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快樂(lè )的五一的作文

時(shí)間:2024-10-06 11:41:40 勞動(dòng)節 我要投稿

快樂(lè )的五一的作文實(shí)用(3篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè )的五一的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的五一的作文實(shí)用(3篇)

快樂(lè )的五一的作文 篇1

  今天是五一節,我來(lái)到耕讀書(shū)院,很高興和所有營(yíng)員們都見(jiàn)面了,這次游學(xué)是親子活動(dòng),老師讓我們的爸爸媽媽也來(lái)了,場(chǎng)面很壯觀(guān)。

  我們出發(fā)了,這條上山的路讓我覺(jué)得好像比以前難走了很多,可能是因為我有一個(gè)月沒(méi)有鍛煉了,天氣也像我的心情一樣,陰沉沉的,沒(méi)有太陽(yáng),好像要下雨了。我低著(zhù)頭無(wú)精打采的走著(zhù),走在半路上忽然發(fā)現我們班有兩個(gè)新同學(xué)也來(lái)到了游學(xué)營(yíng),我的心情一下子就變好了,和他們一起說(shuō)著(zhù)一邊走著(zhù),走著(zhù)說(shuō)著(zhù)很快樂(lè )。

  不知不覺(jué)的就走過(guò)了一個(gè)村莊。,我們肯定來(lái)過(guò)那個(gè)村莊,因為這是我們第二次來(lái)大散源了。在上坡的時(shí)候,我們一起玩風(fēng)暴追人的游戲,我們就一路玩著(zhù),跑著(zhù),累的氣喘吁吁的時(shí)候,就已經(jīng)到達了本次活動(dòng)的目的地——大散源。他們也累了,我們就坐到那里休息,有的.喝水,有的聊天,有的下棋,有的讀書(shū)……大散塬一時(shí)熱鬧了起來(lái),大家都快樂(lè )地做著(zhù)自己喜歡的事。

  今天的游學(xué)就這樣結束了,我真高興!

快樂(lè )的五一的作文 篇2

  五一的早晨,陽(yáng)光格外明亮,天空萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

  我們今天的行程很簡(jiǎn)單,那就是媽媽開(kāi)車(chē)載我和小老弟去鄉下的外公外婆家玩耍。我期待這一天很久了,因為我美麗、可愛(ài)的小愛(ài)姨從千里之外的深圳趕了回來(lái),還有我帥氣、聰明的班長(cháng)大表哥和他調皮天真的弟弟也從常德趕來(lái)湘潭找我玩耍。我真想馬上見(jiàn)到他們!正所謂有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎!

  可剛下二環(huán)線(xiàn),我們在路邊上看到一位老奶奶向我們招手,示意讓我們停下?吹嚼夏棠虖潖澋谋澈涂释难凵,媽媽緩緩停下車(chē),按下了車(chē)窗,問(wèn)了老奶奶的情況,老奶奶精疲力竭地說(shuō)她走不動(dòng)了,想搭我們的順風(fēng)車(chē)去妙音寺修行。媽媽思索了一下,雖然我們不順路,但我應該送她去目的地,于是我打開(kāi)后排車(chē)門(mén),請她上來(lái)坐好。

  路上我和老奶奶聊了許久,得知她本有許多子女,老奶奶辛辛苦苦把他們養大了,等她老了,子女們都不管她了。她很傷心,我也替她難過(guò)。漸漸的.,車(chē)到達了目的地,我扶著(zhù)老奶奶慢慢地下車(chē),心里想著(zhù):希望她的子女多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪她。

  送完了老奶奶,媽媽飛速地開(kāi)車(chē)帶我和弟弟去往外公外婆家,我們玩得非常開(kāi)心,還拍了七個(gè)葫蘆娃的合影呢!

快樂(lè )的五一的作文 篇3

  “五·一”勞動(dòng)節,該做什么呢?我可以去上英語(yǔ)班!來(lái)到了英語(yǔ)教室,在那里我有兩個(gè)好伙伴,猜一猜?是李可怡和王嘉瑩!我和她倆在我們學(xué)校是一個(gè)班,在英語(yǔ)班我們也在一個(gè)班!真是我緣分!

  上課了!我們齊刷刷的朗讀著(zhù)英語(yǔ)句子:“What·are·you·ding?I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲,讓人感覺(jué)非常舒暢!下課了,我們玩耍時(shí)的腳步聲,玩耍時(shí)的歡笑聲,深深的融入我的心底,那太美妙了,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達。

  來(lái)到了外教課,那上課時(shí),我的第一眼投入到了門(mén)外那位活潑可愛(ài)的巴布老師,他與別的老師與眾不同,他是一位英國教師,一身黑,但牙齒好白,“這節課我們上臺做游戲,表演自己的藝術(shù),比如:畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、說(shuō)笑話(huà)、猜謎語(yǔ)……”當巴布老師說(shuō)到跳舞,教室里鴉雀無(wú)聲,于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞,我和同學(xué)們都哈哈大笑!這時(shí),Miss易與Miss胡出現在了我們的`視線(xiàn)之中了!這時(shí),巴布老師才眉開(kāi)眼笑!說(shuō):“哦,耶!我有舞伴了!”巴布老師請Miss易與Miss胡一起上臺表演,可是經(jīng)過(guò)老師們的百般推辭,再加上我們的俗語(yǔ):“強扭的瓜不甜”,巴布老師朝我們做一個(gè)鬼臉,可是經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)與笑話(huà),巴布老師才笑咪咪的笑了,給我們跳了一個(gè)有趣的舞,我感到非常驚奇。我們又玩得非常開(kāi)心,可是時(shí)間老人不等我們,飛快的就放學(xué)了!

  今天我非常高興,雖然我沒(méi)有去一些風(fēng)景名勝游玩,但是上了這半天的英語(yǔ)課感到非常的欣慰!

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