有關(guān)感謝老師的作文800字

　　光陰似箭。孫鈺穎在三中心小學(xué)三年級已快一年了。在這期間，先后得到了多位老師的關(guān)懷，進(jìn)步很大。自己原本的種種擔心也隨之煙消云散了。

　　還記得孩子剛入校時(shí)，對一切都很陌生，是老師和同學(xué)們的幫助才讓她很快適應了新環(huán)境�！皩τ谛峦瑢W(xué)，我們要愛(ài)護她，不要欺負她”同學(xué)們經(jīng)常在她面前說(shuō)這句話(huà)，讓她感受到了大家對她的關(guān)懷與接納。

　　語(yǔ)文老師朱萍海老師是給孩子自信的人。剛入學(xué)不久的她總是郁郁寡歡。直到一天放學(xué)后她興奮地宣布：“今天老師說(shuō)我是班里的寫(xiě)字大王�！蔽覇�(wèn)：“寫(xiě)字大王是什么意思？”她說(shuō)：“就是我的字寫(xiě)的最好了�！蔽艺f(shuō)：“那你可要繼續努力��！”是朱老師發(fā)現了孩子的閃光點(diǎn)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)如春雨般滋潤了孩子的心靈，讓她信心百倍。

　　在數學(xué)方面，孩子以前總會(huì )粗心點(diǎn)，再加上有些知識點(diǎn)沒(méi)掌握牢固。在高瑩老師細致耐心的'輔導下，孩子一直在不斷進(jìn)步。有不會(huì )的地方，老師總會(huì )不厭其煩地給她講解，直至她完全弄懂。同時(shí)作為班主任的高老師，對孩子如同朋友一樣，和孩子打成一片，孩子對高老師也就無(wú)所顧忌，總是想說(shuō)什么就說(shuō)什么，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　英語(yǔ)是三年級才開(kāi)始學(xué)的新科目。孩子也非常喜歡，尤其是課堂上同學(xué)們可以表演課本上的內容，既有趣又生動(dòng)。隨著(zhù)所學(xué)知識的增加，難度也會(huì )越大，孩子有時(shí)也會(huì )不認真，楊老師的嚴格要求，有助于孩子養成良好的學(xué)習習慣。

　　老師們不僅在課堂上傳授知識，答疑解惑，而且在生活上對孩子也是無(wú)微不至。每天放學(xué)時(shí)間，總能看到老師們會(huì )親手把孩子交給家長(cháng)。對有退步的學(xué)生，主動(dòng)和家長(cháng)交流，共同找出孩子的原因；對獨自回家又需要過(guò)馬路的同學(xué)，會(huì )親自把他們安全送到馬路對面。

　　在這里，我再次衷心感謝三中心學(xué)校的各位領(lǐng)導和老師對孩子的關(guān)心，為孩子能在三中心讀書(shū)感到無(wú)比自豪。謝謝你們，你們辛苦了！

　　祝愿三中心小學(xué)明天更美好！

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