實(shí)用的五一的作文十篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五一的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五一的作文 篇1

　　我的五一假期沒(méi)有出去玩。除了響應國家號召，也因為自己想要在家收拾收拾我的書(shū)房。沒(méi)錯，我的五一假期，全部都是窩在我的書(shū)房里度過(guò)的，打掃打掃衛生，翻看翻看一下書(shū)籍。

　　五一假期的頭一天，我便全服武裝的在書(shū)房里做起了大掃除。我戴上了防落灰的帽子，戴上了出門(mén)才戴的口罩，戴上了搞衛生也方便操作的手套，還穿上了爸爸在家專(zhuān)門(mén)搞衛生的那身衣服，把防護眼鏡再一扣在自己的眼睛上，像極了電影里防御生化危機的人。然而，我是去書(shū)房里搞衛生。

　　因為平日里沒(méi)怎么做過(guò)書(shū)房衛生的緣故，我差不多花了一天的時(shí)間，才徹底把書(shū)房打掃干凈。本來(lái)累得只想躺下的我，在看見(jiàn)書(shū)房煥然一新的模樣，在摸到書(shū)柜上一塵不染的時(shí)候，我那勞累疲憊的心又恢復了活力。隨即便在書(shū)房的'椅子上讀起了隨手拿在手上的一本書(shū)來(lái)。一讀便是一夜，若不是媽媽來(lái)書(shū)房取書(shū)，我想我可能就得讀到第二天天亮了。

　　不過(guò)也許讀到第二天天亮也未嘗不可，反正我也做好了我的五一假期全部都奉獻給書(shū)的打算。之后的幾天假期，除了吃飯睡覺(jué)，基本上我都窩在自己的書(shū)房里度過(guò)。時(shí)而讀書(shū)，時(shí)而寫(xiě)作，時(shí)而翻書(shū)，時(shí)而筆記，把書(shū)房當做了自己的工作間，在里面舒舒服服地度過(guò)了好幾天。

　　回想我的五一假期，最值得一提的，或許還是我在這幾天里讀完的書(shū)。我總共讀了十本書(shū)。我以為我自己是匆匆讀過(guò)，過(guò)后就忘了，但我沒(méi)有，我是用最快的速度讀完了一遍之后，又重新再細讀第二遍，不僅保證了讀的數量，更是保證了讀書(shū)的質(zhì)量。讓我的五一假期，過(guò)得既充實(shí)又有趣。

五一的作文 篇2

　　轉眼間，我們從一群小蘿卜頭變成懂事的小大人了。對于我們自己的生活也應該有主見(jiàn)了吧。

　　馬上到五一了，我們現在再也不會(huì )像小學(xué)時(shí)那樣只知道瘋玩了，我們長(cháng)大了也應該為社會(huì )做一點(diǎn)貢獻了。雖然我們不能像大人們一樣去干一些體力活，但是我們可以做一些力所能及的事，比如：看到地上有臟東西就把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱；還可以把地上的塑料瓶拾到袋子里，然后拿到廢品店去賣(mài)，這樣才能從自己的勞動(dòng)中取得收獲，才能體會(huì )到賺一毛錢(qián)都不容易！這樣做既環(huán)保又使得身邊的環(huán)境保持干凈。

　　在五一期間我們不能再像以前那樣無(wú)所事事了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的.雙手去保護身邊的環(huán)境，用我們的親身體驗去感受勞動(dòng)的艱辛。

　　我們不僅要在五一期間這樣做，還要把每天當做五一，這樣我們才能體會(huì )勞動(dòng)的光榮和艱辛，在勞動(dòng)中我們也能得到他人的稱(chēng)贊。

　　五一不僅是為了社會(huì )，也要為自己的家庭，在家中我們可以為媽媽洗碗，洗衣服，做飯等家務(wù)。

　　讓這個(gè)五一變得更加不一樣，更加精彩！

五一的作文 篇3

　　這次五一勞動(dòng)節，我過(guò)得很快樂(lè )! 星期五，我在家里很無(wú)聊，到樓下去玩。我在草叢里找了找，一只蟋蟀也沒(méi)有，都是綠色連著(zhù)綠色，見(jiàn)不到任何讓人眼前一亮的顏色。我又轉向咱們那植物最多的花壇，那里可不一樣了!百花盛開(kāi)，到處彌漫著(zhù)花香。一只只色彩鮮艷的蝴蝶在飛，它們猶如一個(gè)個(gè)舞蹈家，站在花做成的臺上，跳起了優(yōu)美的芭蕾。香味引來(lái)了勤勞的'小蜜蜂，他們提著(zhù)籃子，在花叢中采蜜。 我在花香中流連，不過(guò)還是戀戀不舍的回了家。 第二天，爸爸帶我去一家叫“皇家粥府”的地方吃飯，那里有許多奇怪顏色的粥，爸爸選了黑色的粥給我喝，我還點(diǎn)了粽子、餅、餃子……吃的我都走不了路了。

　　后來(lái)爸爸又帶我去水上公園玩，咱們劃船，一邊劃，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景，看著(zhù)，爸爸不由發(fā)出了贊嘆：“咱們的龍泉真美啊!”是啊!咱們龍泉是美。 第三天，我和妹妹在家里玩，本來(lái)還挺高興的，后來(lái)玩著(zhù)玩著(zhù)就沒(méi)意思了，咱們就去下面玩。玩啦好久，都忘了時(shí)間了，看媽媽正在家門(mén)口等咱們，咱們局急急忙忙趕上去了，原來(lái)媽媽要是被我拿走了，她進(jìn)不了家，偏偏今天家里有客人，媽媽非常生氣，我連忙道歉。 雖然五一有一些煩心事，但是我仍然開(kāi)心!

五一的作文 篇4

　　“五一”，一提到這個(gè)節日同學(xué)們肯定立馬想到——放長(cháng)假。

　　放長(cháng)假，我們要去干些什么事呢?旅游首居第一。今天，爸爸媽媽就要帶我去蘭溪地下長(cháng)河玩。

　　我們早早地起床，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了蘭溪。我們的車(chē)駛入了景區停車(chē)場(chǎng)，然后去買(mǎi)票。站在洞前，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，將人坐車(chē)的疲勞給沖刷掉了�？粗�(zhù)“碼頭”被擠得水泄不通，早知道我們選擇走路觀(guān)賞。一兩只小船不時(shí)從洞中流出，慢慢地流到“碼頭”，早已等得焦躁不安的人們見(jiàn)船來(lái)了，不管三七二十一，爭先恐后的跳上去。終于輪到我們坐船了，我們小心翼翼地坐上船，船夫見(jiàn)人已坐滿(mǎn)，撐起槳兒，又慢悠悠地向洞中劃去。望著(zhù)焦急等待的人們，我喃喃自語(yǔ)：“再見(jiàn)，我們先走了，祝你們早點(diǎn)等到船�！�

　　穿進(jìn)洞中，河面上泛著(zhù)輕舟，水面劃過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的'波紋，船槳抵住巖壁，經(jīng)常會(huì )發(fā)出“咚——咚——”的聲音，好像是大山對我們的呼喚：“快進(jìn)來(lái)吧!這里有你們最渴望的美景�！泵恳幌露际悄敲辞宕�，每一下都是那么的利落。我們低頭穿過(guò)了“禮貌巖”，繼續向前行駛，只見(jiàn)不遠處水中兩根石柱拔地而起，形成了壯觀(guān)的“龍門(mén)峽”。過(guò)了這龍門(mén)峽，我們來(lái)到了一片梯田——“水漫金田”，我數了數，它一共有17層31個(gè)丘。再向里去，可以看到一對乳石，如兩只惟妙惟肖的飛魚(yú)，所以名為“雙魚(yú)對哺”。有游客打趣說(shuō)是一對情人魚(yú)。接下來(lái)我們又欣賞到了“瓊崖積雪”，金華特產(chǎn)“佛手”與“火腿”。再往上，我們見(jiàn)到了洞內的鎮洞之寶——“穹凌雪鐘”。其實(shí)它是一座高2.8米，直徑1.8米的鐘乳石。它晶瑩剔透、形若古鐘，是世界上最大的鐘乳石，是我國的稀世瑰寶。這雪鐘傳說(shuō)千年才能敲響一次，用來(lái)召集各路神仙集合，聆聽(tīng)如來(lái)佛法。讓我們留戀的還有“盤(pán)龍古潭”，那里面臥著(zhù)兩條小龍，“水不在深，有龍則靈”，這潭水因為有了這兩條小龍而顯得生氣盎然。

　　走出洞外，我們還有些戀戀不舍，但是如果沒(méi)有勞動(dòng)人民來(lái)建設祖國，哪兒來(lái)這么美麗的地方，勞動(dòng)人民的心比地下長(cháng)河的景色更美!

五一的作文 篇5

　　“五一”節的早上，我很早就起床了，因為全班同學(xué)都去金泉農莊玩。

　　到了農莊，車(chē)子很多，大巴車(chē)太大了，開(kāi)不進(jìn)去，只能下去走路，車(chē)子也慢慢地跟著(zhù)我們。走了一會(huì )兒，我們又上車(chē)了，開(kāi)到目的地，我們過(guò)了搖搖晃晃的橋，別人搖著(zhù)搖著(zhù)，我都有點(diǎn)頭暈了。過(guò)了橋就到了陽(yáng)光大蓬。我們大家分成4組，男孩2組，女孩2組。每個(gè)小朋友都要有一位家長(cháng)一起排隊。第一個(gè)游戲開(kāi)始了，是“蜈蚣走路”，最前面的小朋友站著(zhù)走，后面的小朋友要蹲著(zhù)走，先排練一下就正式比賽了。結果每個(gè)隊都淘汰了，因為犯規了，裁判給了每隊10分的安慰分。第二場(chǎng)游戲是套呼啦圈，隊員輪流套10個(gè)呼啦圈，大人也要過(guò)這關(guān)。結果大人這隊我們贏(yíng)了，可惜不計分。第三場(chǎng)游戲是“有軌電車(chē)”，我和爸爸都參加了，我們隊贏(yíng)了，加了50分。第四場(chǎng)是說(shuō)普通話(huà)，連著(zhù)說(shuō)6遍保鏢，每隊選2人，我們組又得了50分。輪到家長(cháng)說(shuō)繞口令了，這一輪我們沒(méi)得分，分都被女生組搶走了。最后4隊都打成平手，全部得了110分。

　　我們玩“黃婆賣(mài)花”的游戲，主持人讓我們跟著(zhù)他唱歌，如果說(shuō)賣(mài)8朵花，我們就8人圍成一圈。我都沒(méi)被淘汰，淘汰的`人還要表演節目。最后我們圍成一圈跳云南舞和兔子舞。還拍了照片，發(fā)了禮物，我們就去吃中飯了。

　　我快快地吃完飯，就跟小朋友出去玩了。下午大家自由活動(dòng)，我玩了滑梯、蹦床還有繩子上的木樁，真好玩！我只走了一遍，就把時(shí)間都花在飛輪上，飛輪飛得高高的，差點(diǎn)飛到水里，真險呀！天氣太熱了，我們去買(mǎi)冰淇淋，可是已經(jīng)賣(mài)光了，游玩的人太多了。后來(lái)我們買(mǎi)了香瓜，真甜，真好吃！我們趕緊跑回車(chē)上，差不多過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，車(chē)子才啟動(dòng)，我帶的零食都快吃光了，我還和花櫻旖玩《里約大冒險》的角色呢。

　　這次的旅行真開(kāi)心，還免費拿到了小禮物，如果每天都這么開(kāi)心就好了。

五一的作文 篇6

　　五一的早上我睡了個(gè)懶覺(jué)，太陽(yáng)公公也笑紅了臉堂，我才起床，今天的氣真好呀！

　　爸爸媽媽帶著(zhù)我出去玩，我心里真高興��！我們騎著(zhù)自行車(chē)快樂(lè )的出發(fā)了，一路上有說(shuō)有笑。不知不覺(jué)來(lái)到了玩具店，我就挑了一個(gè)我自己喜歡的.玩具百變恐龍。然后，我們去逛超市買(mǎi)了我喜歡吃的零食、飲料……等一大包東西。

　　最后，又去吃雅客，今天過(guò)的真快樂(lè )��！

五一的作文 篇7

　　活在過(guò)去的回憶里，感悟人生，仰望未來(lái)。青春年少的時(shí)光總會(huì )有些許波瀾，歡笑過(guò)，爭吵過(guò)，哭過(guò)，痛過(guò)，可是最終，還是忘不了與我一起走過(guò)兩年的班級——八。五。

　　剛與八五接觸時(shí)，是七年級，剛分班，記憶中，他沒(méi)有五六年級那么瘋狂，只是很認真的在學(xué)習在讀書(shū)，有種被束縛在籠子里的鳥(niǎo)的感覺(jué)，失去了自由，天空灰暗了，我一直在抱怨，因為還有五十一個(gè)同學(xué)在陪我一起受苦，我還有什么不滿(mǎn)足？然后也開(kāi)始用功讀書(shū)，有了一點(diǎn)青澀的初中生的摸樣，退去了那份稚氣，羽毛也漸漸豐滿(mǎn)了，交了不少值得我這輩子去珍惜的.朋友。八。五——這個(gè)讓我成長(cháng)的班。

　　如果說(shuō)班級的力量是一片汪洋大海，那么每一個(gè)同學(xué)都是一滴小水滴。團結更是班級中不可缺少的重要因素，是八五教會(huì )我這個(gè)道理的，八五的團結，八五的友愛(ài)，八五的互幫互助……讓我明白，就算再苦，也并不只有我一個(gè)人，有八五在好像就有了一種家的溫馨感。擁抱了八五好像擁抱住了家。

　　八五教會(huì )了我太多太多，我想長(cháng)大了，八五會(huì )對我產(chǎn)生很大的影響。長(cháng)大以后，我想做一名老師，繼續守護著(zhù)八五，雖然沒(méi)有了從前的那個(gè)八五，但我也應守護著(zhù)一級又一級的夢(mèng)想。如今的我已經(jīng)是九二的一員，對于八五只能留在回憶里，但是未來(lái)的路還很長(cháng)，還要繼續往下闖。

　　我的未來(lái)雖然是迷茫的，但一想到八五就有了力量，就能找到前進(jìn)的方向。同學(xué)們都說(shuō)我的性格太過(guò)急躁，不適合做老師，但我總會(huì )微微一笑“嚴師出高徒嘛”。因為在我的腦子里總會(huì )浮現八五的老師。這讓我對老師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。

　　未來(lái)的路上充滿(mǎn)了太多的暴風(fēng)雨。我不敢肯定未來(lái)的我還會(huì )不會(huì )像現在笑得這么爽朗，但是我相信我一定不會(huì )退縮。成長(cháng)總會(huì )伴隨著(zhù)挑戰，毫不畏懼是我們必須要做的，而我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單。我深信，我一定會(huì )成功！

五一的作文 篇8

　　五一國際勞動(dòng)節到了，我們一家去了太平國家森林公園。

　　經(jīng)過(guò)44公里的路途顛波，我們終于到達了目的地。一進(jìn)山，我抬頭仰望，便看見(jiàn)，天空和白云猶如，藍絲綢繡著(zhù)一片片棉花糖似的白花，空氣格外清新，雖然有火辣的太陽(yáng)，可山石中仍散發(fā)著(zhù)陣陣清幽，襯托著(zhù)從天而降的瀑布，從山頂直沖下來(lái)，白花花的泉水像英勇的戰士一般健壯有力，流進(jìn)小溪，水清澈見(jiàn)底，一塊塊千奇百怪的大石頭安靜的躺在水底，令我禁不住坐在一塊干凈的石頭上，脫下鞋襪，腳浸入水中，��！一陣清涼沁入腳底，微風(fēng)吹來(lái)，那感覺(jué)真是愜意極了！

　　埋在水下的石頭有大有小，尖的、圓的、被水沖洗的光滑干凈；有的卻因環(huán)境潮濕陰暗，遍身長(cháng)滿(mǎn)綠綠的青苔；還有一塊巨大平坦的千年石，表面灰白，任憑溪水長(cháng)年沖刷，平坦的石面上競有一道道凹凸不平的`痕跡.

　　山上的綠樹(shù)無(wú)處不在，郁郁蔥蔥，長(cháng)在山頂、石縫間、山澗中、山腰上的，望遠看去一片綠油油，無(wú)比壯麗的景象，用言語(yǔ)簡(jiǎn)直無(wú)法比喻！

　　我們一步步爬到了山腰，在最滑最陡的那一段，乘纜車(chē)緩緩的向山頂滑去。一路，我們欣賞著(zhù)無(wú)限美景，形態(tài)各異的樹(shù)木，一望無(wú)際的綠，瀑布聲震耳欲聾，真是美不勝收��！

　　終于登上山頂，看到了我期待已久的彩虹瀑布，又高又闊，無(wú)比壯觀(guān)。它沖進(jìn)三幽潭，上空掛著(zhù)美麗的七彩虹，令人眼花繚亂，大自然真是鬼斧神工，深奧莫測。

　　欣賞完石門(mén)、黃羊壩、月宮潭、紫荊花海、樺林灣等六大景區，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情，踏上了返程的腳步。

　　這真是一次輕松快樂(lè )的旅程，令我難忘的五一節！

五一的作文 篇9

　　放假了！放假了！在日思夜盼的等待中，五一節終于來(lái)到了！我好開(kāi)心��！因為我可以和媽媽去新鄉姥姥家了！

　　等上了開(kāi)往新鄉的公共汽車(chē)，我發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有了空位，車(chē)廂的走廊卻添加了很多小座，（是給沒(méi)座位的乘客增加的）乘客已經(jīng)多的像貼燒餅一樣，媽媽抱著(zhù)妹妹勉強夾坐在走廊的`小座上，而我也只能坐在司機叔叔旁邊的發(fā)動(dòng)機上。盡管這樣，絲毫沒(méi)有減少我內心的興奮。

　　一路上收費站的“暢通無(wú)阻”，更是讓我的心情增添了爽意。

　　經(jīng)過(guò)了長(cháng)達三個(gè)多小時(shí)的路程奔波，我們終于順利的到達了姥姥家。

五一的作文 篇10

　　今天，是五一勞動(dòng)節，也是一個(gè)小長(cháng)假。我沒(méi)有和父母出去旅游，我沒(méi)有在家睡懶覺(jué)，而是五點(diǎn)四十分都起床了。知道要干什么嗎？因為我要去小桔燈總�！�—拉美步行街做蛋糕。

　　到了后，人已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了，我放下我的包，把水果放在桌子上。首先，老師說(shuō)在還沒(méi)有開(kāi)始之前，我們將一些笑話(huà)吧。我們都說(shuō)好。

　　開(kāi)始發(fā)蛋糕盒了，我把有線(xiàn)的地方給它折起了，折完了蛋糕蓋，我就氣喘吁吁地去洗手做蛋糕了。老師先給我們發(fā)了一個(gè)裝蛋糕的托盤(pán)，然后把蛋糕發(fā)給了我們。蛋糕師傅來(lái)到了教室，把奶油裝好，一人發(fā)一袋奶油。師傅說(shuō)：“把上面圍成像棒棒糖的樣子，然后給它抹均勻，再把側面涂上奶油�！蔽野凑諑煾档囊馑�，把奶油涂在蛋糕上面。沒(méi)想到看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，奶油被我抹一邊高一邊低。終于把蛋糕抹平后，我小心地把水果放上去，又放上了許多小小的心形的巧克力，一個(gè)蛋糕做好啦！我仔細看看蛋糕，只見(jiàn)蛋糕上鋪滿(mǎn)了令人垂涎欲滴的水果，有翠綠的奇異果，有紅艷艷的.草莓，有金燦燦的菠蘿……鋪在一層雪白的奶油上，就像一件美麗的藝術(shù)品。蛋糕散發(fā)出一陣陣誘人的香味，我口水都快要流出來(lái)了！

　　今天，我做的蛋糕雖然不太好看，但它非常好吃，我也非常高興！我多么希望再做一次蛋糕呀，因為這收獲的不僅是香噴噴的蛋糕，還有快樂(lè )呀！