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難忘的五一作文合集5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的難忘的五一作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘的五一作文 篇1
前天是五一節,我坐著(zhù)汽車(chē)趕往永川區,坐了一天的汽車(chē),大家都非常累了,所以第二天才去玩。
第二天一大早,我們坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到永川動(dòng)物園,大門(mén)前有一群梅花鹿,它們的兩個(gè)小鹿角真像兩個(gè)小樹(shù)枝。到了動(dòng)物園里,我們坐著(zhù)觀(guān)光車(chē)去看鳥(niǎo)藝表演,鳥(niǎo)兒清理垃圾,小鳥(niǎo)把一個(gè)個(gè)垃圾拾到垃圾清理車(chē)上,還要告訴大家要愛(ài)護環(huán)境。
看完了鳥(niǎo)藝表演,緊接著(zhù)又要去海獅表演。海獅可真有趣,一上臺就給大家做一個(gè)恭喜發(fā)財,逗得大家哈哈大笑,海獅打排球,頂著(zhù)排球打過(guò)來(lái)打過(guò)去,打贏(yíng)了握個(gè)手,吃點(diǎn)東西,再做個(gè)恭喜發(fā)財。
下面我們又要去看猛獸表演,聽(tīng)到猛獸這個(gè)詞,還真有點(diǎn)兒害怕,猛獸是不是要把我吃了不可。所以我的心怦怦直跳。猛獸表演開(kāi)始了,第一出場(chǎng)的是老虎,它一出場(chǎng)就向我這邊跑來(lái),我連忙躲了起來(lái)。我通過(guò)一點(diǎn)兒縫隙來(lái)觀(guān)看它的表演,它并不是我想像的'那樣。它來(lái)到觀(guān)眾的面前給大家打招呼呢!我看著(zhù)老虎這么溫順就伸出雙手向它打招呼。工作人員拿出兩個(gè)火圈讓老虎穿過(guò)去,幾只老虎都很有實(shí)力,有一只雪虎喜歡偷懶,前幾只都穿了兩個(gè)圈,它只穿了一個(gè)圈,F在輪到黑熊上場(chǎng)了,黑熊傻乎乎地走上臺,它要表演的是跳繩,它和工作人員一起跳,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)。還挺厲害嘛,都會(huì )跳繩了。下面的節目是猩猩的愛(ài)情故事,先吃點(diǎn)香蕉,再送一朵花,真可愛(ài)。
動(dòng)物可真好玩。
難忘的五一作文 篇2
今天是“五一”假期的最后一天,我和我的幾個(gè)好朋友相約一起去南山燒烤,有蔡玥、董笑然、王帆凡還有她們的爸爸媽媽?zhuān)裉斓奶鞖庹媸呛茫?點(diǎn)的時(shí)候我們來(lái)到了爸爸事先定好的臺子,一會(huì )兒功夫就已經(jīng)有很多的人了,我們幾個(gè)小朋友只顧著(zhù)自己玩,爸爸媽媽們在一邊忙著(zhù)燒烤,呵呵,看見(jiàn)他們好幾次都把錫紙弄著(zhù)火了,有好多好吃的:有烤雞翅、烤香腸、烤魚(yú)、飲料——真多呀!
董笑然的爸爸帶著(zhù)我們幾個(gè)小朋友去找了麥草,我們把草弄的'一堆堆的,還看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)冰棍的老爺爺搖著(zhù)鈴鐺賣(mài)冰棍,我們一個(gè)個(gè)吃的像小花貓似地。吃完了燒烤,我們又去摘草莓,這是我第二次走進(jìn)大棚里去摘草莓,里面的溫度很高,我們每人拿著(zhù)一個(gè)小盆,自己去找大草莓,草莓紅紅的,看著(zhù)真漂亮,嘗一個(gè),味道甜中帶著(zhù)一點(diǎn)酸,真的很有意思!今天我們玩的很開(kāi)心!
難忘的五一作文 篇3
晴朗的早晨,安寧的家中傳出了一聲:“快起床了,要遲到了!蔽乙粋(gè)鯉魚(yú)翻身坐了起來(lái),拿起手機一看,天!六點(diǎn)了,我匆忙的收拾完,拿了一塊面包,沖上爸爸的車(chē)。到了小荷作文學(xué)校樓下,大巴車(chē)剛好來(lái)了,跟爸爸打了聲招呼后,立馬奔上大巴車(chē)。
我上了大巴車(chē)以后,同學(xué)們很激動(dòng),都像一個(gè)活潑的小蜜蜂,不論怎么都停不下來(lái)?巧克力老師安排了游戲,讓我們在不知不覺(jué)中來(lái)到了目的地。
下了車(chē)以后,水倒映著(zhù)山,山襯托著(zhù)水。我仿佛來(lái)到了青山綠水的畫(huà)卷之中,我像一只蝴蝶,在畫(huà)卷之中自由自在的飛翔,空氣是那么清爽,那么清晰,自己心中的.煩惱全拋在了后面。
那里有很多娛樂(lè )設備,我還是最喜歡仙橋,我過(guò)來(lái)的時(shí)候還帶著(zhù)妹妹,走的時(shí)候,我媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定要多給妹妹拍幾張照片,說(shuō)了不下100遍。過(guò)橋的時(shí)候我看到了,無(wú)論是游客還是老師或者是同學(xué),都雙手握著(zhù)那個(gè)網(wǎng),而我則是一群美麗的蝴蝶之中的最美麗、最大的一只,為什么呢?因為我是那人群之中唯一不用手抓網(wǎng)的人,我是為了給我妹妹拍照才這樣做的,不過(guò)我更想拍一下景,在碧綠的湖水中仙橋形成一個(gè)彎狀,像在碧綠的天上掛著(zhù)一輪月亮,我還是膽子大的呢,有一個(gè)小男孩雙手緊緊的握著(zhù)網(wǎng),我都可以看出來(lái)了他雙腿發(fā)抖了。
五點(diǎn)的時(shí)候,我們坐上了大巴車(chē),不過(guò)這一次活潑的小蜜蜂們,都累得扇不動(dòng)翅膀了,再回去的途中,車(chē)上一片寂靜,就這樣,我們依依不舍的離開(kāi)了。
難忘的五一作文 篇4
五一期間,我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì )"的手拉手活動(dòng)。早上,陽(yáng)光明媚,東客運前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們,你肯定要問(wèn)這是要去哪里吧?我們要去哺育了一代代長(cháng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車(chē)上大家好奇的張望著(zhù)外面的景物,討論著(zhù)這次的活動(dòng),顛簸的車(chē)程絲毫沒(méi)有影響我們雀躍的心情。9點(diǎn)鐘當我們懷著(zhù)期待的心情下了車(chē)時(shí),映入眼簾的是:簡(jiǎn)樸的校門(mén)和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當我們走進(jìn)校門(mén)時(shí),這兩排同學(xué)都在大聲喊著(zhù):"歡迎,歡迎,熱烈歡迎!"我們都被他們的熱情感染了。接著(zhù),我們參觀(guān)了學(xué)校,一間間簡(jiǎn)易的平房教室,一張張簡(jiǎn)陋的桌子,大小不一的板凳…再看看我們:各種精美的學(xué)習用具、色彩斑斕漂亮的書(shū)包等等,而且和爸爸媽媽出去時(shí),看上什么就非要不可,簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝,還整天想著(zhù)玩,真是身在福中不知福啊。正在這時(shí),同伴的呼喚拉回了我的思緒,原來(lái)是我們的"手拉手結對子"儀式開(kāi)始了。當西流小學(xué)李校長(cháng)和小主人報段校長(cháng)宣布儀式開(kāi)始后,先由我們小主人報新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈了文具、圖書(shū)并贈送禮品后,接下來(lái)就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結對子、儀式結束。
和我結對子的是劉金平,我們互相介紹認識后,中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客,嘗農家飯,小伙伴熱情的招待我們,讓我感受到家的溫暖,我們相互分享著(zhù)彼此身邊的趣事,嬉戲打鬧,好一番熱鬧的景象。
下午,我們相互學(xué)習,小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師,教西流小學(xué)的小伙伴們怎么演講,他們由開(kāi)始的不敢說(shuō)到后來(lái)的自信表達,我看到了他們眼中的希望,他們心中一定也有一個(gè)演說(shuō)家的夢(mèng)想,他們也會(huì )成為這個(gè)舞臺上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(cháng)治母親河的原貌、歷史及現狀,呼吁我們節約用水,保護水資源,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準備去田間學(xué)習如何種植葡萄時(shí),天公不作美,下起了雨,晚上的篝火晚會(huì )也泡湯了,只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì )。讓我們大開(kāi)眼界的'是西流小學(xué)的空竹表演,簡(jiǎn)直就是雜技表演,在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色,有的一展歌喉,有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中,小伙伴的父母、爺爺或奶奶,冒雨送傘來(lái)接我們回家,看見(jiàn)他們腦門(mén)上的汗珠,讓我倍受感動(dòng),吃過(guò)晚飯后,又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭,但他們用實(shí)際行動(dòng)表達內心的真誠、熱情、淳樸。
到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,大家彼此眼里都流露出依依不舍之情,我們的新朋友不停的說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中,更應該珍惜眼前的一切,好好學(xué)習,報答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì )"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(cháng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁,今后我們會(huì )互相寫(xiě)信聯(lián)系,我也會(huì )把自己的文具或書(shū)寄給劉金平的。
難忘的五一作文 篇5
今天是“五一”,媽媽帶我去了鄭州科技館,這是我第二次去科技館了。
因為是節日,今天來(lái)參觀(guān)的人很多,正因為是節假日,館里安排了節日特別節目,每到整點(diǎn)的時(shí)候,就會(huì )安排一場(chǎng),今天我太幸運了,總共看了三場(chǎng)表演,有生命的`起源、高電壓表演等,都很好玩。其中高電壓表演節目中,需要三位家長(cháng)和工作人員互動(dòng)的一項,我的媽媽踴躍參加。她和其他的二位家長(cháng)一起被鎖進(jìn)一間鐵籠子里,工作人員要求她們把手掌平鋪在籠子壁上,而在籠子外邊,工作人員則把高電壓棒伸向籠壁,讓大家看看究竟籠子里的媽媽會(huì )不會(huì )被高電壓電倒。媽媽一直面帶微笑地看著(zhù)我,我的媽媽一點(diǎn)事也沒(méi)有。讓我告訴你們吧,因為這個(gè)籠子是經(jīng)過(guò)絕緣處理的,所以我的媽媽會(huì )平安無(wú)事地站在籠子里。
氣流、電磁場(chǎng)、水壓、水力發(fā)電等等,在這里,雖然有些知識我不明白,但是玩起來(lái)卻非常有意思。我和媽媽說(shuō)好了,今年“六一”兒童節,我仍要來(lái)科技館,來(lái)這里學(xué)知識、探索地球的奧秘,同時(shí)也要痛痛快快地再玩一次。
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