【熱門(mén)】五一的作文匯總四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五一的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一的作文 篇1

　　今年五一，首先鉆進(jìn)我耳朵的好消息是我要和一個(gè)朋友一起去吾悅國際玩“真人CS”！我興奮得一蹦三尺高，恨不得長(cháng)一雙翅膀直接飛到目的地！

　　到了娛樂(lè )場(chǎng)地，教練介紹了比賽規則。其實(shí)并不復雜，在戰斗服的前面后面共有四個(gè)點(diǎn)，打中其中一個(gè)扣一滴血，每人共十滴血。比賽分紅藍兩隊，如果其中一隊的人全部“陣亡”，則另一隊獲勝。我和我的朋友很榮幸地被分到了藍隊。不過(guò)，“死對頭”紅隊有幾個(gè)人是專(zhuān)業(yè)團隊的，我不禁打了個(gè)冷戰。

　　戰斗開(kāi)始了！按照隊友編排的戰術(shù)，我離開(kāi)“大本營(yíng)”前去偵察，還沒(méi)走幾步，我的戰斗服便發(fā)出了“啊”的慘叫聲，我“中槍了”。緊接著(zhù)，一股寒氣逼來(lái)，只見(jiàn)站在我前面的隊友一邊射擊一邊對我說(shuō)：“通知他們，有人進(jìn)犯！”我回到大本營(yíng)，我們經(jīng)驗豐富的隊長(cháng)知道此事后吩咐我：“包抄他”，我根據“情報”，準確找到了入侵者的位置，那個(gè)入侵者連忙向我開(kāi)槍?zhuān)�哪知道后面有我的隊友，他�?jiàn)勢不妙，忙向左側跑去，不過(guò)左翼還是有我的隊友，我一聲高吼“圍住他！”就這樣，這個(gè)“倒霉的”入侵者被“亂槍射死”了。

　　我士氣大振，和隊友說(shuō)：“沖啊，向敵方老窩進(jìn)攻！”我們熱血沸騰，像下山的猛虎一樣一股腦兒地沖進(jìn)敵方大本營(yíng)，大隊人馬行進(jìn)得異常順利，順利的`有點(diǎn)詭異！敵方大本營(yíng)里竟一個(gè)人都沒(méi)有！突然身后出現了那個(gè)專(zhuān)業(yè)隊員的身影，他邊笑邊說(shuō)：“哼！中計了，你們的大本營(yíng)已遭殃了！”我剛想舉槍射擊，卻為時(shí)已晚，被他連射三槍?zhuān)�三槍竟扣了三滴血，搶槍命中“要害”！最后藍隊只剩下我和我的朋友被逼在角落里！此時(shí)，對紅隊來(lái)說(shuō)取勝當然是輕而易舉的事了。本次“戰役”雖敗猶榮，戰斗結束后我仍沉浸在其中。

　　這真是一個(gè)別樣的假日。在這個(gè)假日中，我第一次感受到了“真人CS”的快感和樂(lè )趣！

五一的作文 篇2

　　五一節已經(jīng)過(guò)完了，教師問(wèn)我：“這么長(cháng)的假期，你有什么收獲呢？”對哦，我就在想，這么長(cháng)的假期，我到底獲得了什么呢。我給教師說(shuō)我不知道，教師很煩，由于教師問(wèn)我很多問(wèn)題我老是說(shuō)不知道，教師以為我不愿意和她交流，不愿意說(shuō)出來(lái)，其實(shí)她錯了，我真的是什么都沒(méi)有獲得，沒(méi)有收獲，至少我是這樣覺(jué)得的。結果教師讓我寫(xiě)一篇作文，就讓我寫(xiě)五一的收獲。

　　這可難到我了，我一個(gè)長(cháng)假，同一個(gè)星期天一樣，無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成教師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(cháng)假中的收獲。收獲應該是從做過(guò)的事情總獲取的`吧！我五一又做過(guò)些什么事呢？做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調的過(guò)完了，這能有什么收獲呢？

　　為了完成任務(wù)，說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫(xiě)到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認識了很多題型，為中考打下基礎�！闭f(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話(huà)。當我寫(xiě)完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎？收獲總能在做過(guò)的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢？我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了，還能有什么呢？“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去�！蹦赣H對我這樣說(shuō)。對了！正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊，覺(jué)得生活無(wú)意義，沒(méi)有什么可做的，人生沒(méi)有樂(lè )趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對了！這就是我五一玩游戲的收獲。

　　果然做的每件事總會(huì )有它的意義價(jià)值，只是多少的問(wèn)題，不可能一點(diǎn)都沒(méi)有。我們應該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來(lái)豐富我們的生活。

五一的作文 篇3

　　今天是勞動(dòng)節，我和爸爸騎著(zhù)車(chē)出去玩。我騎著(zhù)車(chē)看見(jiàn)路上的行人慢慢地走著(zhù)，我看見(jiàn)中心廣場(chǎng)的花都開(kāi)了，有黃色的花、有紅色的`花、有粉色的花，真漂亮。人造的噴泉，向空中噴出水，在陽(yáng)光的照射下，形成了一道美麗的彩虹。

　　我和爸爸又來(lái)到了超市，超市里的人非常多，人們在電梯上來(lái)來(lái)往往，我來(lái)到了3樓，一眼看到了一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，有紅袋鼠系列的、有兒童文學(xué)、還有一些雜志。我挑了兩本紅袋鼠系列的書(shū)，又幫姐姐挑了一些書(shū)，我來(lái)到了二樓，買(mǎi)了一些東西，我到了交款的地方，交完款后，我騎著(zhù)車(chē)開(kāi)開(kāi)心心的回到了家。

五一的作文 篇4

　　今天是"五一"國際勞動(dòng)節，這個(gè)勞動(dòng)人民用生命爭取來(lái)的節日，它雖然叫國際勞動(dòng)節，但迄今為止，全世界也僅有八十多個(gè)國家把其定為法定節日。

　　很慶幸，我在其中。

　　由于工作需要，雖然放假，卻仍不能回家與家人團聚過(guò)節。一個(gè)人過(guò)勞動(dòng)節，索然無(wú)味，自然是拖地洗衣，搞搞衛生以勞動(dòng)為主了……

　　每逢佳節倍思親，勞動(dòng)節雖然比不上春節、中秋節那樣的隆重，但我們這個(gè)有著(zhù)幾千年傳統文化的中華民族，節日走親訪(fǎng)友，祝福問(wèn)候，形式多樣的情感表達，著(zhù)實(shí)也相互牽掛著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)……

　　獨在異鄉為異客的我，對節日有著(zhù)更深刻的體會(huì )和理解：無(wú)論是親朋好友的電話(huà)問(wèn)候，還是兄弟姐妹們的牽掛，亦或是妻子的叮囑、女兒的惦念等等這一個(gè)個(gè)摯誠的電話(huà)或微信，我都深深感動(dòng)著(zhù)……且樂(lè )享其中……

　　其中，有這樣一個(gè)電話(huà)叫我感動(dòng)的同時(shí)，又多一點(diǎn)想法：感動(dòng)的是他在細微之處關(guān)心著(zhù)你的生活小事：“過(guò)節了……吃點(diǎn)好吃的`……”，話(huà)雖不多，讓你的心暖暖的；這看似普通的問(wèn)候，我卻有深層的思考和想法：他的這個(gè)電話(huà)充滿(mǎn)對員工的關(guān)心之情更體現了對員工的尊重，更深一點(diǎn)講，何嘗不是對勞動(dòng)者的尊重！

　　感謝這個(gè)真摯的電話(huà)，感謝這個(gè)打電話(huà)的人——可愛(ài)的智慧的老板。

【五一的作文】相關(guān)文章：

快樂(lè )五一作文五一作文：快樂(lè )“五一”05-18

[五一趣事作文：郁悶的“五一”]五一趣事作文03-30

五一作文（精選）02-27

五一作文[經(jīng)典]03-08

（精選）五一的作文03-13

五一作文【精選】01-25

(經(jīng)典)五一的作文11-04

（經(jīng)典）五一作文01-18

五一的作文【精選】08-23

[精選]五一作文11-10