實(shí)用的快樂(lè )的五一作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的五一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的五一作文 篇1

　　五一，我們一家一起去青青世界玩，因為那里大部分的都是以環(huán)保為主體的;我覺(jué)得非常好玩。

　　早上，我們吃完早餐，就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。我們終于到了青青世界門(mén)口，真是車(chē)山人海，我們買(mǎi)了票，就進(jìn)入了青青世界。門(mén)口有一個(gè)用鞋子做成的人，他正在享受美味的大餐，龍蝦是用一些工具和一個(gè)鞋底做成的。面條是用一根已經(jīng)生銹的鐵絲做的。他的身子是用一些臭鞋子做的，叉子是用一個(gè)已經(jīng)生銹的叉子做的，我覺(jué)得這個(gè)人做得很有創(chuàng )意。

　　我們繼續向里面走，看到一艘泰坦尼克號的'大船，其實(shí)，這時(shí)一個(gè)滑滑梯。我和我弟弟沖了上去，跑到了方向舵旁，一下向右轉，一下向左拐，就覺(jué)得我就是這艘船的船長(cháng)。我和弟弟一起從船上滑下來(lái)，滑到沙坑里，就像我觸礁一樣，我看到了一個(gè)奇怪的平衡木，他底下是用兩個(gè)彈簧制成的，我跑過(guò)去，站到上面，一下往左，一下往右，這個(gè)平衡木也一下往左，一下往右，我像烏龜一樣慢慢的挪動(dòng)著(zhù)，終于到了盡頭，我松了口氣，急匆匆的跳下了平衡木，差點(diǎn)摔了一跤。我看見(jiàn)三個(gè)像木馬一樣的東西，我一坐上去，這個(gè)東西就前后搖晃起來(lái)，嚇我一大跳。

　　我們玩呀玩，一下就到了下午2：30，破銅爛鐵打擊樂(lè )又開(kāi)始了，我們跑到表演場(chǎng)，已經(jīng)人山人海，我們搶到了一個(gè)角落里的座位，我們坐在上面。演出終于開(kāi)始了，主持人穿著(zhù)花花綠綠的衣服，教我們一種節奏：咚咚恰，咚咚恰，咚恰咚恰東東恰，我們用我們的雙手一起拍打這樣的節奏。第一首歌是好漢歌，他們敲著(zhù)車(chē)輪內胎、垃圾桶，非常好聽(tīng)。主持人要當監工，你應該知道下一個(gè)節目是什么，對，就是她要給我們帶到一個(gè)奇怪的建筑工地，那里的工人敲著(zhù)美妙的音樂(lè )。最讓我感興趣的是一個(gè)女工人，拿了一把鏟油漆的工具，敲一位男工人的安全帽，非常好玩。

　　五一假期真是太快樂(lè )了!

快樂(lè )的五一作文 篇2

　　五一放假。媽媽帶我回姥姥家。我們一大早從家里出發(fā)，又到開(kāi)封接上了我的表妹，我和表妹興奮極了，一路上嘰嘰喳喳，下了蘭考高速，很快就到了姥姥家。

　　到家后，大家熱情的打招呼。二舅一家已經(jīng)在等我們了。姥姥忙前忙后忙的不可開(kāi)交。我們幾個(gè)小孩子在院子里玩的不亦樂(lè )乎，你知道我們在玩什么嗎？哈哈，不知道吧。我們在玩泥巴。就是挖一些泥巴加上水，合起來(lái)，捏成想要的形狀。后來(lái)在院子里玩的不過(guò)癮，就讓大舅和媽媽帶著(zhù)我們去地里。大舅騎著(zhù)三輪車(chē)帶著(zhù)我們，我們拿著(zhù)小鏟子，浩浩蕩蕩的到了地里。路邊有成排成排的楊樹(shù)，可威風(fēng)了。地里是已經(jīng)抽穗的小麥，一望無(wú)際的都是麥田。大舅把我們帶到一處沒(méi)有莊稼的`地方，說(shuō)，隨便在這里挖。我們幾個(gè)小孩子在那里跑啊挖啊，又分了領(lǐng)地。后來(lái)還像開(kāi)面包房一樣，讓大舅點(diǎn)餐，我們用泥巴做成他想要的任何餐品。我們來(lái)了一場(chǎng)比賽，童童和浩浩一班兒，我和越越一班兒。讓大舅來(lái)評誰(shuí)做的好。結果玩的一身的泥土，再加上有楊絮飛在身上，玩了會(huì )，我們就回家了。

　　二舅已經(jīng)準備好了材料，說(shuō)要吃燒烤，大人們都幫忙，小孩子先吃。有丸子，羊肉，金針菇，洋蔥，火腿腸和青椒。美味極了。

　　這真是一個(gè)難忘的五一啊。一大家人在一起是那么的開(kāi)心和幸福。

快樂(lè )的五一作文 篇3

　　周二早上，我在家匆匆吃過(guò)早飯，急忙收拾好物品，就迅速奔到小桔燈學(xué)校門(mén)口集合。同學(xué)們都到齊之后，我們便登上了校車(chē)。

　　校車(chē)緩緩前進(jìn)，我們一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中到達了目的地——榮威拓展訓練基地。下了車(chē)，我們整齊地站在拓展基地院內，那里的教官為我們發(fā)放衣物，我覺(jué)得自己就像一個(gè)真正的`小紅軍。接著(zhù)，教官給我們分了組，一共是九個(gè)小分隊。分好后，我們?yōu)楦髯缘年犖槠鹈�字，我們隊叫閃電隊。

　　一切準備就緒，我們開(kāi)始了一天的訓練之旅。

　　我們挑戰了槍?xiě)�、爬網(wǎng)、憤怒的小鳥(niǎo)等項目。

　　到了中午，我們到飯店吃了午飯，那頓飯，比以往的飯都要香。

　　下午，教官帶我們參觀(guān)了動(dòng)物園，那里的鹿我非常喜歡，尤其是那對頂角。訓練接近尾聲，我戀戀不舍地走出訓練場(chǎng)。最后，老師給我們拍了照，作為留念。

　　講真，那天我們很開(kāi)心。

快樂(lè )的五一作文 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽一起去大連黃渤海分界線(xiàn)和老鐵山燈塔。它們兩個(gè)都在一起。老鐵山燈塔就在分界線(xiàn)的旁邊。它們倆的區別就是一個(gè)在山上一個(gè)在山下。

　　一上公交車(chē)，人一窩蜂似的往上擠，到了終點(diǎn)站，下車(chē)了，然后又得倒車(chē)坐大巴到黃渤海分界線(xiàn)站。在車(chē)上，我們看到了山上風(fēng)景如畫(huà)的景色，下車(chē)時(shí)，我們看到意想不到的美景，這些都深刻地留在了我的記憶里。

　　進(jìn)大門(mén)走兩三公里路的時(shí)候，不過(guò)，在路上我們看到一些有趣的、古怪的小玩意，就說(shuō)“小燈籠”吧，原本我們以為是橘子的，可近看，就是柿子了。媽媽給我摘了一個(gè)小小的“紅燈籠”拿在手里玩。路上也有五顏六色的小花，隨風(fēng)飄揚的垂柳，士兵一樣的松樹(shù)，還有我叫不上名字的.植物。

　　遠處山上蓋了一些若隱若現的小屋子，這真像杜牧寫(xiě)的“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家”呀!山上面還覆蓋著(zhù)一層薄薄的霧，就像給山披上了一件白紗。

　　我們到了黃渤海分界線(xiàn)，沿著(zhù)臺階向下通向觀(guān)海平臺和老鐵山，站在觀(guān)海臺舉目南望，左為黃海，右為渤海，黃渤兩海的浪潮由海角兩邊涌來(lái)在此匯聚，由于潮流和海底地溝的作用，形成一條清晰的水線(xiàn)。黃海海水較藍，渤海海水較黃，呈現“涇渭分明的壯麗景觀(guān)”。

　　祖國好美啊!山連山，海連海。我愛(ài)祖國的大好河山。

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