我真想對俸老師說(shuō)作文

　　俗話(huà)說(shuō)老師如園丁默默奉獻，可我想對老師說(shuō)，老師如春天里的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我。

　　老師姓俸，大約有1米6，雖然他整天板著(zhù)臉，但他可是很幽默的，他的聲音也十分的可愛(ài)。

　　老師的腦袋里不僅充滿(mǎn)了智慧，還充滿(mǎn)了幽默風(fēng)趣，比起其他老師無(wú)趣而又無(wú)聊的上課方法強百倍，俸老師上的課常能使全班同學(xué)把那節課所有知識全部吸收，并且消化。在以前的課堂上，同學(xué)們看到老師那張嚴肅的臉，都不敢舉手發(fā)言，就算知道自己那題不懂，知道老師提問(wèn)的答案是什么�？傻搅速豪蠋熃涛覀�，上課同學(xué)們的`活力猶如充滿(mǎn)了電的手機，不那么遲鈍，不那么害怕了。只要他提問(wèn)，知道答案的都會(huì )舉手，下課的時(shí)候，同學(xué)們都意猶未盡，紛紛問(wèn)俸老師今天還有他的課或問(wèn)哪節是他的課。

　　我是班里的紀律委員，我的工作時(shí)間在中午午自習。一次，我認真地工作，在教室里走來(lái)走去。忽然聽(tīng)到一個(gè)“蚊子”在嗡嗡叫，我望過(guò)去，雖然那個(gè)“蚊子”想和另一個(gè)“蚊子”說(shuō)話(huà)，可另一個(gè)卻不理他，最后，我看見(jiàn)那個(gè)“蚊子”扯著(zhù)另一個(gè)“蚊子”的袖子，非要和他說(shuō)話(huà)。我立刻過(guò)去:“兩位跟我到辦公室一趟�！蹦莻�(gè)沒(méi)說(shuō)話(huà)的狠狠地瞪了一眼那個(gè)叫他說(shuō)話(huà)的人。

　　俸老師現在是班主任，一路上，我認為俸老師一定會(huì )教育那兩個(gè)同學(xué)�？傻搅宿k公室，我把剛才的事說(shuō)了一便，俸老師說(shuō):“剛才你們有說(shuō)有笑，怎么不叫上我？”說(shuō)著(zhù)，老師嘟起了嘴巴，“說(shuō)了點(diǎn)什么，可以跟我分享一下嗎？”最后，俸老師居然只教育了一句，而且還是笑著(zhù)教育的:以后午自習別說(shuō)話(huà)了，想開(kāi)玩笑下課來(lái)找我吧。

　　俸老師既充滿(mǎn)了智慧，也充滿(mǎn)了幽默風(fēng)趣。不只是我喜歡他，同學(xué)們也都喜歡他。

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