老師，我們愛(ài)你作文范文
圣誕節來(lái)了，學(xué)校里喜氣洋洋的，無(wú)論是低年級還是高年級的同學(xué)們，都在為圣誕節的到來(lái)而忙碌著(zhù)。
我也是很高興的，興沖沖的跑到班級，可是，我們班卻沒(méi)有一個(gè)人準備，我很是納悶，怎么會(huì )這樣呢？一問(wèn)才知道，我們班不弄了，同學(xué)們都不想給老師慶祝，都要給以前的老師準備，都已經(jīng)弄好了的黑板有給擦了，害怕老師說(shuō)，作為班長(cháng)，我真的很想給老師慶祝，可是，沒(méi)有幾個(gè)人是想給老師慶祝的，我也只好放棄了，打算給李紅梅好好慶祝一下�？墒�，因為一件微不足道的小事始我改變了主意……
我放下書(shū)包，正要去買(mǎi)東西，剛剛走出教室，就看見(jiàn)柳紅玉老師簽到之后向我們六學(xué)年這走來(lái)，她看見(jiàn)了我，像心不在焉似的說(shuō)著(zhù)：“你們不給老師準備準備��？五年級那弄的可好看了！你們不慶祝嗎？”“恩……”我一時(shí)竟不知說(shuō)什么好。老師走的.很快，沒(méi)聽(tīng)我的答復，我也就如負釋重的喘了一口氣，也不買(mǎi)東西了，快步的向五學(xué)年那邊走去，看看他們有著(zhù)什么“花樣”。
“哇！”，把教室布置的好漂亮，窗戶(hù)掛著(zhù)拉花，門(mén)上貼著(zhù)小氣球，用彩粉筆在黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：老師我們愛(ài)你�！袄蠋熚覀儛�(ài)你？”，我在心里反復想著(zhù)這句看似平常的話(huà)，總感覺(jué)有什么還沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)�！袄蠋熚覀儛�(ài)你？”，我一邊想著(zhù)一邊走回了教室。到底是什么？
“老師來(lái)了！”不知道是誰(shuí)大喊了一聲，喧鬧的教室立刻安靜了下來(lái)，同學(xué)們都在學(xué)習，看書(shū)的，寫(xiě)字的……而我的眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)教師門(mén)口。
腳步聲越來(lái)越進(jìn)了，老師終于走進(jìn)來(lái)教室。我親眼看到，也是第一次這么仔細的看著(zhù)老師——老師的額頭兩邊的鬢角上多多少少也有了一些白發(fā)，眼里布滿(mǎn)了血絲，臉上也有了一些皺紋。我才發(fā)現歲月無(wú)痕！老師為了我們費了多少心血，只是為了讓我們學(xué)的好。老師對我們的關(guān)心并不少于父母，老師就是我們的第二個(gè)媽媽?zhuān)瑸榱宋覀內找共賱�，不要禮物，只要我們能取得優(yōu)異的成績(jì)，對于每個(gè)人的關(guān)心都是那么深。無(wú)心插柳柳成陰，插柳之恩，怎能忘？
“老師，咱們班應用題大賽全校第一！”老師笑了。剎那間，我讀出了那句話(huà)的理由。
老師，我們愛(ài)你
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