【必備】難忘的五一的作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的難忘的五一的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的五一的作文 篇1

　　轉眼間，已經(jīng)到了五月中旬，五一小長(cháng)假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來(lái)，我總是忘不了那次的游玩。

　　安昌古鎮，一直是個(gè)美麗的地方，趁這次假期終于有幸見(jiàn)到，那兒是個(gè)小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見(jiàn)。我和媽媽一邊走，一邊觀(guān)賞美景，雖然沒(méi)有什么的景區建筑，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實(shí)更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反復熬制后才成為了“糖”。就這樣反復不停地拉扯后，從開(kāi)始的`黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無(wú)窮，現在想起來(lái)，這心頭上還是甜蜜蜜的。

　　去完了古鎮，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點(diǎn)半時(shí)，我就已經(jīng)離開(kāi)了被窩。直到六點(diǎn)，我們才到達山腳下，準備上山啦。

　　太陽(yáng)的光芒，照亮了半座山，把我們前進(jìn)的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經(jīng)大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經(jīng)八九點(diǎn)了，山頂的空氣異常清新，仿佛太陽(yáng)就在眼前似的，還時(shí)常的有小鳥(niǎo)在唱歌。我十分難忘這次的登山。

　　五一小長(cháng)假早已過(guò)去，雖然每年都有這個(gè)假期，但這次，是我過(guò)得最充實(shí)，最印象深刻的一次。

難忘的五一的作文 篇2

　　千盼萬(wàn)盼，終于盼到了五一假期，因為這個(gè)假期媽媽要帶我去旅游。

　　昨天早上，陽(yáng)光燦爛，我們早早就出發(fā)了。我們一起去了很多地方，有胡蘭陵園、則天廟、玄中寺、卦山，真是讓我大開(kāi)眼界！其中，我最難忘的地方是卦山。媽媽給我們講了卦山美麗的傳說(shuō)，相傳，天神把一聚寶盆賜予了一個(gè)終年辛勞的牧童，但被貪婪的財主得知，千方百計地想據為已有，牧童怕聚寶盆落入財主之手，貽害百姓，便把它埋在了卦山之中，并以扭曲的樹(shù)干為標志，但消息還是讓財主知道了，財主決定進(jìn)山盜寶，可是一夜之間，漫山的`古柏都扭曲，黑心財主難辨真偽，盜寶未成。從此漫山遍野扭曲的松柏便成為“卦山一絕”。

　　我和伙伴懷著(zhù)對卦山的神秘之情，決定爬到山頂。一路上，你追我趕，雖然筋疲力盡，但我們還是到達了最高點(diǎn)。站在山頂，我舉目四望，天是那么藍，云是那么白，空氣是那么清新，樹(shù)木是那么綠，真是“欲窮千里目，更上一層樓”！

　　這次旅游讓我收獲不少，不但領(lǐng)略了秀麗的山川景色，知道了美麗的傳說(shuō)，還體會(huì )了古詩(shī)的道理，更磨礪了我堅強意志。

難忘的五一的作文 篇3

　　五一小長(cháng)假的第二天，博物館老師安排我作為志愿者講解員到博物館帶團講解。

　　為了不出差錯，我一大早又把講解詞熟悉了一遍，才帶著(zhù)擴音器和胸卡，按約定的時(shí)間，提前半個(gè)小時(shí)趕到博物館的服務(wù)臺�？腿耸锹尻�(yáng)博物館的工作人員，寒暄之后，我一邊簡(jiǎn)單地給他們介紹平頂山博物館的基本情況，一邊帶著(zhù)他們穿過(guò)序廳，來(lái)到第一展廳，山下故原展廳開(kāi)始講解。

　　每次走進(jìn)展廳，我都能感受到這里的威嚴與神圣。盡管每一次來(lái)服務(wù)都是一遍又一遍地重復著(zhù)講解詞，也從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得枯燥無(wú)味。一開(kāi)始講解，大家的興致就非常高，在某一張照片前，或者某一件文物旁邊，還不時(shí)地停下來(lái)，若有所思。我想，或許是那張照片和那件文物，都能引起他們對一段歷史的肅然起敬。我最喜歡的一段就是從閻村遺址到蒲城店遺址，這幾個(gè)場(chǎng)景我在介紹的時(shí)候比較自信，時(shí)間上也很容易掌控。半個(gè)小時(shí)后，我帶著(zhù)大家順利進(jìn)入第二展廳……時(shí)間在不知不覺(jué)中流走。講到第四展廳時(shí)，保安叔叔還微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭示意，我瞬間覺(jué)得暖意充盈。

　　講解結束時(shí)，我習慣性地對大家說(shuō)著(zhù)：“以上是四個(gè)展廳的全部?jì)热�，我們感謝您的參觀(guān)，也期待著(zhù)您的下次光臨�！钡玫降臒崃业恼坡�，還有每一個(gè)游客都要求和我合影留念時(shí)，我激動(dòng)的心情久久不能平靜。

　　講解鍛煉了我的'思緒，也磨煉了我的意志。20xx年和20xx年，我都被平頂山博物館授予年度明星志愿者的稱(chēng)號，博物館給了我太多太多。今年是我在博物館服務(wù)的第三個(gè)年頭，如果條件允許，我會(huì )一直把這個(gè)志愿者做下去的。

難忘的五一的作文 篇4

　　網(wǎng)絡(luò )學(xué)校的老師，選了一些同學(xué)參加了一次有意義的活動(dòng)：和廣東省惠陽(yáng)區實(shí)驗小學(xué)的小記者，舉行了手拉手活動(dòng)。

　　我們在網(wǎng)絡(luò )學(xué)校集中，惠陽(yáng)區的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個(gè)條色盤(pán)、兩本腦筋急轉彎、四本漫畫(huà)和一幅大拼圖，我高興極了。過(guò)了一陣子，老師又召開(kāi)了個(gè)短會(huì )，會(huì )中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我聽(tīng)了心里別提有多高興了。

　　坐車(chē)好辛苦哦開(kāi)始出發(fā)了，一路上，我們有的高興的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉睛的注視著(zhù)前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開(kāi)心走了大概一個(gè)多小時(shí)，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發(fā)麻，有點(diǎn)不耐煩了。我心里一直盼望著(zhù)快點(diǎn)到，可是總是到不了，我撐不住了，有點(diǎn)兒想吐，可是吐不出來(lái)，心里不知道有多難受。本來(lái)懷著(zhù)好心情，想痛快痛快的玩個(gè)夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。

　　過(guò)吊橋終于到了，我擠下了車(chē)，排著(zhù)隊伍，來(lái)到了吊橋旁，我心里有些害怕�；蓐�(yáng)區的同學(xué)先走，他們有的幾個(gè)同學(xué)一起手挽手，心里很害怕；有的同學(xué)膽子大，一個(gè)人大搖大擺的`，一點(diǎn)也不怕；還有的女同學(xué)都不敢過(guò)，嚇的連動(dòng)也不敢動(dòng)。

　　輪到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著(zhù)欄桿，另一只手抓著(zhù)我的手，不肯松開(kāi)，還一不停的說(shuō)：“謝露，慢點(diǎn)走，我很害怕�！鼻懊娴哪型瑢W(xué)還一個(gè)勁兒跺著(zhù)腳，吊橋也搖晃起來(lái)。我也越來(lái)越害怕。

　　在賽馬場(chǎng)上到了賽馬場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)圓形的大場(chǎng)地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學(xué)在馬棚旁邊學(xué)馬叫，馬聽(tīng)了，好像生氣了似的，不時(shí)的跺腳；有的同學(xué)把綿羊的毛都快拔光了；還有的好心的同學(xué)拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢！惠陽(yáng)區的同學(xué)可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)綿羊，驚訝的問(wèn)：“咦，怎么那里有床被子？”我們聽(tīng)了哈哈大笑。

　　這次活動(dòng)我玩的非常開(kāi)心。分別時(shí)，他們戀戀不舍的離去了。

難忘的五一的作文 篇5

　　五一期間，我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì )"的手拉手活動(dòng)。早上，陽(yáng)光明媚，東客運前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問(wèn)這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長(cháng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。

　　在車(chē)上大家好奇的張望著(zhù)外面的景物，討論著(zhù)這次的活動(dòng)，顛簸的車(chē)程絲毫沒(méi)有影響我們雀躍的心情。9點(diǎn)鐘當我們懷著(zhù)期待的心情下了車(chē)時(shí)，映入眼簾的是：簡(jiǎn)樸的校門(mén)和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當我們走進(jìn)校門(mén)時(shí)，這兩排同學(xué)都在大聲喊著(zhù)："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著(zhù)，我們參觀(guān)了學(xué)校，一間間簡(jiǎn)易的平房教室，一張張簡(jiǎn)陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學(xué)習用具、色彩斑斕漂亮的書(shū)包等等，而且和爸爸媽媽出去時(shí)，看上什么就非要不可，簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著(zhù)玩，真是身在福中不知福啊。正在這時(shí)，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來(lái)是我們的"手拉手結對子"儀式開(kāi)始了。當西流小學(xué)李校長(cháng)和小主人報段校長(cháng)宣布儀式開(kāi)始后，先由我們小主人報新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈了文具、圖書(shū)并贈送禮品后，接下來(lái)就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結對子、儀式結束。

　　和我結對子的是劉金平，我們互相介紹認識后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著(zhù)彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。

　　下午，我們相互學(xué)習，小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們怎么演講，他們由開(kāi)始的不敢說(shuō)到后來(lái)的自信表達，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個(gè)演說(shuō)家的夢(mèng)想，他們也會(huì )成為這個(gè)舞臺上的.王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(cháng)治母親河的原貌、歷史及現狀，呼吁我們節約用水，保護水資源，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準備去田間學(xué)習如何種植葡萄時(shí)，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會(huì )也泡湯了，只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì )。讓我們大開(kāi)眼界的是西流小學(xué)的空竹表演，簡(jiǎn)直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來(lái)接我們回家，看見(jiàn)他們腦門(mén)上的汗珠，讓我倍受感動(dòng)，吃過(guò)晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實(shí)際行動(dòng)表達內心的真誠、熱情、淳樸。

　　到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習，報答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì )"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(cháng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會(huì )互相寫(xiě)信聯(lián)系，我也會(huì )把自己的文具或書(shū)寄給劉金平的。

難忘的五一的作文 篇6

　　今天是勞動(dòng)節，外面艷陽(yáng)高照，爸爸和媽媽決定帶我出去逛街。 我看到街上有川流不息的人和車(chē)輛，各個(gè)商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著(zhù)買(mǎi)東西。

　　我們全家人一起來(lái)到大興超市。大興超市的門(mén)前擺滿(mǎn)了各種化妝品。前面放著(zhù)八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購物品。一進(jìn)門(mén)，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動(dòng)地把我送上去。我下來(lái)又上去，玩了又玩。玩累了就到旁邊椅子上坐下來(lái)，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買(mǎi)。買(mǎi)回來(lái)一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。

　　媽媽給我講“五一”勞動(dòng)節的由來(lái)，使我懂得了“五一”勞動(dòng)節是來(lái)之不易：是全世界無(wú)產(chǎn)階級和勞動(dòng)人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的.幸福生活，不能玩，要用心學(xué)習。

　　這是一個(gè)讓我難忘、快樂(lè )的五一勞動(dòng)節。

難忘的五一的作文 篇7

　　在五一節，發(fā)生了不少難忘的事，可令我記憶猶新的事非釣魚(yú)莫屬了。

　　那天，爸爸媽媽帶我和安妮出去玩，顛簸了好一會(huì )兒，我們來(lái)到了“金泉農莊”。我們草草地觀(guān)看了景色，來(lái)到了釣魚(yú)的池塘，租了兩條魚(yú)竿，走進(jìn)了一個(gè)釣魚(yú)亭。

　　爸爸先擺弄了一下魚(yú)竿，調好浮標后，就讓我和安妮去釣了。我釣了大約半小時(shí)，連魚(yú)的影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，而我對面亭子的叔叔卻接二連三地釣上了魚(yú)。我見(jiàn)了，就認為那兒必有蹊蹺，就背著(zhù)魚(yú)竿去了他那邊。由于他的旁邊有幾棵大樹(shù)，所以我和他隔的距離還是不怎么近。

　　又釣了好長(cháng)時(shí)間，我的.手都酸了，可魚(yú)好像跟我吵了架似的，就是不肯上鉤，而旁邊的那位叔叔又釣到了好多魚(yú)，讓周?chē)�的人羨慕不已。我再也按奈不住自己的好奇心，將魚(yú)竿交給了爸爸，做起了偵察兵。

　　經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現這位叔叔釣魚(yú)的方法與大家大同小異，可多了一瓶黃色碎米，有著(zhù)一股濃濃的香味。這碎米到底有什么特別之處呢？真叫人捉摸不透。

　　這時(shí)，安妮竟然調到了一條大魚(yú)！于是我跑了過(guò)去，捉住了魚(yú)。安妮的釣法特別簡(jiǎn)單，給魚(yú)竿上好餌后，就放在凳子上，手也不用拿，就這樣等著(zhù)魚(yú)兒來(lái)上鉤。這樣子也能釣到魚(yú)，她真是鴻運沖天��！這時(shí)管理員伯伯來(lái)了，安妮旁邊的幾個(gè)大人都因為釣不到魚(yú)而抱怨，讓他都下些魚(yú)餌。他聽(tīng)了，拿來(lái)一些黃色的碎米，撒在我們的附近。在我的再三詢(xún)問(wèn)下，他才告訴我：“這些碎米只加了點(diǎn)香精，可魚(yú)兒很愛(ài)吃�！甭�(tīng)了他的這句話(huà)，我才明白對面的叔叔為什么能釣到那么多魚(yú)的原因了。

　　后來(lái)，我們周?chē)�的人都調到了不少魚(yú)。真沒(méi)想到，釣魚(yú)也有這么多學(xué)問(wèn)��！

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