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實(shí)用的快樂(lè )的五一作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的快樂(lè )的五一作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的五一作文600字 篇1
今天是五月一日國際勞動(dòng)節，天氣不錯春風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛。一早，我便讓媽媽帶我去兒童公園玩。
一走進(jìn)公園門(mén)口，呈現在我面前的是一片花海，五顏六色，芬香撲鼻。接著(zhù)我就看到了好多游玩的活動(dòng)。有蹦蹦車(chē)，打靶，降落傘，蕩秋千，家里有激情，還有釣魚(yú)，我最喜歡釣魚(yú)了，我連忙讓媽媽幫我去租了一條魚(yú)竿，買(mǎi)了魚(yú)食，我就開(kāi)始釣魚(yú)了，哇，魚(yú)池里的魚(yú)真多哦，不知道應該釣那一天好了，有了，快看，那條金黃色的‘大肚皮’可真棒，長(cháng)著(zhù)一對燈泡似的眼睛，大扇子的尾巴，一左一右地搖擺，像似在跳舞，可愛(ài)極了，于是我下定決心要把它釣上來(lái)�？伤孟裼幸舛阒�(zhù)我似的，總也釣不上來(lái)。這時(shí)，旁邊的一位老大爺告訴我，說(shuō);那是因為你的.魚(yú)食沒(méi)有上好，你看，魚(yú)鉤都路出來(lái)了，我一看，喲，果真如此，看來(lái)，這金魚(yú)真的很聰明，一點(diǎn)破綻都看的出來(lái)，我連忙拿了魚(yú)食把這個(gè)漏洞給補好了。不一會(huì )兒，“大肚皮’和其它的幾條小金魚(yú)便游了過(guò)來(lái)，這次，可能是餓極了吧，它張嘴就來(lái)吃，我連忙拉上了鉤，可是空空如也，都怪我太心急了，沉不住氣又一次讓它逃跑了。我吸取了教訓，耐心等待，;大肚皮‘又一又游過(guò)來(lái)了，可這次它并不急著(zhù)吃魚(yú)鉤上的魚(yú)食，好像在遲疑，最后經(jīng)不起“美食”然后輕輕的張開(kāi)嘴咬住了魚(yú)食，機不可失，我用力一拉魚(yú)竿，向上猛的一提“哇’”大肚皮“終于給我釣上來(lái)了�！闭姘簟迸赃叺娜硕及l(fā)出了贊嘆，我也長(cháng)長(cháng)的吐了一口氣。
今天的五一節我我得真開(kāi)心，因為在玩的過(guò)程中讓我明白了一個(gè)道理，做任何事都要有，耐心，仔細，沉著(zhù)，這樣才還取得成功。
快樂(lè )的五一作文600字 篇2
今年的“五一勞動(dòng)節”，我過(guò)得很充實(shí)，很愉快。在美麗的大自然中，身心得到了徹底放松，我更有精神迎接明天的學(xué)習了！
五月一日那天，天氣十分涼爽。
風(fēng)、柔柔地吹，枝頭悠悠地閃；春天使者——風(fēng)，輕悄悄地走來(lái)了。前兩天熱得發(fā)狂了，太陽(yáng)像火辣辣的，天空像是一只大鳥(niǎo)豐滿(mǎn)的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團一團的`；有的像山，一座一座的；有的像動(dòng)物，一只一只的，但是，今天卻感受到了秋的來(lái)臨。
早上，我和爸爸，媽媽一起去了武漢科技館看4D電影，卻看見(jiàn)看這部電影的人可真多，像一條龍似的隊伍，見(jiàn)售票處上面寫(xiě)著(zhù)：“現售9：30地電影票�！笔裁�？只有9點(diǎn)半的了，現在才8點(diǎn)多呢，爸爸說(shuō)：“我帶了一些書(shū)，干脆邊看書(shū)邊等吧�！笨戳艘粫�(huì )書(shū)后，我無(wú)意地瞟了一下手表，已經(jīng)九點(diǎn)一刻了，趕快準備進(jìn)場(chǎng)，4D電影給人身臨其境的感覺(jué)，真是太刺激了，看完了電影，爸爸說(shuō)今天中午梓妍家請客我們一起去農家樂(lè )釣魚(yú)，吃飯。
吃完了飯，戴上了草帽，便隨著(zhù)爸爸去釣魚(yú)，我拿著(zhù)魚(yú)桿坐在哪里靜靜的期待著(zhù)，生怕吵走了小魚(yú)，也沒(méi)向小貓釣魚(yú)那樣三心二意呀！可是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。梓妍用的是他爸爸的甩桿，一會(huì )就釣到了一條小魚(yú)，興奮得跳起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )又釣了一條很大很大的草魚(yú)，我們都驚呀得不得了，她還抱著(zhù)大魚(yú)照了相留念呢！一模一樣的蚯蚓，手竿不一樣，效果也是不一樣的，所以梓妍先釣到了魚(yú)�？磥�(lái)釣魚(yú)也是有技巧的，不僅要工到，竿到，手到，心到，才能釣到魚(yú)，下次我一定要努力爭取釣更多的魚(yú)。
天邊，最后一抹陽(yáng)光消失了，天空快變黑了，我們都一起收起工具準備回家了。這真是一個(gè)快樂(lè )的五一，雖然我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，但我很快樂(lè )！
快樂(lè )的五一作文600字 篇3
盼望已久的五一節終于來(lái)了。先天晚上，爺爺奶奶打來(lái)電話(huà)，要我和姐姐回鄉下過(guò)五一。我興奮得跳了起來(lái)。
第二天，我清早就起床了，爸爸送我和姐姐搭上早班車(chē)。一路上我雖然悶車(chē)，但心里很高興，一點(diǎn)后悔也沒(méi)有。車(chē)子快到鄉下老家黃門(mén)橋時(shí)，我從車(chē)窗老遠就看見(jiàn)爺爺來(lái)接我，我跳下車(chē)撲到爺爺的懷里，親熱地叫了聲爺爺。爺爺高興得把我抱了起來(lái)。
吃完早飯，爺爺神秘的對我說(shuō)：“孫子，帶你去玩一樣把戲�！薄笆裁窗褢蜓�？我要考慮一下�！蔽颐蛑�(zhù)笑說(shuō)�！昂脤O子，今天勞動(dòng)節，幫爺爺去搞勞動(dòng)——抽水�！睜敔敿绷��！俺樗惺裁春猛娴陌�？”我雖然這么說(shuō)，但還是跟著(zhù)爺爺來(lái)到田邊，因為呆在家里更不好玩。只見(jiàn)爺爺帶來(lái)了水管，卻不回去拿抽水機。我好奇地走過(guò)去，想去看個(gè)究竟。爺爺對我講：“塘的水面高于田的水面，就用不著(zhù)抽水機。只要將水管內的空氣排除，空中的大氣就能把水壓過(guò)塘岸流到田里去�！睜敔斠贿呎f(shuō)一邊把水管的一頭塞到我手中，教我用手堵住水管的進(jìn)水口。然后他一手捏著(zhù)出水的管口，一手提著(zhù)一桶水，走到高高的`田壩上，用漏斗往水管中灌水，終于水管中的水滿(mǎn)了，里面的空氣被排除了，可是我忘記了爺爺事先的吩咐，慌張地把水管丟到塘中，水管中的水于是嘩嘩地倒流了出來(lái)。我們失敗了！那邊的爺爺只好重新往水管中加水。不一會(huì )兒，水管中的水又滿(mǎn)了，爺爺大聲數“一、二、三！”我聽(tīng)到“三”立即把堵住的這頭放進(jìn)水中，然后才松開(kāi)手。爺爺也立刻把另一頭放到田里。這樣，水就不斷地沿著(zhù)水管從塘里嘩嘩的流向田中。爺爺笑了，我也笑了。我們成功啦！
過(guò)了五一節，我還在爺爺家玩了三天。姐弟四人（加上我的兩個(gè)堂弟弟）摘雪豆，采枇杷子，有趣極了。短短的幾天假日眨眼就過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)爺爺奶奶的家，回到西渡讀書(shū)。五一節勞動(dòng)的快樂(lè )卻永遠留在我的心田里。
快樂(lè )的五一作文600字 篇4
或許五一長(cháng)假你過(guò)得很快樂(lè )，或許你有這一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢？用一個(gè)字來(lái)形容，慘！是的，我的假期就是這么慘！
第一天，我一想到今天是五一假，就興奮得睡不著(zhù)覺(jué)了，所以我早早地起了床，并做好了早飯，然后去叫爸爸起床，我躡手躡腳地走到床邊，輕輕地叫爸爸起床，爸爸每反應，我就再叫，不過(guò)是每一次都加大分貝罷了。爸爸終于不厭其煩的睜開(kāi)了眼睛，我趁勢對爸爸說(shuō)：“爸爸起床了！我都做好早飯了，否則都快涼了！”“哎呀，我沒(méi)聽(tīng)錯吧？今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！”但他一想，“不對呀！你向來(lái)是無(wú)事不登三寶殿，說(shuō)吧有什么事？”我一想，說(shuō)：“老爸你真是太了解我了。其實(shí)也沒(méi)什么大事，我們什么時(shí)候去外面玩一趟“趁著(zhù)這幾天學(xué)習的勁，別歇下來(lái)，作業(yè)么就一口氣做好吧！”父命不可違��！
第二天，我又去問(wèn)爸爸：“爸爸，咱們什么時(shí)候去一趟外面��？”爸爸問(wèn)我作業(yè)做得怎么樣了，我說(shuō)：只剩下一張小報，一篇作文了�！卑职钟纸形胰ゾ幮蟮谌�，我又去問(wèn)爸爸，我先發(fā)話(huà)了：“爸爸，我已經(jīng)把小報編好了�！薄昂冒�，那你先去鈔市里買(mǎi)點(diǎn)零食�！闭f(shuō)著(zhù)，便給了我一張百元大鈔。我手里拿著(zhù)錢(qián)，興奮地跑了出去�？墒堑任一貋�(lái)，爸爸又出去了，弄得我丈二和摸不著(zhù)頭腦了。爸爸回來(lái)了，卻板著(zhù)臉，一問(wèn)究竟，原來(lái)是工作上出了差錯。不僅爸爸不高興，我都跑到房間里哭了——為什么別的孩子都有家長(cháng)陪著(zhù)出去游玩，而我卻是個(gè)例外，為什么連五一放假出去游玩這一基本都不能符合？為什么生活總是這么不公平，這究竟是為什么？
接著(zhù)一連幾天，爸爸都要起早貪黑地出去工作，而我，就連最后的`一絲夢(mèng)想都被殘酷的現實(shí)打破了，唉，我的五一！
蕭山區育才小學(xué) 501班 瞿海方
指導老師 蔡雅萍
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