立刻轉過(guò)頭去,立刻就鴉雀無(wú)聲了——謝老師正一臉怒氣地倚在門(mén)口。這讓我們倒吸了一口涼氣。
到了操場(chǎng)上,謝老師又恢復了常態(tài):似笑非笑,似怒非怒!按蠹易龉綁和!蔽覀冋兆隽。在做了不到兩分鐘的時(shí)候,有人不耐煩了:有的.在悠閑的跟好朋友聊天;有的直接理直氣壯地蹲在地上偷懶;還有的不知道在想什么,東張西望。謝老師轉頭瞧見(jiàn)了這情景,立馬快步走過(guò)去。我以為這下他要發(fā)火了!誰(shuí)知,他只是把那幾位同學(xué)的姿勢擺正,然后把他們的腿摁下去,又走回了原位。謝老師居然沒(méi)有發(fā)火!
熱身運動(dòng)做完后,有幾位同學(xué)又在大聲說(shuō)話(huà)。謝老師站在原位,聽(tīng)到后托了一下下巴,臉上流露出了幾絲笑容!袄蠋,您為什么笑了?”我身旁的同學(xué)不解地問(wèn)!拔矣X(jué)得太幼稚了,你跟他們一樣嗎?”謝老師笑著(zhù)說(shuō)。
謝老師的心情常常讓人難以琢磨,不知道他心里在想什么。但是,因為這種“難以琢磨”,讓我們在體育課堂上不僅得到了鍛煉,還增添了趣味。(作者:周子涵,嘉興市秀城實(shí)驗教育集團鈞儒小學(xué)501班)
我的體育老師作文500字 16
看,那個(gè)在高臺上教大家武術(shù)操的身影是誰(shuí)?看,那個(gè)和同學(xué)在操場(chǎng)比賽接力的人是誰(shuí)?讓我自豪地告訴你,那就是我的體育老師——毛老師。
毛老師個(gè)子高高的,眉毛很濃,眼睛大而明亮,看人的眼神很堅定,也很有力量。老師身上的肌肉都鼓鼓的,皮膚是古銅色的,一看就非常強壯。
毛老師性格開(kāi)朗,對待同學(xué)很有耐心。每次上課前,總會(huì )先問(wèn)問(wèn)我們,有沒(méi)有不舒服的,有沒(méi)有不適合跑步的。如果聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)身體不適的時(shí)候,他就讓那位同學(xué)去看臺上坐著(zhù)旁聽(tīng)。逢到教我們體育技巧時(shí),他就會(huì )一邊給我們做示范,一邊用緩慢而清晰的語(yǔ)言為我們講解,生怕我們記不住似的。
毛老師的力氣特別大,讓我們很是佩服。有一次,他教我們投擲鉛球。那是一個(gè)六斤的大鐵球,看著(zhù)不大,可是很重,我們一只手拿著(zhù)都很吃力,老師卻輕輕松松就把球抓起來(lái)了。只見(jiàn)老師右手掌心向上托舉著(zhù)鉛球,手指并攏貼在耳朵下方,左手伸直,身體微微后仰,然后借助腿的'力量猛得向前跳起,一下子就把鉛球投了出去。鉛球在空中劃了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的彎弧后落在很遠的前方,太厲害啦!
這就是我的體育老師,我們都很喜歡他。
我的體育老師作文500字 17
我有許多老師,但其中讓我最難以忘記的就是體育老師,老師的肌肉可結實(shí)了,好像一塊水泥板,撞上去就和撞墻上沒(méi)什么區別。
上體育課時(shí),我們幾個(gè)男孩子正在玩足球,我瞄準球門(mén)左腳猛地一踢,這一腳雖然猛,但還是沒(méi)有射進(jìn)球門(mén)。體育老師看我們玩的正嗨,就跑過(guò)來(lái)說(shuō)我:“帶我一個(gè)唄”,我們幾個(gè)回答“好呀”,于是一場(chǎng)1:5的足球賽就開(kāi)始了。老師率先發(fā)球,我沖上去一個(gè)滑鏟打算把球搶過(guò)去,可老師已經(jīng)做出了躲避動(dòng)作,還笑著(zhù)對我說(shuō):“哼,還想搶球,沒(méi)門(mén)!斌w育老師沖過(guò)一道道關(guān)卡,最后成功地將球踢進(jìn)了球門(mén),老師笑了,我們失落了。
“丁零零”,下課了,我拉著(zhù)體育老師打籃球,到了籃球場(chǎng),我向老師發(fā)出了挑戰。同學(xué)們都來(lái)觀(guān)戰,比賽開(kāi)始我直接投球,想率先拿個(gè)三分。藍球在空中劃出了一道完美的弧線(xiàn),不偏不倚,正好砸中體育老師的臉,周?chē)税l(fā)出了一片唏噓聲,我也嚇得不知所措?衫蠋煵坏珱](méi)有生氣,反而慈祥地對我說(shuō):“你小子還真不賴(lài),準頭不錯的嘛!”聽(tīng)了這話(huà),我的`臉由紅轉白,不好意思笑了,周?chē)艘残α恕?/p>
這就是我的體育老師,一個(gè)非常慈祥的老師。
我的體育老師作文500字 18
老師在大家的心目中,應該是和藹可親善良溫柔的,可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……
我們的體育老師皮膚挺黑,滿(mǎn)臉胡渣子,粗實(shí)的眉毛與明亮的眼睛,無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出一種嚴厲的`氣息。
別看我們體育老師長(cháng)得很?chē)绤,他本人比你所想象的更嚴厲。記得有一次,我們全班正在跑步,由于幾個(gè)同學(xué)的搗亂,我們全班亂成一鍋粥,好不容易跑完一圈,就受到了體育老師的怒斥:“你們怎么回事?連個(gè)步都跑不好,給我重新跑!庇谑窃谌嗤瑢W(xué)的怨聲嘆氣中開(kāi)始了新一輪跑步。
體育老師不僅嚴厲,數學(xué)還不好。有一次體育老師讓我們圍著(zhù)跑道跑六圈,可當我們滿(mǎn)頭大汗地跑完六圈后,老師卻說(shuō)我們只跑了四圈,當時(shí)我們肺都快氣炸了,可老師的話(huà)就是圣旨,我們不得不又跑了兩圈。
體育老師雖然嚴厲,可有時(shí)還是十分近人意的,他經(jīng)常和我們一起打籃球,不時(shí)還指點(diǎn)一下我們,在這時(shí)候,操場(chǎng)上總充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。體育老師也在用自己的方式幫助我們成長(cháng)。
我相信,老師的本意終究是好的,有這么個(gè)“可怕”的體育老師,我們一定能健康成長(cháng)。
我的體育老師作文500字 19
孫老師是我們的體育老師,他既嚴厲,又很幽默,我們都特別喜歡他。
孫老師高高的,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,還有一個(gè)大大的臉,總露出和藹可親的笑容。
孫老師也有他嚴厲的一面。有一次,一個(gè)同學(xué)在上體育課時(shí),在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見(jiàn)了,連忙走過(guò)去,目光正與他碰了個(gè)正著(zhù)。那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準時(shí)機,迅速的把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個(gè)同學(xué)嚴厲地訓斥了一頓。
我們這位“大哥大”也很幽默。一次,一個(gè)同學(xué)在考試中竟然跳了二米二五的跳遠成績(jì)!當時(shí)全班都驚呆了,孫老師幽默的說(shuō):“師傅真厲害,本小弟一定好好練習!”我們立刻哄堂大笑。又有一次,“大哥大”在上課的`時(shí)候,有一個(gè)最前面的同學(xué)在練立正時(shí),被最后面的一個(gè)“傻大個(gè)”不小心往前倒了一下,一直倒到這個(gè)同學(xué)這兒了!那個(gè)同學(xué)見(jiàn)勢頭不對,像猴子一樣機靈地躲在了旁邊,老師說(shuō):“真壯觀(guān)啊,后面那個(gè)傻大個(gè)竟然這么厲害,佩服佩服!”
孫老師,你真是我最喜歡的一位好老師!
我的體育老師作文500字 20
我的體育老師劉老師是一個(gè)高大威武的人。他身高一米八,體重一百五十斤左右。
劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達到一百個(gè)以上。
雖然跳繩很累,但我仍然很喜歡體育課,因為劉老師非常幽默。有一次,我們來(lái)到了操場(chǎng)。大家又像往常一樣問(wèn)劉老師:“劉老師,今天跑步嗎?”我本以為肯定要跑步,沒(méi)想到老師居然說(shuō):“不用……”聽(tīng)到這個(gè)消息,大家歡呼雀躍,高興極了。但劉老師很狡猾地說(shuō)了句:“……才怪!”劉老師真逗,搞得大家都以為不用跑步。
有一次上體育課,老師讓我們跑圈。我是一個(gè)很瘦小的`人,跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈,天哪,多可憐!于是,我慢悠悠地退到排尾,才堅持了一圈,累極了,我便開(kāi)始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快,便急匆匆地向我奔來(lái)。他拍了拍我的肩膀,對我說(shuō):“獅子要照你這速度跑,螞蟻都趕上它了!”我聽(tīng)了之后,力量似乎又回到了身上。于是,我也飛快地向前跑去。
體育老師幽默的教學(xué)風(fēng)格給我帶來(lái)力量,我喜歡劉老師。
我的體育老師作文500字 21
我們的陳老師是個(gè)女老師,她是教體育的,她很溫柔,有著(zhù)大大的棕色的眼睛,白白的皮膚,還有紅紅的嘴巴。每當有同學(xué)生氣、傷心,她總是會(huì )很著(zhù)急的跑到現場(chǎng),把那位同學(xué)管好,安慰他。
有一次,那件事使我終生難忘。二年級的.時(shí)候,我有點(diǎn)不合群,不喜歡和同學(xué)們玩,要是有同學(xué)過(guò)來(lái)找我玩,我都會(huì )拒絕。那次正好老師在我旁邊。她走過(guò)來(lái),拉著(zhù)我的手,她還帶了幾個(gè)同學(xué),我看著(zhù)老師帶了幾個(gè)同學(xué),就不想和老師一起玩了,正當我要把手放掉的時(shí)候,老師把我的手越握越緊了,她朝我的耳朵里說(shuō):“你就和我們一起玩吧!就一次,要是你不想玩,也可以不玩!蔽矣仓(zhù)頭皮,點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師帶著(zhù)我們,玩了許許多多好玩的游戲。我慢慢地熟悉了和同學(xué)玩的時(shí)光,就和同學(xué)玩了一節的體育課。我不在那么不合群了。老師的臉上露出了笑容。
老師您的那一連串的動(dòng)作讓我突破了我的人生,老師您的那一句話(huà)安慰我的話(huà),讓我不在那么不合群,老師您帶我們玩的那幾個(gè)游戲讓我有了許多的朋友,老師您的笑容,讓我感到自豪。
這就是我們的陳老師,一個(gè)優(yōu)秀的老師!
我的體育老師作文500字 22
今天下午第一節課是體育課,一位新來(lái)的老師輕輕的走進(jìn)了我們班。我看著(zhù)他那嚴肅的面孔有點(diǎn)害怕。他默默地站在講臺上,一開(kāi)口說(shuō)話(huà)我就從他的'口中聽(tīng)出一種低沉而犀利的口氣。他說(shuō):“我是你們新來(lái)的體育老師,我姓管,叫管昌榮”。接著(zhù),老師讓我們在走廊上排隊,老師站在最前面往后看,只要有一個(gè)同學(xué)沒(méi)站齊,他就用眼睛盯著(zhù)那個(gè)同學(xué)看,看得我們的心里七上八下。
我們排隊來(lái)到了操場(chǎng)上,老師讓我們做操,然后又讓大家一會(huì )兒壓腿、一會(huì )兒下腰、一會(huì )兒劈叉,把大家累得上氣不接正氣。突然天空中下起了大雨,老師立刻大聲說(shuō):“突發(fā)狀況,大家全部回班”;氐桨嗌弦院,我發(fā)現同學(xué)們都淋濕了,象一只只落湯雞,有幾個(gè)男生同發(fā)就象被水沖過(guò)一樣,不停地滴水。體育課還要接著(zhù)上,老師怕我們無(wú)聊,還跟我們玩起了游戲,輸了的要青蛙跳十下,當輸的同學(xué)跳的時(shí)候,其他同學(xué)都被逗得哈哈大笑。
這就是我的新體育老師,他有時(shí)嚴肅認真、有時(shí)幽默搞笑。我挺喜歡他的,你呢?
我的體育老師作文500字 23
我們的體育老師是女老師。她姓邵,三十幾歲,大概 1.60米的身高,一張清秀的臉上,鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛;有時(shí)眼睛上有著(zhù)一副眼鏡。邵老師還養著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),走起路來(lái)輕快敏捷,周身散發(fā)著(zhù)一股清春的活力。
邵老師在學(xué)習上是非常耐心的教導我們 。立定跳遠考試,以前班里總是有幾個(gè)人不及格,但這次幾乎沒(méi)有,你知道為什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!是邵老師在幫助他們:邵老師悄悄的跟他們說(shuō)了秘訣,在邵老師耐心細致教導下和同學(xué)的練習下,終于考出了好成績(jì)。
邵老師還經(jīng)常采用游戲的方法來(lái)提高我們的跑步速度;更多的是用接力賽,而且是要有輸贏(yíng)。就是我們班里的“黑馬”是越來(lái)越多,都是在邵老師精心的培養下,我們的體育成績(jì)才會(huì )越來(lái)越好,遠遠的超過(guò)其他幾個(gè)班,就拿4*100接力賽來(lái)說(shuō)吧!其他幾個(gè)班都比我們慢多了。
我們班的.體育總分是第一,和邵老師平時(shí)對我們關(guān)心、幫助是分不開(kāi)的。
邵老師,你就像辛勤的園丁,培育著(zhù)我們,讓我們不斷的茁壯成長(cháng)。
邵老師,謝謝您!
我的體育老師作文500字 24
老師是一口清泉,給我們這些如饑似渴的人們帶來(lái)了甘甜的知識清泉,而體育老師就像是一座大山,在等待我們去越過(guò)。
我的體育老師是趙老師,他有一雙神奇的耳朵,簡(jiǎn)直比雷達還敏銳,哪一個(gè)同學(xué)在低聲說(shuō)話(huà),他都可以聽(tīng)見(jiàn),并用眼睛指出他的錯誤。有時(shí)候同學(xué)剛一回頭,才剛剛說(shuō)出一個(gè)字,老師就聽(tīng)到了,馬上叫他改正。這樣的耳朵難道不神奇嗎。
趙老師很幽默,在我打兵乓球做錯動(dòng)作的時(shí)候,趙老師一邊比劃一邊說(shuō):“球從左邊來(lái)你在左邊打,球從右邊來(lái)你在右邊打,球從中間來(lái)你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。
趙老師和藹可親。還記得那是一次下午課后的兵乓球訓練課,天色慢慢暗了下來(lái),下課鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來(lái),趙老師拿出一塊面包,對我說(shuō):“打了半天,一定餓了吧,把這塊面包吃了,一會(huì )兒有體力接著(zhù)打!蔽艺f(shuō)了聲:“謝謝您!”就拿過(guò)來(lái)吃了,心想:“趙老師這么好,我可不能辜負他的`希望!
趙老師對我的恩情比天高,比地厚,雖然他不再教我了,可他永遠是我的老師。
我的體育老師作文500字 25
我的體育老師是張老師,他很可愛(ài)。
張老師個(gè)子高高的,眼睛小小的,皮膚有些黑,身子挺得很直。
今天體育課,我們下樓到大禮堂。體育委員帶著(zhù)我們做準備活動(dòng)。
我們一節節做著(zhù)準備活動(dòng),而張老師閑著(zhù)沒(méi)事,就用手握住一個(gè)桿子,這個(gè)桿子底下有一個(gè)吸盤(pán),所以,張老師使勁地把這根桿子從吸盤(pán)里抽了出來(lái)。抽出來(lái)以后,張老師玩性大發(fā),臉上露出一絲笑容,似乎有了一點(diǎn)兒主意。只見(jiàn)他右手握住桿子,用手指的轉動(dòng)把這根桿子轉了起來(lái),似乎在舞“劍”,也仿佛像孫悟空在揮舞著(zhù)它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉了兩圈左右后,又把右手向左手靠攏,換到另一只手上轉,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,時(shí)不時(shí)地還用他炯炯有神的`眼睛偷瞄著(zhù)我們,他的嘴角微微上揚,露出了八顆潔白無(wú)瑕的牙齒。
張老師就這樣一直舞著(zhù)“劍”,知道我們快做完準備活動(dòng)時(shí),才停下來(lái),把這根在他手里的“金箍棒”送到吸盤(pán)的“嘴”中,又用他的小眼睛注視著(zhù)我們,我們都樂(lè )了。見(jiàn)我們都笑了,他便咧著(zhù)嘴插好這根桿子。
這就是我們班的體育老師——一個(gè)可愛(ài)的張老師。
我的體育老師作文500字 26
我有一個(gè)好老師,他就是我們班的體育老師符老師。符老師長(cháng)得很高大、結實(shí),走起路來(lái)像一陣風(fēng)似的,一見(jiàn)到他我就很崇拜他。
我特別想參加符老師的羽毛球選修班,可他說(shuō)考察考察我才行。為了取得符老師的同意,那天的`體育課我表現格外好。他終于收了我這個(gè)“徒弟”,我高興得歡蹦亂跳了起來(lái)!
符老師對我們要求十分嚴格,怎么握拍、怎么發(fā)球,老師都一一講給我們聽(tīng)。只要姿勢不對,他就會(huì )手把手地給我們糾正。要是誰(shuí)想偷懶,那一定逃不過(guò)符老師的眼睛。
一次,符老師組織男生隊和女生隊比賽。第一局,我們男生贏(yíng)了!大家高興得跑來(lái)跑去。第二回合,對方贏(yíng)了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩,給我們指導。我們又贏(yíng)一球,大家更是喜形于色。因為高興,我們的隊員漸漸驕傲起來(lái)。最后我們隊輸了。符老師幫我們分析了輸的原因,還提醒我們千萬(wàn)不要在比賽時(shí)驕傲,因為“驕兵必敗”。
第二天又比賽了,我們對克服了缺點(diǎn),戰勝了對方。這一次能贏(yíng),多虧了符老師給我們的幫助,這都是符老師的功勞!
我的體育老師作文500字 27
體育老師姓王,很偏心女生,我們給他取了一個(gè)外號:偏心大王。
星期三下午,老師把女生和男生分成兩隊,說(shuō):“女生跑三圈,男生跑五圈,有問(wèn)題嗎?”“沒(méi)—有——”女生齊聲回答!盀槭裁次覀儽扰嗯軆扇Π!我們不服!北娔猩г。老師小小的眼睛露出兇惡的目光:“不服就多加兩圈!蔽覀兩吕蠋熢偌,就不敢再說(shuō)話(huà)了。
跑完后,一個(gè)女生說(shuō):“老師,我頭痛!薄靶菹ⅰ!袄蠋熚叶亲犹邸薄靶菹ⅰ薄瓗缀跛信夹菹⒘。我們都看傻眼了,女生想要休息簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟!
朱硯硬著(zhù)頭皮對老師說(shuō):“老師,我腳痛!薄叭讨(zhù)!崩蠋煹.語(yǔ)氣很平淡!袄蠋,我腿疼!薄叭讨(zhù)!薄袄蠋熚彝人!薄叭讨(zhù)!薄鞍,為什么?”“這明顯就是針對!”“老師太偏心了!”“這也太賴(lài)了吧!”各種哀怨的聲音層出不窮!坝X(jué)得我偏心就再跑十圈!”老師嚴聲厲色的喊。唉,我們只能聽(tīng)天由命了。
我們的體育老師夠偏心吧,不愧是“偏心大王”。
我的體育老師作文500字 28
在平安里小學(xué),我認識很多老師,從一年級到五年級,我最欣賞的是體育老師,也就是陳民老師,他有一根一根如牙簽般的頭發(fā),戴著(zhù)一副很有智慧的眼鏡,壯碩的身體就如銅墻鐵壁,很有肌肉的大腿及一雙漂亮的鞋子,再戴著(zhù)一頂帽子就變成世界級的帥哥了。
我第一次遇到他就知道他是位運動(dòng)員,他是個(gè)認真又風(fēng)趣的老師,常常在室外做運動(dòng),有時(shí)也會(huì )在教室上課或玩游戲,每次上體育課都獲益良多,讓我很開(kāi)心。
我本來(lái)就喜歡上體育課,上了陳老師的課,我更喜歡上體育課了,例如有一次下雨天,我們在教室里玩“棒球傳傳樂(lè )”,首先,老師會(huì )把安全棒球傳給一位同學(xué),那位同學(xué)再傳給另外一位,傳好了的人就蹲下,到最后全班都坐下便算過(guò)關(guān)。雖然一直玩到下課,我們班都沒(méi)能過(guò)關(guān),但我還是覺(jué)得很好玩。老師上課很有趣,希望常常上他的課。
老師教給我很多知識,比如:游泳的安全,怎樣才不會(huì )造成運動(dòng)傷害或受受要怎樣擦藥等,讓我知道朋友的重要性和團體接力的技巧,讓我學(xué)了很多。
最后,我想對陳老師說(shuō)“能上你的`課很幸運,因為你的課很有趣味,所以以后如果有機會(huì )的話(huà),希望可以上你的課,并祝你教師節快樂(lè )!”
我的體育老師作文500字 29
我要介紹我的體育老師,一位時(shí)而溫柔時(shí)而嚴厲的老師。
上課的.時(shí)候黃老師不管冷不冷,都穿著(zhù)一件運動(dòng)服,背著(zhù)手站在前面看大家整隊。他的個(gè)子不是很高,但是很強壯,黃老師眼睛不大,但是只要他“溫柔”地看我們一下,似乎在想著(zhù)事情時(shí),嘈雜的隊伍馬上就會(huì )安靜下來(lái),因為每個(gè)人都感覺(jué)黃老師在盯著(zhù)自己。
黃老師可能跟大多數老師不一樣,不喜歡用口哨指揮我們。一上課就他讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑,如果一圈跑不好,還要加倍跑,正當我們跑完氣喘吁吁,打算休息一下的時(shí),他就讓我們做熱身運動(dòng),仰臥起坐等,當有人打算偷懶的時(shí)候,黃老師就狠狠地盯著(zhù)我們,即使有人想偷懶,也不敢行動(dòng),因為我們不知道有沒(méi)有被老師盯著(zhù),如果被發(fā)現了,我不多說(shuō),大家應該也知道了。
在課下,黃老師可是非常幽默的,他總能吸引我們。有一次我們開(kāi)玩笑對著(zhù)黃老師說(shuō):“黃老師,你哭過(guò)嗎?”黃老師一本正經(jīng)說(shuō):“真是的,誰(shuí)還沒(méi)哭過(guò)了?”我們哈哈大笑起來(lái)。
這真是一個(gè)時(shí)而而嚴厲時(shí)而幽默的老師!
我的體育老師作文500字 30
我的體育老師是在四年級的時(shí)候轉入學(xué)校的,他很特別。
他有兩條又長(cháng)又瘦的腿,肌肉結實(shí)的如同樹(shù)樁。紅唇皓齒,黝黑的頭發(fā),他每天都會(huì )隨身攜帶一個(gè)哨子,很威風(fēng)的樣子,最重要的是他是一個(gè)“古怪”的老師。
他的“古怪”之處在于他的幽默。剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們見(jiàn)到這樣一位高大帥氣的老師,大家都覺(jué)得他很?chē)绤,沒(méi)想到的是,他卻很幽默,他詼諧地調侃稍微胖點(diǎn)上體育課不太自信的同學(xué),把他們比喻做皮球,有的比成了熊貓,還有的竟然比成了大懶貓,逗得同學(xué)們笑的前仰后合,大伙其樂(lè )融融,同學(xué)們也因為他的幽默和親和力不再害怕上體育課。
休息的時(shí)間,他給我們講他的童年,同學(xué)們都津津有味地聽(tīng),聽(tīng)到講得好的.地方,就拍手稱(chēng)贊。他那張小嘴不停地說(shuō),就像連珠炮一樣,讓你都忘記了他是教體育的,還是教語(yǔ)文的了。是不是很“古怪”!
體育老師還和我們賽跑呢,他那大長(cháng)腿在跑步時(shí)候被充分利用上了,占據了絕對的優(yōu)勢。每次,上帥氣的體育老師的課時(shí),我都迫不及待地飛奔出教室。也正因為他帥氣的外貌和性格讓我們更加喜歡了!
我愛(ài)我的體育老師,更愛(ài)這樣的體育課。
我的體育老師作文500字 31
如果我是體育老師,我會(huì )讓我的班級成為全校最好的。
首先,讓學(xué)生對體育課感興趣。在每個(gè)班,讓學(xué)生自由活動(dòng)或踢足球15-20分鐘。然后讓學(xué)生的運動(dòng)量慢慢增加,從半圈增加到一兩圈。在學(xué)生的身體素質(zhì)得到訓練后,他們可以做力量練習,比如扔壘球和沙袋。在訓練之前,他們還必須做一些準備活動(dòng)以避免受傷。
最后,練習一些技巧。雖然你不需要任何體力和力量來(lái)獲得技能,但是教起來(lái)更難。你應該一次教一步,一次教一個(gè)動(dòng)作,并且要有很好的`耐心。如果一些學(xué)生做得不好,他們不能打架或責罵,他們必須反復示范,如果他們不能一直教,他們將受到懲罰。
作為一名教師,我不會(huì )因為某事或疾病而取消體育課。我會(huì )和其他老師一起轉學(xué),以確保按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。我們應該充分利用課堂時(shí)間。上課時(shí)間我們不應該單獨和一些學(xué)生交流。如果我們想交流,我們應該選擇自由時(shí)間。
如果我是一名體育老師,我會(huì )寬容學(xué)生,充分利用上課時(shí)間,讓學(xué)生永遠期待體育課的到來(lái)。
我的體育老師作文500字 32
教我們的體育老師既小孩子氣又嚴肅,他中等身材,一對細細的眉毛下,有一雙像黑寶石炯炯有神的眼睛,高又直的鼻子令我們班的人羨慕,他的嘴巴薄薄的.,簡(jiǎn)直帥氣極了。
我的老師十分小孩子氣。記得有一次,我們在上體育課,老師說(shuō):“這節課自由玩!”同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。我們都在玩拍三拍,突然,老師跑了過(guò)來(lái):“我也來(lái)玩!”他加入到我們這個(gè)游戲中,游戲開(kāi)始了,拍的人一轉過(guò)來(lái),老師馬上蹲下來(lái),把手拄著(zhù)腦袋上,好像在思考一樣。頓時(shí),我們全班人哈哈大笑。老師走到拍的人后面,口中念念有詞:“一、二、三!蔽覀円黄鹋,只聽(tīng)見(jiàn)拍的人說(shuō)了一聲:“貓!”我們本以為老師不會(huì )趴在地上,可是,他雙手叉在地上,雙腳跪在地上,一邊爬,一邊“喵喵”地叫著(zhù)。我們忍著(zhù)不笑,可是還是笑出來(lái)了。
老師也很?chē)烂C,在一次集合中了,有一位同學(xué)站不直,老師板著(zhù)臉,緊皺眉頭,大喊道:“你竟敢站不直,大膽!罰你跑二十圈!”我們被嚇得直發(fā)抖,連那被罰的同學(xué)都被嚇哭了。班級里最調皮的幾個(gè)男孩,也都規規矩矩站著(zhù),班級里紀律明顯好了許多。這時(shí),我們才發(fā)現老師的臉上有了一絲微笑!
老師,謝謝您,讓我快樂(lè )成長(cháng)。
我的體育老師作文500字 33
在六年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們換了一位,高大、魁梧、兇猛、殺氣十足幽默感的體育男老師。因為他皮膚黑、長(cháng)有胡子、身體高大像“張飛”,所以我們稱(chēng)他“張飛”。
第一次看見(jiàn)他,就像見(jiàn)到一個(gè)黑臉大漢,感覺(jué)兇巴巴的,好像十分兇悍。但上課的時(shí)候,仔細地看著(zhù)他,也沒(méi)有想象中的那么壞,越看越覺(jué)得這個(gè)老師越幽默。上課時(shí),老師千方百計地想讓我們高興,還和我們開(kāi)辯論賽,講笑話(huà),讓我們每一節課都充滿(mǎn)快樂(lè )。
每次在外面上課,“張飛都會(huì )讓我們跑兩個(gè)圈,在做個(gè)整理運動(dòng),然后玩游戲,雖然游戲不好玩,但我們都說(shuō):“好好玩的勒,還要再玩!
張飛不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地占用我們的自由時(shí)間,每一次總是想快點(diǎn)讓我們自由活動(dòng)。張飛壞非常討女生的`喜歡。每次自由活動(dòng)都有一坨女生圍在張飛前面,張飛也想進(jìn)方法逗女生們的開(kāi)心。
這位就是我喜歡又崇拜的體育老師“張飛”。他不僅身體好,還讓我們捂出一些大道理來(lái)。雖然體育不是主課,但也是科目中不可缺一的一部分。雖然我的夢(mèng)想不是當體育老師,但是我也渴望當以個(gè)比他更出色的體育老師。
我的體育老師作文500字 34
語(yǔ)文老師,數學(xué)老師,英語(yǔ)老師,都是主科任課老師。在同學(xué)們心目中的地位很高,而我今天要講的是“不起眼”的體育老師。
我的體育老師叫高文杰。他的個(gè)子不高,但精干帥氣,同學(xué)們都喜歡上他的體育課。高老師長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,黑頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,面部表情嚴肅,很少能看到他的笑臉?锤呃蠋煶C健的背影就可以知道他是教體育的。
我們學(xué)校的體育老師并不多,只有三個(gè)。而我卻認為高老師是最標準的體育老師。他不像其他兩位老師,上課時(shí)總是應付,覺(jué)得體育課無(wú)關(guān)緊要。學(xué)生們在操場(chǎng)上自由活動(dòng),他們自己卻在辦公室聊天閑坐。高老師卻截然不同,他一絲不茍的教我們做操,總是自己示范,然后糾正我們的錯誤,讓我們盡量做到標準。他的課堂紀律是:說(shuō)話(huà)一定要先舉手。所以我們的`體育課總是上的有模有樣;@球是高老師的最?lèi)?ài)。他經(jīng)常一個(gè)人打球,打到汗流浹背。如果有人請教他,他便把投籃的要領(lǐng)交給我們。一遍一遍,從不厭煩。
這就是我的體育老師,一個(gè)認真負責的老師。我們很喜歡他,喜歡他的課。
我的體育老師作文500字 35
有人說(shuō):“老師是燈塔,照亮學(xué)子前行的路,指引我們前進(jìn)的方向!”王老師就是這樣一位老師。
他,個(gè)高,體壯,皮膚黝黑,一雙明亮的眼睛自信且堅定。聲音渾厚而響亮。他技藝高超、有趣、變化多……大家都喜歡他的'體育課。他,就是我們尊敬的——王老師。
一次體育課上,王老師讓我們做準備活動(dòng)。咦,平時(shí),都是老師和我們一起做的。怎么了?今天,卻站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我仔細打量王老師,他臉色發(fā)黃,嘴唇干裂,雙手插兜,可還是不停發(fā)抖。今天是有點(diǎn)冷,可也不至于發(fā)抖!老師這是怎么了?
一會(huì )兒,同學(xué)們都去玩了,可王老師還是站在那兒,我跑過(guò)去:“老師,您怎么了?”老師先是愣了一下,然后平靜地說(shuō)道:“病了!”“那為什么還來(lái)學(xué)校?”我追問(wèn),“體育課一周只有三節,你們又是那么喜歡,我要是請假,你們得多失望呀!”說(shuō)完,王老師勉強地笑了笑。
我愣住了,此時(shí)此刻,王老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神印在我的腦海里!
王老師,你不僅教我們體育知識,還教我們如何做人!我長(cháng)大,也要成為一個(gè)像你一樣的老師!
我的體育老師作文500字 36
我的體育老師和藹可親,無(wú)論什么時(shí)候臉上都是笑瞇瞇的,我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣。他高高的鼻梁下,有一張幽默風(fēng)趣的嘴,說(shuō)起笑話(huà)來(lái)一翹一翹的,一雙大大的眼睛像兩個(gè)大核桃。
他姓王,學(xué)校的老師都叫他老王。王老師,最大的特點(diǎn)就是投各種東西很準,所以我們給他起了個(gè)外號:神投手。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,王老師在學(xué)校舉行的一場(chǎng)籃球比賽中又大放光彩了。這不,籃球場(chǎng)上傳來(lái)了熱鬧的叫聲。
“老王,這邊傳球過(guò)來(lái)!
“老王,投籃!快投籃吶!”
“老王,注意了,他快蓋他的'帽哇!蓋帽!”
“老王,你真牛,三分球!”“老王真不愧為神投手!鄙裢妒掷贤跤衷诨@球場(chǎng)上大干了一場(chǎng)。
一年一度的國際兒童節,學(xué)校舉行了精彩的游園活動(dòng)。其中有一個(gè)環(huán)節是各班老師代表班級參加投籃比賽,王老師代表我們班上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,王老師率先出戰,輕輕把球一扔,“!進(jìn)了!”我們激動(dòng)的叫了起來(lái),后面的老師似乎有些不順,不是扔得太近,就是太遠。最后,王老師為我們班取得了勝利,學(xué)校也給我們班獎勵了一個(gè)很大的蛋糕,老師和同學(xué)們津津有味地吃著(zhù)美味的蛋糕,臉上露出了燦爛的笑容。
這就是神投手王老師,一位特別棒的老師。
我的體育老師作文500字 37
我的體育老師姓黃,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),黑黑的皮膚,有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子高高的`,嘴巴不大,但聲音卻不小,有著(zhù)一米七八的高個(gè)子,不怎么愛(ài)笑。
黃老師對我們很?chē)绤。一次上課時(shí),同學(xué)們不聽(tīng)黃老師的話(huà),在課堂上講話(huà),黃老師受不了了,讓同學(xué)們繞著(zhù)操場(chǎng)跑十圈,跑完后還不能休息,要面向太陽(yáng)站十分鐘。我們學(xué)校的操場(chǎng)一圈就二百多米,跑十圈就相當于跑二千多米,而且還得在太陽(yáng)下暴曬,別提有多苦了。
幾個(gè)星期前,黃老師要求我們做仰臥起坐。仰臥起坐的成績(jì)要達及格就得做十八下以上,老師一聲令下,同學(xué)們便做了起來(lái)。黃老師就在一旁看我們做,這時(shí),一個(gè)同學(xué)直接累得躺在地上不起來(lái)了,黃老師見(jiàn)狀,大步走過(guò)去,讓那個(gè)同學(xué)坐起來(lái),并用力把那個(gè)同學(xué)的上身往前壓。雖然那個(gè)同學(xué)一直喊疼,但老師裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一直到那個(gè)同學(xué)的手碰到了膝蓋才肯松手。
黃老師雖然對我們很?chē)绤,但也很關(guān)心我們。上次我不小心摔倒了,黃老師二話(huà)不說(shuō),直接背我去了醫務(wù)室。到醫務(wù)室的時(shí)候,我發(fā)現黃老師的衣服都濕了。
黃老師關(guān)心我們是因為愛(ài)我們,他對我們嚴厲也是對我們好,我一定好好上課,好好鍛煉,不辜負黃老師對我們的期望。
我的體育老師作文500字 38
我有一個(gè)帥氣、高大、和藹可親的焦老師。
我非常喜歡上焦老師的體育課,因為焦老師上的課既嚴肅又有趣。
有一次,我們復習完三節課間操后,焦老師讓我們自由活動(dòng),這時(shí)離下課只有五分鐘了,許多同學(xué)抱怨起來(lái):離下課只有五分鐘了,還能玩什么呀!是呀,還不如直接回教室,就算玩,也只能玩一下,而且還要走那么遠的.路!說(shuō)著(zhù),有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會(huì ),“叮!毕抡n了,焦老師叫大家集合,剩下的人站好后,有許多空位,全是女生的位置,焦老師頓時(shí)火冒三丈,這樣非常不尊重老師,老師把女生叫下來(lái),比批了一頓,我們全班被罰站了一個(gè)課間!最可恨的是李云帆,他竟然對背對著(zhù)他的老師做鬼臉!
如果我們速度快效率高的話(huà)就可以玩一整節課,有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù),余下時(shí)間男生踢足球,女生就打排球。
焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練,焦老師不斷的教我們新的動(dòng)作,并將動(dòng)作的要領(lǐng)和用處說(shuō)給我們講解清楚,還會(huì )讓我們打比賽,“要靈活運用我們學(xué)過(guò)的動(dòng)作”。
焦老師還和藹可親,我已經(jīng)三次沒(méi)帶球了,我不知道焦老師要發(fā)多大的火,沒(méi)想到焦老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次要記得帶!
這就是我的體育老師----焦老師。
我的體育老師作文500字 39
我的體育老師是一位嚴厲的老師,他經(jīng)常讓同學(xué)們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。
我們1到5年級的體育都是陳老師教的,但是我們升上6年級后就換了另一位體育老師王老師。他個(gè)子高高的,臉呈國字,一身肌肉,長(cháng)長(cháng)的眉毛。當時(shí)我們都非常怕他,因為他在學(xué)校出了名的魔鬼老師。當我們上第一節課的時(shí)候,我們班的同學(xué)都是提心吊膽的?墒呛髞(lái)我們就覺(jué)得他并不可怕。
上第一節課,王老師就教我們立正,我們個(gè)個(gè)都像軍人似的站得筆直。但是姿勢還是不夠規范,這是王老師皺了皺眉頭,說(shuō)向右看齊我們都向右看,人人都是身體跟著(zhù)頭擺,這時(shí)王老師就幫我們糾正。等隊伍整齊了,王老師他又做了一次示范,我們看得目瞪口呆。那姿勢簡(jiǎn)直就是一個(gè)軍人,我現在終于看到了站如松的`情景!現在,我們開(kāi)始跑步,跑50米。這對我們說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟,就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米,大家準備下!這次同學(xué)們都驚呆了。1000米!簡(jiǎn)直就是拿了我們的命,王老師說(shuō)這節課是看看你們的姿勢對不對,下節課就正式跑!說(shuō)完同學(xué)們就倒在地上!
我們的體育老師是一個(gè)好老師,到現在我還忘不了他!
我的體育老師作文500字 40
開(kāi)學(xué)了,我們班迎來(lái)了好幾位新老師,其中給我印象最深的是就是教我們體育的“!崩蠋。他身高一米九,身材魁梧,一看就很壯實(shí)。其實(shí)他并不姓牛,但因為他壯實(shí)的身材,同學(xué)們便給他起了個(gè)綽號——“!崩蠋。
“!崩蠋熋惶搨。新學(xué)期第一節體育課,同學(xué)們在一起玩鬧,“牛老師”喊了幾遍"停",沒(méi)有看到成效,便下了“軍令”——罰我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑五圈。這對我們可是不小的懲罰,五圈下來(lái),個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁?墒,等做操時(shí)又有人交頭接耳了,老師立刻化身成一頭“!薄繄A睜,氣呼呼地“奔”到那幾個(gè)講話(huà)的同學(xué)身邊,雖然這幾個(gè)同學(xué)及時(shí)閉上了嘴巴,但還是沒(méi)有逃過(guò)老師的懲罰,每人被罰50個(gè)下蹲起!罢嫠!”看著(zhù)那幾個(gè)累得齜牙咧嘴的“倒霉蛋兒”,同學(xué)們忍不住大笑起來(lái)。
“!崩蠋熾m然有時(shí)對同學(xué)們很?chē)绤,但一次偶然的機會(huì ),我卻見(jiàn)到了“!崩蠋煹牧硪幻。一次下課時(shí),我從他的.辦公室門(mén)前經(jīng)過(guò),不經(jīng)意間往里一瞥,我發(fā)現“!崩蠋煻字(zhù)正在給學(xué)校里的流浪小貓喂食呢!喂飽后,“!崩蠋熯摸摸小花貓的頭,并和小貓握手!小貓“喵喵”地叫著(zhù),好像在感謝他。
這就是我們的“!崩蠋,既嚴厲又溫柔。
我的體育老師作文500字 41
我們原來(lái)的體育老師高大健壯,聲音洪亮,嚴肅認真。今天我們換了一個(gè)體育老師,他會(huì )是誰(shuí)呢?
我們選了一位叫吳晨歌同學(xué)作為我們的小小體育老師。我們叫她——吳老師。
吳老師長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋。她的眉毛長(cháng)長(cháng)的,一笑起來(lái)眉毛就連了起來(lái)。眉毛下面長(cháng)著(zhù)像寶石一樣的眼睛,一看我們,我們就趕緊坐好。她小小的鼻子下面有個(gè)疤,應該是摔倒了留下的疤。鼻子下面有一張小嘴巴,別看她的嘴巴小,這張小嘴巴卻特別能說(shuō)。還有一雙耳朵,似乎時(shí)刻在留心周?chē)囊磺小?/p>
上課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上站得亂七八糟,吳老師說(shuō):“稍息,立正,抱臂看齊向前看!蔽覀儽阕隽似饋(lái),吳老師又讓大家報數,我們一二三報起數來(lái),經(jīng)過(guò)一番整理之后,我們的隊伍變得很整齊,我們像一棵棵直直的.小樹(shù)苗。吳老師雖然很兇,但是她會(huì )帶我們做游戲,吳老師先讓我們熱身,在這段時(shí)間里,她發(fā)現有兩個(gè)同學(xué)反應遲鈍,就揪了出來(lái)之后,我們又玩起了扔沙包的游戲。
一轉眼就到了下課的時(shí)間,我們也結束了我們的體育課。
吳老師不是不好,就是有點(diǎn)太兇了,希望她能溫柔點(diǎn)。
我的體育老師作文500字 42
我的體育老師,是一位“高大”“威猛”的“女漢子”。當然,這是我七年級時(shí)對她的第一印象。后來(lái),經(jīng)過(guò)三年的生活,我覺(jué)得她不僅“高大威猛”而且“手段殘忍”。
每一次上體育課,她都會(huì )先到達操場(chǎng),擺出一副“小兔崽子們,還不都過(guò)來(lái)給我上課”的“姿態(tài)”。遠遠看到她,我們就飛一般似的沖過(guò)去,立刻站好。她總是擰著(zhù)眉頭,嘴巴閉成一條線(xiàn),猶如一座天神,望著(zhù)我們。我體育不好,因而總是會(huì )被她罵。每次我跑完200米,她都會(huì )在終點(diǎn)眉頭擰成一個(gè)“川”字,抬起手臂朝著(zhù)我的方向,對著(zhù)我“破口大罵”:“你還想不想中考了!不要一天到晚混!混!混!”那聲音,那氣魄,可真是把我給嚇了一大跳!體育老師不好惹!
回憶這三年的'生活,我唯一一次見(jiàn)她微笑是上學(xué)期期末。當她看到了我們的體育成績(jì)時(shí),她的臉一下子變得緋紅了起來(lái),嘴巴也跟著(zhù)揚起了驚人的弧度,那兩顆寶黑色的眼睛也壓扁成了一條彎著(zhù)的弧線(xiàn),兩條緊縮著(zhù)的眉毛一下子伸展了開(kāi)來(lái),她抬起頭來(lái),五官一下子清秀了起來(lái),映襯著(zhù)本來(lái)就紅潤的臉龐,一下子顯得格外的開(kāi)朗。
那高大的身影映襯在了我的心底,我可能永遠不會(huì )忘記,她對我的訓練,她對我的訓斥,這讓人又怕又愛(ài)的體育老師!
我的體育老師作文500字 43
我們的體育老師是一位很不錯的老師。他個(gè)子高高的,臉呈國字,一身肌肉,又長(cháng)又粗的眉毛,看樣子就很?chē)绤柊!所以當時(shí)我們怕他,當我們上第一節的.時(shí)候,同學(xué)們都是提心吊膽的?芍笪覀冇X(jué)得他并不可怕,相反,是個(gè)善變"的老師哦!
這是第三節體育課了,徐老師踏著(zhù)沉重的腳步來(lái)到教室。安靜!他嚴肅、冷漠地說(shuō)。同學(xué)們立刻靜下來(lái),頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,只有心跳的聲音,大家也嚴肅,面無(wú)表情地看著(zhù)徐老師。當他下令了以后,我們站起身排好隊,走向闊大的操場(chǎng),又一次排好隊伍,個(gè)個(gè)都像軍人似的站得筆直,但是姿勢就是不夠規范。徐老師皺了皺眉頭,說(shuō):向右看齊!我們都向右看,人人都跟身體跟著(zhù)頭擺。等隊伍整齊了,嚴肅的臉變成討好的臉:讓我們跑三圈。當個(gè)個(gè)都氣喘吁吁回來(lái)時(shí),徐老師的表情又一次變得僵硬了,眼睛死死地盯著(zhù)一個(gè)方向,大家不約而同朝那個(gè)方向望去,哈,不遠處的周恒榆在漫不經(jīng)心地散步,看花,看草,看天看地。當大家(包括散步者)都歸隊了后,徐老師狠狠盯著(zhù)周恒榆,大家的心怦怦地跳著(zhù),生怕惹上自己。
徐老師是個(gè)善變、幽默、嚴厲的不錯的老師!
我的體育老師作文500字 44
他有一個(gè)大大的肚子,一張大大的嘴巴,還有一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們體訓隊的徐老師。
徐老師對我們非常嚴格,不管是春夏秋冬還是寒假暑假,他都會(huì )對我們進(jìn)行嚴格的訓練。正是因為徐老師堅持不懈的.訓練我們,我們才有了今天的成績(jì),同時(shí)我們學(xué)校體育方面的成績(jì)在全市也是數一數二的呢。
徐老師每次訓練我們的時(shí)候,都會(huì )用獅吼功來(lái)提醒我們加速。而且徐老師還會(huì )根據我們每一個(gè)人的成績(jì)來(lái)定要求,如果沒(méi)有跑進(jìn)規定的要求,那就得重新跑。
記得有一次,我們體訓隊剛跑完了15圈的熱身跑,徐老師就讓我們再一次上跑道,一開(kāi)始就讓我們跑十圈,而且還要八分鐘完成,但是我們剛跑了15圈,體力已經(jīng)消耗了一大半,許多人都已經(jīng)體力不支了,但是徐老師看我們在用力的跑,就讓我們去走一走,我們走完一圈以后,徐老師又讓我們重新上道。但是這一次不是十圈,而是一圈。知道這是您給我們的關(guān)愛(ài)!
在徐老師給我們不斷的提升要求的時(shí)候我實(shí)現我們的小目標。比如說(shuō)規定37秒的標準,然后我就跑到了35秒鐘的好成績(jì)。這一切。都和徐老師對我們的細心指導是分不開(kāi)的。
徐老師,你辛苦了!我們一定會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)回報你。
我的體育老師作文500字 45
我最敬愛(ài)的人是一位老師。我最喜歡體育課,因此,對體育老師有了一份獨特的感情。
五年級的體育老師給我的印象很深。他是一位男老師,姓周,大約三十歲的樣子。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他那大大的眼睛里,總是閃耀著(zhù)溫柔的目光,卻一臉嚴肅的.表情。但他有時(shí)也很幽默,總是能逗得我們笑得肚子疼,同學(xué)們都親切的叫他“周老師!”
記得有一次,老師在講課堂要求,說(shuō):“今后,上體育課,如果聽(tīng)到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨聲,必須馬上集合。如果誰(shuí)沒(méi)有站到自己的位置上,就出列在操場(chǎng)上站一節課。聽(tīng)到?jīng)]有?”
“聽(tīng)到了!”同學(xué)們用整齊有響亮的聲音回答著(zhù)。
老師又說(shuō):“還有,以后不準穿涼鞋上課,女生不準穿裙子。如果穿涼鞋超過(guò)兩次,那就把涼鞋脫掉光腳在操場(chǎng)上給我跑三圈,讓同學(xué)們都看看你光腳跑步的"風(fēng)采"!女生穿裙子超過(guò)兩次,就靠著(zhù)籃球架練倒立!”
同學(xué)們大笑起來(lái),前仰后合,淚水都給笑出來(lái)了。
“聽(tīng)明白沒(méi)有!”老師嚴肅地說(shuō)。
“聽(tīng)明白了!”同學(xué)們有一次整齊又響亮地回答,然后又哈哈大笑起來(lái)。
我的老師就是這樣。我永遠都忘不了您!
我的體育老師作文500字 46
我的體育老師姓王,他是一個(gè)長(cháng)得很高大的男人,他的頭發(fā)有些白,也許是因為他年紀大了的原因。
王老師是一個(gè)很和藹的老師,他的普通話(huà)不太標準,講話(huà)時(shí)總是有一種方言的感覺(jué)在里面,正是這樣,他在講話(huà)的時(shí)候,總會(huì )引起一陣笑聲,而他自己卻沒(méi)有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的'人,這不僅僅因為王老師的課堂很有趣,還有我非常喜歡運動(dòng)的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學(xué)任務(wù)后都會(huì )讓我們自由活動(dòng),這個(gè)也是我喜歡王老師的原因,每次我在打球或者做其他運動(dòng)時(shí),王老師都會(huì )用他那不太標準的普通話(huà)細心地教我動(dòng)作要領(lǐng),正是因為這樣,我的球技進(jìn)步很快,打球時(shí)都是主力隊員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強壯起來(lái),這讓我越來(lái)越喜歡體育課,也讓我越來(lái)越喜歡王老師了。
我親愛(ài)的王老師,我真得十分喜歡上你的課,我喜歡運動(dòng),也喜歡體育課,也喜歡您。為了報答您的教導之恩,我一定要從現在開(kāi)始好好學(xué)習,長(cháng)大以后,努力的報答您,讓您成為世界上最幸福的老師。
我的體育老師作文500字 47
我有很多老師,其中,體育老師最讓我難忘。尤其是他那三大絕技“順風(fēng)耳”“飛毛腿”和“幽默嘴”,讓人想搞小動(dòng)作也無(wú)能為力。
老師的“順風(fēng)耳”真神,簡(jiǎn)直連針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得一清二楚。有一次上體育課,左宇浩和潘文宇在竊竊私語(yǔ)。老師說(shuō):“我發(fā)現我面前有兩只小蜜蜂在嗡嗡叫喚!迸旅鄯涞耐瑢W(xué)不管三七二十一,在空中來(lái)回揮手想趕走蜜蜂。左宇浩和潘文宇還在說(shuō)話(huà)。老師對他們說(shuō):“你們兩個(gè)去操場(chǎng)跑兩圈!彼麄儍蓚(gè)垂頭喪氣,像泄了氣的皮球一樣乖乖跑步去了。
老師的“幽默嘴”經(jīng)常讓我哈哈大笑。有一次,吳佳樂(lè )在啃手指,老師說(shuō):“我發(fā)現有一種食品,攜帶方便,不會(huì )過(guò)期,百吃不厭!蔽覀兌己苊H,都不知道是什么,老師微笑著(zhù)告訴我們:“就是吳佳樂(lè )獨家腌制的限量版手指!蔽覀兒逄么笮,站也站不穩,笑到躺在了地上。
老師的飛毛腿總是令我們沒(méi)有辦法。有一次,老師叫我們在操場(chǎng)跑5圈,我們班的吳佳樂(lè )正想跑回教室,但在半路時(shí),就被老師追上了!敖裉炝P你多跑5圈,快去!”老師說(shuō),吳佳樂(lè )就像泄了氣的.氣球,跑步去了,把我們看得哈哈大笑。
我喜歡我的體育老師。
我的體育老師作文500字 48
“叮鈴鈴”上課啦。教室里走進(jìn)一位美麗,溫柔,面帶微笑的老師。他微笑地望著(zhù)我,從這時(shí)起,我就喜歡上了他的課,猜猜是什么課?告訴你們是體育課,而我所說(shuō)的他就是我們的體育老師卜老師。
卜老師對大家可好了,有一次我們玩轉圈,我被同學(xué)甩出去,坐在地上,崴了腳,哭起來(lái)。卜老師跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)一不小心崴著(zhù)腳了,卜老師打開(kāi)靴子一看,“哎呀”老師叫了一聲,“腳腫了!卑,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我哭的.更厲害了。卜老師馬上安慰我說(shuō):“沒(méi)事,我給你拿消腫水吧!闭f(shuō)完,卜老師跑走了,但由于地上的積雪,卜老師滑到了,卜老師忍著(zhù)痛報到樓上,拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流,我哭著(zhù)說(shuō):“卜老師,您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說(shuō)完卜老師拿出紙巾,把我的淚擦完,說(shuō):“先休息一會(huì )兒吧!”其實(shí)卜老師不僅是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師,她還是一個(gè)同學(xué)們最喜愛(ài)的老師,同學(xué)們背地稱(chēng)卜老師孩子王。呵呵,這回卜老師聽(tīng)見(jiàn)了吧!這節體育課,我們用歡笑聲度過(guò)了!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們還久久沉浸在課中。
這就是我們的好朋友,也是我們的好老師。這時(shí),我真想對卜老師說(shuō)一句:老師,您真好。
我的體育老師作文500字 49
在我們的學(xué)校中有許多讓我們記憶深刻的老師,比如:美麗的美術(shù)老師,嚴厲的班主任,身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。
他長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,雖然小但是炯炯有神,一張中等的嘴巴,他總是穿著(zhù)一身運動(dòng)服。他的特長(cháng)是眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方。
有一次我們去上體育課,我們像一群獅子一樣跑了出去,到了操場(chǎng)老師來(lái)了,他騎著(zhù)他的自行車(chē),手里還拿著(zhù)他的防曬服。他大喊:“立正!”我們馬上排了一個(gè)整齊的方塊隊,他又說(shuō)道:“開(kāi)始跑!”老師的話(huà)音剛落,體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調皮了,他在跑的時(shí)候跑慢了一步,體育老師的火眼金睛立刻開(kāi)啟,心里好像在說(shuō):鎖定目標吳恩旭。我們回來(lái)了,體育老師叉著(zhù)腰一跺腳,那樣子像極了女生,“吳恩旭,你剛才為什么沒(méi)有跟上大家的`腳步?”“還有你為什么要說(shuō)話(huà),?”這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲!
他的輪滑滑得是無(wú)人能比,有一次我去給老師送文件,恰好看見(jiàn)他正在滑輪滑,他在前面放了許多障礙物,加高了難度,看見(jiàn)他左一下右一下還可以倒著(zhù)滑,我是打心眼里佩服!
這就是我們的體育老師,一個(gè)健壯的、又嚴厲的老師。
我的體育老師作文500字 50
我們以前的體育老師調走了,換了一個(gè)新的體育老師,就是汪老師。
汪老師很有特點(diǎn),頭發(fā)非常密,嘴巴不大不小,可是說(shuō)起話(huà)來(lái)讓我們全班聽(tīng)得一清二楚,帶著(zhù)一副灰色的眼鏡。汪老師腰間挺直,好像衣服內藏有腹肌,腿十分粗壯。
我們第一次上課時(shí),同學(xué)們以為汪老師比以前的老師溫柔,都嬉皮笑臉的。上課了,汪老師威嚴地說(shuō)了一聲:集合!同學(xué)們都被嚇著(zhù)了,看來(lái)這個(gè)老師不太理想呀。我們開(kāi)始練習立正、稍息、向右看。老師先給我們做了一個(gè)立正的'樣子,同學(xué)們有模有樣地做了一遍后,老師說(shuō):很好。接下來(lái)應該練習稍息了,老師讓我們跟著(zhù)他做,“停!”老師說(shuō),同學(xué)們很緊張,“這是我的錯誤,稍息時(shí)應該先把左腳邁出,再把左腳收回!崩蠋熜χ(zhù)說(shuō)。我們的向右看齊也做的不錯,然后我們練習了跑步,跑完步后,老師讓同學(xué)說(shuō):“這次能考多少分呢?"有的說(shuō)八十八分,有的說(shuō)五十分,還有的說(shuō)八十分的?衫蠋熣f(shuō):“我們應該考七十分。"哎!都答錯了。
汪老師對聽(tīng)話(huà)的人非常溫柔,對不聽(tīng)話(huà)的人絕不留情,所以我們一定要聽(tīng)話(huà),我十分喜歡汪老師。
我的體育老師作文500字 51
我的體育老師姓張,我們都叫她張老師。張老師喜歡穿綠色的衣服,頭發(fā)后面扎著(zhù)馬尾辮,說(shuō)起話(huà)來(lái)鏗鏘有力,聲音洪量。張老師一喊口號,我們就立馬站成整齊的`方塊隊。
有一次,我們班被選上代表學(xué)校參加體育公開(kāi)課比賽。張老師在我們班里了十幾個(gè)同學(xué)上體育公開(kāi)課,其中就有我,那次公開(kāi)課,老師教會(huì )了我們一個(gè)動(dòng)作,它的名字叫“跪跳起,我們都在認認真真的練習時(shí),突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)肚子痛,老師趕快讓這位同學(xué)休息,一會(huì )給他揉揉肚子,一會(huì )又給他遞溫水,這時(shí)候的張老師特別的溫柔。雖然她有時(shí)候訓練時(shí)對我們要求很?chē)栏,通過(guò)這件事,讓我們感受到張老師對我們的關(guān)愛(ài)。
我們都喜歡上體育課,有時(shí)為了激發(fā)我們上體育課的熱情,張老師還教會(huì )了我們幾個(gè)游戲,這些游戲的名字叫“風(fēng)車(chē)轉起來(lái)”和“快快跳起來(lái)”,這兩個(gè)游戲特別好玩,尤其是“風(fēng)車(chē)轉起來(lái)”這個(gè)游戲。只有每個(gè)組同心協(xié)力,團結合作,才能贏(yíng)對方。是張老師讓我們知道了團結合作的精神。
這就是我們的體育老師,我們都很喜歡她,她不僅教會(huì )了我們如何鍛煉出健康的身體,還教會(huì )了我們一些做人的道理。
我的體育老師作文500字 52
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識傳授給學(xué)生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。
趙老師長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子,一雙大眼睛特別傳神,臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對我們每一位同學(xué)都非常關(guān)心。
記得有一次,我們上體育課,我跳皮筋摔倒在瓷磚上,當時(shí)那叫一個(gè)疼!趙老師連忙跑過(guò)來(lái),看了看我的傷口,對我說(shuō):“怎么樣了?是不是很疼,別害怕!庇谑,趙老師立即扶我回到了教室,拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上,還不斷安慰我:“不用害怕,這只是小傷,不算什么,在我的醫治下,這點(diǎn)小傷一會(huì )就好。我不但是體育老師,還是一個(gè)醫學(xué)界的大神呢!”樂(lè )得我感覺(jué)不到傷口的疼痛了。就這樣,我在歡笑聲中度過(guò)了一節體育課。
體育老師還有一大特點(diǎn),就是能成為同學(xué)們的知心朋友,不管在課上還是課下都對我們如朋友一樣。在一個(gè)下午,我們上體育課老師讓自由活動(dòng)。我們女生玩蘿卜蹲,老師在旁邊給我們當裁判,當時(shí)老師似乎比我們還高興,他是非常愿意和我們一起玩耍的.。
這就是我最好的老師,我會(huì )永遠記住他。
我的體育老師作文500字 53
萬(wàn)老師是我們的體育老師。他一米六的個(gè)子,眼睛炯炯有神,鼻子不高。由于常年在戶(hù)外上體育課,使得她的皮膚有點(diǎn)黑。
她可是一位很負責任的'老師。五年級的一天,在體育課的前一節課,我望著(zhù)教室外的小雨,心想:“這雨,害得我們上不了體育課了!边^(guò)了一會(huì )兒,雨停了,操場(chǎng)上還是濕濕的一片。
到了體育課,可萬(wàn)老師還是進(jìn)了教室,對我們說(shuō):“同學(xué)們,出去排隊!蓖瑢W(xué)們興奮地直奔操場(chǎng)。萬(wàn)老師安排我們做游戲,大家玩得可開(kāi)心啦!解散后,我輕聲問(wèn)萬(wàn)老師:“萬(wàn)老師,今天下雨了,您怎么還帶我們來(lái)操場(chǎng)上課呢?”萬(wàn)老師朝我笑了笑說(shuō):“每個(gè)星期你們只有兩節課,你們又那么喜歡,不出來(lái)上課你們會(huì )多么失望呀!”我愣在那兒,竟說(shuō)不出一句話(huà)。頓時(shí),一股暖流涌入我心。多好的老師啊,理解我們的心。
萬(wàn)老師的體育課特有趣。而且從來(lái)不缺新意。體育課同學(xué)們出現在操場(chǎng)上,時(shí)而打籃球、時(shí)而跳繩比賽、時(shí)而游戲……下雨時(shí)在室內拿一些器材健身。有時(shí)還帶我們下棋……
當然,這位體育老師也少不了嚴厲。誰(shuí)要是不遵守紀律,就罰站、跑步,有時(shí)拍照發(fā)到班級群。不說(shuō)了,我要跑步去了。
我們班同學(xué)對她是又敬又愛(ài)。
我的體育老師作文500字 54
我的體育老師是張老師,張老師的個(gè)子高高的,身子瘦瘦的。
前幾天,張老師的腳崴了,有好幾天都沒(méi)有給我們上課,這幾天,張老師的.腳好一點(diǎn)兒了,他就主動(dòng)和何老師換課,我們一聽(tīng),差一點(diǎn)兒就蹦起來(lái)。
我們排隊上體育課時(shí),總是亂七八糟的,張老師就會(huì )一下子變臉,然后就大聲地批評我們。有的時(shí)候,我們一看張老師的臉色,就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。
張老師不光是體育老師,他還是大隊輔導員呢!記得我當少先隊員的時(shí)候,我忽然發(fā)現了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,當時(shí),我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。
張老師也很搞笑。有一次,張老師在地上撿到了一根繩子,就問(wèn):“這是誰(shuí)的繩子?”劉思為說(shuō)是她的,我本以為張老師會(huì )給她的,沒(méi)想到張老師卻只給劉思為一半,然后她拉著(zhù)一半,張老師又扯了一半,劉思為手上只有一點(diǎn)了,張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來(lái),劉思為費了好大的“牛勁”才松了綁。
這就是我的體育老師。
我的體育老師作文500字 55
體育老師四十歲左右,身材很好,應該是她經(jīng)常鍛煉的緣故吧!
我的體育老師有點(diǎn)“愛(ài)管閑事”,一到冬天,我們班上體育課的同學(xué)就會(huì )大大減少,紛紛地向曾老師請假。曾老師跟其他體育老師不一樣,還是堅持讓生病的同學(xué)到操場(chǎng)上小跑幾圈再回到教室休息。下課了,體育老師回到教室,說(shuō):“看你們的`身體素質(zhì)怎么得了,你們離家這么近,跟爸媽一起走路上學(xué),在路上聊聊天,又鍛煉了身體,一舉兩得,多好呀!可你們偏不,非要坐在電瓶車(chē)上吹冷風(fēng),你看,感冒了吧?以后大家都走路上學(xué),感冒就會(huì )好的!斌w育老師的話(huà),我們都記在心間,果然上學(xué)走路的人大大增加了,感冒也不知不覺(jué)地消失了。
上次,體育老師在學(xué)校門(mén)口看到了我,還看到了我媽媽在后面幫我拿書(shū)包,就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“書(shū)包應該自己拿,這樣脊柱可以長(cháng)得更直呢!”我聽(tīng)了,馬上讓媽媽把書(shū)包給我背。雖然很累,但是為了脊柱長(cháng)得更直,我把書(shū)包背到了教室。
體育老師,謝謝你告訴我們:怎樣在繁忙的學(xué)習中,利用零碎時(shí)間來(lái)鍛煉身體。我知道,你愛(ài)管閑事是為我們的身體著(zhù)想,你希望我們有一個(gè)健康的身體。老師,我以后會(huì )記住你的話(huà),爭取把自己的身體鍛煉得棒棒的!
我的體育老師作文500字 56
我的體育老師—韓老師,長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛,一雙靈敏的耳朵,一張嚴厲的嘴巴。
那天韓老師讓我們練習七彩陽(yáng)光操,老師說(shuō):“好好做,不認我抽你們的手,誰(shuí)的手又招癢癢了,我望著(zhù)我的手,心想我應該很直了吧!”可是并我想我想象的那樣,老師拿著(zhù)哨子,走過(guò)來(lái)抽了我的手,當時(shí)非常疼,老師還說(shuō):“給我弄直了,不能彎下去!泵慨斘铱匆(jiàn)我做操時(shí),我都會(huì )感覺(jué)到老師站在我身旁,當我彎下手時(shí),就感覺(jué)到老是在用哨子打我,可是韓老師也有高興的一面。
那次,打沙包我們讓韓老師當邊,我們全部上,韓老師扔的沙包大人非常的疼,就在韓老師打下就剩我一個(gè)人的時(shí)候,韓老師用盡全力,說(shuō):“我看你往哪跑,唉!”看是我敏捷力非常高,從韓老師的手中扔出來(lái)的球沒(méi)有一個(gè)是不飛速的,我想我可能是不會(huì )被打下去了,可是超乎我的.想象,那邊有東西我的眼睛不經(jīng)誘惑就歪了過(guò)去看了一眼,可是等我再回過(guò)頭來(lái)時(shí),我已經(jīng)被韓老師打中了肚子,我想我還能有點(diǎn)希望,我趕緊用手抓住沙包,可是我晚了一步,讓沙包從我的手上漏掉了。
韓老師打的非常好,非常用力,我們同學(xué)被打中的都要疼一會(huì ),我就被打中了肚子。
老師您辛苦了,我永遠也不回我記您的教誨之恩。
我的體育老師作文500字 57
四年級時(shí),有一次體育課,我們進(jìn)行百米比賽,我一不小心摔傷了,體育老師把我到了校醫務(wù)室。
每周一節的體育課終于來(lái)到了。同學(xué)們高興的興高采烈來(lái)到操場(chǎng)上,準備上體育課。鄭老師說(shuō):“今天我們跑步比賽每十人一組比賽!蔽衣阶孑叿譃榈谌M。第一組開(kāi)始比賽了,他們目前王博遠跑的最快,果然我沒(méi)猜錯,王博遠肯定是第一,他用了40.3秒。第二組,開(kāi)始比賽了,他們像獵豹一樣飛奔出去,這一組目前跑得最快的是王夢(mèng)林,后來(lái)我猜錯了,第一名居然是彭博。這一輪到我們第三組了,我的心情緊張,我們開(kāi)始比賽了,我們像箭一樣飛了出去,我跑到彎道時(shí),左腳的鞋帶開(kāi)了,右腳踩到左鞋的鞋帶上,把我絆倒了,膝蓋擦傷了,老師看到我摔傷了,馬上跑過(guò)來(lái),把我攙出跑到道,問(wèn)我:“能走路嗎?疼嗎?”“能堅持!薄拔蚁人湍闳メt務(wù)室!钡搅酸t務(wù)室,校醫給我包扎傷口,老師在一旁說(shuō)“以后參加哪項活動(dòng),都要認真做好準備工作!崩蠋熆次覜](méi)有什么問(wèn)題,就又回到賽場(chǎng)去了。
這就是我的'體育老師,你看體育老師也很關(guān)心我們。
我的體育老師作文500字 58
涼爽的夜晚,微風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉,不禁勾起了我對張老師的思念。
張老師是我們的體育老師,說(shuō)起體育老師,我們班可是換了許多個(gè)啦!但之前的體育老師都不兇,對我們都很溫柔。而這次,我們的體育老師竟是全校大名鼎鼎的張老師!我們見(jiàn)到張老師,就像是老鼠見(jiàn)到貓。但經(jīng)過(guò)了一星期的體育課,我們發(fā)現張老師也不是那么兇,他的嚴格里透出一絲溫柔和幽默。
記得那次我們練習跑步的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡了,而張老師卻鼓勵道:“加油,超過(guò)男生,你能行的!”聽(tīng)了他的鼓勵,我加灌了鉛的腿又開(kāi)始變得輕松起來(lái),超過(guò)了男生,奔向了勝利的`彼岸。
還有一次,窗外下著(zhù)雨,哎,我們的體育課泡湯了,我們垂頭喪氣地回到教室。沒(méi)想到,張老師竟然給了我們一個(gè)驚喜。他這節課給我們講的竟然是他的童年生活!他表情有趣,動(dòng)作滑稽,笑得我們肚子都疼了,眼淚都快流出來(lái)了。就這樣,我們在歡笑聲中,度過(guò)了一節愉快的體育課。
嚴格又溫柔,幽默又滑稽,他,就是我們敬愛(ài)的體育老師——張老師!
我的體育老師作文500字 59
說(shuō)到體育老師,你一定認為他是強壯有力、全身肌肉吧?如果你這么想,那就大錯特錯了。我們班的何老師特別胖,肚子圓圓的像一個(gè)皮球。他喜歡穿運動(dòng)裝,休閑鞋,一年四季脖子上總掛著(zhù)個(gè)哨子,看著(zhù)如同大象一般。
夏天,天氣火辣辣的,我們在操場(chǎng)上體育課,不一會(huì )兒就累得氣喘吁吁。何老師看見(jiàn)我們滿(mǎn)頭大汗,就讓我們在樹(shù)下乘涼,還跟我們聊天兒。如果實(shí)在太熱了,就叫我們回教室看籃球教程。我們一邊看,一邊聽(tīng)他講解,再練習動(dòng)作?磥(lái),何老師很關(guān)心我們呢!
何老師嗓門(mén)特別大,他的聲音很有穿透力。他特別嚴厲,就連最調皮的孩子都怕他。如果你在何老師的課堂上悄悄說(shuō)話(huà),他就會(huì )動(dòng)用他的`“超能力”——“聽(tīng)聲辯位”找到你,隨即大聲喊道:“是哪個(gè)蚊子在嗡嗡嗡的?”他還用眼神掃一掃,天!這種壓迫感實(shí)在太強了!澳,站出來(lái)!”何老師手一指,你只好面對著(zhù)墻站著(zhù),這叫“面壁思過(guò)”。
但是,何老師從不亂罰人,他只懲罰那些淘氣包,畢竟有哪個(gè)老師不喜歡聽(tīng)話(huà)的學(xué)生呢?
這就是我的體育老師——何超,他的“超能力”是不是超級酷?
我的體育老師作文500字 60
我的體育老師,長(cháng)得非!翱蓯(ài)”。瞧瞧他那副模樣,皮膚黑黑的,活像個(gè)非洲人;牙齒也是黑黑的,可能是抽太多煙的緣故吧!那雙小小的眼睛發(fā)起火來(lái)瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。
“非人”平時(shí)對我們管得可嚴了!只要上課鈴一響,我們就得在20秒之內從教室趕到操場(chǎng)。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場(chǎng),僅用了不到10秒,我們就趕到了操場(chǎng)。我們本以為“非人”會(huì )大大把我們夸獎一番。誰(shuí)知,反而落了個(gè)“自討苦吃”!胺侨恕辈坏珱](méi)有表?yè)P我們,反而罵我們:“誰(shuí)叫你們跑那么快,跑得亂七八糟的,丟不丟人?回去,再跑過(guò)!”。我們只好上教室,再跑過(guò)了!
“非人”有著(zhù)“超人”般的`體魄!疤摺边@個(gè)項目是我們班的煩惱。每當上體育課要跳高,我們都像瀉氣的皮球!胺侨恕笨偸墙o我們做示范。他先在起跑線(xiàn)上定定神,再沖過(guò)去。
我沒(méi)注意。因為我覺(jué)得,一米四那么高,他能跳過(guò)去嗎?我只聽(tīng)見(jiàn):“嘿!”的一聲,“非人”就跳過(guò)一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以,“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個(gè)會(huì )的人。說(shuō)他是“飛人”,是最恰當不過(guò)的了。
瞧,這就是我們班的體育老師。
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