[精選]實(shí)用的五一的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五一的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一的作文 篇1

　　今年的五一很特別，沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，我一個(gè)人參加了廣電小記者五一“英雄聯(lián)盟”活動(dòng)，讓我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的五一節 。

　　5月1日一大早我們就來(lái)到中心廣場(chǎng)集合，好激動(dòng)，終于出發(fā)了，我們的目的地是國防教育訓練基地，到了目的.地，王教官給我們分配了宿舍，我是104宿舍，放下行李，開(kāi)始訓練了，王教官教我們報數、立正、稍息、向左看齊、向右看齊、原地踏步、、、、、、、，我第一次體會(huì )軍人的生活，要求嚴格、紀律嚴明，接下來(lái)是張教官帶我們參觀(guān)國防教育基地，講解了十大元帥、十大將軍的豐功偉績(jì)，讓我們每個(gè)人都很敬佩，稍作休息后，終于吃午飯了，平時(shí)挑三揀四的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽，吃得格外香，午休時(shí)間我和同學(xué)們都睡不著(zhù)，還在興奮中，都在嘀嘀咕咕講悄悄話(huà)，伴隨著(zhù)一聲哨響，下午的訓練開(kāi)始了，老師說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫“阿波羅計劃”，就是各組把散落在各個(gè)角落的蠟筆、風(fēng)箏部件找出來(lái)，風(fēng)箏拼裝好，用蠟筆裝飾，最先飛上一天并且停留最久的組獲勝。時(shí)間過(guò)得很快，晚飯后，我們開(kāi)展了一個(gè)比誰(shuí)膽子大的游戲——黑夜騎士，在黑夜中前行，讓我心驚膽戰，但是我是男子漢，我鼓起勇氣勇往直前，順利地完成了挑戰。睡前，可以給媽媽打電話(huà)啦，聽(tīng)到電話(huà)那頭媽媽的關(guān)心，我想家了，掛掉電話(huà)，告訴自己要勇敢，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了，一聲哨響，把同學(xué)們從睡夢(mèng)中驚醒了，第二天的訓練開(kāi)始了，跑步、左勾拳、右鉤拳、蹲馬步、、、、、、，一個(gè)上午很快就結束了，下午老師組織我們看《瘋狂動(dòng)物城》，大家高興極了，最后是整理行李，準備回家了，這次五一活動(dòng)我體驗了軍人的生活，鍛煉了自己的膽量，感受到團結的力量，交了很多好朋友，真是一個(gè)快樂(lè )、難忘的五一。

五一的作文 篇2

　　我是學(xué)校晚報的一名小記者。五一勞動(dòng)節，晚報組織我們小記者參觀(guān)了一些展覽活動(dòng)，如"汽車(chē)、房地產(chǎn)"展覽活動(dòng)。

　　我到達那里后不久，展覽就開(kāi)始了�！八�晶球”中的屏幕慢慢轉動(dòng)，同時(shí)出現“宿遷市房地產(chǎn)協(xié)會(huì )和汽車(chē)節”字樣。

　　我首先采訪(fǎng)了一汽馬自達的服務(wù)人員，問(wèn)她一輛馬來(lái)西亞車(chē)要多少錢(qián)。她告訴我這輛車(chē)大約值25萬(wàn)元，時(shí)速210公里。這輛車(chē)還配有DVD。你可以在車(chē)里看光碟。

　　然后，我們采訪(fǎng)了寶馬汽車(chē)服務(wù)人員，并請她介紹那輛很酷的敞篷車(chē)。服務(wù)人員告訴我們，這輛只能坐兩個(gè)人的'敞篷跑車(chē)價(jià)值56萬(wàn)元，時(shí)速可達230公里！

　　最后，我們去參觀(guān)了房地產(chǎn)市場(chǎng)展區。里面有很多建筑模型，非常精致！房地產(chǎn)市場(chǎng)展覽旁邊還有精彩的魔術(shù)表演。

　　采訪(fǎng)結束后，我們還意外地獲得了獎品。我高興地看著(zhù)獎品，想把我勞動(dòng)的成果給我媽媽。我還告訴她，我度過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )和有意義的“五一”。

五一的作文 篇3

　　五一期間，我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì )"的手拉手活動(dòng)。早上，陽(yáng)光明媚，東客運前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問(wèn)這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長(cháng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。

　　在車(chē)上大家好奇的張望著(zhù)外面的景物，討論著(zhù)這次的活動(dòng)，顛簸的車(chē)程絲毫沒(méi)有影響我們雀躍的心情。9點(diǎn)鐘當我們懷著(zhù)期待的心情下了車(chē)時(shí)，映入眼簾的是：簡(jiǎn)樸的校門(mén)和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當我們走進(jìn)校門(mén)時(shí)，這兩排同學(xué)都在大聲喊著(zhù)："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著(zhù)，我們參觀(guān)了學(xué)校，一間間簡(jiǎn)易的平房教室，一張張簡(jiǎn)陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學(xué)習用具、色彩斑斕漂亮的書(shū)包等等，而且和爸爸媽媽出去時(shí)，看上什么就非要不可，簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著(zhù)玩，真是身在福中不知福啊。正在這時(shí)，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來(lái)是我們的"手拉手結對子"儀式開(kāi)始了。當西流小學(xué)李校長(cháng)和小主人報段校長(cháng)宣布儀式開(kāi)始后，先由我們小主人報新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈了文具、圖書(shū)并贈送禮品后，接下來(lái)就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結對子、儀式結束。

　　和我結對子的是劉金平，我們互相介紹認識后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著(zhù)彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。

　　下午，我們相互學(xué)習，小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們怎么演講，他們由開(kāi)始的不敢說(shuō)到后來(lái)的自信表達，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個(gè)演說(shuō)家的夢(mèng)想，他們也會(huì )成為這個(gè)舞臺上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(cháng)治母親河的原貌、歷史及現狀，呼吁我們節約用水，保護水資源，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準備去田間學(xué)習如何種植葡萄時(shí)，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會(huì )也泡湯了，只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì )。讓我們大開(kāi)眼界的是西流小學(xué)的空竹表演，簡(jiǎn)直就是雜技表演，在大家的.掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來(lái)接我們回家，看見(jiàn)他們腦門(mén)上的汗珠，讓我倍受感動(dòng)，吃過(guò)晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實(shí)際行動(dòng)表達內心的真誠、熱情、淳樸。

　　到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習，報答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì )"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(cháng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會(huì )互相寫(xiě)信聯(lián)系，我也會(huì )把自己的文具或書(shū)寄給劉金平的。

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