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【實(shí)用】教師節的作文200字合集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的教師節的作文200字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節的作文200字 篇1
今天，是九月十日，是一年一度的教師節。首先我祝所有的老師們天天開(kāi)心，身體健康！
今天，我們的小活動(dòng)很有意義，雖然只有40分鐘，但我們都很高興！其中我最喜歡的是大笑星段奇峰和馬曉的`三句半還有我和柴榮的舞蹈。我一共有三個(gè)節目，一個(gè)是{感恩的心}大合唱和小合唱{北京歡迎你}，還有就是我和柴榮的舞蹈{美麗的草原我的家}。
我們還送了老師許多禮物，每個(gè)禮物都代表了我們每個(gè)人的心意。其實(shí)我們每個(gè)人的心里都知道，這個(gè)教師節是我們在小學(xué)的最后一個(gè)教師節了，每個(gè)人都想讓這個(gè)教師節都充滿(mǎn)快樂(lè )的氣氛！
最后我想對老師說(shuō)："老師，是您告訴了我怎樣做人，是您在我最需要幫助的時(shí)候幫助我。您辛苦了！"
教師節的作文200字 篇2
九月十日是教師節，在這個(gè)新學(xué)期里，我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把咱們從一年級帶到現在的班主任――關(guān)老師。
早上，我早早起床，整理自己的'學(xué)習用品。吃過(guò)飯就趕緊背上書(shū)包，來(lái)到這個(gè)美麗的校園。因為今天是教師節，我特意帶來(lái)了康乃馨，它代表著(zhù)健康和幸福。我希望它能給老師帶來(lái)好運氣。其實(shí)咱們就是小花，是老師這個(gè)辛勤園丁把咱們澆灌長(cháng)大。我把花遞給老師，這時(shí)，老師正在認真的批改作業(yè)。我就把花悄悄的插在花瓶里。啊，教室里又增加了一絲清香。
低下頭，看看胸前的紅領(lǐng)巾，想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：紅領(lǐng)巾是用戰士的鮮血染成的。他象征著(zhù)勇敢，寧死不屈的精神。這些都是老師教咱們的。老師不僅教咱們文化知識，還教育咱們好好做人。
我真心的想對老師說(shuō)一句：老師，您辛苦了！我感謝您，也祝福您……
教師節的作文200字 篇3
一年一度的教師節到了，這一天，班上同學(xué)的書(shū)包里有很多很多的送給老師的.禮物。我也不例外。同學(xué)們帶來(lái)的禮物真是花樣百出。有千紙鶴、鮮花等等。我帶的禮物是塑料花和小卡片。
剛進(jìn)校門(mén)，我就把花送給了執勤老師萬(wàn)老師。萬(wàn)老師可忙呢，手里有一大堆鮮花。接著(zhù)，我又把目標放在解老師身上。解老師剛從辦公室出來(lái)就受到了我們的“圍攻”。大家爭先恐后的送禮物。過(guò)了不久，解老師變成了一棵“圣誕樹(shù)”：衣服上帖了很多貼紙，手上捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的鮮花，手指上還吊著(zhù)千紙鶴和小卡片。真的變成了一棵“圣誕樹(shù)”。
接著(zhù)，我又把注意力轉移到了石老師身上。見(jiàn)石老師沒(méi)來(lái)，便往桌子上放禮物。石老師桌子上的禮物可真不少啊，有糖果、圓珠筆、花等小禮物。我輕輕的放下花，離開(kāi)了辦公室。
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，她給予我們知識，給我們講解人生的道理。在教師節的時(shí)候一定要給老師送上一份小小的禮物哦！
教師節的作文200字 篇4
東邊升起了太陽(yáng)，又是新的一天開(kāi)始了，今天是九月十日教師節。小紅早就上了山，摘野花去了。不一會(huì )兒小紅下了山，手中拽著(zhù)一把野花。有紅的、藍的、黃的……
回到家，小紅背起了王老師曾經(jīng)用溫暖的手幫她補過(guò)一次又一次的書(shū)包，帶上了紅領(lǐng)巾去了學(xué)校。也許來(lái)得太早了，辦公室一個(gè)老師都沒(méi)來(lái)，里頭靜悄悄的。小紅來(lái)到了王老師的.窗前，王老師的桌上擺設得十分整齊，一本翻到“9月10日”的日歷擺在桌角，中間放著(zhù)一本“語(yǔ)文”書(shū)，在右上角有一個(gè)碩大的地球儀，下面有一瓶墨水，在筆筒里面裝著(zhù)尺子、毛筆……當看見(jiàn)紅筆時(shí)心里想：就是這把筆幫我們打了多少勾與叉，凝聚了老師的多少心血。小紅心想：“王老師十分關(guān)心我們。有一次我在辦公室里搬作業(yè)，不小心把桌面上的墨水摔到了地上，“啪”的一聲碎了，墨水和玻璃四面散開(kāi)，濺到了我和王老師的腳上。王老師的腳上砸出了血，她不顧自己，先俯下身去，仔細地看著(zhù)我的腳。她的眼神充滿(mǎn)了關(guān)心與著(zhù)急�！�
小紅想著(zhù)，心里又一陣感動(dòng)，她把幾支美麗的花，x進(jìn)了王老師的筆筒里，又慢慢地放到了林老師的窗前……
教師節的作文200字 篇5
蜜蜂釀蜜，不為己食。我們考滿(mǎn)分老師不會(huì )多領(lǐng)一分錢(qián)，我們考零蛋老師也不會(huì )扣老師一分錢(qián)。嚴師出高徒，嚴厲的老師才是真正關(guān)心我們的老師，那些對我們散散懶懶的.老師、不檢查作業(yè)的老師才是在害我們。
新班主任王老師是一個(gè)嚴厲又很關(guān)心我們的老師。姥姥向老師反映了我現在懶散又貪玩的狀態(tài)，王老師就細心的找我來(lái)談話(huà);每天檢查作業(yè)，王老師也是一個(gè)人一個(gè)人的查看，一點(diǎn)也不大意;運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，王老師也是挨個(gè)兒的詢(xún)問(wèn)我們的想法。
老師帶我們如親兒女一樣，我們也應該把老師當媽媽?zhuān)W(xué)習，將來(lái)報答我們的老師。
教師節的作文200字 篇6
教師節今天是9月10日，也是一年一度的教師節。我們班的一些同學(xué)都特地送了花給老師，老師當然很開(kāi)心，但是作為同班同學(xué)，因為忘記了，所以我和幾位同學(xué)沒(méi)有帶，我感到很內疚。歷史經(jīng)驗告訴我們：“百年大計，教育為本，國家落后，就要挨打”，只有教育才可以強國。但教育是依靠老師努力實(shí)現的，所以，老師對國家的.人才培養十分重要。為此，聯(lián)合國教科文組織和一些國家都設立了教師節，目的就是為了表達國家和人民對老師的尊敬和愛(ài)戴。新中國的教師節是1958年定的，以前的教師節是6月6日，由于我國的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間是9月1日，為了可以讓新生和老師適應新的環(huán)境，后來(lái)正式將9月10日改為教師節。找在我國古代古代就有“尊師重教”的傳統美德。我國古代就提出有“天地君親師”為例，將老師的地位排在親人之后，就足以說(shuō)明了教師的地位和作用。教師是光榮的，也是辛苦的。愿我們每個(gè)人都可以做到尊師重教。無(wú)論現在和將來(lái)。
教師節的作文200字 篇7
9月10日，一個(gè)神圣的節日—教師節。這讓我不禁想起了那和藹可親的啟蒙老師—黃老師。
黃老師有一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，齊齊的流海下，一雙明亮有神的大眼睛，微微上楊的嘴角總是掛著(zhù)甜美的笑容。
記得有一次，在一節語(yǔ)文課上，黃老師叫組長(cháng)發(fā)批改后的試卷。我看了看我的分數：88分，我心里想：考得這么差，黃老師肯定不再喜歡了。我不由得暗暗哭泣。黃老師一雙慧眼好像能洞察出世間的.一切似的，她輕輕來(lái)到我身邊，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：惠婷，你這次語(yǔ)文考得不好沒(méi)關(guān)系，有句名言不是說(shuō)‘勝不驕，敗不餒’嘛，你只要繼續努力，老師照樣喜歡你。黃老師的鼓勵，讓我恢復了信心。果然，在下一次的測試，我考到了96。5分，這還得多虧了黃老師的鼓勵。我真誠的感激黃老師，你對我的關(guān)心和幫助，讓我覺(jué)得快樂(lè )和舒心。
在此，我祝所有的老師教師節快樂(lè )！你們辛苦了。
教師節的作文200字 篇8
各位老師好，今天是教師節，是所有老師共同的節日。我為您們高興，同時(shí)心里有許多話(huà)想對您們說(shuō)： 每天早上，當我們匆匆地來(lái)到教室，就看見(jiàn)老師您早早地坐在講臺上，拿著(zhù)紅筆為我們批改著(zhù)昨天的作業(yè)。
當上課鈴聲響起的時(shí)候，您在講臺上給我們講課，您講得繪聲繪色，我們都聽(tīng)得入了迷，像小雞啄米似地點(diǎn)頭，您把我們帶進(jìn)了知識的海洋，讓我們又增添了許多有用的知識。
中午午飯的時(shí)候，您又站在講臺上，先給我們盛飯菜，然后挨個(gè)挨個(gè)地問(wèn)，生怕哪個(gè)沒(méi)吃飽，問(wèn)完以后，才開(kāi)始自己吃。
放學(xué)的時(shí)候，您總是目送我們離開(kāi)，然后就開(kāi)始修改我們的`作業(yè)，經(jīng)常要很晚才回家。
老師，我想對您們說(shuō)：“您們幸苦了，祝您們節日快樂(lè )！”
教師節的作文200字 篇9
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲，把小云從夢(mèng)中叫醒，她迅速地穿好衣服，刷牙洗臉，背上書(shū)包，就跑向屋后的花園。她為什么這么著(zhù)急？因為今天是教師節，她早就想好了，要給老師一份驚喜。
花園的南墻角，生長(cháng)著(zhù)一簇簇的黃菊，它們翠綠的.葉子上點(diǎn)綴著(zhù)珍珠般的露珠。菊花都開(kāi)了，露出了金黃的花蕊，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。小云蹲在花叢中，專(zhuān)摘朵大的花，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一捧的花，她高興極了，抱著(zhù)這捧花，向學(xué)校趕去。
王教師的辦公室里靜悄悄的，門(mén)也鎖著(zhù)，只有王教師桌前的窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)。小云站在窗外向里看，王老師的桌上，一邊放著(zhù)一本臺歷，臺歷正翻到了9月10日這一天。另一邊放著(zhù)地球儀和筆筒，筒里放著(zhù)改作業(yè)用的紅筆和尺子。桌上還放著(zhù)幾本作業(yè)，教師的眼鏡壓在上面，顯然教師剛剛改完作業(yè)離開(kāi)這里，小云順手把花插到筆筒里，心想：王老師看到花，一定非常高光，真希望教師改作業(yè)時(shí)，聞到花的香味，一身的疲憊會(huì )煙消云散。
小云又看了看已插好的花，就走向教室，心中還在默念“老師節日快樂(lè )!”
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