老師我想對您說(shuō)心里話(huà)作文
老師我想對您說(shuō)心里話(huà)作文1
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)，在您精心輔導下，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌；是您使我的學(xué)習不斷提高，是你辛勤的培育，才使我的成績(jì)有所進(jìn)步。是您不但教我知識，還教育我做一個(gè)好孩子。 記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就認為您是一位和藹可親的老師，您把所有的心思都放在我們的學(xué)習上，甚至連休息的時(shí)間都還想著(zhù)怎么幫助后進(jìn)的同學(xué)。
每當我們學(xué)習有了一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，您就會(huì )為我們高興，鼓勵我們，當我們遇到難題時(shí)，您又是耐心地輔導我們，一遍一遍，不厭其煩。關(guān)心我們生活，關(guān)心我們的學(xué)習，默默地為我們付出了許多。無(wú)情的歲月，使您的臉上爬上了皺紋，勞累的工作，讓你看起來(lái)老了許多。但是，在我們的心中，您永遠是最漂亮的。
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了�！�
老師我想對您說(shuō)心里話(huà)作文2
劉老師，雖然您只給我們上過(guò)一節公開(kāi)課，但我還是要叫您一聲“老師”。
那天，聽(tīng)說(shuō)您要給我們班上公開(kāi)課。我們可高興了。我們都在想象著(zhù)您如何給我們上一堂生動(dòng)有趣的公開(kāi)課。大家都很認真預習，想在那些聽(tīng)課的老師面前好好“表現”一番。
上公開(kāi)課的前一天，您來(lái)到了我們的'教室。見(jiàn)到您，同學(xué)們真興奮。是��！一想到明天上公開(kāi)課不用對著(zhù)乏味的黑板，而是五彩繽紛的圖片，誰(shuí)能不興奮呢？我起先以為您是來(lái)了解我們的情況，心想：這位老師可真細心��！
您給我們提了好幾個(gè)問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題我們都認真思考。當您聽(tīng)到同學(xué)回答得正確時(shí)，您點(diǎn)頭，微笑，一個(gè)勁夸我們“表現真好”。您還叫幾個(gè)“好學(xué)生”記住問(wèn)題的答案。
我心里直嘀咕著(zhù)：老師呀！為什么要記住問(wèn)題的答案？莫非明天公開(kāi)課您也提這些問(wèn)題？
果然，公開(kāi)課上，您提的正是昨天我們已經(jīng)討論過(guò)的問(wèn)題。課堂氣氛自然異�；钴S，同學(xué)們回答問(wèn)題爭先恐后，而被提問(wèn)的正是那些背答案的同學(xué)。我徹底明白過(guò)來(lái)了：老師，你昨天到我們班不是要了解學(xué)情，而是進(jìn)行公開(kāi)課的“預演”��！下課了，我隱約聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)課老師直夸我們素質(zhì)高，我聽(tīng)了卻沒(méi)有一絲喜悅，反而漲紅了臉。我有一種被騙的感覺(jué)。
老師，我真想對您說(shuō)，昨天的課比今天的公開(kāi)課好，因為真實(shí)。今天的公開(kāi)課充其量是秀給那些聽(tīng)課教老師看的，不知道他們是否看出這是一節不真實(shí)的公開(kāi)課？
老師，您應該知道，“不精不誠，不能動(dòng)人�！闭f(shuō)老實(shí)話(huà)，我們不喜歡這樣的公開(kāi)課。
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