我的啟蒙老師作文范文4篇
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)名言是由加里寧提出來(lái)的，他說(shuō)：“很多教師常常忘記他們應該是教育家，而教育家也就是人類(lèi)靈魂工程師，下面是小編為大家整理的我的啟蒙老師作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的啟蒙老師作文范文1
有一次，我在收拾東西時(shí)，意外地發(fā)現幾張學(xué)前班的考試卷，看著(zhù)上面寫(xiě)著(zhù)100分，我想起了我的啟蒙老師——錢(qián)老師。
錢(qián)老師的個(gè)子不高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，月牙形的眉毛，炯炯有神的大眼睛。如果那個(gè)小朋友上課說(shuō)話(huà)啦，她就會(huì )用炯炯有神的大眼睛盯著(zhù)你，仿佛在說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講呀！不能說(shuō)話(huà)呀！”。
錢(qián)老師很溫柔，有一次考試，我只考了92分，心想老師一定要吵我啦！但是錢(qián)老師并沒(méi)有吵我，而是用溫和地目光看著(zhù)我，對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，下次只要細心，一定能考出好成績(jì)�！庇谑�，我心里暗暗下決心下次一定要考100分。
錢(qián)老師十分喜愛(ài)彈鋼琴。有一次，小朋友都午休啦。但是錢(qián)老師卻不休息，還在練習。我們所有小朋友變得都喜愛(ài)聽(tīng)著(zhù)錢(qián)老師的琴聲入睡。
雖然，我離開(kāi)學(xué)前班已經(jīng)三年了，但我一直記得錢(qián)老師對我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。她就像一個(gè)辛勤的園丁，在培育著(zhù)許多小朋友成長(cháng)！
我的啟蒙老師作文范文2
在我幼兒園時(shí)，有著(zhù)一位美術(shù)老師，是她教給對繪畫(huà)一無(wú)所知的我如何畫(huà)好畫(huà)，把畫(huà)畫(huà)得生動(dòng)，畫(huà)得美麗。
我5歲時(shí)，上幼兒園大班，我的繪畫(huà)水平不高，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，只會(huì )用水彩筆在白紙上亂涂亂畫(huà)，偶爾畫(huà)幾顆小星星。但是自從遇到了我的啟蒙老師郭老師，我的美術(shù)水平一下子提高了。郭老師細心指導我，她告訴我：“畫(huà)畫(huà)也要有畫(huà)畫(huà)的基礎，如果你想畫(huà)好畫(huà)，首先要觀(guān)察你所畫(huà)的物體，仔細觀(guān)察他們的特點(diǎn)，再開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)畫(huà)時(shí)，不能不認真，要把每樣東西的線(xiàn)條都畫(huà)出來(lái)，認認真真，一絲不茍，只有這樣就能把畫(huà)畫(huà)好，我相信你�！惫蠋熯@樣對我講道。
我聽(tīng)了她對我講的話(huà)，便有了動(dòng)力，認真對待每一次畫(huà)畫(huà)，果然，我的美術(shù)成績(jì)不斷提高，還參加了紅星畫(huà)畫(huà)比賽，得了一等獎，隨后，在我上小學(xué)四年級和五年級時(shí)都擔任了美術(shù)課代表。
我感謝我在幼兒園時(shí)的郭老師，是她鼓勵了我畫(huà)畫(huà)。
我的啟蒙老師作文范文3
一個(gè)人一生有著(zhù)無(wú)數的老師，可能他教你幾年，可能會(huì )是你的一字之師……但是，對我們的一生起著(zhù)點(diǎn)睛之筆的，還要輸我的啟蒙老師。我的啟蒙老師姓王，在實(shí)驗小學(xué)教書(shū)很長(cháng)時(shí)間了，弟子不下幾百人。
在我上一、二年級的時(shí)候，學(xué)習全班前三名。老師待我很不錯在哪八尺的講臺、三尺的課桌，有過(guò)我永生難忘的故事。
雖然我的學(xué)習很好，但是卻也受過(guò)老師的批評。我清楚的記得，那是有一次老師布置的家庭作業(yè)抄生字，作業(yè)很少。我為了能多玩一會(huì )，就把字寫(xiě)的很潦草。態(tài)度十分的不好。第二天，到了學(xué)校，老師在下課時(shí)把我叫到了辦公室，批評了我一頓，說(shuō)：“做作業(yè)要用心，不能草草了事。以后再這樣的話(huà)，就把作業(yè)抄上一百遍�！睆哪且院�，我的作業(yè)都是工工整整的。
老師這個(gè)詞在我的心中留下了很深的印象。我長(cháng)大以后，也想走我的啟蒙老師這一條路，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
我的啟蒙老師作文范文4
我的啟蒙老師就是我們的語(yǔ)文老師“彭老師”。
彭老師個(gè)頭不太高，但她做事最利索。雖然瘦瘦的`體型，但骨子里的那股強悍無(wú)法抗拒。她做什么事情都是一絲不茍，對我們的要求更不用說(shuō)了。
一點(diǎn)，一撇不到位她會(huì )讓我們重新寫(xiě)，考試時(shí)字體寫(xiě)得不規范她也會(huì )扣分。犯錯時(shí)他總讓我們久久的站著(zhù)，讓我們深深反思反悟。站隊站不好時(shí)，她會(huì )讓我們重新學(xué)習站隊……之前真的不夠理解？現在才慢慢的懂得她的用心良苦。她完全是為了我們，讓我們有好的學(xué)習習慣，好的學(xué)習態(tài)度！她還說(shuō)；把這兩點(diǎn)養成好了，以后學(xué)習生涯里就不會(huì )覺(jué)得困難，不覺(jué)得吃力。而是順暢的舒心的。姐姐就證實(shí)了彭老師所說(shuō)的一切。姐姐上初二了，成績(jì)在班里不僅優(yōu)秀在年級里也很出色。媽媽說(shuō)；姐姐的啟蒙老師也是彭老師，也是在彭老師的指點(diǎn)下養成了好的態(tài)度好的習慣的！聽(tīng)媽媽講后，我很驚嘆也很激動(dòng)。我想；在這位老師手下做學(xué)生，我的確很慶幸。
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