老師變成了機器人作文500字

　　在6058年我們的老師因為U博士的原因，老師變成了機器人。

　　一天，我沒(méi)有做作業(yè)。

　　“叮叮�！弊詣�(dòng)打鈴機器人老師就打響了上課的召喚，學(xué)生們都站在一個(gè)圓形的圈里，然后一閉眼，心里想著(zhù)幾樓眨眼間就到了心中所想的樓層。

　　“昨天的'作業(yè)做完了沒(méi)有？有沒(méi)有認真做？”機器人老師開(kāi)始發(fā)話(huà)了，學(xué)生們異口同聲的說(shuō)：“有認真做！”我為了不讓別人懷疑也說(shuō)“有認真做”。

　　“那好，請同學(xué)們把作業(yè)交上來(lái)�！睓C器人老師剛說(shuō)完話(huà)，桌面上就有一個(gè)缺口，學(xué)生們就把作業(yè)丟進(jìn)那個(gè)缺口處。我也把空白的作業(yè)本丟進(jìn)了缺口。順著(zhù)缺口作業(yè)就到了機器人老師的肚子里，過(guò)了幾秒機器人老師說(shuō)：“喻健波沒(méi)有做！放學(xué)后來(lái)找我！”機器人老師J剛說(shuō)完，我的心好像又沉重好多，“嗯？我不去看J老師怎么找我�！边@個(gè)壞念頭我準備實(shí)現它。

　　放學(xué)后，我偷偷摸摸的出了校門(mén)，心里還想著(zhù)“嘿嘿�？碕老師怎么辦�！笨墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到J老師早就在我身上放置了一個(gè)“J老專(zhuān)用定位追蹤系統”。

　　“這喻健波怎么還沒(méi)來(lái)啊，嗯！是時(shí)候用定位追蹤系統了�！薄班粥粥帧钡膸茁旿老師就看見(jiàn)我在哪了，“哼！想逃跑，看我的！”我也不知為什么我的身體不聽(tīng)我的使喚了，一個(gè)勁的往學(xué)校跑，“不要��！我不要去學(xué)校，去了學(xué)校J老師要罰我的！”可是也沒(méi)有辦法，我到了學(xué)校。

　　“哼哼！喻健波你還想跑？昨天了作業(yè)罰做2遍！”J老師得意的說(shuō)道。

　　唉，老師變成機器人是好還是壞呢？

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