【精華】快樂(lè )五一的作文600字三篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )五一的作文600字3篇，歡迎大家分享。

快樂(lè )五一的作文600字 篇1

　　在這個(gè)美不可言的五月，我們又迎來(lái)了讓五家渠市民心神振奮的日子——第四屆郁金香節。

　　星期六下午，我們一家來(lái)到了青格達湖賞花。本次花展共有郁金香：120萬(wàn)株，牡丹：幾萬(wàn)株，引來(lái)了疆內外不少游客。

　　踏入大門(mén)，一陣陣花香伴著(zhù)微風(fēng)，撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。

　　接著(zhù)，映入眼簾的是花的海洋。一百二十萬(wàn)株郁金香爭奇斗艷，嫵媚多姿。你瞧，“牛津”艷麗芬芳，俏而不俗。它好似一個(gè)女皇，正在盡情展示它的高貴；金黃的“烏魯木齊”也不甘示弱，它雍容華貴，嫵媚動(dòng)人；它的顏色是那樣嬌嫩，叫人真想去碰碰它，卻又不敢挨近。粉女皇也綻放著(zhù)，一朵朵花兒如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉迎春，喜氣洋洋。紫色的紫紅女郎也急忙向人們綻開(kāi)笑臉，從遠處看是紫色的女郎，含羞開(kāi)放；最引人注目的要屬那百里透黃的“蜜月”了，那清爽讓人感到眼前一亮，駐足細觀(guān)，久久不肯離去。一朵朵花兒冰清玉潔，淡素、潔白而清香。它們像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖上沐浴的少女，含笑立，嬌羞欲語(yǔ)。猛一看，花是白色的，如白玉一般。再仔細一看，卻是白里透黃，好看極了；我用鼻子一聞，一股淡淡的香味，沁人心脾，令人陶醉，站在花海中，我仿佛變成了一個(gè)花仙子……

　　再往東走，牡丹便在眼前綻開(kāi)。它們隨風(fēng)搖曳，花姿俊美，使人流連忘返。牡丹的顏色多得不可勝數：白、黃、粉紅、紫紅、黑、藍、綠，比朝霞、云霓的色彩還豐富。

　　繼續往東走，游樂(lè )項目接二連三的出現。有：射氣球、碰碰車(chē)、水上擴展園。這里是孩子的樂(lè )園，孩子們在這里盡情玩耍、游樂(lè )。不知不覺(jué)，我們走到了東門(mén)；我們戀戀不舍地結束了這次花之旅，離開(kāi)了繽紛絢麗的青格達湖。

　　我想：雖然，郁金香開(kāi)放時(shí)沒(méi)有桃花的燦爛，牡丹的雍容華貴，水仙的冰肌玉骨，但它卻給人以另一番說(shuō)不出來(lái)的`動(dòng)人風(fēng)韻。

　　我置身在花海之中，才深切感受到郁金香那別樣的美，也賦予了我別樣的快樂(lè )，讓我度過(guò)了一個(gè)別樣的五一，一個(gè)養眼的五一。那種快樂(lè )是只可意會(huì )不可言傳的感覺(jué)。

快樂(lè )五一的作文600字 篇2

　　隨著(zhù)五一勞動(dòng)節來(lái)臨，我一家也開(kāi)始了計劃之旅。

　　今年的五一勞動(dòng)節可是一個(gè)小長(cháng)假呢，所以早在這個(gè)假期來(lái)臨之前，我與我的家人們就已經(jīng)著(zhù)手計劃著(zhù)了。所以，等到五一的小長(cháng)假一來(lái)，我與我的家人就向著(zhù)我們的目的地出發(fā)了。

　　我與我的家人在經(jīng)過(guò)了一番討論與取舍之后，最終決定在這一個(gè)小長(cháng)假里回歸自然，去一處山莊里。

　　五一假期的第一天，我與家人們就已經(jīng)來(lái)到了這一座眾山圍繞的山莊里。這是一家山莊，更是一家山間旅館，與我們同一天來(lái)到這里的人有不少。想來(lái)大家都是想趁著(zhù)這個(gè)空檔在大自然里領(lǐng)略一番城市里瞧不見(jiàn)的風(fēng)景。

　　山莊很大，但是包圍著(zhù)山莊的群山更是層層疊疊。來(lái)這里的第一天，放下行李后，父母就迫不及待的.帶著(zhù)我向著(zhù)山莊后的那條石板路爬了去。石板路彎彎曲曲的一直延伸著(zhù)向上，當我們氣喘吁吁的爬到了路的盡頭的時(shí)候，我才發(fā)現，原來(lái)這兒有一個(gè)看臺呢，恰好能將這群山起伏的景象看個(gè)遍。爬上山來(lái)的我，還有我的父母早早的就被這一番景象給震驚到了。頓時(shí)，我們的心里都覺(jué)得這次的五一假期不虛此行。

　　我們爬上山來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)接近傍晚了，所以我一家又在山頂的看臺上看起了日落�？粗�(zhù)西邊的太陽(yáng)緩緩的落下。這一個(gè)傍晚，我與我的家人全都被這一番美景給驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。之后的五一勞動(dòng)節假期里，我與我的家人繼續在這里領(lǐng)略到了不同的自然風(fēng)光。

　　隨著(zhù)快樂(lè )的五一勞動(dòng)節一天一天的過(guò)去，等到我們收拾行李回家的時(shí)候，我對這里還充滿(mǎn)著(zhù)各種不舍。這里的美麗風(fēng)景是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的，但不管怎么樣，這個(gè)假期，我都過(guò)得很快樂(lè )。

快樂(lè )五一的作文600字 篇3

　　或許五一長(cháng)假你過(guò)得很快樂(lè )，或許你有這一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢？用一個(gè)字來(lái)形容，慘！是的，我的假期就是這么慘！

　　第一天，我一想到今天是五一假，就興奮得睡不著(zhù)覺(jué)了，所以我早早地起了床，并做好了早飯，然后去叫爸爸起床，我躡手躡腳地走到床邊，輕輕地叫爸爸起床，爸爸每反應，我就再叫，不過(guò)是每一次都加大分貝罷了。爸爸終于不厭其煩的睜開(kāi)了眼睛，我趁勢對爸爸說(shuō)：“爸爸起床了！我都做好早飯了，否則都快涼了！”“哎呀，我沒(méi)聽(tīng)錯吧？今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！”但他一想，“不對呀！你向來(lái)是無(wú)事不登三寶殿，說(shuō)吧有什么事？”我一想，說(shuō)：“老爸你真是太了解我了。其實(shí)也沒(méi)什么大事，我們什么時(shí)候去外面玩一趟“趁著(zhù)這幾天學(xué)習的'勁，別歇下來(lái)，作業(yè)么就一口氣做好吧！”父命不可違��！

　　第二天，我又去問(wèn)爸爸：“爸爸，咱們什么時(shí)候去一趟外面��？”爸爸問(wèn)我作業(yè)做得怎么樣了，我說(shuō)：只剩下一張小報，一篇作文了�！卑职钟纸形胰ゾ幮�報第三天，我又去問(wèn)爸爸，我先發(fā)話(huà)了：“爸爸，我已經(jīng)把小報編好了�！薄昂冒�，那你先去鈔市里買(mǎi)點(diǎn)零食�！闭f(shuō)著(zhù)，便給了我一張百元大鈔。我手里拿著(zhù)錢(qián)，興奮地跑了出去�？墒堑任一貋�(lái)，爸爸又出去了，弄得我丈二和摸不著(zhù)頭腦了。爸爸回來(lái)了，卻板著(zhù)臉，一問(wèn)究竟，原來(lái)是工作上出了差錯。不僅爸爸不高興，我都跑到房間里哭了——為什么別的孩子都有家長(cháng)陪著(zhù)出去游玩，而我卻是個(gè)例外，為什么連五一放假出去游玩這一基本都不能符合？為什么生活總是這么不公平，這究竟是為什么？

　　接著(zhù)一連幾天，爸爸都要起早貪黑地出去工作，而我，就連最后的一絲夢(mèng)想都被殘酷的現實(shí)打破了，唉，我的五一！

　　蕭山區育才小學(xué) 501班 瞿海方

　　指導老師 蔡雅萍

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