五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀作文范文（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀作文范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀作文1
勞動(dòng)節的時(shí)候，我們去了泗水泉林。我們坐大巴前往，一路上我總在想泉林是什么樣的呢？為什么叫泉林呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，大巴在彎彎扭扭的路上行駛大概一小時(shí)后，終于到達目的地。
剛進(jìn)景區的大門(mén)，我就發(fā)現一條小溝。我飛奔過(guò)去，只見(jiàn)一股泉水不停地翻涌著(zhù)，好清澈呀，旁邊還有小魚(yú)在游呢！泉林里有一棵銀杏樹(shù)，可粗了，我和媽媽倆人一起伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胳膊去環(huán)抱大樹(shù)，都沒(méi)抱過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)這棵古老的銀杏樹(shù)一千多歲了，是個(gè)“活化石”。我們與“活化石”合影拍照，真高興！
泉林有名泉七十二個(gè)，因名泉薈萃，泉多如林故得名。漫步泗河，看萬(wàn)樹(shù)成林，令人心曠神怡。
勞動(dòng)節真的是個(gè)快樂(lè )的節日，我喜歡勞動(dòng)節。
五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀作文2
五月一日是勞動(dòng)節，這一天雖然我沒(méi)有幫媽媽做家務(wù)，卻過(guò)了一個(gè)難忘的節日。
上午，媽媽正在河邊幫外婆洗衣服，我無(wú)所事事就在一邊溜達。突然，我發(fā)現小河里有許多小魚(yú)正悠閑地游來(lái)游去。我想：這么多小魚(yú)，如果把它們養在魚(yú)缸里那該多好哇。對，我要把它們抓起來(lái)！
說(shuō)干就干。我立即向媽媽要來(lái)了臉盆，悄悄地走向魚(yú)群。小魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了，我把臉盆伸向魚(yú)群使勁一舀�！昂弥匕�，”我端起臉盆一看，里面全是水，卻沒(méi)有一條小魚(yú)。我又對準魚(yú)群舀了好多回，只舀到了一條極小極小的魚(yú)�！罢鏆馊�，舀了這么多次，卻只舀到一條這么小的魚(yú)�！蔽野涯樑枰恍�，小魚(yú)和水都倒進(jìn)了河里。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“用鐵絲勺吧，它可以舀到小魚(yú)�！闭娴膯�？我半信半疑，但還是跑到外婆家拿來(lái)了鐵絲勺。小魚(yú)兒又游過(guò)來(lái)了，我快速地把鐵絲勺伸向小魚(yú)并撈了上來(lái)。呀，一條條小魚(yú)正在勺子里活蹦亂跳，我數了數，居然有5條呢！我把小魚(yú)放到瓶子里，看準機會(huì )又舀了幾次，結果抓到了許多小魚(yú)。
媽媽說(shuō)：“你知道為什么鐵絲勺能舀到小魚(yú)嗎？”我想了想，說(shuō)：“臉盆舀小魚(yú)時(shí)，水會(huì )往前涌，小魚(yú)感覺(jué)到有危險就逃走了；而鐵絲勺抓小魚(yú)時(shí)，水會(huì )從小洞里流走，就不會(huì )向前涌了，小魚(yú)不知道有危險，于是就被我抓到啦！”“你說(shuō)得太對了�！眿寢屨f(shuō)。
雖然抓小魚(yú)的時(shí)間很短，但它不僅給了我快樂(lè )，還讓我懂得了科學(xué)知識呢。
五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀作文3
馬上就是五一勞動(dòng)節的日子了，再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間就是全國高考了，這是在高中里渡過(guò)最后一個(gè)五一節了�；剡^(guò)頭看看高一高二還有馬上就要結束的高三，不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。
我們也有放長(cháng)假，那我們也算是勞動(dòng)者嗎耕者勞力也，官者腦力者也，那吾等豈非腦力勞作為主，勞力勞動(dòng)為輔的勞苦大眾。前日見(jiàn)舊友萌時(shí)，她飛奔而止，待到四目相視時(shí)，無(wú)語(yǔ)。問(wèn)之，何故萌曰：“你瘦了”。對曰：“彼此，彼此�！�
記得，初一，二時(shí)，我還是很木然，對于考試分數，排名并不在乎，每當萌在大考之后在我面前預算她的排名或問(wèn)我考后之感時(shí)，我總跟個(gè)木頭似的。想想那時(shí)，我就好像個(gè)熟睡的嬰孩，不知自己背負著(zhù)多少的企盼與希望。直到初三才像從夢(mèng)中醒來(lái)一般，才意識到事態(tài)嚴重。
也許是初三那一年里，在折騰中的我，受了點(diǎn)教訓，于是，便在那絲絲隱約的痛中長(cháng)大了，如蛹破繭化蝶般。
在高中雖偶爾還會(huì )淘氣，但也有點(diǎn)收斂，不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多，也明白了一些事，當然也包括那身上背負的希望與企盼。也許長(cháng)大不單指年齡上的增長(cháng)這一簡(jiǎn)單的涵義，而是更側重于思想上的成長(cháng)與飛越吧！
我不知道用一年的時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì )長(cháng)大，那代價(jià)是不是太大了，但我至少可以肯定那是對的。
想想高中這一年從二樓到三樓，這一路走來(lái)雖無(wú)什么驚世創(chuàng )舉，但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實(shí)地走出來(lái)的，沒(méi)有滲入水份，沒(méi)有加入任何虛偽的東西。也許沒(méi)有那年的成長(cháng)，至今我也許還在“沉睡”，渾渾噩噩地。
那年我學(xué)會(huì )了長(cháng)大，就如勞動(dòng)者學(xué)會(huì )了用工具。而現在繼續長(cháng)大的我，則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路，然后腳踏實(shí)地沖向它，走下去。也許在這一路上我要放棄沿途的美景，也許要丟下一些包袱，舍棄一些東西，但這一切在一生的幸福面前又算什么呢人，這一生能為自己儲存幸福的時(shí)光又有多少呢
“啪”音樂(lè )停止了，漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩，一切也曲終思斷了。在這個(gè)假期過(guò)后，一切又會(huì )恢復，而我們仍舊會(huì )辛勤地勞作著(zhù)。
五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀作文4
咱家庭興旺，上有太公太婆，下有曾孫曾女。逢年過(guò)節，探望老人是一項重要活動(dòng)，全家老少歡聚一堂，共度佳節，真是其樂(lè )無(wú)窮��！
今年“五一”太公過(guò)九十大壽，爸爸帶著(zhù)我，提著(zhù)禮品，乘上公交車(chē)到太公家。一到太公家，家里白滿(mǎn)了各種各樣的禮品，而最顯眼的是橢圓型的飯桌上放著(zhù)一個(gè)超大型的五層蛋糕。蛋糕色彩艷麗，上面有壽桃，有仙鶴，還有一圈一圈的花朵，很是誘人��！我和家里的小姐妹們圍著(zhù)蛋糕轉，就是不敢動(dòng)手，因為還沒(méi)到吃飯的時(shí)候，而太公太婆家的貓也忍不住了，它剛跳上飯桌，就被我們抓住了。我們人都沒(méi)吃，它休想嘗一口。在全家團聚之時(shí)，太婆就像一名“指揮官”，安排舅奶去洗澡，舅爺去炒菜。太公是個(gè)閑不住的人，在他過(guò)生日的時(shí)候，他也要去幫廚，展現他的.廚藝。不一會(huì )兒，各種各樣的菜端上飯桌，冷盤(pán)、熱炒、樣樣俱全，此時(shí)，大人們舉杯歡慶，孩子們拍手歡笑，這盛宴的場(chǎng)面多么熱鬧��！
“五一”節在太公的生日宴會(huì )上，我感覺(jué)到全家歡樂(lè )的氣氛，我品嘗到美味佳肴的滋味，我更感受到幸福生活的美好，收獲真不少呢！
五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀作文5
這個(gè)五一假期，是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，不行嗎？聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
壽鹿山位于甘、蒙、寧三省區交接處。森林覆蓋面積574公頃，以天然林為主。自1995年批建為省級森林公園以來(lái)，經(jīng)當地政府植樹(shù)造林的不懈努力，現已建成為集吃、住、游、樂(lè )于一體的旅游勝地，正式對游客開(kāi)放。
我們來(lái)到了壽鹿山腳下，那白色的階梯，仿佛一架天梯豎在前面的陡坡上。我看到這，不由自主地想到了鋪路的人，他們用心血和汗水，換來(lái)了游人的歡樂(lè )……想到這里，我覺(jué)得他們真是無(wú)名英雄！
我立刻找了根小棍子，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，朝山頂爬去。幾百米之后，我已是滿(mǎn)頭大汗，我喘著(zhù)粗氣，回頭望去。不望還好，這一望，嚇得我險些滾下山去。原來(lái)，下面的一切事物，都變的很小很小了。大約半個(gè)小時(shí)之后，有些人已經(jīng)打了退堂鼓，但我還是決心向上爬。不知什么時(shí)候，我已經(jīng)爬上了山頂。俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！蔽业玫阶詈玫氖斋@就是：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要有毅力，不管什么事情都能成功！
看了好一陣，爸爸說(shuō)該回家了。我們才依依不舍的告別了甘肅。
怎么樣，我的五一假期是充滿(mǎn)樂(lè )趣的吧。
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