我身邊的好老師初中獲獎作文

　　天使因為有了潔白的翅膀而美麗，更因為有了神圣的光環(huán)而有守護人的能力，它就像天使的光環(huán)一樣時(shí)時(shí)閃耀著(zhù)。

　　天使是干凈、執著(zhù)、親切的，他們會(huì )帶著(zhù)天真、歡喜去撫慰每一顆不快樂(lè )的心。

　　——題記

　　六年前的開(kāi)學(xué)那天，我們班里來(lái)了一位新的女老師。新老師姓張，中等個(gè)，中等身材，淳樸的.臉上是一種健康的膚色，臉上總是掛著(zhù)笑容，一笑，臉上的酒窩就顯露出來(lái)了，甚是好看。因為這里的學(xué)校比較簡(jiǎn)陋，所以她不僅教我們語(yǔ)文，還擔任了班主任。

　　當時(shí)，我們班里有40多人，紀律很差，老師管起來(lái)也很麻煩。我現在還記得，當時(shí)老師都是最早來(lái)到學(xué)校，最后一個(gè)回家。

　　還記得有一次，我和同學(xué)放學(xué)后沒(méi)有回家，在路上玩了一會(huì )兒，遠遠地我就看見(jiàn)，老師騎著(zhù)自行車(chē)，騎得很快，到有水溝的地方時(shí)，還差點(diǎn)滑倒。我和同學(xué)驚叫了一聲，老師這才抬頭看見(jiàn)了我們，然后皺著(zhù)眉頭就說(shuō)：“這么晚了，還不回家在這玩什么，快，快回家去�！蔽冶緛�(lái)想問(wèn)老師有沒(méi)有事，到最后還被訓了一通。我和同學(xué)嚇得只好摸摸鼻子轉頭回家。

　　第二天，老師請假了，我和同學(xué)才知道，原來(lái)老師為了給我們批改作業(yè)，很晚才回家，而把自己生病的兒子忘了。我還想，怪不得昨天老師一副很著(zhù)急的樣子。

　　還有一次是冬天，天很冷，凍的我們不敢把手拿出來(lái)，更別說(shuō)寫(xiě)字了。老師看到我們這樣子，便把自己的課充當體育課，好讓我們舒展一下身體，她還利用課余時(shí)間教我們做操和跳舞。

　　我們班有一個(gè)女同學(xué)，她家里很窮，雖然我們班里沒(méi)有幾個(gè)富裕的，但是她的媽媽走了，爸爸去打工了，沒(méi)有人去管她，天寒了她也沒(méi)有厚一點(diǎn)的衣服穿；冬天，手常常凍的像紅螞蝦一樣，老師知道了，便去買(mǎi)了很多厚衣服去看她，還給她買(mǎi)了吃的東西，；有時(shí)，老師把自己不能穿或穿小的衣服、鞋子帶來(lái)給她。

　　我知道，其實(shí)老師也是不富裕的，每月拿著(zhù)微薄的薪水，除去水電費、生活費，還得照顧兩個(gè)孩子，供他們上學(xué)。但是老師從不放棄，還是一樣給她買(mǎi)東西，抽時(shí)間去照顧她，愛(ài)護她，把她失去的母愛(ài)給補回來(lái)。

　　我們雖然有些“吃醋”，但我們很欣慰，我們擁有了一個(gè)這樣的老師。一個(gè)把自己的脆弱、傷心、狠心……全部隱藏起來(lái)，而把自己的好、善良全部奉獻出來(lái)給那些需要幫助的人。把那些缺少愛(ài)的孩子們，讓他們重新得到溫暖。

　　曾經(jīng)，因為自己的執著(zhù)與善良，造就了現在的自信、勇敢的我們。把曾經(jīng)愛(ài)哭的我們，變成了現在愛(ài)笑的我們……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我母校時(shí)的老師。

　　曾經(jīng)，青春向上的她，現以變得蒼老，那幾根銀絲證明了她的奉獻與付出。

　　其實(shí)，老師的辛苦，我們都看在眼里。而我們卻不能幫她什么，她為我們的付出，我們也不能回報。我們都知道老師不求回報，所以現在我們只能用成績(jì)去回報她，不讓她浪費了這幾年的青春歲月。

　　每個(gè)人都有自己的守護天使，無(wú)論他們走多遠，都會(huì )用心守護著(zhù)，一雙手，一句關(guān)懷，甚至是陌生人的一個(gè)微笑，都有可能是天使的守護，因為天使從來(lái)不曾離開(kāi)！而老師就是我們的守護天使。

　　其實(shí)天使也會(huì )脆弱，在他們眼中世界是黑白的，但是因為他們的執著(zhù)，把擁有愛(ài)的記號播撒在人間，這樣守護在別人身邊時(shí)，他們的世界才會(huì )開(kāi)始五彩斑斕。

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