老師真辛苦作文（通用26篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的老師真辛苦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　老師真辛苦作文 篇1

　　老師是園丁，辛苦了自己，澆灌了花朵；老師是船夫，連累了自己，載度了別人；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們只是在教室里看見(jiàn)了老師苦口婆心地教導我們，而其中的酸甜苦辣我們卻渾然不知。

　　星期二，我們就去體驗了一回當老師的滋味。

　　上課鈴打響之后，我揣著(zhù)一顆忐忑不安的心，與和我一起體驗這次活動(dòng)的同學(xué)走進(jìn)一年（3）班。一進(jìn)教室，天真爛漫的小朋友們就用好奇的眼神盯著(zhù)我們，我頓時(shí)手足無(wú)措，一臉茫然，心里像揣了一只活潑亂跳的小兔子，撲撲亂跳。我們互相熟悉了一下，便開(kāi)始上課了。

　　“要想知道梨的滋味，必須親口嘗一嘗�！边@句話(huà)可真不假，才短短的十幾分鐘，我們就有些招架不住了，我完全被小朋友們活潑好動(dòng)的性格給降伏了。教了十幾遍怎么系紅領(lǐng)巾，對我們來(lái)說(shuō)是輕而易舉，可是教了半天，小朋友們還是用疑惑的眼神看著(zhù)我們，我們頓時(shí)失去了信心。我們經(jīng)過(guò)商議，決定分工合作。一個(gè)教小朋友們行隊禮，一個(gè)教小朋友認識隊旗，一個(gè)教小朋友系紅領(lǐng)巾，兩個(gè)教小朋友們唱對歌。

　　首先，是鄭云飛教小朋友認識隊旗�？�，他已經(jīng)是火冒三丈。再看底下的小朋友，一個(gè)個(gè)都在聽(tīng)講。有的在津津有味地喝水；有的'在和同桌講話(huà)；有的一直在向窗外看；甚至還有人在認真地看語(yǔ)文書(shū)，根本不搭理我們……

　　鄭云飛仍然在耐心地講，我們實(shí)在看不下去了，便分頭去管紀律�？墒�，紀律不但沒(méi)管好，這些小家伙們反而鬧得更兇了。葛一鳴干脆找了個(gè)木棍，用力敲了一下桌子，這下可把他們嚇壞了，我們終于松了一口氣。沒(méi)過(guò)三分鐘，他們又吵起來(lái)了。

　　“行隊禮時(shí)，手不能向前翻�！蔽襾�(lái)教他們行隊禮，這句話(huà)我已經(jīng)重復了幾十遍了，說(shuō)什么他們都不聽(tīng)，我又能怎么辦? 顏欣萌經(jīng)過(guò)無(wú)數次的示范，終于教會(huì )了幾個(gè)人系紅領(lǐng)巾。再看葛一鳴，唱歌的時(shí)候有一個(gè)高音沒(méi)上去，弄得全班人都哄堂大笑。

　　一節課下來(lái)，我們嗓子都喊啞了。原本以為這是一件非常簡(jiǎn)單的事，現在才知道它是那么難。我們現在才了解了老師的苦衷�？吹剿麄兙秃孟窨吹搅诵�時(shí)候淘氣的我們�？梢�(jiàn)老師有多么辛苦。

　　教師節快到了，我在這里代表所有同學(xué)對所有老師說(shuō)一聲：老師您辛苦了！

　　老師真辛苦作文 篇2

　　“上課！“同學(xué)們好！”“老師好”！“請坐！”這些字眼對于我們已經(jīng)太熟悉了，都是老師上課前必說(shuō)的。老師的職業(yè)多么令人憧憬，在課堂上，老師不厭其煩地解題目，同學(xué)們靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)。老師的一句話(huà)可以讓我們全體鴉雀無(wú)聲，也可以讓全班沸騰起來(lái)，就像炸開(kāi)了鍋一樣。老師在課堂上多么威風(fēng)啊，我真的好羨慕！我特想體會(huì )一下當老師的滋味。

　　今天我們班主任給了我這樣一個(gè)機會(huì )，我們班五個(gè)同學(xué)要到低一（3）班上一節班隊活動(dòng)課，主題是“入隊前培訓”。

　　課前我做了充分的準備，心想不就是上堂課嘛，有什么難啊，把該教給他們的全教給他們不就好了，我信心十足。上課鈴聲響過(guò)之后，我們幾個(gè)一起走進(jìn)教室，誰(shuí)知道小朋友們都在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，交頭接耳，一點(diǎn)也不守紀律，看得我心里亂糟糟的。這不禁讓我想起我們剛剛上學(xué)的.情景來(lái)，那時(shí)候我們多乖��！哪像他們這樣啊�？衫蠋熀髞�(lái)說(shuō)我們也是這樣過(guò)來(lái)的，原來(lái)我們也是這樣調皮啊，這樣不讓老師省心，真有點(diǎn)慚愧了。上課時(shí)我們同一個(gè)問(wèn)題問(wèn)了三遍，他們都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我才發(fā)現原來(lái)做老師是多么不容易��！要完美地上好一堂課更是不容易。其中襲禹璇為了大聲對小朋友們說(shuō)話(huà)，連喉嚨都快叫啞了。

　　…………

　　當了一節課的老師，終于懂得了老師的辛苦。一節課，老師既要維持課堂紀律，又要教給我們知識，真的很不容易。其實(shí)我們上課不應該亂講話(huà)，這樣對大家都好，老師也可以省省心，我們的學(xué)習成績(jì)也可以提高。

　　老師您辛苦了！

　　老師真辛苦作文 篇3

　　老師是受人敬愛(ài)的職業(yè)。老師，毫不吝嗇的燃燒自己，照亮了我們，像紅燭一樣，無(wú)私的為我們奉獻著(zhù)，把畢生所學(xué)教給我們。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！這句話(huà)說(shuō)的可真對。而我真正明白老師的辛苦，是在那時(shí)候。

　　記得那一次，后天就是期末考試了。為了鞏固一下我們的知識，好好備考，老師給我們準備了一套試卷，在下午的最后兩節課考了場(chǎng)試�？纪暝嚭�，放學(xué)了。同學(xué)們好像想起什么了似的，紛紛三五成群地討論了起來(lái)。原來(lái)，我們只剩下明天上午第一節課是語(yǔ)文課了，而后天就要考試了。我們考的的是語(yǔ)文，還有作文要改，全班有五十多人，平時(shí)老師都改一兩天才能發(fā)下來(lái)。所以，今天晚上老師怎么可能改完呢？

　　她不改完，我們就沒(méi)法訂正了，要是不訂正，就不知道自己錯的是哪些，為什么錯，還有哪些知識點(diǎn)要鞏固的，那這次的'考試不就沒(méi)有意義了嗎？同學(xué)們都十分擔心。而出乎我們意料的是，第二天的第一節課-語(yǔ)文課時(shí)，老師抱著(zhù)一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，分發(fā)下去，把試卷從頭到尾地訂正了一遍。但眼尖的我們還是看到了老師的黑眼圈和她偷偷打的幾個(gè)哈欠。下課后，我們去老師辦公室改作業(yè)。正好，老師的小女兒來(lái)學(xué)校玩。

　　她活潑開(kāi)朗，和我們打成一片。于是，我們偷偷問(wèn)她：“你媽媽昨天晚上幾點(diǎn)睡的��？”她想了想，說(shuō)：“不知道，不過(guò)昨天十一點(diǎn)多的時(shí)候我起床上廁所看她還沒(méi)睡呢！”我和同學(xué)們不禁都熱淚盈眶。老師對我們多好啊，為了我們老師能考好些，熬到深夜為我們批改試卷。

　　就像一個(gè)園丁，滋潤著(zhù)我們，奉獻著(zhù)自己。老師，真辛苦！

　　老師真辛苦作文 篇4

　　9月10日，節主題晚會(huì )在解百新世紀廣場(chǎng)隆重舉行。我們10位濮家小學(xué)萬(wàn)家校區三（4）班的小記者表演了手語(yǔ)歌《感恩的心》，“......感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜......”為了表演這段演出，我們可是排練了N次的哦！不知是因為觀(guān)眾的熱情，還是因為我們的認真準備，連老天爺也感動(dòng)了。音樂(lè )剛剛響起，天空就飄起了零星雨點(diǎn)，但觀(guān)眾卻舍不得離開(kāi)，小記者的家長(cháng)還組成了粉絲團，站到最前面一排。

　　接下來(lái)是綠城育華小學(xué)的黃柬剛演奏小提琴曲《第一學(xué)生協(xié)奏曲》......小記者一個(gè)接一個(gè)的精彩演出過(guò)后，杭師大“流聲樂(lè )隊”的們表演了歌曲和吉他演奏。然后，我們20多位小記者手捧著(zhù)紅色的蠟燭圍繞在一個(gè)3米見(jiàn)方的大蛋糕旁邊，為天下所有的祈福；最后，小記者們和觀(guān)眾們一起分享了這塊巨大的蛋糕。

　　教師，作為人類(lèi)歷史上最光榮的職業(yè)之一，最美的'不只是站在講臺上的那一瞬間，而是言傳身教以人格魅力帶給學(xué)生們心靈上的震憾和感動(dòng)。大家是否知道，我們10位為什么在臺上表演得如此投入、如此動(dòng)情呢？那是因為我們敬愛(ài)的班主任周老師當天晚上一直站在臺下，不辭辛苦地為我們助陣。他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，帶領(lǐng)我們積極參加各種校外活動(dòng)，豐富我們的課余生活，使我們積累更多的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，獲得更多的課外知識。在這里，我要大聲地說(shuō)：“老師，辛苦了！祝您天天快樂(lè )！”

　　老師真辛苦作文 篇5

　　在我成長(cháng)的道路上，曾有一段日子讓我永遠刻骨銘心，也是在那段日子里我特別想感謝我的老師。

　　對于原本幸福的我家來(lái)說(shuō)是個(gè)不幸的一年。在醫院里，當醫生開(kāi)出病危單告訴我們，我的爸爸突發(fā)腦溢血，可能沒(méi)救了。這晴天霹靂似的消息，像是迎頭打了我一棍子，耳朵里一片片嗡嗡聲，仿佛有一面銅鑼在我腦中轟鳴，淚水頓時(shí)模糊了我的.眼睛，我是不是要成為一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子，我的心疼得像般。媽媽和我一樣是那么悲痛，那么絕望，那么不知所措。

　　接下來(lái)的日子像是在地獄里般痛苦，爸爸的病偷走了我的快樂(lè )，我整天情緒低落，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課也開(kāi)始走神，成績(jì)逐漸下降，我變成了一個(gè)沉默又憂(yōu)郁的孩子。我的班主任陳老師知道我家事后，把我接到她家，以慈母般的愛(ài)心關(guān)懷著(zhù)我。白天，她是我的老師，教我學(xué)知識；晚上，她是我的母親，照顧我的生活；周末，帶我去博物館或動(dòng)物園……老師總是想盡辦法讓我快樂(lè )。她經(jīng)常說(shuō)“快樂(lè )可以戰勝一切，包括病魔”“用你的成績(jì)來(lái)報答父母”。

　　終于，那一年過(guò)去了，爸爸從不省人事到神智漸清，到后來(lái)的漸漸康復。我們家又真正快樂(lè )起來(lái)了。

　　這件事雖然過(guò)去了，陳老師也不再是我的班主任了，但我永遠要感謝論文之家，感謝她對我的幫助，感謝她陪我度過(guò)了生命中最難忘的日子，謝謝您――老師！

　　老師真辛苦作文 篇6

　　一份對老師的感情，恰恰又深深的埋在了心底，那個(gè)愛(ài)笑，幽默，樂(lè )觀(guān)的老師，就是我們的朋友。

　　前幾日，就聽(tīng)到潘玉田等人在“大肆宣傳”——二十日就是英語(yǔ)王老師的生日了，同學(xué)們有什么表示嗎？聽(tīng)聞后才恍然明白，王老師的生日要到了。

　　本來(lái)也尋思著(zhù)要給老師買(mǎi)點(diǎn)兒禮物，必定老師給我們的關(guān)懷是無(wú)微不至的。但又仔細想了想，還是放棄了，一來(lái)，老師是肯定不會(huì )收到，再說(shuō)，我也實(shí)在不知道要送什么啊。

　　今天上午，就有同學(xué)說(shuō)一會(huì )兒一起給老師唱生日歌吧，并得到了大多數同學(xué)的認可。這節英語(yǔ)課，所有同學(xué)都伸長(cháng)了脖子認真聽(tīng)講，不僅用行動(dòng)去送上真誠的祝福，更是因對老師的敬意而展現出對英語(yǔ)的熱愛(ài)。

　　總說(shuō)，遇一個(gè)名師，就能走上向前的路。王老師，恰是位帶領(lǐng)著(zhù)我從壞到好的恩師。對同學(xué)，上課嚴格要求又充滿(mǎn)了樂(lè )趣，既能了解我們的內心想法，又時(shí)刻向我們灌輸著(zhù)做人的理念。遨游在英語(yǔ)的'課堂，使我無(wú)比快樂(lè )。

　　想起之前的那些所作所為，真的有些后悔，曾經(jīng)我也傻過(guò)，呆過(guò)，但過(guò)后總會(huì )對批評過(guò)我的老師多一份敬意。若不因王老師，我可能會(huì )一直錯下去，萬(wàn)分感激，不知所言。

　　下課了，許多同學(xué)都上前去送禮物，但老師卻一件不收。也不能無(wú)所表示，那就用自己的行動(dòng)來(lái)做最真誠的回報。

　　每一日，對老師們都是萬(wàn)分緊張的，辛苦的付出，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？甘為人師表，老師，一個(gè)偉大的責任。

　　王老師，辛苦了！

　　老師真辛苦作文 篇7

　　夜黑漆漆的，吹著(zhù)涼涼的風(fēng)，飄著(zhù)蒙蒙細雨�！袄蠋�，謝謝您！您為我勞累了整整一個(gè)晚上，您回去休息吧！”我走在寂靜的小路上，看著(zhù)您遠去的背影，我心里熱乎乎的。您是多么的'和藹可親，又是那么慈祥，剛才您給我補課的情景，又浮現在我的眼前。

　　前幾天，我因為生病沒(méi)有到學(xué)校上課，我為此焦急不安，想不到今天晚上，您就來(lái)到我家中給我補課。您坐在我的身旁，耐心地給我講課。當我遇到不懂的地方時(shí)，您就會(huì )不厭其煩地重新給我講一遍，直到我弄懂為止。課文中深奧的地方，您還會(huì )反復地講解幾遍。文章的重點(diǎn)語(yǔ)句，您還會(huì )叫我畫(huà)出來(lái)。文中的一語(yǔ)一句，您都細心地給我解釋?zhuān)�有時(shí)您還會(huì )問(wèn)我一兩個(gè)問(wèn)題，看到我都能答出正確的答案時(shí)，您的臉上會(huì )露出欣慰的笑容，笑得是那么的甜。我看見(jiàn)您的額頭冒出一些小汗滴，就像掛著(zhù)的晶瑩的珍珠，使我更加專(zhuān)心致志了。每當我叫您歇息一下時(shí)，您總是說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”或“不用了”。這一節課，您講的每一句話(huà)以及課文內容，我都能夠理解，因為，這一節課，我上得比任何一節課都專(zhuān)心、認真。

　　晚上下起了蒙蒙細雨，您直到九點(diǎn)多才回去。

　　��！老師，您就像辛勤的園丁。為了您的學(xué)生能早日成為祖國的棟梁之材，您不辭辛苦，夜以繼日地培育著(zhù)我們，教導著(zhù)我們。我真心實(shí)意地對您說(shuō)：“謝謝您，老師�！�

　　老師真辛苦作文 篇8

　　老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是一盞指路燈，照亮我的學(xué)習前程；老師，您是我們心靈的工程師，給我們鋪一條走向成功大門(mén)的路；現在，老師又被稱(chēng)為園丁，培育祖國的花朵。

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)……”當我聽(tīng)到這首贊美老師的'歌，往事像奔騰的浪濤，霎時(shí)間涌滿(mǎn)我的胸口。

　　往事如夢(mèng)，天使般在我腦海盤(pán)旋、徘徊：記得一個(gè)初秋的傍晚，老師忙忙碌碌為我們批改作業(yè)、打印作文，發(fā)表在網(wǎng)上，不知不覺(jué)，放學(xué)了，當我看見(jiàn)辦公室里不知疲倦的她在工作時(shí)，真想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，休息一會(huì )吧！”

　　上課了，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)講，而我的心卻飛到了電視里，飛到了游樂(lè )園的世界，一抬頭，我看見(jiàn)了一顆一顆星星在沖我眨眼睛，突然，一顆與眾不同的星星對著(zhù)我說(shuō)：“小同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，不要走神，好好學(xué)習，老師相信你是最棒的！”聽(tīng)到這無(wú)言的話(huà)語(yǔ)，頭腦立刻清醒過(guò)來(lái)，上完了一節課后。我知道原來(lái)是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。

　　我終于知道了：世界上的老師一個(gè)個(gè)都是孜孜不倦，無(wú)私的把知識傳授給學(xué)生，難道不是嗎？

　　園丁培養祖國的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖國的棟梁之才。

　　辛勤的園丁，花朵在您的培育下開(kāi)放了！老師，您就歇會(huì )兒吧！

　　老師真辛苦作文 篇9

　　我相信，每個(gè)人應該都有老師，老師是帶給我們知識的“天使”，她（他）們?yōu)榱俗屛覀兊玫街�識、為了修改我們的作業(yè)，常常會(huì )熬夜，在新一天早上，我們都常常會(huì )看到她（他）們那黯淡的黑眼圈......

　　我的老師就是這樣的人，她不管多么辛苦，都不會(huì )動(dòng)搖她要教我們成才的決心。

　　記得我剛被她教的時(shí)候才一年級，當時(shí)我很調皮，不僅不完成作業(yè)，而且還在班里搗蛋�？墒�，盡管我這樣調皮，她也不生氣，只是耐心的'教導我，幫助我改掉調皮搗蛋的壞習慣，不過(guò)我當時(shí)太調皮了，她的話(huà)我一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還是像往常一樣搗蛋。

　　直到有一天，我才改掉那個(gè)習慣：那是一個(gè)星期一的早晨，我像平常一樣來(lái)學(xué)校上學(xué)，但是，在上課的時(shí)候，我的雙眼直直的看著(zhù)老師的那雙眼睛。我發(fā)現老師的眼睛周?chē)�有一圈黑色的東西，我看她也有些站不穩，還搬來(lái)了一把椅子來(lái)做，全班同學(xué)都感到奇怪，因為老師為了不耽誤上課的時(shí)間，她從來(lái)都沒(méi)在上課的時(shí)候在我們面前的講臺上做過(guò)椅子，可今天怎么......問(wèn)過(guò)才知道老師長(cháng)的那黑色的東西叫黑眼圈，是因為熬夜和疲憊過(guò)度而引起的。這時(shí)，我立即覺(jué)悟，老師是為了想辦法讓我改掉那個(gè)壞習慣，才熬夜的......

　　從此，我再也沒(méi)有重復那個(gè)壞習慣，認認真真的完成老師布置的作業(yè)。我也很感謝老師，感謝她帶給我知識，感謝她為了我而熬夜。

　　這時(shí)我明白了“一日為師，終生為母（父）”的意思。

　　老師真辛苦作文 篇10

　　奉獻是什么？奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”；奉獻是龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”；奉獻是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　她是我的語(yǔ)文老師，她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，她用一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的.眼睛注視著(zhù)我，她總給人以溫暖的感覺(jué)，她就是葛老師。你看，這一次的美文誦讀比賽她為我們付出了多少：

　　上個(gè)星期五，學(xué)校舉行了高年級組的美文誦讀比賽，六位主持人拿到稿子，分完段落后，便進(jìn)行了緊張地排練。葛老師深情并茂地為我們演繹了一遍，讓我們按照她的語(yǔ)速進(jìn)行練習，一開(kāi)始我們都有點(diǎn)瑕疵，葛老師一遍一遍地教我們，這邊語(yǔ)速要放慢、咬字要清楚……朗誦練完了后，葛老師把我們的動(dòng)作都糾正了一遍，我有一句臺詞是所有的希望都在這里發(fā)芽，可是用兩只手做動(dòng)作，就沒(méi)有手來(lái)拿話(huà)筒了，臨比賽前，我問(wèn)了葛老師，葛老師說(shuō)：“如果你聲音高一點(diǎn)，就可以不用拿話(huà)筒說(shuō)了；如果要用話(huà)筒，那就改為一只手吧�！北荣惲�，大家的表現都很出色，我也沒(méi)為一只手做發(fā)芽的動(dòng)作而糾結，我們順利地將比賽進(jìn)行到底，最終，我們的精彩表演獲得了評委的一致掌聲。

　　葛老師您就是紅燭，照亮了我們前行的道路；葛老師您就是粉筆，犧牲自己來(lái)為別人傳播知識；葛老師您就是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。我衷心地向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。

　　老師真辛苦作文 篇11

　　是誰(shuí)——在三尺講臺上，給予我們豐富的知識？是您！您如啟明星一樣，為我們指明前進(jìn)的方向。是誰(shuí)——在我們犯錯時(shí)，耐心的教導我們？是您！您的言語(yǔ)就如春雨灌溉我們的心田。是誰(shuí)——在我們遇到困難時(shí)，幫助我們度過(guò)難關(guān)？是您！您如一艘乘風(fēng)破浪的大船，幫助我們度過(guò)危險的海域。是您的'辛勤付出，成就了今天的我們，老師，您辛苦了！

　　師者，傳道授業(yè)解惑也，學(xué)者，聽(tīng)聞兼備受文也。師與學(xué)，授與受，付出與給予，這是受用一生的人生哲學(xué)�；▋盒佬赖木`放，忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫。草兒冉冉出土，忘不了甜美的雨露，我們順利成長(cháng)，忘不了老師的諄諄教誨。向我們的老師致敬，問(wèn)候一聲：教師節快樂(lè )！種花容易樹(shù)人難，而您卻選擇了樹(shù)人；春夏秋冬一年一個(gè)輪回，一屆一屆的學(xué)子來(lái)了又走過(guò)，而老師您卻誨人不倦的培養祖國的人才，英才濟濟笑開(kāi)顏，但這卻是您辛勤的結果！教師節到了，祝恩師節日快樂(lè )，您的恩情我們終身銘記！

　　是誰(shuí)，在炎炎夏日里孜孜不倦的教導；在寒冬臘月里勤勤懇懇的付出？是您，我們敬愛(ài)老師！因為您的辛勤付出，才有了我們優(yōu)越的成績(jì)，因為您的無(wú)微不至，才讓我們在校園里體會(huì )到了家的溫暖。三尺講臺伴終生，一支粉筆傳知識。春風(fēng)化雨解疑惑，不厭其煩說(shuō)真理。桃李芬芳滿(mǎn)天下，依舊堅持不放棄。老師，辛苦了。教師節到了，祝您生活美滿(mǎn)幸福！

　　老師真辛苦作文 篇12

　　敬愛(ài)的陳老師，您是我們最喜歡、最尊敬的老師。作為我們的班主任，您和我們朝夕相處，無(wú)論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接我們上課，最后一個(gè)走出教室，目送我們回家。

　　敬愛(ài)的陳老師，您以身作則。兩年來(lái)，從不遲到，從不缺課，給我們起了一個(gè)好的帶頭作用。在您的影響下，許多同學(xué)改掉了遲到的壞習慣。

　　尊敬的陳老師，您的課輕松活潑，生動(dòng)有趣，使我們對學(xué)語(yǔ)文很感興趣，特別是為了讓我們打好作文基礎，提高寫(xiě)作水平，登上文學(xué)的殿堂，您愿意用一節課的時(shí)間指導我們怎樣寫(xiě)作文，怎樣構思作文，然后用一節課的`時(shí)間讓我們寫(xiě)作文。班上46名同學(xué)的作文都要您親自過(guò)目，認真的寫(xiě)上評語(yǔ)，而這些事情都是您休息時(shí)間來(lái)完成的。

　　當同學(xué)考試沒(méi)考好時(shí)，您總是摸著(zhù)我們的頭，一邊安慰一邊不斷的說(shuō)：“不要緊，失敗是成功之母，繼續加油，只要你肯努力�！本褪沁@樣，您的微笑，您的努力，一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。我真想對您說(shuō)：“你有花朵般和藹的笑容，有花朵般純潔的心靈，使我們這小花兒開(kāi)得這么嬌艷�！�

　　您辛苦了，陳老師，我想送給你一首小詩(shī)，來(lái)表達我對您深深的敬意：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗口徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈火照耀我的心房�！�

　　老師真辛苦作文 篇13

　　老師您辛苦啦，在這五年期間，我們都和您產(chǎn)生了感情，是您教育了我們。是您讓我們選擇了一條正確的路。是您讓我們走上光明的道路，走向通往未來(lái)神圣的地方，走向世間最極其的一端，對，是您。是您。是您。是您教會(huì )了我們所有的知識，給了我們邁向正途的第一步，正是這第一步，給了我啟發(fā)，讓我明白老師的愛(ài)是值得珍惜的，讓我明白老師的'呵護。關(guān)愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在的。

　　老師，有時(shí)候你罵我們，我們心里充滿(mǎn)了怨恨，就說(shuō)老師偏心�，F在我明白了，老師是我們世界上的最偉大的人，在別人眼里，也許不是，我以前也覺(jué)得不是，我今天看到了，看到了老師對我們的關(guān)愛(ài)。呵護，我全看清了，老師的愛(ài)溫暖了我們的心，就讓老師的愛(ài)填滿(mǎn)我們心中的每一個(gè)角落，讓我們?yōu)橛羞@樣的一個(gè)老師而驕傲。自豪。有這樣的一個(gè)老師，就是我們最大的幸福。老師雖然在社會(huì )地位是在底層的，但對我們小學(xué)生而言，師生之間的感情是可貴的，是真實(shí)的，今天，在這我想對我們全校的老師說(shuō)一聲老師辛苦啦！大家跟我一起喊出來(lái)：老師辛苦啦，謝謝老師的教導，感謝老師這么多年對我們的教育，老師，我們都敬佩您們，崇拜你們，我們有今天，都是你給的，老師您辛苦啦。

　　老師您辛苦啦！我會(huì )為您為自己為父母為中華之崛起而讀書(shū)。

　　老師真辛苦作文 篇14

　　我們身邊有許多忙碌的人，默默地為我們做貢獻。如清潔工人、交通警察等。但我覺(jué)得陪我時(shí)間最長(cháng)、給我幫助最大的，肯定是我們的班主任——黃老師。

　　記得有一天，我生病了。病好返校時(shí)黃老師用他批作業(yè)的時(shí)間來(lái)給我補課；還有一次，黃老師寧可犧牲自己休息的時(shí)間，也要幫助成績(jì)差的同學(xué)趕上進(jìn)度。這樣的.事情還有好多呢。

　　黃老師平時(shí)從不落課，非常準時(shí)�？捎幸淮螀s連續二天都沒(méi)來(lái)上課。我們都很疑惑。每次下課，都能聽(tīng)到同學(xué)們在談?wù)摚骸包S老師去哪了？”“到底黃老師怎么了，那么久沒(méi)來(lái)上課？”

　　二天以后，黃老師終于來(lái)了。當我們看見(jiàn)他，不由得驚嘆了一聲。原來(lái)黃老師的腿被電瓶車(chē)軋了，腫得很厲害。本來(lái)應該多休息幾天的，但是他惦記我們的學(xué)習情況，所以提前來(lái)上課了。他走路的時(shí)候只能一瘸一拐，上課也只能坐著(zhù)。一起他大步流星地走向辦公室，半分鐘就到了�？涩F在，他盡管用盡了力氣使勁挪，但還是比以前不知慢了多少倍，說(shuō)不定到辦公室時(shí)汗水已經(jīng)打濕頭發(fā)了呢。

　　雖然黃老師腿不好，但上課時(shí)他絲毫不讓我們開(kāi)小差，跟以前一樣嚴格地要求我們。下課鈴響了，黃老師一瘸一拐地走出了教室�？粗�(zhù)他的背影，我心里酸溜溜的。

　　黃老師真辛苦！原來(lái)他在我們不知道的情況下，付出了那么多努力。我們一定要好好學(xué)習，不辜負黃老師的付出！

　　老師真辛苦作文 篇15

　　有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人！

　　鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心頭上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲進(jìn)您的懷里——我的老師，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻。記得我剛來(lái)到實(shí)驗中學(xué)上學(xué)的時(shí)候，對一切都不習慣。因為這里是全寄宿學(xué)校，每天都要在這里睡，在這里吃飯，在這里洗澡。而且還要自己洗衣服，洗碗碟，就是完全要自己獨立生活。我是第一次過(guò)獨立生活的，面對這樣的環(huán)境，我想家了，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，都忍不住捂著(zhù)被子哭。我的'班主任知道后，多次找我談心，開(kāi)導我。他對我說(shuō)：“每個(gè)學(xué)生來(lái)到這里都有一個(gè)‘適應期’，你有這種反應并不奇怪。等過(guò)了兩三個(gè)星期之后，你就會(huì )適應這種生活了。其實(shí)上寄宿學(xué)校有很多好處，它能讓你學(xué)習怎樣掌握好時(shí)間，學(xué)習自理生活，這樣何樂(lè )而不為呢？老師相信你能行的！”經(jīng)過(guò)老師的一番開(kāi)導之后，我對寄宿生活充滿(mǎn)了信心。在老師的鼓勵下，我順利地度過(guò)了第一個(gè)星期。

　　有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。有人說(shuō)，老師像春蠶，默默地付出而不求回報。有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向。還有人說(shuō)，老師是園丁，無(wú)微不至地照料著(zhù)他的花朵。是啊，我們敬愛(ài)的老師時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的學(xué)生付出。在這碩果累累的九月里，我衷心地向老師說(shuō)一句：“辛苦了！”

　　老師真辛苦作文 篇16

　　我們都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！碧招兄�也說(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！倍�這些不都是用來(lái)贊美老師那種崇高的精神嗎？

　　老師，感謝您！您就像一支燃燒的蠟燭，默默地幫助我們照亮光明的前途；您就像一艘輪船，帶領(lǐng)我們暢游書(shū)本的海洋；您就像一條條捷徑，好讓我們早日登上知識的'高峰；您就像一位辛勤的園丁，每天都為祖國的花朵澆水、施肥，花兒在您的精心呵護下， 開(kāi)放得那么漂亮。

　　老師，感謝您！在您精心的培育下，我們才從一個(gè)個(gè)幼小無(wú)知的小毛孩變成了德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生；每次遇到我們不會(huì )的難題，您總是不厭其煩、循循善誘地一次又一次的講那道題目，雖然講得口干舌燥，但還是要講下去，直到我們大家都會(huì )了為止。

　　老師，感謝您！每天您都在兢兢業(yè)業(yè)地幫我們改作業(yè)和備課案，有時(shí)候甚至還要熬夜，但是您毫無(wú)怨言；上課時(shí)，您每一句話(huà)都講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，臉上神采飛揚，讓我聽(tīng)得津津有味。老師，如果生活中沒(méi)有了您，我也許就不會(huì )像現在那樣有很多知識。

　　老師，感謝您！每逢期中、期末考試的時(shí)候，您總是帶著(zhù)我們一起進(jìn)行復習，讓我們看一些復習資料，我們很緊張，可是您似乎比我們更緊張，考試前總是對我們千叮嚀萬(wàn)囑咐那幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，生怕我們忘了。您這么做不都是為我們好嗎？

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您辛苦了！

　　老師真辛苦作文 篇17

　　9月10日，教師節主題晚會(huì )在解百新世紀廣場(chǎng)隆重舉行。我們10位濮家小學(xué)萬(wàn)家校區三（4）班的小記者表演了手語(yǔ)歌《感恩的心》，“......感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜......”為了表演這段演出，我們可是排練了N次的哦！不知是因為觀(guān)眾的熱情，還是因為我們的認真準備，連老天爺也感動(dòng)了。音樂(lè )剛剛響起，天空就飄起了零星雨點(diǎn)，但觀(guān)眾卻舍不得離開(kāi)，小記者的家長(cháng)還組成了粉絲團，站到最前面一排。

　　接下來(lái)是綠城育華小學(xué)的黃柬剛演奏小提琴曲《第一學(xué)生協(xié)奏曲》......小記者一個(gè)接一個(gè)的精彩演出過(guò)后，杭師大“流聲樂(lè )隊”的老師們表演了校園歌曲和吉他演奏。然后，我們20多位小記者手捧著(zhù)紅色的蠟燭圍繞在一個(gè)3米見(jiàn)方的大蛋糕旁邊，為天下所有的老師祈福；最后，小記者們和觀(guān)眾們一起分享了這塊巨大的蛋糕.

　　教師，作為人類(lèi)歷史上最光榮的職業(yè)之一，最美的風(fēng)景不只是站在講臺上的`那一瞬間，而是言傳身教以人格魅力帶給學(xué)生們心靈上的震憾和感動(dòng)。大家是否知道，我們10位同學(xué)為什么在臺上表演得如此投入、如此動(dòng)情呢？那是因為我們敬愛(ài)的班主任周老師當天晚上一直站在臺下，不辭辛苦地為我們助陣。他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，帶領(lǐng)我們積極參加各種校外活動(dòng)，豐富我們的課余生活，使我們積累更多的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，獲得更多的課外知識。在這里，我要大聲地說(shuō)：“老師，辛苦了！祝您天天快樂(lè )！”

　　老師真辛苦作文 篇18

　　四年來(lái)，您不知為我們付出了多少心血，在這里我想和林老師您說(shuō)一句心里話(huà)——老師，您辛苦了。

　　我們是一棵棵的小樹(shù)，而您是那哺育我們的園丁，您為我們澆水、施肥、除蟲(chóng)、修枝。澆的是知識的雨露，施的是智慧的結晶，除的是我們的缺點(diǎn)，修的是我們的不足，老師，您辛苦了。

　　記得有一次，放了學(xué)，我拿著(zhù)錯誤百出的課作去您的辦公室訂正，去的時(shí)候心里還有點(diǎn)忐忑，怕您說(shuō)我，但當我看見(jiàn)了您那張慈祥的臉，心就平定了下來(lái)，您心平氣和得告訴我我這次有點(diǎn)粗心，錯的不應該，之后您表?yè)P我能主動(dòng)訂正，態(tài)度很好，一次失敗不代表什么，下次繼續努力，說(shuō)完送了我一只梨，梨上粘著(zhù)笑臉。出了您的辦公室，我從窗外望著(zhù)您，您又在批我們的`作業(yè)，看著(zhù)您瘦弱的臉頰，我的心中升起了一絲敬佩之情。

　　現在我們已經(jīng)四年級了，馬上就要升入五年級了，隨著(zhù)我們作業(yè)的增多，您也更加辛苦了，您讓我們堅持每周寫(xiě)一篇作文，為的是提高我們的作文水平，但常常批到深夜，每當我翻開(kāi)作文本，映入眼簾的就是您那細致的批改，有時(shí)經(jīng)比我寫(xiě)的文章還要多，您認真的告訴我們需要修改那幾處地方，怎么修改，有時(shí)還讓我們反復修改，一遍，兩遍……要是換作有些人，早就不干了，您卻還是那樣認真、仔細。

　　老師，您辛苦了。

　　老師真辛苦作文 篇19

　　開(kāi)學(xué)前幾天，班主任打電話(huà)說(shuō)讓我去參加夏令營(yíng)。

　　那一天早上，風(fēng)和日麗，看起來(lái)就使人高興，我早早地準備好了夏令營(yíng)要用的東西，吃的穿的，我都帶上了。

　　我因為興奮，而早早地來(lái)到了教室，教室里空無(wú)一人，漸漸的，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間過(guò)去了，終于來(lái)了一名學(xué)生，接著(zhù)多了起來(lái)，老師，上級領(lǐng)導都來(lái)了，由于路程比較遠，所以我們早早地出發(fā)了，一路歡聲笑語(yǔ)。

　　到了目的地，我們就開(kāi)始玩起游戲來(lái)了，玩考古的玩考古，玩水的玩水，玩沙子的玩沙子……我玩的是水，那里的水分好幾塊，一塊純凈水，一塊海水，找到了各自的地盤(pán)，我們就打起水仗來(lái)了。��！你竟然來(lái)打我，哼，我讓你知道我的.厲害，啾，哈，知道我的厲害了吧！啊，你還敢，看我怎么跟你算賬……一陣陣歡笑聲傳出了窗外。忽然來(lái)了一陣尖叫聲，伙伴們停下來(lái)，看著(zhù)，趕緊問(wèn)我怎么了，我哭了起來(lái)，咦？到底怎么了，原來(lái)，一位同學(xué)把水擠到了我的眼睛里，先前，我忍住了，可是，眼睛越來(lái)越痛，我那調皮的眼淚還是流了下來(lái)。老師走過(guò)來(lái)，一把摟住我，輕聲地說(shuō)：“詩(shī)韻，別哭，玩么受點(diǎn)兒傷是應該的�！苯又�(zhù)她為我仔細清除了眼睛里的細菌，給我吃了她帶來(lái)的零食，然后讓我休息了一會(huì )兒。

　　��！老師，我親愛(ài)的老師，我愛(ài)你！

　　老師真辛苦作文 篇20

　　假如我是地上的一棵小草，老師就是天上的太陽(yáng)；假如我是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，嗯！老師就是一座大山，我就長(cháng)在您的身上。

　　我的老師喜歡穿著(zhù)黑衣服，不穿花花綠綠的那種；她喜歡披著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，晨跑時(shí)她那頭長(cháng)發(fā)迎風(fēng)飄逸；她很高，比我高一個(gè)頭呢！她站著(zhù)時(shí)我要抬起頭來(lái)才可以看見(jiàn)她的臉。

　　有一天，正好我值日，忙了好一會(huì )后，終于把事情做好了。我坐下發(fā)了一會(huì )兒呆，發(fā)現媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就拿起了毽子，這時(shí)，教室里已經(jīng)空無(wú)一人，只有我和幾個(gè)書(shū)包�？墒菚�(shū)包的主人在哪？我想，可能在外面下棋，那幾個(gè)書(shū)包同時(shí)也用可憐的目光看著(zhù)我。

　　我只能踢毽子玩，正在我玩得起勁時(shí)，開(kāi)好會(huì )議的老師吃力地抱著(zhù)一疊本子走進(jìn)了教室，我發(fā)現那是我們課上做的作業(yè)，她慢慢坐下，直了直身子，拿起我們寫(xiě)的作業(yè)，和紅筆，開(kāi)始仔細批改。就在這時(shí)，媽媽來(lái)把我接走了。

　　第二天，我一大早就到學(xué)校了，我想老師應該不在教室，可當我走進(jìn)教室，老師手上拿著(zhù)比我早來(lái)同學(xué)的回家作業(yè)本，在她旁邊的同學(xué)正拿著(zhù)昨天的`作業(yè)訂正。這時(shí)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看著(zhù)我們放聲大叫，好像在唱歌，樓下路上的汽車(chē)發(fā)出的聲音也像在說(shuō)：“老師辛苦了�！�

　　我一直想和老師說(shuō)一聲：“您辛苦了！”可就是說(shuō)不出口。

　　老師真辛苦作文 篇21

　　老師，您辛苦了！是您，用辛勤的汗水把我們哺育成材；是您，教我們學(xué)會(huì )了怎樣做人；是您，讓我們走向了成功的道路；是您，讓我們豐富了知識；是您~~~~~~這叫我們說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完，讓我們真誠的給你說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　記得有一年的考試，老師您比我們還要緊張，您每天給我們做練習，幫一些成績(jì)較差的同學(xué)輔導功課，日夜操勞著(zhù)我們的學(xué)習，使我們的學(xué)習成績(jì)有所提高了。到了考試那一天早上，您還叫我們繼續做練習，而且還鼓勵我們“別緊張，你們只要像平時(shí)考試一樣來(lái)面對，這樣的.話(huà)，你就會(huì )感到比較輕松，自如�！崩蠋煹囊环�話(huà)使我們信心十足，來(lái)迎接我們這次考試。終于，功夫不負有心人，我們考到了好成績(jì)，老師看到我們這樣的成績(jì)，她欣慰的笑了。

　　老師，您那天所說(shuō)的話(huà)，將永遠記載在我的腦海中。我相信，您的這句話(huà)，終究有一天，會(huì )對我有一種極大的信念，讓我勇往直前，永不放棄。

　　記得還有一次，上體育課時(shí)，有一位同學(xué)在跑步時(shí)不小心摔倒了，腳出血了。當時(shí)，她疼的“哇哇”大哭，同學(xué)們把她送到老師您的辦公室里，你給她的腳消了消毒，還用那親切的聲音來(lái)問(wèn)她“摔得疼不疼？”當時(shí)，我心如刀絞般的痛，多么希望摔倒的人是我��！

　　老師您不僅關(guān)心我們的學(xué)習，還關(guān)心我們的生活。老師您不僅是我們學(xué)習上的老師，還是我們生活上的老師。讓我們再和你說(shuō)一聲“老師，您辛苦了！”

　　老師真辛苦作文 篇22

　　感謝老師，您就是一個(gè)燃燒的蠟燭，為了照亮了我們，您卻犧牲了自己的一切時(shí)間，為我們付出艱辛的努力。

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就與您相識——老師；每當您表?yè)P我時(shí)，我的心里如吃了蜜一樣甜；每當您鼓勵我時(shí)，您讓我更加自信；當您批評我時(shí)，我會(huì )認真的聽(tīng)取您講的道理，這樣會(huì )給我指明努力的方向。

　　老師，您的付出，都是為了讓我們學(xué)更多的文化知識，學(xué)更多的做人的道理，這樣會(huì )讓我既成才又成人。每天晚上每當我們玩耍時(shí)，您卻坐在桌前對我們一天的情況進(jìn)行回顧，哪位同學(xué)今天的學(xué)習沒(méi)有跟上，哪位同學(xué)今天跟誰(shuí)鬧矛盾了等等，還要給我們備課，老師，您辛苦了！

　　記得有一次，上課鈴聲響了，您在講臺上講課，同學(xué)們都非常認真的聽(tīng)著(zhù)，我卻在下面做小動(dòng)作，整個(gè)一節課我都沒(méi)有聽(tīng)到您講的是什么內容。下了課，您把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“您知道我為什叫你嗎？”做‘賊’心虛的'我說(shuō)：“老師，我錯了，上課我不該不認真聽(tīng)講�！蹦�和愛(ài)的告訴我：“孩子，知錯就要改，改了就是好學(xué)生，以后可要注意了，這樣會(huì )影響你的學(xué)習�！蔽倚呃⒌狞c(diǎn)點(diǎn)了頭。您利用課間又不辭辛苦的給我講了一遍課堂知識�？纯囱矍罢J真的您，我臉上火辣辣的，暗暗下定決心以后要認真聽(tīng)講學(xué)習。

　　老師，您就是一位母親，時(shí)刻呵護著(zhù)我們，教我們做人的道理；老師，您就是一位靈魂的工程師，教我們好多的知識，讓我們茁壯成長(cháng)。

　　老師，您辛苦了！

　　老師真辛苦作文 篇23

　　九月十號，又是一個(gè)教師節！

　　以前的時(shí)候，我對教師節并沒(méi)有多大的熱情，但是今年，我卻盼著(zhù)教師節的到來(lái)。也許是因為最后一年吧，也許是因為我所熱愛(ài)的老師有的已不再教我了吧，總之，我要寫(xiě)這篇文章，祝我的老師節日快了！

　　老師，說(shuō)您像園丁，那是因為您太辛苦了！和您在一起學(xué)習的日子，有太多的回憶，也有太多的心酸！您為了學(xué)生，付出自己的時(shí)間和精力，在我們會(huì )考的前段時(shí)間，您甚至犧牲自己和家人的時(shí)間，陪我們復習，對于您的一舉一動(dòng)，我們看在眼里記在心里！

　　老師，我深深的記著(zhù)您的那句話(huà)：“我現在打你們，罵你們，是為了你們好，等你們會(huì )考完了，就知道了�！崩蠋熞灿欣蠋煹碾y處，我知道您為了讓我們都能夠有機會(huì )上高中，才會(huì )更加嚴厲的管束我們。會(huì )考完了，您也不在教我們了，我也體會(huì )到了您所說(shuō)的話(huà)的含義！

　　也許只有分開(kāi)的時(shí)候，大家才會(huì )知道老師對我們的'好，只有老師才會(huì )好不吝嗇的把所有的知識都教會(huì )我們因為老師的無(wú)私，不是一時(shí)半會(huì )能體會(huì )到的。俗話(huà)說(shuō)的好，日久見(jiàn)人心，老師的心是世界上最美的心，平時(shí)的教誨，都裝在里面，像水一樣的透明。

　　老師，我想謝謝您，是您讓我學(xué)會(huì )學(xué)習，是您讓我知道了學(xué)習是為了自己，是您，讓我明白了老師的用心良苦。我不會(huì )說(shuō)那種華麗的詞語(yǔ)來(lái)贊美您，我只有默默的祝福您：不僅要節日快樂(lè )，天天都要快樂(lè )！

　　老師真辛苦作文 篇24

　　花朵開(kāi)放離不開(kāi)辛勤的園丁，我們少年兒童的成長(cháng)離不開(kāi)老師的關(guān)愛(ài)和教育。

　　我們的班主任邢老師和數學(xué)課的李老師就像辛勤的園丁一樣，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　我的功課基礎比較差，學(xué)習有點(diǎn)吃力，邢老師就不厭其煩一遍一遍地給我講解，直到弄懂為止。有一次，我沒(méi)有好好預習課文，邢老師把我叫起來(lái)認生字，我張口結舌怎么也讀不出來(lái)，她見(jiàn)我這樣就讓我坐下了。放學(xué)后邢老師把我留下，耐心地給我講預習課文的重要性，又細心地指導我認清生字的字形，弄清課文的'意思，直到我完全理解了課文。

　　還有一次我的一道數學(xué)題做錯了，下課以后李老師把我叫到她身邊，耐心地給我講解這道題怎么做，還用更簡(jiǎn)單的方法解答了這道題。在李老師的指導下，我不但學(xué)會(huì )了如何了解這道題的基本方法，還學(xué)會(huì )了用另外一種更簡(jiǎn)單的方法解答這道題。李老師笑著(zhù)說(shuō)：“你挺聰明嘛，以后上課要認真聽(tīng)講，有什么不會(huì )的積極的提問(wèn)�！蔽乙哺吲d地對老師說(shuō)：“謝謝老師，我會(huì )好好學(xué)習�！�

　　現在我已經(jīng)上三年級了，從一年級到現在，邢老師和李老師就這樣日復一日，年復一年地教育，培養我。我的每一點(diǎn)成長(cháng)都傾注著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)。我想真誠的對她們說(shuō)：“老師，謝謝您！您辛苦了！”

　　老師真辛苦作文 篇25

　　今天早晨，我急匆匆地趕到學(xué)校，沒(méi)想到教室里傳來(lái)了“沙沙沙”的聲音，是誰(shuí)呢？我在門(mén)口探頭一看，��？是楊老師一個(gè)人在掃地。我連忙跑過(guò)去幫忙，我一邊掃，一邊觀(guān)察楊老師。

　　只見(jiàn)楊老師手持掃把，掃著(zhù)掃著(zhù)，不小心用了一下力，這水泥地上的沙土飛揚起來(lái)，好似一場(chǎng)“沙塵暴”，害得老師不停的咳嗽，我的.心禁不住一顫……

　　掃到中間幾排的時(shí)候，老師遇到了一個(gè)“大家伙”——口香糖，她掃了幾下，不見(jiàn)效，停了下來(lái)，想了想，將掃把倒扣過(guò)來(lái)，用上面的竹子使勁刮口香糖，這個(gè)“超級大家伙”被端了窩。老師這才擦擦頭上的汗珠，將口香糖掃進(jìn)畚箕里。

　　老師掃到我的桌子前時(shí)，又發(fā)現了一塊口香糖，她擺開(kāi)架式，準備與口香糖大戰一番。我的臉“唰”地紅了，這塊口香糖我還踩了幾下，粘得可牢呢！我真后悔自己沒(méi)把口香糖及時(shí)撿掉，還踩了它幾下。老師與口香糖的大戰又開(kāi)始了，口香糖好像“安定”了家，無(wú)論老師用竹子怎么刮，他都用“不動(dòng)搖”戰術(shù)，讓自己平安無(wú)事。

　　老師也不是等閑之輩，她弄來(lái)了一點(diǎn)水，讓口香糖“法力大損”，輕松地干掉了它……

　　在我和楊老師的共同努力下，教室被打掃得干干凈凈。此刻，我想對楊老師說(shuō)：“老師，您辛苦啦！您以自己辛勤的勞動(dòng)，給大家創(chuàng )造了干凈的學(xué)習環(huán)境，我要向您學(xué)習，永遠保持助人為樂(lè )的好品質(zhì)�！�

　　老師真辛苦作文 篇26

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”。唱起再熟悉不過(guò)的歌，由衷地感謝老師的辛勤培育。

　　老師就像陽(yáng)光，溫暖地照耀著(zhù)我們，給予我們關(guān)懷與溫暖;老師就像蠟燭，點(diǎn)亮我們面前黑暗的道路，為我們指引方向;老師就像雨露，滋潤我們的心田，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。老師，老師!這是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼。老師是我們除了家人之外最該尊敬與感謝的人。

　　我不想用多么華麗的語(yǔ)句來(lái)贊美我們的老師，因為我覺(jué)得老師對我們的培育是偉大的，更是質(zhì)樸的。老師不僅教授我們知識，也教給我們做人的道理。在我因為成績(jì)不理想而傷心的時(shí)候，老師會(huì )與我一起分析原因，安慰我鼓勵我。在我因為努力而獲得好成績(jì)是會(huì )贊揚我，并幫我定好下一個(gè)目標，和我一起向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)。而我一直相信，老師我們最值得尊敬的人，老師是為了我們將來(lái)能成為一個(gè)有用的人。即使是一句批評，也是有道理的。老師對我們語(yǔ)重心長(cháng)的教導使我們受益匪淺。然而老師卻不求任何回報，只希望自己的'學(xué)生能有一個(gè)好的前途。這也許就是對于老師最好的回報。

　　伴隨著(zhù)金秋九月的腳步，迎來(lái)了第一個(gè)節日——教師節。在今年的教師節來(lái)臨之際，祝愿我的老師能工作順利，心想事成。祝愿所有偉大的老師們‘桃李滿(mǎn)天下’。老師，您辛苦了!

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