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老師節日快樂(lè )三年級作文

時(shí)間:2021-08-25 11:05:15 老師 我要投稿

老師節日快樂(lè )三年級作文

  【第1篇】

老師節日快樂(lè )三年級作文

  9月10日是一年一度的教師節,我要祝所有老師節日快樂(lè )!

  從剛剛進(jìn)入小學(xué),到現在三年級了,我也慢慢成熟了,長(cháng)大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。

  先說(shuō)說(shuō)班主任朱老師吧。她喜歡和我們分享她的快樂(lè )。比如,昨天一位同學(xué)寫(xiě)字造句“我使勁拉大便”,朱老師不點(diǎn)名讀出來(lái),我們在嘻哈的同時(shí),也記住了禁忌知識。還有一次,朱老師給我們看一位同學(xué)用“暖”字組詞——暖男。朱老師有時(shí)也嚴格,我最希望得到她的表?yè)P,因為有表?yè)P的話(huà),朱老師有時(shí)會(huì )給我們看她兒子金蛋蛋有趣的照片呢。

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們敬愛(ài)的郭老師,她有一個(gè)“堅固的心”,就是有一個(gè)原則,課堂作業(yè)吃飯前必須完成,不然就“沒(méi)飯吃”了。所以呢,我們完成都快的,讓郭老師的“如意算盤(pán)”都打錯。不過(guò)郭老師嚴格起來(lái)很?chē)栏,溫柔起?lái)很溫柔。哪位同學(xué)表現好,平時(shí)郭老師會(huì )找表現好的同學(xué)幫忙當小老師。

  最后就寫(xiě)寫(xiě)我們的副班主任闕老師。她有時(shí)喜歡穿裙子,有時(shí)穿褲子,我最?lèi)?ài)看她的笑。每天中午,都是闕老師來(lái)幫忙,微笑著(zhù)為我們裝菜盛飯,我們吃的可香了。

  還有很多我的老師:翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等,我要在這里祝他們節日快樂(lè )!我會(huì )努力學(xué)習,天天向上,用好成績(jì)回報老師們對我們的希望。

  【第2篇】

  今天是教師節,祝天下所有老師節日快樂(lè )。我想特別感謝白老師對我的教導。

  還記得白老師是從三年級開(kāi)始教我們的。當時(shí)我們還愛(ài)打鬧,我在玩的時(shí)候不小心把嘴巴弄破了。您幫我處理了小小的傷口,為了讓我自己看看傷口,您把那個(gè)漂亮的帶鏡子的飾品盒送給了我,我當時(shí)覺(jué)得挺高興的。但其實(shí)就是照一下嘴巴的傷口,不必要破費這么一個(gè)精美的飾品盒,回家照照鏡子就好了。每當想起這件事,一股暖流便在我心中緩緩地撫過(guò),而這濃濃的師愛(ài)便時(shí)時(shí)環(huán)繞著(zhù)我的心。

  當我登上我們班的博客圈子時(shí),看到那優(yōu)美的文章,我要感謝白老師。是她給了我們這么一個(gè)平臺展示自己,還可以把文章永久的保存在里面。有了這個(gè)平臺,我們可以相互交流、切磋、寫(xiě)博、評博。這對我們提高作文水平有很大幫助。每當看到博文上的一朵朵小紅花,白老師那鼓勵的'話(huà)語(yǔ)便會(huì )縈繞在我耳旁,而這濃濃的師愛(ài)也一直讓我堅持寫(xiě)下去。

  有一個(gè)美麗的故事,說(shuō)的是我們都是一個(gè)個(gè)小天使,但因為翅膀折斷了,落在了人間,那些給我們修翅膀的人便是老師。而只要是傳授給我們知識的人都是幫助我們修翅膀的人,他們是偉大的,無(wú)私的!

  再次感謝那些教給我知識的人。教師節快樂(lè )!

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