我來(lái)當回小老師作文
這節語(yǔ)文課，在上新課生字時(shí)，突然，劉老師神秘地說(shuō)：“今天我給你們上一堂特別的生字課�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很疑惑，心里在想，老師這是在演哪一出呀？劉老師接著(zhù)又說(shuō)：“你們自己先看看《全解》，把生字的意思也看看，然后讓你們上來(lái)上這節課的生字�！�
同學(xué)們聽(tīng)了都非常開(kāi)心，平時(shí)我們每個(gè)人都想當一回“小老師”，今天終于有了機會(huì )，每個(gè)人心里都在想自己能上去當一回“小老師”就開(kāi)心了�？墒俏覀兤綍r(shí)都是不看生字的'意思的，老師這一突襲，每個(gè)同學(xué)心里不禁又緊張起來(lái)，班里立刻響起一片“嘩嘩”地翻書(shū)聲，有的同學(xué)剛把書(shū)打開(kāi)就迫不及待地把手舉了起來(lái)，接著(zhù)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，過(guò)了一會(huì )，劉老師拍了拍手上的粉筆灰問(wèn)我們：“都看完了嗎？”“看完了”，全班同學(xué)異口同聲的答到�！澳恰蚁冗x一位同學(xué)上來(lái)”。此時(shí)同學(xué)們更是爭先恐后把手舉了起來(lái)，劉老師故作深沉地說(shuō)“恩……那就先讓任春曉上來(lái)吧”。此時(shí)的我，心里想為什么不先選我呀？雖然有一點(diǎn)小失落，但我依然和其他同學(xué)一樣，調皮地喊“任老師，快上去”。接著(zhù)劉老師又叫了第二個(gè)、第三個(gè)……同學(xué)上去。眼看只剩下兩個(gè)生字沒(méi)講解了，心里更加忐忑不安，不斷地默念：“劉老師，快選我，快選我”�！皬埶噵�，你上來(lái)講解”，突然聽(tīng)到劉老師叫我，既驚喜又激動(dòng)，我快步走上講臺，平復一下激動(dòng)地心情，很順利地講解完了一個(gè)生字。當我正準備回座位時(shí)，劉老師又讓我把最后一個(gè)生字講解完。
當我回到座位時(shí)，覺(jué)得口干舌燥。心里在想，我只講了兩個(gè)字都感覺(jué)到很累，劉老師每節課都講那么多話(huà)，不是比我更累？我突然明白劉老師為什么這節課讓我們當“小老師”的用意了。
【我來(lái)當回小老師作文】相關(guān)文章：
我當了一回小老師的作文12-20
我當了一回“小老師”作文06-21
我當了一回小老師作文07-13
當一回老師我當小老師作文06-05
我當了一回小老師作文06-18
我當了一回‘小老師’作文03-08
我也來(lái)當回媽媽作文10-07
我當了一回小老師優(yōu)秀作文11-27
我當了一回體育小老師作文04-16