【推薦】五一的作文錦集7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五一的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五一的作文 篇1

　　五一到了，按照媽媽的計劃，我們要組團一起去神龍谷玩。我覺(jué)得很興奮，因為這一次的組團之行是由我來(lái)當導游的，這可是我第一次當導游。我早就做好了很充分的準備，接下來(lái)，看我的吧！

　　“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐簡(jiǎn)瓔，今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)非常美麗的地方。幽長(cháng)的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的'理想去處……”早上八點(diǎn)，我們坐著(zhù)車(chē)子出發(fā)了，本來(lái)是要發(fā)生“集體暈車(chē)”的現象，但在我的一路解說(shuō)下，大家歡歌笑語(yǔ)，非�！鞍踩�”地到了目的地神龍谷風(fēng)景區。

　　來(lái)到峽谷里，大人們移動(dòng)著(zhù)輕輕的步伐，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)花香，看著(zhù)飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著(zhù)清清的溪水，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚(yú)、打水仗。過(guò)了幾分鐘之后，個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛(ài)的“落湯雞”了，真是有趣！

　　在回來(lái)的路上，我這個(gè)導游還組織了一個(gè)有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后，是王騫贏(yíng)了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。這真是一個(gè)快樂(lè )的五一，有了這一次的導游經(jīng)驗，我以后就更有信心可以跟著(zhù)媽媽的旅游團一起出去玩啦！

五一的作文 篇2

　　“勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰，以前我經(jīng)�？床黄鹉切�從事著(zhù)很多微小的工作的人，認為他們很沒(méi)用，可我慢慢感覺(jué)我錯了……

　　在一節課堂上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我們的理想是什么！這個(gè)很簡(jiǎn)單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說(shuō)我的理想是一個(gè)天文學(xué)家，而其他同學(xué)也是科學(xué)家，醫學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情，他語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)道：“每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問(wèn)答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過(guò)事物的.基礎，假如世上沒(méi)有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會(huì )有榮華富貴嗎！會(huì )有我們今天這優(yōu)越的生活嗎！老師的一番話(huà)，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來(lái)成功！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們不能忘記那些為我們成長(cháng)而鋪路的基石，沒(méi)有他們就不會(huì )有成功�，F在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實(shí)很偉大，五一勞動(dòng)節也是這些最美的人的最美的節日，老師的一番話(huà)我也銘記肺腑，扎根腦中。

　　其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個(gè)職業(yè)，也不要輕視某個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都會(huì )有自己獨特的特點(diǎn)，只要用心發(fā)現，就會(huì )覺(jué)得“勞動(dòng)最光榮”這句話(huà)真正含義：勞動(dòng)者也是最美的！

五一的作文 篇3

　　今天是5月16日，十三周四，我們學(xué)校舉行“我是小能手”勞動(dòng)技能比賽。

　　中午1點(diǎn)50分左右，我們四年級的所有師生全部集中到電教室比賽。2點(diǎn)左右，四年級（1）班的蔡琪琪同學(xué)在每班抽了五位同學(xué)出來(lái)比賽，當蔡琪琪讀到我的學(xué)號時(shí)，我緊張極了，慢慢地走了上去。當她宣布比賽開(kāi)始時(shí)，我緊張地拿著(zhù)線(xiàn)和針，拼命地把線(xiàn)穿到針里面去，可是那條線(xiàn)卻不聽(tīng)使喚，不管我怎樣穿都穿不進(jìn)去，我的手一直抖啊抖，每一次穿線(xiàn)時(shí)，手不停地抖來(lái)抖去，我在心里不停地提醒自己，別緊張，放松。我深深地吸了一口氣，接著(zhù)，我又試著(zhù)把線(xiàn)穿到針里，可是，這根針總跟我作對，好像它知道我不肯善罷甘休似的，還是固執著(zhù)不聽(tīng)使喚。后來(lái)，在嚴老師的'引導下，才把那根線(xiàn)穿到針里面去。等我把針線(xiàn)穿好的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)到了，我覺(jué)得真可惜。

　　通過(guò)這次勞動(dòng)技能比賽，我明白了平時(shí)要多動(dòng)手做家務(wù)，學(xué)會(huì )獨立，不能什么事情都依賴(lài)父母幫我們做。蔡曉琪

五一的作文 篇4

　　在五一放假的時(shí)候我心里想著(zhù)“五。一終于放假了！憋了那么長(cháng)時(shí)間，學(xué)校終于肯為我們放一次小假了！萬(wàn)分感謝五。一阿”。

　　五。一那天因為很長(cháng)時(shí)間沒(méi)和朋友們在一起了，我叫上了他們去外面玩。

　　我們在外面的大路上走著(zhù)，因為天很熱，所以走得很慢。有一朋友說(shuō)：“這兒這么熱，我們去北邊的樹(shù)林子了去吧，哪兒涼快！”“好��！”我們都同意了他的想法。

　　我們走到了樹(shù)林子里，都沒(méi)走正線(xiàn)，一會(huì )兒向左繞，一會(huì )兒向右繞。走著(zhù)走著(zhù)最前面的忽然停了下來(lái)，后面的不滿(mǎn)的說(shuō)：“怎么了，你沒(méi)事瞎停啥��！”前面的還是愣愣的說(shuō)：“你們看前面的樹(shù)上！”說(shuō)時(shí)還帶著(zhù)顫音。我們好奇的的都先前面的樹(shù)上看去，不看不要緊，一看嚇了一大跳。一條一米多的蛇正掛在樹(shù)上，它抬著(zhù)頭吐著(zhù)紅色的蛇信，在那睜著(zhù)大眼堪折哇哦們呢！“媽呀！這咋又蛇��！快跑��！”說(shuō)著(zhù)我們向回路跑去，我跑在最前面，我看到了一個(gè)前面有一個(gè)很長(cháng)的大樹(shù)枝很長(cháng)很粗！我說(shuō)：“喂，前面有一根長(cháng)棍子，我們要不要用棍子打死它��？”他們看了看棍子點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“嗯應該打死它，不過(guò)誰(shuí)打呢？”這哥們剛說(shuō)完那幾個(gè)都笑著(zhù)看向了我說(shuō)：“我們覺(jué)著(zhù)還是你來(lái)吧！因為是你發(fā)現的棍子并且好想你最怕蛇了，剛好壯壯你的膽子。哈哈”“嗯！對！應該壯壯你的膽子了！哈哈！”他們也應和著(zhù)說(shuō)。我黑著(zhù)臉說(shuō)：“你們就整死我算了！”“哈哈…”他們很無(wú)賴(lài)的'笑著(zhù)。我拿起棍子狠了狠心一身看到蛇正看著(zhù)我，我在心里說(shuō)：兄弟，對不起了，只能犧牲你了。我把棍子一甩蛇向西一躲，就差一點(diǎn)點(diǎn)就達到了，蛇似乎也知道我的心思了，它猛地向我沖來(lái)，我心里一驚，那幾個(gè)哥們也不是很“壞”都對我說(shuō)：“小心！”我也很害怕，拿著(zhù)棍子在那使勁的敲，我的運氣也不是十分的差，在亂敲的那幾下中，我還是敲中了蛇，而且還是蛇頭！那條蛇在哪亂撲騰了起來(lái)，那幾個(gè)哥們中有個(gè)說(shuō)：“還愣著(zhù)干什么，快打死它��！”我再次在心中祈禱了起來(lái)：蛇兄弟啊，你也看到了不是我要打死你的，你死后不要來(lái)找我，你要記住他阿是他要我打死你的。祈禱完之后，抬起手猛的向下一打那蛇抽搐了兩下就去找上帝玩了，經(jīng)過(guò)這事之后都沒(méi)了興致再玩下去了，都回家了。

　　在回家的路上，我想今天應該是我們幾個(gè)的倒霉日因為在路上我們又碰到了一個(gè)馬蜂窩，這次是我先發(fā)現的，：快跑，一個(gè)馬蜂窩！他們聽(tīng)了都向家大跑�；氐郊椅腋杏X(jué)很是煩惱，于是下午，我拿了一個(gè)爛掃帚，一小瓶汽油，向馬蜂窩跑去。我到那楞住了不是因為別的，是因為我到那看到他們幾個(gè)正在那呢！我說(shuō)：“喂，你們也來(lái)了啊�！薄笆前�！一起吧！”“好吧�！蔽覀儼哑�油倒在了掃帚上，本來(lái)是想把汽油倒在馬蜂窩上呢，可是一想汽油有可能把馬蜂都熏跑！所以，就只好這樣了。我們把爛掃帚點(diǎn)著(zhù)，一位朋友說(shuō)：“來(lái)我說(shuō)一二三，我們一起燒吧！”“嗯，聽(tīng)你的！”“好。一…二…三燒！”我們同時(shí)把爛掃帚舉向馬蜂窩，可誰(shuí)知，我們再怎么遮擋汽油的味道，還是沒(méi)遮擋住，馬蜂們聞到汽油味，都跑了出來(lái)，向我們發(fā)起了攻擊，我大叫：“快跑，快��！阿！”我英勇“犧牲”了，不過(guò)我還是繼續跑，他們幾個(gè)也不好受，回到家檢查了一下，沒(méi)人都被蜇了五六下，回到家都被父母罵了一頓。

　　這就是我的五。一生活，很不好過(guò)的！

五一的作文 篇5

　　五一節，我們一家人去芝林游玩。

　　一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了一座座青青的高山連綿起伏，就像一個(gè)個(gè)大巨人矗立在我們面前。小溪沿著(zhù)彎彎曲曲的山路，嘩啦嘩啦地流著(zhù)。

　　我跟著(zhù)爸爸媽媽順著(zhù)山路往上走，看見(jiàn)路旁有各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，草叢中開(kāi)著(zhù)一朵朵嬌艷欲滴的'小野花。

　　我們接著(zhù)往前走，來(lái)到小溪邊。我往水里一瞧，發(fā)現溪水里有許多小蝌蚪搖著(zhù)小尾巴，歡快地游來(lái)游去。我迫不及待地脫掉鞋襪，卷起褲腿，光著(zhù)小腳丫跑進(jìn)溪水里捉蝌蚪。我興奮地在水里忙著(zhù)，不一會(huì )兒就提著(zhù)一大瓶小蝌蚪滿(mǎn)載而歸了！

　　今天真是開(kāi)心的一天��！

五一的作文 篇6

　　這次“五一”節不放假，留校補課。這消息使我們原本就不滿(mǎn)的心又增添了種種抱怨，卻無(wú)可奈何。

　　上午第三節課，我們迎來(lái)了語(yǔ)文老師，她“撫尺一下”，將沉醉在下課歡樂(lè )產(chǎn)〔氛中的一灘“鷗鷺”驚嚇住了。接著(zhù)“滿(mǎn)座寂然，無(wú)敢嘩者”，只得恭恭敬敬聽(tīng)命于師了。

　　“其實(shí)作文也不難寫(xiě)”，語(yǔ)文老師用手在空中畫(huà)了個(gè)圈兒，認真而嚴肅地說(shuō)道。大家齊呼一聲：“嗯!”“只要做到首尾呼應�！薄班�!"

　　然而一呼嚕聲從遠處傳來(lái)，槽了，一同學(xué)睡熟了!語(yǔ)文老師側耳傾聽(tīng)著(zhù)，東尋西找那隱藏的“聲源”。不好，發(fā)現了!只見(jiàn)她“奮袖出臂”，跨步上前，揪起該同學(xué)的耳朵，給了他一個(gè)“滿(mǎn)堂紅”。這同學(xué)揉著(zhù)惺松睡眼，嚇得“兩股戰戰”，眼淚奪眶而出。才〔得老師坐在講臺前，一聲令卜：“自習!”接著(zhù)我們便是等待，等待，再等待，等待鈴響呀!

　　好不容易，鈴聲人作，只見(jiàn)有腿“幾欲先走”，偏偏撞上了匆匆而至的“老班”。

　　“老班”教物理，一進(jìn)門(mén)就吐出五個(gè)字：“這節課考試!”唉，多難的題!我又到了“山重水復疑無(wú)路”的地步。這“牛頓”和“焦耳”急得我頓“足”、抓“耳”。同學(xué)們無(wú)不“伸頸”、“側目”。望著(zhù)巡邏的“老班”，我們既要警惕又要合作，這考試真是一場(chǎng)不尋常的“戰斗”啊!終于挨到鈴聲響，告別“牛頓”，我們這群“鷗鷺”終于飛出教室。此時(shí)，嘆息聲、貴怪聲、怨恨聲，“一時(shí)齊發(fā)”，“凡所應有，無(wú)所不有”，中間還夾雜著(zhù)改編的歌謠：“作業(yè)最多的.人是我，書(shū)包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我……”

　　我擠在人流中，頭腦像灌了鉛一樣重，想到下午還得重溫“撫尺一下，滿(mǎn)座寂然”的難堪，不由得接下去唱道：“‘五一’沒(méi)自由的是我，放假關(guān)禁閉的是我，是我是我還是我……”

五一的作文 篇7

　　網(wǎng)絡(luò )學(xué)校的老師，選了一些同學(xué)參加了一次有意義的活動(dòng)：和廣東省惠陽(yáng)區實(shí)驗小學(xué)的小記者，舉行了手拉手活動(dòng)。

　　我們在網(wǎng)絡(luò )學(xué)校集中，惠陽(yáng)區的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個(gè)條色盤(pán)、兩本腦筋急轉彎、四本漫畫(huà)和一幅大拼圖，我高興極了。過(guò)了一陣子，老師又召開(kāi)了個(gè)短會(huì )，會(huì )中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我聽(tīng)了心里別提有多高興了。

　　坐車(chē)好辛苦哦

　　開(kāi)始出發(fā)了，一路上，我們有的高興的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉睛的注視著(zhù)前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開(kāi)心走了大概一個(gè)多小時(shí)，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發(fā)麻，有點(diǎn)不耐煩了。我心里一直盼望著(zhù)快點(diǎn)到，可是總是到不了，我撐不住了，有點(diǎn)兒想吐，可是吐不出來(lái)，心里不知道有多難受。本來(lái)懷著(zhù)好心情，想痛快痛快的玩個(gè)夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。

　　過(guò)吊橋

　　終于到了，我擠下了車(chē)，排著(zhù)隊伍，來(lái)到了吊橋旁，我心里有些害怕�；蓐�(yáng)區的同學(xué)先走，他們有的幾個(gè)同學(xué)一起手挽手，心里很害怕;有的同學(xué)膽子大，一個(gè)人大搖大擺的`，一點(diǎn)也不怕;還有的女同學(xué)都不敢過(guò)，嚇的連動(dòng)也不敢動(dòng)。

　　輪到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著(zhù)欄桿，另一只手抓著(zhù)我的手，不肯松開(kāi)，還一不停的說(shuō)：“謝露，慢點(diǎn)走，我很害怕�！鼻懊娴哪型瑢W(xué)還一個(gè)勁兒跺著(zhù)腳，吊橋也搖晃起來(lái)。我也越來(lái)越害怕。

　　在賽馬場(chǎng)上

　　到了賽馬場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)圓形的大場(chǎng)地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學(xué)在馬棚旁邊學(xué)馬叫，馬聽(tīng)了，好像生氣了似的，不時(shí)的跺腳;有的同學(xué)把綿羊的毛都快拔光了;還有的好心的同學(xué)拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢!惠陽(yáng)區的同學(xué)可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)綿羊，驚訝的問(wèn)：“咦，怎么那里有床被子?”我們聽(tīng)了哈哈大笑。

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