優(yōu)秀作文:我的老師550字
春天又到了。柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情飄擺,舒展自己的腰身,迎春花舉起金黃色的小喇叭,向著(zhù)春天演奏著(zhù)生命之歌。大地上,一個(gè)年輕的老師帶著(zhù)自己的學(xué)生們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這時(shí)候,我不禁會(huì )想到我的杜老師,想起她帶著(zhù)我們玩游戲的情形。
杜老師,是我的小學(xué)班主任。她長(cháng)著(zhù)一張普普通通的臉,和一口十分丑陋的牙齒,但是她的眼神卻總是那么的美麗。
有一次,我上課吃糖,我剛偷偷的剝開(kāi)糖紙,就差一點(diǎn)點(diǎn)就送到嘴里了,卻讓她的眼睛發(fā)現了,我心想:完了,老師一定要打我手板了?伤齾s沒(méi)有打我,笑呵呵的說(shuō):“孫藝涵,你要不想讓你的牙齒變得像老師這樣,就不要再吃糖了!苯淌依镒匀或v起一片笑聲。但笑過(guò)之后,每一個(gè)學(xué)生的心頭都泛起了一股酸澀的感情,我的臉紅了。同時(shí)更增添了對杜老師的尊敬。
她最喜歡聽(tīng)學(xué)生回答問(wèn)題。倘若同學(xué)說(shuō)流暢,深刻,她便靜靜站在講臺的一角,瞇起眼睛,細細的聽(tīng),好像在品味美酒。然后又好像從沉醉中醒來(lái),滿(mǎn)意地拍拍他的,大聲地說(shuō):“好!滿(mǎn)分!”倘若,有同學(xué)說(shuō)得不好,她便瞪大眼睛,關(guān)切切地瞧著(zhù)同學(xué),一邊細聲說(shuō):“別緊張,想想,再好好想想!币贿叢蛔↑c(diǎn)頭,好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生一些鼓勵。
6年級下學(xué)期,是緊張的,可是就在期末考試的前一天,她叫我們到操場(chǎng)上集合。我原來(lái)以為是什么重要的事,誰(shuí)料到,她居然讓我們玩小學(xué)1年級的孩子都不玩的游戲——老鷹抓小雞。當時(shí)我很不理解,心想:老師,明天就要考試了!你知道我們的學(xué)習多么的緊張嗎?老師似乎看出了我的'心思,笑道:“我看你們太緊張了,讓我們快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)完在小學(xué)的最后一點(diǎn)時(shí)間!币苍S,他說(shuō)的有些激動(dòng),眼圈都紅了。我們的心也酸酸的。于是操場(chǎng)上便出現了我們快樂(lè )的身影,老師帶著(zhù)我們很快融入了游戲。老師是雞媽媽?zhuān)盐覀兙o緊地護在身后,我抱著(zhù)她纖細的腰,就像是柳樹(shù)枝。老師對我們付出的太多了,可是我還怪她,我真的是錯了。
現在我離開(kāi)她已經(jīng)快兩年了,由于上了初中學(xué)業(yè)太忙,我從未抽時(shí)間到小學(xué)去看她一眼,想來(lái)她一定很失望吧。但她美麗的影子仍在我的記憶里行走,微笑。我永遠都不會(huì )忘記老師的笑臉,老師的眼睛,老師的牙齒,還有杜老師帶給我們童年中最美麗的春天。
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