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五一的作文(優(yōu)選6篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五一的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五一的作文 篇1
今天，真是高興，因為剛從雪野湖回來(lái)，興奮期還沒(méi)有過(guò)，不過(guò)雪野湖實(shí)在是，說(shuō)美麗吧，有點(diǎn)俗氣，說(shuō)新奇吧，又有點(diǎn)不符合常理，所以我也不知道給它怎樣的評價(jià)。
那天下午，我和我的朋友（后面稱(chēng)作王哥），在后面爭論的不亦樂(lè )乎，因為我們要去雪野湖了，別說(shuō)這次去的人還真不少，除了家庭成員外，還有一些同事。
因為討論的實(shí)在是沒(méi)有話(huà)題了，所以他居然想出了個(gè)游戲，叫土豆皮面，其實(shí)就是用換樣子的拍手，可是我仔細一想，我們班女生好像有玩這個(gè)的，可是也只好這樣了，完了一會(huì )，我們玩得有些膩，向窗外看去，正好看見(jiàn)了我們此行的目的地，雪野水庫，只不過(guò)我還是想叫他雪野湖。
剛到了湖邊不少人尋刺激要去坐游艇，當然，這其中有我和王哥，可是，我們做這個(gè)游艇之前還要穿上那橙黃色的救生衣，一面不備之需，雖然我會(huì )游泳�？粗�(zhù)這清澈的湖水，我不禁感嘆這里的環(huán)境保護的那么美好。
這時(shí)，刺耳的馬達聲響徹在耳邊，游艇也跟著(zhù)合拍的向湖中心飛去，濺起的`水花不時(shí)的濺在我們的身上，雖然濺濕的水花讓我們的救生衣冰冷了，但是并沒(méi)有濺濕我們的快樂(lè )，而我的快樂(lè )更是沒(méi)有冷卻下來(lái)。
如果不親自一看，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
五一的作文 篇2
今天是五一節的第一天，爸爸和媽媽帶我去了濰坊的富華游樂(lè )園。一到那里我看到了那么多的游樂(lè )項目，簡(jiǎn)直高興極了！
我們首先玩了摩天輪，摩天輪又高又大，我剛剛坐上去感覺(jué)良好�？墒堑搅烁呖瘴业膬赏劝l(fā)軟，心率加速，頭暈目眩，真有點(diǎn)兒招架不住了�？墒强纯磁赃叺慕憬阋桓庇崎e自得的樣子，她嘴里哼著(zhù)歌呢！好不容易，摩天輪終于停止了轉動(dòng)，我可下來(lái)了。剛下來(lái)，我臉色臘黃，根本就辨不清東西南北了。爸爸指“東”我說(shuō)“西”。唉，我怎么這么沒(méi)用��！
稍微休息了片刻，我感覺(jué)好多了，我們又去玩“激流涌進(jìn)”。我們兩家人都上了船，夠重的，船體不斷向下沉�！凹ち饔窟M(jìn)”沒(méi)玩成，我們倒洗了一個(gè)涼水澡。哎呀，真爽��！
我們還玩了熱氣球，過(guò)山車(chē)……等項目。
這一天我們玩的.真是太開(kāi)心了！
五一的作文 篇3
五一節已經(jīng)過(guò)完了，老師問(wèn)我：“這么長(cháng)的假期，你有什么收獲呢?”對哦，我就在想，這么長(cháng)的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說(shuō)我不知道，老師很煩，因為老師問(wèn)我xud問(wèn)題我老是說(shuō)不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說(shuō)出來(lái)，其實(shí)她錯了，我真的是什么都沒(méi)有獲得，沒(méi)有收獲，至少我是這樣感覺(jué)的。結果老師讓我寫(xiě)一篇作文，就讓我寫(xiě)五一的收獲。
這可難到我了，我一個(gè)長(cháng)假，同一個(gè)星期天一樣，無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(cháng)假中的收獲。收獲應該是從做過(guò)的事情總獲取的吧!我五一又做過(guò)些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調的過(guò)完了，這能有什么收獲呢?
為了完成任務(wù)，說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫(xiě)到“一個(gè)五一我做了xud作業(yè)，認識了xud題型，為中考打下基礎�！闭f(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話(huà)。當我寫(xiě)完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過(guò)的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的'，本想帶你出去耍，你還不去�！眿寢寣ξ疫@樣說(shuō)。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊，感覺(jué)生活無(wú)意義，沒(méi)有什么可做的，人生沒(méi)有樂(lè )趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每一件事總會(huì )有它的意義價(jià)值，只是多少的問(wèn)題，不可能一點(diǎn)都沒(méi)有。我們應該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來(lái)豐富我們的生活。
五一的作文 篇4
今天真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，天格外的藍，朵朵白云把天空裝點(diǎn)得更加可愛(ài)；風(fēng)格外的輕，像是母親在撫摸嬰兒的臉。而我格外的高興，因為今天是五一勞動(dòng)節。
我早早地就起床了，但我一點(diǎn)也不困，因為媽媽要帶我去馬洲公園玩。我洗完臉刷完牙，便興致勃勃地來(lái)到媽媽身邊。誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)要做完作業(yè)，吃完午飯才能去玩。
終于等到了中午，我們吃完午飯便出發(fā)了。來(lái)到馬洲公園一看，人真多��！我高興極了。我和媽媽來(lái)到了沙灘上，踩在軟軟的沙灘上，真舒服。沙灘上有許多小朋友，他們有的在堆城堡，有的在找鵝卵石，還有的在玩沙子，他們玩的可高興了，沙灘在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一片金色的海洋。
我拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到兒童天地，那兒有滑梯，還有各種各樣形狀的假山。有些小朋友躲在假山后面和爸爸媽媽玩捉迷藏。站在假山上可以看到江陰長(cháng)江大橋。我迫不及待地爬到滑梯上面玩了起來(lái)，不一會(huì )兒，我玩得滿(mǎn)頭大汗，可我覺(jué)得很高興。
夜晚，許多人都聚集在湖邊。水幕電影開(kāi)始了，我和媽媽急忙趕過(guò)去，發(fā)現湖邊已經(jīng)有許多人了。噴泉在燈光的.照射下變得五彩繽紛的，一柱柱水花噴涌而出，形成了一幅巨大的空中屏幕。這樣，我們就可以一邊欣賞音樂(lè )，一邊觀(guān)看電影了，真令人耳目一新。
時(shí)間過(guò)得真快，到了該回去的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)了馬洲公園，今天真是快樂(lè )難忘的一天。
五一的作文 篇5
我小時(shí)候的中國一年到頭就只有三個(gè)公休假節，最長(cháng)的是春節，放假三天，其次是國慶節放二天，五一節才放假一天。盡管才只有一天休息，但大家還是左等右盼地等待著(zhù)，準備著(zhù)。特別是我們小孩子早在一個(gè)星期前就已經(jīng)進(jìn)倒記時(shí)了。
說(shuō)起那時(shí)的勞動(dòng)節就和國慶節一樣熱鬧。上海的南京路，淮海路上也要張燈結彩。那一排排竄在一起的白色小燈泡沿著(zhù)街道兩旁的大樓，商店房屋的綸廊，攀上走下無(wú)始無(wú)終，無(wú)邊無(wú)際地可以一直伸延下去。馬路兩旁的高樓大廈上時(shí)有掛著(zhù)寫(xiě)有“慶祝五一國際勞動(dòng)節“，“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)”等紅底白字的巨幅標語(yǔ)口號。路旁的電線(xiàn)桿上都掛滿(mǎn)了五彩繽紛旗子。用一句那時(shí)報紙上常用的話(huà)就是：“整個(gè)上海都披上了節日的盛裝，人們沉浸在歡樂(lè )的海洋里“。一般這些彩燈早在五一前就按裝完畢，但一直要等到五一節前夜，也就是四月三十日的`晚上才開(kāi)亮，一過(guò)了五一節這些燈就關(guān)了。所以那兩天晚上的南京路，淮海路上是人山人海，你推我擠地擁成一團。當然也是我們小孩子最高興的時(shí)候了。早早地吃完晚飯，嚷著(zhù)要大人們帶我們去看燈。那時(shí)我人小，父親怕我被擠散了就讓我騎在他的肩膀上。記的那時(shí)淮海路上的26路電車(chē)還有在車(chē)廂的兩側前后扎上彩燈的，每當我一看到這樣的彩燈車(chē)子開(kāi)過(guò)就吵著(zhù)一定要乘上去。當我長(cháng)大了一點(diǎn)的時(shí)候就和弄堂里的小朋友們結隊成幫地一起去看燈。記的有一年我們從牛奶棚處沿著(zhù)淮海西路一路走到外灘。當再要往回走時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有這個(gè)勇氣了。當時(shí)大家都身無(wú)分文，所以也不能坐電車(chē)。我們就叫了一輛三輪車(chē)乘了回來(lái)，當然免不了埃一頓罵。以后每年五一，十一再出去看燈時(shí)母親總會(huì )給我一些小錢(qián)。
那時(shí)候勞動(dòng)節還行走，雖然這行走沒(méi)有十一國慶節那么隆重壯觀(guān)，但也是熱鬧非凡。上海的行走開(kāi)始的一般要比北京的晚一點(diǎn)，所以我就聽(tīng)廣播，當北京的行走開(kāi)始以后我再出去看也不遲。五一節的早晨當我打開(kāi)收音機，就可以聽(tīng)到中央人民廣播電臺的五一行走的實(shí)況傳播。當時(shí)電視機還沒(méi)有普及，所以都聽(tīng)收音機。記的每次當播音員在描述天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)都會(huì )說(shuō)那么兩句：“廣場(chǎng)的兩則分別懸掛著(zhù)馬，恩，列，斯的巨幅畫(huà)像，在廣場(chǎng)的南則懸掛著(zhù)孫中山先生的畫(huà)像“。那時(shí)上海的人民廣場(chǎng)和各區中心也有行走。我們家那時(shí)住在淮海西路的牛奶棚附近，所以我就到淮海路，常熟路口的那個(gè)大轉角口去看。當我到那里時(shí)，街道兩則早已是擠滿(mǎn)了人，更有騎在墻上，爬在樹(shù)上的。還有人站在那高高的交通崗亭上的（行走開(kāi)始前交通管制，所以沒(méi)車(chē)，沒(méi)警察）。街道兩旁大樓的每個(gè)窗口也都擠滿(mǎn)了人頭。也不知等了多久，才開(kāi)來(lái)一輛摩托車(chē)。大家都說(shuō)來(lái)了來(lái)了，結果什么都沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒又開(kāi)來(lái)一摩托車(chē)，結果還是人看人。這樣過(guò)了五六輛摩托車(chē)以后，終于聽(tīng)到遠處傳來(lái)了鑼鼓聲。這下終于來(lái)了。
五一的作文 篇6
5月1日是國際勞動(dòng)節，大家都很開(kāi)心吧！放假7日，大家能去旅游，去購物，肯定覺(jué)得自己很幸福吧！可是，每到5月1日，我都會(huì )希望沒(méi)有這天，因為我會(huì )很傷心，很悲痛。那天，對我最好的，最關(guān)心我的爺爺去世了，爺爺去和奶奶在一起了，不要我了。我好難過(guò)，爺爺，不要拋棄我離開(kāi)好嗎？該死的病魔，我恨你，你把我最?lèi)?ài)的親人帶走了，我恨你……
20xx年5月1日，在某家醫院中，我的爺爺被送進(jìn)手術(shù)室，爸爸媽媽和我在外面急躁的等著(zhù)，希望爺爺能順利得完成手術(shù)，從病魔的手中跑出來(lái)……不料，醫生傳來(lái)噩耗：“對不起，我們……無(wú)能為力……”我呆了，我知道，爺爺的背后長(cháng)出了一雙潔白的翅膀，去和奶奶團聚了。我流淚了，爺爺不要曉貝了，爺爺去找奶奶和小叔了，不回來(lái)了，永遠的走了。我哭倒在媽媽的懷里，心里全是和爺爺快樂(lè )的回憶……
爺爺的`尸體被送到了老家，用一張薄薄的白布掩蓋著(zhù)，把爺爺那慈祥的臉遮住了，把爺爺那矯健的身軀擋住了。爺爺走了，不能和我一起去公園鍛煉身體了，不能給我講爸爸小時(shí)候的故事了，不能和我過(guò)快樂(lè )的勞動(dòng)節了，不能了，一切都不能了！我滿(mǎn)臉淚水，餐巾紙擦了一邊又一邊，可是眼淚好是不住的往外溢，一刻都不能停留。我努力在腦海里翻閱和爺爺在一起快樂(lè )的圖片，爺爺，爺爺，爺爺！腦海里只有爺爺兩個(gè)字，聽(tīng)起來(lái)是那么的親切……
第二天早上，棺材送來(lái)了。晚上，爺爺要抬進(jìn)棺材里了，這晚上，我頭很疼，疼得在床上直呻吟。爸爸媽媽?zhuān)」么蠊煤蛢蓚�(gè)姑丈，還有很多公公婆婆們都哭得像個(gè)淚人兒，我也哭了，爺爺呀！不要走，留下來(lái)吧！爸爸媽媽過(guò)來(lái)摸摸了我的頭，又擦了擦臉上眼淚，然后走出了房間。我哭呀哭，無(wú)法停下。豆大的淚珠把枕頭都弄濕了，頭疼極了，我用手使勁拍打自己的腦袋，該死的，為什么要在爺爺離開(kāi)人世時(shí)疼呢？我不明白……黃色的燈泡，把眼中的一切都弄得蒙蒙朧朧……
第三天，爺爺和那個(gè)漆黑的棺材一起被抬到了山上，放到了那個(gè)事后挖好的洞里去了，然后，把挖出來(lái)的土堆到棺材頂上，還插上了白色的飄帶。爺爺走了，真的走了，不會(huì )回來(lái)了……
從那以后，我再也聽(tīng)不到爺爺的聲音了，爺爺只給我留下了一張我和他的和照，照片里，他是那么健康，慈祥……
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