實(shí)用的五一勞動(dòng)節作文合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的五一勞動(dòng)節作文9篇，希望對大家有所幫助。
五一勞動(dòng)節作文 篇1
“星期四不用上課，五一節放假三天!四五六放假，周日回來(lái)上周五的課，周日下午開(kāi)藝術(shù)節!”我們被老師一連串的喜訊打得樂(lè )開(kāi)了花。
在回家的路上，同學(xué)們三五成群地談?wù)撝?zhù)這將要來(lái)的美好的幾天，在節日會(huì )是怎樣的歡樂(lè )，在藝術(shù)節里是何等的欣喜!
我帶著(zhù)歡樂(lè )回到了家，正欲打開(kāi)電腦玩游戲，媽媽瞟了我一眼，說(shuō)：“作業(yè)還沒(méi)做完呢!玩什么游戲!”我想想，這也有道理，于是便開(kāi)始做作業(yè)。作業(yè)不多，但我趕得累極了——為了盡快有游戲玩。我正欲去按電腦的開(kāi)關(guān)，媽媽發(fā)話(huà)了：“開(kāi)什么電腦。你語(yǔ)文考77分，還玩游戲!快去復習主，把漏洞補上!”于是我又捧起書(shū)本開(kāi)始讀書(shū)。約摸讀了八九課之后，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，上床睡覺(jué)。
一覺(jué)起來(lái)，已經(jīng)是五一勞動(dòng)節了。簡(jiǎn)單刷洗早餐之后，便又開(kāi)始把語(yǔ)文書(shū)中的注音字詞一課課讀下去。這樣過(guò)了一上午。中午小憩了一下，下午繼續開(kāi)始無(wú)聊的復習。
時(shí)間在寂寞中無(wú)聲地淌過(guò)，讀了許久的書(shū)，感覺(jué)手臂都在發(fā)顫。吃過(guò)晚飯，我可憐巴巴對媽媽說(shuō)：“休息下可否?”媽媽面無(wú)表情：“只要不玩游戲即可�！蔽也徊�，便又開(kāi)始讀書(shū)，讀了十幾分鐘，感覺(jué)要熱死了——盡管天氣不熱，但只要我一讀書(shū)就渾身冒汗。媽媽一看我大汗淋漓的樣子，便答應帶我去逛街。逛街雖然不是我想要的，但總算可以放松身心，就屁顛屁顛跟著(zhù)出門(mén)去了。
逛街回來(lái)，把僅有的一點(diǎn)語(yǔ)文給干掉了，想到星期日上午要表演英文歌，便抄起手機播音樂(lè )，聽(tīng)了五分鐘，媽媽吼道“十點(diǎn)多了，睡覺(jué)去!”我只好遵命。
二號一早，我伸了一個(gè)懶腰，又欲開(kāi)電腦，媽媽又喝住我：“開(kāi)什么電腦。下周五就地理生物質(zhì)檢啦!還不趕快復習!”于是半天一本書(shū)，兩天四本書(shū)過(guò)了兩天，辛辛苦苦趕完了生物。地理還沒(méi)動(dòng)一點(diǎn)兒呢。
眨眼間，就是三號晚上了。預報說(shuō)星期日會(huì )下雨。哎，老天爺啊，不要毀掉我們質(zhì)檢前最后的一點(diǎn)玩樂(lè )的機會(huì )啊!我的勞動(dòng)節，我都一直在勞動(dòng)啊。
五一勞動(dòng)節作文 篇2
今天是五一勞動(dòng)節，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云。
一大早，媽媽就對我和爸爸說(shuō)：“今天是勞動(dòng)節，該一起勞動(dòng)了�！闭f(shuō)完媽媽就忙碌起來(lái)，爸爸也開(kāi)始整理書(shū)房了，我呢，左看看右看看，突然發(fā)現椅子上的紅領(lǐng)巾臟了，于是我就拿起紅領(lǐng)巾，走進(jìn)洗手間，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)洗手盆里，擰開(kāi)水龍頭，把紅領(lǐng)巾弄濕，然后就開(kāi)始洗紅領(lǐng)巾。不一會(huì )兒，臟水從我的手指縫里擠出來(lái)，我又換了一桶水，總算把紅領(lǐng)巾洗干凈了，爸爸也把房間打掃干凈了。
今年的勞動(dòng)節最有意義了，因為我自己動(dòng)手洗了紅領(lǐng)巾！
五一勞動(dòng)節作文 篇3
今天是五一節的第三天，也是最后一天，還是倒數第一天。我、爸爸和媽媽一起去外婆家，我們要摘蠶豆、馬蘭頭和豌豆。
我們首先去摘蠶豆和豌豆，這里發(fā)生了一件很好玩的事情，爸爸把一株蠶豆連根拔了起來(lái)。然后，我們開(kāi)始摘馬蘭頭，媽媽教會(huì )了我怎么識別這是不是馬蘭頭。今天玩的真開(kāi)心��！
五一勞動(dòng)節作文 篇4
勞動(dòng)創(chuàng )造世界，財富屬于人民。五月一日，勞動(dòng)者的盛大節日在汗水飄香中來(lái)臨了。
勞動(dòng)節的由來(lái)是伴隨著(zhù)1886年那些芝加哥的工人們流血的過(guò)程而誕生的。
當年許多人為此付出了生命的代價(jià)，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠地屬于我們勞動(dòng)者的神圣領(lǐng)域。
是勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)使遠古走向未來(lái)，勞動(dòng)使人類(lèi)走向文明。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓
是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造和延續了人類(lèi)的文明。
在希望的田野上，青山綠水包裹著(zhù)豐富的寶藏，春種秋收耕耘著(zhù)永恒的向往。農民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫(huà)家，他們的農業(yè)作品更充滿(mǎn)了價(jià)值。
向自然索取寶貴財富，為人類(lèi)開(kāi)出幸福源泉，農民，他們是中國的脊梁，民族的驕傲！
在邁向工業(yè)發(fā)達的進(jìn)程中，錦繡江山留勝跡，人物看今朝。工人，您用那堅實(shí)的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車(chē)，拖走貧困，載來(lái)富裕。在三尺講臺前，因為熱愛(ài)，忍看桃熟流丹，李熟枝殘；因為執著(zhù)，選擇詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間。
傳授知識的老師是那么的偉大無(wú)比，人類(lèi)靈魂的工程師不會(huì )用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量人生價(jià)值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿(mǎn)枝。他們用語(yǔ)言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子
為盛世做人梯，無(wú)怨于自己的奉獻，無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)愧于自己的稱(chēng)號，他們是值得全社會(huì )尊敬的！
在創(chuàng )造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里，天展云箋，心訪(fǎng)塵世，一路紅塵多景致；人生若卷，筆游乾坤，三江綠水俱辭章。文字工在神圣的一畝三分地里，用神圣而崇高的理想之燈，把社會(huì )的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩(shī)意和激情，用深切的感受，寫(xiě)下自己思想的流動(dòng)；用善良的心靈，擦燃他人智慧的火花
用手中的筆和相機，去發(fā)現美，挖掘美，塑造美，傳播美，去書(shū)寫(xiě)無(wú)愧無(wú)悔的.人生！
讓文學(xué)和美而不朽的勞動(dòng)者，他們讓歷史傳承，歷史也終將記住他們！在服務(wù)行業(yè)內，心有春風(fēng)，行行業(yè)業(yè)能拔萃；忘我工作，勤勤懇懇。當你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區，你可知道服務(wù)的辛苦？這些普通勞動(dòng)者以微笑融冰化雪，以愛(ài)心播撒溫馨，以真誠促進(jìn)社會(huì )和諧，他們的事業(yè)同樣偉大他們的人品同樣崇高。
在東海的碧波中，我們看到了遠洋將士們的軍威；在攻克科學(xué)堡壘的實(shí)驗室里，我們領(lǐng)悟了知識就是生產(chǎn)力的真理；在救死扶傷的領(lǐng)域里
我們領(lǐng)略了白衣天使所從事的職業(yè)之神圣……
所有創(chuàng )造物質(zhì)文明和精神文明的勞動(dòng)者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無(wú)私地遞交給祖國的勝利和進(jìn)步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的向往
一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無(wú)數各行各業(yè)的勞動(dòng)者把人類(lèi)征服宇宙的愿望寫(xiě)進(jìn)了歷史，把人類(lèi)向自然挑戰的期盼變成了現實(shí)。
勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是幸福的！
熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活，尊重勞動(dòng)就是尊重自己！
五一勞動(dòng)節作文 篇5
早上，我發(fā)現零花錢(qián)只剩3元錢(qián)，便向媽媽要，可誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“今天是五一勞動(dòng)節你要做一些家務(wù)活，我們就會(huì )給你錢(qián)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我一下子呆住了�！霸趺唇o你打工？”“重活我干不了怎么辦？”……一個(gè)個(gè)問(wèn)題把媽媽給問(wèn)住了。
她想了想說(shuō)：“你干一些家務(wù)活就有相應的工資，看看這張表吧！”說(shuō)著(zhù)遞給我一張表，上面寫(xiě)著(zhù)： 收拾桌子1角 掃地2角 拖地2角 洗襪子3角 整理床鋪1角 幫忙端菜1角 我一算，一天總共才能掙1元錢(qián)，有些不高興，媽媽說(shuō)：“積累起來(lái)，錢(qián)不就多了嘛！” 這些活原來(lái)都是爸爸和媽媽干的，我也不會(huì )干，為了掙工資，干吧！
整理床鋪，疊被子，我疊了一遍又一遍，累得滿(mǎn)頭大汗，心想?媽媽又沒(méi)說(shuō)質(zhì)量，我正好偷個(gè)懶。于是，我馬馬虎虎的整理一下，1角錢(qián)得到嘍！ 該掃地了，我邊唱邊掃，一點(diǎn)都不認真，弄得塵土飛揚。拖地時(shí)，我這里拖一下，那里拖一下，把地拖成了“大花貓”。該洗襪子了，襪子那么臭，我才不愿洗呢！可不洗又沒(méi)有工資沒(méi)，唉，左右為難！對了，拿出媽媽和我的新襪子。
沾了一下水，就成了剛洗完的了�？赡棠�，把情況都記下來(lái)了。！馬橋實(shí)驗中學(xué)初一:熊倩
五一勞動(dòng)節作文 篇6
五月的第一天是星期天，也是勞動(dòng)節。我媽跟我說(shuō)：“睜開(kāi)眼睛，看看窗外。天氣真好，我們去公園吧�！眿寢�?zhuān)业耐瑢W(xué)和我一起去了公園，我們帶了一些食物放在書(shū)包里。在去公園的路上，我看到了藍天白云，梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)等。樹(shù)下有許多不同種類(lèi)的單詞，它們是彩色的，包括藍色、紅色、黃色、粉色、紫色、橙色和白色。我看見(jiàn)天空中有一些氣球和蝴蝶。我吃爆米花，玉米片，香蕉，棒棒糖，很好吃。
下午，我們去了動(dòng)物園。我參觀(guān)了鳥(niǎo)、老鼠、貓、狗、虎皮鸚鵡、倉鼠、兔子等等。
五一是我最喜歡的一天！
五一勞動(dòng)節作文 篇7
20xx年的“五一”和往年的不一樣，放假三天。我計劃要好好利用這三天時(shí)間，既要好好學(xué)習，完成功課，既要放松身心，充分休息，為下半學(xué)期的學(xué)習調整好狀態(tài)。
5月1日這一天清早，我的外公帶我回清遠。坐在車(chē)上，路邊的景色讓我目不暇接，使我感到心曠神怡。
當我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車(chē)自由自在的感覺(jué)、在溜冰場(chǎng)上滑翔的狀態(tài)、還有在乒乓球場(chǎng)上與不認識的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的時(shí)候，我的外公告訴我，車(chē)到站了。
一下車(chē)，我深呼吸一下，頓感這里的空氣要比廣州的清新，回到家，剛放下行李，我就迫不及待地和我的外公騎車(chē)自行車(chē)去江濱公園。去江濱公園的主要目的是進(jìn)行無(wú)線(xiàn)電測試訓練。因為5月11日就要比賽了，我要抓緊時(shí)間做準備。我的外公拿著(zhù)發(fā)布機藏起來(lái)，而我拿著(zhù)無(wú)線(xiàn)電測向機尋找目標。
開(kāi)始，我的外公隨身帶著(zhù)儀器藏起來(lái)，我利用測向機很快就找到了他；后來(lái)，他很聰明的把儀器藏到樹(shù)枝上或草叢里，而自己就躲在遠遠的地方觀(guān)察我，結果，我找到儀器卻找不到他�？磥�(lái)，姜還是老的辣。
吃過(guò)午飯，休息一會(huì )，我去檢察院球場(chǎng)打籃球。剛好遇上兒時(shí)的幾個(gè)玩伴，偶遇讓我們高興的跳起來(lái)。我們邊打球邊玩起兒時(shí)的游戲鉆欄桿。我們都長(cháng)大了，而欄桿卻沒(méi)有長(cháng)大。長(cháng)得胖的伙伴鉆不過(guò)去，只有長(cháng)得瘦的我勉強鉆過(guò)了頭，但身體卻過(guò)不了，卡在那里進(jìn)退兩難，最后在伙伴的幫助下才勉強鉆出來(lái)。我懊惱自己怎么會(huì )做出這種傻事。
晚上，我上網(wǎng)查閱了一些資料，就復習功課�？赡苁前滋焱娴锰鄣脑�，十點(diǎn)鐘我就睡了。
這一天，我感到十分充實(shí)(既鍛煉了身心又做了作業(yè)，真是勞逸結合)又感到十分開(kāi)心(既訓練了無(wú)線(xiàn)電又打了籃球)，真是一舉兩得。我覺(jué)得，玩是為了更好的學(xué)習!
五一勞動(dòng)節作文 篇8
五月一日是國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民爭取自由的紀念日，對我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，是盼望已久的節日，同時(shí)也是我們在寒假過(guò)后的又一次節假日，有三天長(cháng)的假期。這樣想來(lái)，我們又可以敞開(kāi)心懷，快快樂(lè )樂(lè )、高高興興地自由打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間、空間了!
在這個(gè)勞動(dòng)節的假期里，我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運動(dòng)，鍛煉一下身體�？墒�，由于我的爸爸和娘娘沒(méi)有去過(guò)海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了這個(gè)念頭，呆在家里玩。我像平常一樣打開(kāi)電腦，可是，網(wǎng)上卻與平時(shí)不一樣，我突然想起了我們21世紀是信息科技時(shí)代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一勞動(dòng)節。
我在網(wǎng)上也有自己的空間，許多在網(wǎng)絡(luò )上認識的叔叔阿姨、玩游戲認識的朋友們以及學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì )來(lái)到空間，以各自不同的方式與我共同慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節!不止在空間，在百度貼吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福著(zhù)節日快樂(lè )，我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂(lè )，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )不僅僅只是網(wǎng)絡(luò )，還是我們溫馨的一個(gè)家!
今年的“五一”節，我們都過(guò)得很愉快。通過(guò)這個(gè)“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動(dòng)節將過(guò)得更加愉快、美好!
五一勞動(dòng)節作文 篇9
“五一”節我和媽媽高高興興地去百萬(wàn)葵園玩。
那天天氣雖然很炎熱，但依然阻擋不了人們從四面八方來(lái)游玩。一進(jìn)門(mén)口，儼然進(jìn)入了花的世界中，只見(jiàn)到處都是五顏六色姿態(tài)各異的花朵，到處都是忙著(zhù)拍照，戲耍和賞花的游人：只見(jiàn)那三五成群的孩子們在一片紫色的花海中互相追逐打鬧，而在另外一片黃色的花海中可見(jiàn)大人們在不停地擺著(zhù)各種各樣的姿勢在拍照，還有不少攝影愛(ài)好者在給這些美麗的花朵拍大特寫(xiě)。
小溪邊的楊柳在微風(fēng)中不停地搖擺著(zhù)，像在對我們說(shuō)：“你們好，歡迎來(lái)到百萬(wàn)葵園，希望你們在這里玩得開(kāi)心！”美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。勤勞的蜜蜂則不理會(huì )游人的到來(lái)，依然自顧自地采集花粉。而公園的主角！——向日葵在陽(yáng)光下對著(zhù)前來(lái)游玩的人們展開(kāi)了笑臉，他們也在招呼我們這些來(lái)自遠方的客人。
公園不僅有美麗的風(fēng)景，還有好玩的游樂(lè )場(chǎng)，只可惜因為時(shí)間關(guān)系，我只玩了幾分鐘就戀戀不舍地走了。
走出公園門(mén)口時(shí)，我對著(zhù)公園說(shuō)： “再見(jiàn)了，百萬(wàn)葵園，希望我下次來(lái)的時(shí)候你變得更加美麗！”
愉快的一天就這么結束了。
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