【精品】勞動(dòng)節快樂(lè )作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)節快樂(lè )作文3篇，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)節快樂(lè )作文 篇1
勞動(dòng)就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀�！�
勞動(dòng)就是《觀(guān)刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)�！�
勞動(dòng)就是《憫農》中“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！�
勞動(dòng)創(chuàng )造是人生價(jià)值的體現，一個(gè)人只有融入自然，親歷社會(huì )，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng )造幸福生活。厭倦官場(chǎng)惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動(dòng)的自在，無(wú)拘無(wú)束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)便是一種自由的快樂(lè )。
勞動(dòng)創(chuàng )造生活。烈日凌空，燒灼著(zhù)大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個(gè)年代，官場(chǎng)惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動(dòng)在此時(shí)便創(chuàng )造了他們的生活。
勞動(dòng)在我們生活中，同樣也創(chuàng )造了價(jià)值。以筆書(shū)為犁，以書(shū)為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開(kāi)墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書(shū)中的“黃金屋”，種出書(shū)中的“千鐘粟”。每天背著(zhù)沉重的“耕具”來(lái)往于知識的田陌。這是腦力的勞動(dòng)，這絕不遜于體力勞動(dòng)，一樣地是要歷經(jīng)惡劣的環(huán)境�！盎牡刂械拇笫^”怎么辦?以筆為錘，破開(kāi)大石，化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著(zhù)書(shū)的帆舟“乘風(fēng)破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著(zhù)老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過(guò)了迷惘。
腦力的勞動(dòng)仍有不可驅去的魅力，你會(huì )為解出一道難題而喜出望外;會(huì )為寫(xiě)出詩(shī)篇而歡欣鼓舞;會(huì )為寫(xiě)出一篇好文章而欣喜若狂，勞動(dòng)的'喜悅是無(wú)法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開(kāi)拓那無(wú)垠的荒地，獲取我一生的價(jià)值。
勞動(dòng)節快樂(lè )作文 篇2
說(shuō)起勞動(dòng)，大家都會(huì )覺(jué)得勞動(dòng)是一件非�？�、非常累的事情，而我卻不這么認為，我認為勞動(dòng)是非�？鞓�(lè )，而且有意義的一件事。
星期五中午，金老師讓我和另外八名同學(xué)去掃我們班的包干區—香樟大道的一部分，我們非常樂(lè )意地拿起掃把和簸箕，雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到包班區。
作為組長(cháng)，我首先檢查了包干區的衛生情況，發(fā)現右邊特別臟，于是，我讓四個(gè)同學(xué)掃左邊，另外四個(gè)同學(xué)掃右邊，至于我，當然是挑重的活干了—加入右邊同學(xué)一起掃。我一馬當先，彎下腰，一掃帚一掃帚地掃，掃得很仔細，其它同學(xué)也跟著(zhù)我熱火朝天地掃了起來(lái)�？墒�，包干區的灰塵實(shí)在太多了，任務(wù)很艱巨。我們掃了將近期節課時(shí)間，才掃了包干區的五分之一。
漸漸地，有幾位同學(xué)實(shí)在撐不住了，扔下掃帚，去教室里休息了。轉眼間，只剩下五個(gè)人了。雖然我也累得腰酸背疼，我也想休息，但我想：我是組長(cháng)，如果我一走，大家肯定都要走。不能“群龍無(wú)首”呀！于是，我帶領(lǐng)剩下的同學(xué)更加認真地掃了起來(lái)。不一會(huì )兒，我們又一次汗流浹背了�？粗�(zhù)一塵不染的包干區，我們心里樂(lè )開(kāi)了花。
勞動(dòng)的確很辛苦。但只要我們都付出一點(diǎn)辛勞，校園就多一份清潔，大自然就多增添一片美麗，地球就多增添一片清新，所以，我覺(jué)得：勞動(dòng)是快樂(lè )的！
勞動(dòng)節快樂(lè )作文 篇3
“五一節”到了，同學(xué)們不是去游玩，就是去逛商店。我雖然沒(méi)有上街玩，可也過(guò)得挺有意義，因為我學(xué)會(huì )了包粉果。
5月1日那天，我就到了外婆家。外婆見(jiàn)我來(lái)了就對我說(shuō)：“虎虎，今天是五一節。我們包一些粉果來(lái)吃，好嗎？”我說(shuō)：“好啊�！庇谑�，外婆找來(lái)了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料 。首先她用面粉、糖和著(zhù)水做了一個(gè)大面團，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說(shuō)：“包粉果要分四個(gè)步驟進(jìn)行：一是：和粉；二是：拌餡兒；三是：搟皮；四是：包粉果�，F在我們做的是第一步：和粉�！焙屯攴�，外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來(lái)?yè){皮。我起初以為搟皮非常容易，就高興地拿起搟面杖開(kāi)始搟皮，可是那一團面粉就像一個(gè)淘氣的孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著(zhù)搟面杖。我有點(diǎn)生氣了，外婆見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來(lái)?yè){就不會(huì )粘了，在搟的時(shí)候用力要均勻�！彼呎f(shuō)邊示范，看著(zhù)她熟練地示范著(zhù)，我心想：也不是非常難啊，我一定要把它學(xué)會(huì )。我接過(guò)搟面杖學(xué)著(zhù)外婆的樣子慢慢地來(lái)?yè){，奇怪了這回面團像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會(huì )了搟皮了。
我看著(zhù)外婆正熟練地包著(zhù)粉果，我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的樣子去包�？砂藥字�，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿(mǎn)地都是。我有點(diǎn)不耐煩了，外婆看見(jiàn)了過(guò)來(lái)手把手地教我包，只見(jiàn)外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對折，再用手指輕輕地一推一捏。
不一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏，果然，做出來(lái)的粉果也像個(gè)樣兒了。吃著(zhù)香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因為這個(gè)五一節過(guò)得非常有意義。我不光學(xué)會(huì )了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
【【精品】勞動(dòng)節快樂(lè )作文三篇】相關(guān)文章：
【精品】快樂(lè )勞動(dòng)節作文（通用30篇）12-17
【精品】快樂(lè )勞動(dòng)節作文匯編九篇01-07
【精品】快樂(lè )勞動(dòng)節作文匯編六篇12-17
【精品】快樂(lè )的勞動(dòng)節作文合集十篇01-26
【精品】快樂(lè )的勞動(dòng)節作文匯編5篇01-23
【精品】快樂(lè )的勞動(dòng)節作文匯總9篇01-22
【精品】快樂(lè )的勞動(dòng)節作文匯總7篇01-22
【精品】快樂(lè )的勞動(dòng)節作文錦集8篇01-01