五一勞動(dòng)節作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五一勞動(dòng)節作文9篇，歡迎大家分享。
五一勞動(dòng)節作文 篇1
今年五月一日，咱們一家坐著(zhù)小轎車(chē)去云臺山旅游，一路上，只見(jiàn)歡快的麥苗在風(fēng)中跳著(zhù)舞，紅紅的玫瑰花，黃黃的月季花，還有許多不知名的小花盛開(kāi)著(zhù)，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，田野到處充滿(mǎn)著(zhù)初夏的芬芳，咱們仿佛行進(jìn)在一幅美麗的畫(huà)卷中。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，云臺山屬太行山系，是豫北的名山，位于河南省修武縣境內。那里山岳高峻，山間常年云霧繚繞，風(fēng)景優(yōu)美，有著(zhù)“小九寨溝”的美稱(chēng)。
快到云臺山的時(shí)候，山路崎嶇起來(lái)。遠遠看去，只見(jiàn)山脈連綿起伏，到了山腳下，咱們下車(chē)步行進(jìn)山。山路兩邊群山起伏，郁郁蔥蔥的綠色林海中，點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇小野花，帶著(zhù)露水和草木的清香。隨處可見(jiàn)的潭水五光十色，色彩繽紛，而且清澈見(jiàn)底。在這令人心曠神怡的景色里，我禁不住跳進(jìn)了清涼的水中，濺起的水花弄濕了爸爸的衣服，他拿起空水瓶，舀滿(mǎn)水向我潑過(guò)來(lái)，哈哈，開(kāi)始潑水了，咱們倆互相追趕，真的是身上濕淋淋，臉上笑開(kāi)花，課文里不是有句話(huà)：“清水是吉祥如意的象征，誰(shuí)身上潑的水多，就意味著(zhù)誰(shuí)得到的幸福多�！痹蹅冊跄懿桓吲d呢！
當咱們下山時(shí)，多次回頭，不忍離去。云臺山，我喜歡你的山，喜歡你的水，更喜歡咱們歡樂(lè )的“潑水節”。
五一勞動(dòng)節作文 篇2
五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好日子。
勞動(dòng)，是我們生存和延續之本！勞動(dòng)是多么神圣不可侵犯的權利！勞動(dòng)，讓我們在暖暖的陽(yáng)光下與陽(yáng)光一起明媚、一起燦爛。勞動(dòng)就是幸福的開(kāi)始，引領(lǐng)我們生命意義的上升！勞動(dòng)的快樂(lè )，如長(cháng)風(fēng)在我生長(cháng)的平原滾過(guò)，明快、輕盈。
站在紅五月首端，深入勞動(dòng)者中間，感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符，帶來(lái)春播的佳音，捎去夏耘的希冀，令大地充滿(mǎn)詩(shī)情，任金秋點(diǎn)染畫(huà)意，春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色，高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò )上，懸掛著(zhù)一幅幅檢修線(xiàn)路工人忙碌的景色。風(fēng) ，用溫情的手在電線(xiàn)上彈奏著(zhù)，歡快的樂(lè )章，在寂寥中導語(yǔ)，為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，催開(kāi)著(zhù)城市的文明之花，催長(cháng)著(zhù)鄉村的勞動(dòng)之果。生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野。
人人都說(shuō)勞動(dòng)好，是的，勞動(dòng)使人勤奮，勞動(dòng)使人光榮，人只有通過(guò)勞動(dòng)，才能得其所想，享其所有。但，勞動(dòng)節你又知道多少呢？
五一勞動(dòng)節起源于19世紀80年代美國芝加哥罷工事件，因資本主義罪惡剝削，工廠(chǎng)員工紛紛怨聲載道，在積累了日日夜夜的摧殘和壓迫后，他們拿起了武器和勇氣，浴血奮戰終于換來(lái)這難得的也是我們今日得以休閑度假的假日——勞動(dòng)節。
這一國際節日，不同的家國都有他們自已各自的習俗。
美國：全美會(huì )放假一天，民眾可在街上進(jìn)行游行，集會(huì )等活動(dòng)，活動(dòng)結束，還可以聚會(huì )，載歌載舞。
俄羅斯：俄羅斯也會(huì )給當地民眾放假，讓其游行集會(huì )慶祝。
中國：中國則是放假3天，讓年輕一代跟著(zhù)父母一輩下地干活或進(jìn)行體能勞動(dòng)，讓其感受勞動(dòng)的樂(lè )趣。
五一勞動(dòng)節作文 篇3
今天是勞動(dòng)人民的節日——“五一”勞動(dòng)節，也是我期盼已久的節日，因為，父親母親要帶我去汾河二庫郊游，還要去水宮玩一整天，而且同行的還有我的好朋友和他們各自的家人。
我們在去汾河二庫的路上，盡管車(chē)非常多，走一陣就會(huì )塞車(chē)，但我們每個(gè)人都是高高興興的。周?chē)鷵頂D而興奮的車(chē)流一直伴隨著(zhù)我們，哈哈！原來(lái)，大家的目的地都一樣��！
途中經(jīng)過(guò)一段很危險的盤(pán)山公路，時(shí)而上，時(shí)而下，還不時(shí)來(lái)個(gè)急轉彎，我不由得緊張起來(lái)，但看到父親沉穩地開(kāi)著(zhù)車(chē)，胸有成竹的樣子，就安心了許多。這時(shí)，母親說(shuō)：“外面的景色多美呀！”我朝窗外望去，果然，綠綠的草、青翠的樹(shù)木、偶爾還有幾朵不知名的野花，和山連成一體，讓人看了心曠神怡。
到了汾河二庫已經(jīng)不早了，大人們忙著(zhù)燒烤食物，我們幾個(gè)小孩，去小河旁邊玩耍。我們比賽往小河里扔石子，看誰(shuí)扔得遠、扔得高就是獲勝者。旭輝哥哥還會(huì )打水漂呢，真棒！我們用礦泉水瓶子捉了許多小蝌蚪，黑黑的、小小的，可愛(ài)極了。當然，在返回的時(shí)候，我們把它們全放回了小河。
在去榆次的路上，天已經(jīng)黑了，路上很順利，沒(méi)有塞車(chē)的現象。在酒店的房間，我很快就睡著(zhù)了，夢(mèng)中，還看見(jiàn)螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去……
第二天一早，我們就到了水宮，幸好，那里的人不算多，我們開(kāi)開(kāi)心心地游泳、泡澡、嬉戲，就這樣一天不知不覺(jué)地過(guò)去了。當天再一次黑下來(lái)的時(shí)候，我們依依不舍離開(kāi)水宮踏上回家的路。
“五一”勞動(dòng)節真好！對我們小孩子來(lái)說(shuō)，它就意味著(zhù)能夠和朋友們快樂(lè )地在一起！
五一勞動(dòng)節作文 篇4
“五一”的時(shí)候，我全家去了“歡樂(lè )谷”。
進(jìn)入“歡樂(lè )谷”的大門(mén)口，首先入眼的是“歡樂(lè )谷”三期工程，那些都是最新的娛樂(lè )游戲，有發(fā)現者、UFO、龍卷風(fēng)等娛樂(lè )游戲。
其中最令我難忘的卻是“發(fā)現者”，他的樣子的確非常像美國的發(fā)現者，他的下部有一個(gè)圓圈，是用來(lái)坐人的，一次可以坐三十個(gè)人，當“發(fā)現者”啟動(dòng)時(shí)，它就會(huì )飛似的轉起來(lái)，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會(huì )在那兒一直的搖來(lái)?yè)u去，讓人眼花繚亂。
當我做上這個(gè)從未玩過(guò)的東西時(shí)，我興奮極了，它那全自動(dòng)的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺(jué)。地面開(kāi)始降下去了，頭上的“桿子”也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，那下面的圓圈已經(jīng)把我轉的不知道東南西北了，哦，“發(fā)現者”轉起來(lái)了，剛開(kāi)始，我感覺(jué)沒(méi)什么，但是不知道為什么，有些人己經(jīng)尖叫起來(lái)了，我聽(tīng)到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個(gè)人吧！呼！“發(fā)現者”那強有力的馬達己經(jīng)把我轉了個(gè)90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來(lái)輕松一下自己，可誰(shuí)知，我不管怎么想叫，都叫不出來(lái)，我猛的睜開(kāi)眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開(kāi)眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒(méi)有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點(diǎn)暈過(guò)去了。哦！不！我感覺(jué)我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來(lái)說(shuō)的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個(gè)人都靠在那個(gè)安全蓋上去了，當時(shí)我心里憋的晃，被那巨大的“發(fā)現者”控制著(zhù)，搖來(lái)?yè)u去，搖的頭也暈了，“發(fā)現者”才緩緩停下來(lái)，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實(shí)在沒(méi)有其他的詞可以形容那樣的情景了。
我們玩完這個(gè)后，又玩了許多驚險的游戲，而每個(gè)游戲帶給我們的卻都是有驚無(wú)險，讓人回味無(wú)窮。
五一勞動(dòng)節作文 篇5
其實(shí)大家早就知道有“勞動(dòng)節”這個(gè)節日了，因為大家都知道勞動(dòng)節要放假，個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，不知有多高興！
可是你們知道“勞動(dòng)節”的由來(lái)嗎？我敢肯定，在我們小學(xué)里沒(méi)有一個(gè)知道的，包括我也不知道。我是在圖書(shū)館查找資料才知道的。今天，就由我來(lái)給大家介紹介紹“勞動(dòng)節”的由來(lái)吧！
從前，在美國芝加哥城的一家工廠(chǎng)里，工人們每天要勞動(dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(cháng)達18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。一個(gè)工廠(chǎng)的監工曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“讓一個(gè)身強力壯體格健全的18歲小伙子，在這里的任何一架機器旁邊工作，我能夠使他在22歲時(shí)頭發(fā)變成灰白�！背林氐碾A級壓迫激起了工人們巨大的憤怒；他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來(lái)，通過(guò)罷工運動(dòng)與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制工人們日夜工作。
工人們沒(méi)有假期，沒(méi)有休息，沒(méi)有午覺(jué)。所以，工人們商量了一下，決定全體罷工！罷工人員有216816名，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
新中國成立以后，中央人民政務(wù)院在1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節，全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或文體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
五一勞動(dòng)節作文 篇6
“勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰，以前我經(jīng)�？床黄鹉切⿵氖轮�(zhù)非常多微小的工作的人，認為他們非常沒(méi)用，可我慢慢感覺(jué)我錯了……
在一節課堂上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我們的理想是什么？這個(gè)非常簡(jiǎn)單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說(shuō)我的理想是一個(gè)天文學(xué)家，而其他同學(xué)也是科學(xué)家，醫學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情，他語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)道：“每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問(wèn)答我非常失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過(guò)事物的基礎，假如世上沒(méi)有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會(huì )有榮華富貴嗎？會(huì )有我們今天這優(yōu)越的生活嗎？老師的一番話(huà)，我思索非常久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就如修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來(lái)成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們不能忘記那些為我們成長(cháng)而鋪路的基石，沒(méi)有它們就不會(huì )有成功�，F在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實(shí)非常偉大，五一勞動(dòng)節也是這些最美的人的'最美的節日，老師的一番話(huà)我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個(gè)職業(yè)，也不要輕視某個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都會(huì )有自己獨特的特點(diǎn)，只要用心發(fā)現，就會(huì )覺(jué)得“勞動(dòng)最光榮”這句話(huà)真正含義：勞動(dòng)者也是最美的！
五一勞動(dòng)節作文 篇7
今天，我幫媽媽干活。因為媽媽太辛苦了，所以我要幫助媽媽干一些力所能及的事情。
吃完早飯，不等媽媽反應過(guò)來(lái)，我便端著(zhù)碗筷一溜小跑向廚房跑去，當我回頭看媽媽時(shí)，我發(fā)現她臉上露出了欣慰的笑容。
我把碗筷放到了洗菜池里，猛地打開(kāi)了水籠頭，“嘩”，千萬(wàn)滴水向我撲面而來(lái)，濺了我一身。唉，連這點(diǎn)兒事都干不好，以后可要多鍛煉呀。我又把水籠頭往回擰了一點(diǎn)兒，終于合適了。這水就象親愛(ài)的媽媽一樣，輕輕地擦拭著(zhù)它們身上的“污跡”，我也想起了媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
接下來(lái)，就該洗碗了。我先用手把碗身上的飯粒拿掉，又用水清洗了幾遍。洗碗不應該只洗里面，還應該洗碗沿，因為我們喝飯時(shí)，嘴都是就著(zhù)碗沿喝，所以清洗碗邊是必不可少的。
我用手捏著(zhù)碗沿，在水籠頭下轉了一圈再轉一圈，這樣反反復復洗了好幾次，我心里已開(kāi)始嘟嚷了：“真麻煩，現在都覺(jué)得胳膊有點(diǎn)兒酸了�！钡洲D念一想，媽媽都已經(jīng)干了這樣的活兒幾十年了，但從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)累，更何況我呢！想到這里，我又繼續干起來(lái)。
碗沿洗好了，還要洗外面，因為用手端碗時(shí)，很容易把細菌沾在外面，所以外面也要清洗。洗外面很簡(jiǎn)單，來(lái)回搓幾下就可以了。
這樣，一個(gè)碗就洗完了，下面的照樣洗就行了。
碗終于全洗完了，我已累得不得了，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“累壞了吧，去寫(xiě)作業(yè)吧！”我一下子解脫了。
今天雖然很累，但我很快樂(lè )，因為勞動(dòng)是快樂(lè )的！
五一勞動(dòng)節作文 篇8
一份耕耘就有一份收獲，只要努力學(xué)習，就能收獲知識，只有辛勤勞動(dòng)才能收獲快樂(lè )。今天的大掃除，就讓我在勞動(dòng)中有了暫新的收獲，獲得了成功的快樂(lè )。今天下午，全校進(jìn)行大掃除，要徹底打掃班級的衛生。老師簡(jiǎn)單地介紹了我們的任務(wù)，平時(shí)在家油瓶子倒了都不知道扶的我，見(jiàn)了這陣勢都快嚇傻了。我們要分工合作，掃地、拖地、擦桌子、擦窗臺、倒垃圾、收拾備品……
老師幫助我們分配了各自的任務(wù)。我被分配到拖地的那一組，并擔任了組長(cháng)。一聽(tīng)到任務(wù)，我就拿起拖布、沖到水房、打開(kāi)水龍頭、沾濕了拖布、關(guān)上水龍頭、扛起拖布大步流星地奔向班級，跨過(guò)撮子、饒過(guò)掃地的同學(xué)，掄起拖布就開(kāi)干。我這十足的干勁沒(méi)有得到老師跟同學(xué)的贊揚，還沒(méi)在地上畫(huà)幾道就被老師叫住。原來(lái)，拖地是最后的工序，我低頭看了看自己的杰作一一 幾道黑印，慚愧地低下了頭�？粗�(zhù)其他組的同學(xué)們收拾好了學(xué)習用品、擦桌子、擦窗臺、掃地、倒垃圾……
等所有的同學(xué)都完成了任務(wù)，離開(kāi)了教室，才輪到我大顯身手�？墒俏覄偛粮蓛舻牡�，卻被自己踩臟了！老師把幾個(gè)同學(xué)叫到一起，自己給我們做師范。原來(lái)拖地應該是倒著(zhù)走的，我恍然大悟。學(xué)會(huì )了技巧，我開(kāi)始干了起來(lái)，果然地擦的很干凈還沒(méi)有腳印，我累得滿(mǎn)頭大汗，但是老師跟同學(xué)都夸獎讓我心里美滋滋的。此時(shí)我才知道媽媽做家務(wù)的辛苦，以后我一定要幫助媽媽多做一些家務(wù)，減輕媽媽的負擔。今天，我不但學(xué)會(huì )了勞動(dòng)的技巧，而且也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )。
五一勞動(dòng)節作文 篇9
快樂(lè )的“五一”節快樂(lè )的“五一”節羅瀚文“五一”節到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了太原動(dòng)物園觀(guān)看海獅表演。場(chǎng)地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺上，著(zhù)急的我不停地問(wèn)爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂(lè )響起來(lái)了，隨著(zhù)女主持人的詳細介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來(lái)三只可愛(ài)的海獅，一只大的，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著(zhù)一桶海獅的美食，開(kāi)始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會(huì )搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會(huì )向馴獸員鞠躬致謝，看得觀(guān)眾們直發(fā)笑，不停地鼓掌�？粗�(zhù)看著(zhù)，我有點(diǎn)奇怪：海獅是怎樣聽(tīng)懂馴獸員講話(huà)的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重復說(shuō)一樣的話(huà)和做同一個(gè)動(dòng)作，它們才會(huì )明白的，這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話(huà)我似懂非懂，但我仍然覺(jué)得這個(gè)“五一”是一個(gè)快樂(lè )的“五一”。
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