精選勞動(dòng)話(huà)題作文合集5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的勞動(dòng)話(huà)題作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)話(huà)題作文 篇1
以前場(chǎng)聽(tīng)長(cháng)輩或書(shū)報上贊美那些社會(huì )最底層的勞動(dòng)人民，往往是漫不經(jīng)心，只當耳旁風(fēng)；并沒(méi)有什么深切的感受和體會(huì )。直到有一件小事打動(dòng)了我，是我真正體會(huì )到了這一層含義！
那是20xx年的夏天，太陽(yáng)正盡情的釋放著(zhù)它那火熱的激情。走在放學(xué)路上的我，汗早已把襯衫濕透了，背著(zhù)書(shū)包的背上一片汗漬。恨不得能有轉移大法，轉移到空調房里，那才叫爽呢！
終于，我拐進(jìn)了通往小區的一條小巷。幾個(gè)小孩正拿著(zhù)零花錢(qián)叫喚著(zhù)買(mǎi)冷飲。忽然，一只穿這藍色長(cháng)褲的.腿跳入了我的眼簾。緊接著(zhù)就是一股惡臭，邊上擺自行車(chē)的婦女也捂著(zhù)鼻子逃進(jìn)了公寓樓；我被眼前的一幕驚呆了。一個(gè)穿著(zhù)藍色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進(jìn)了散發(fā)著(zhù)惡臭的下水道，并掏出一灘又一灘，黑灰色的，有著(zhù)令人作嘔的味道的垃圾，更令人無(wú)法接受的就是，他并沒(méi)有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的；一開(kāi)始我并沒(méi)有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個(gè)惡心。因為那個(gè)保潔員比我忍受著(zhù)更惡劣的味道。
但最終我還是經(jīng)受不著(zhù)這股惡劣至極的，令人窒息的味道，走過(guò)了那個(gè)地獄般的地方；我回頭看了好多次，他還是趴在那里，并沒(méi)有捂著(zhù)鼻子！
雖然只是是很平常的一幕，但他真的打動(dòng)了我！我以前走過(guò)那里時(shí)，看到都是污水已經(jīng)溢出來(lái)了；下水道被一些塑料袋，可樂(lè )瓶，盛菜盛飯和大量的頭發(fā)堵住了。那時(shí)我正抱怨怎么也不派人打掃一下，物業(yè)也真是的，都是干什么吃的？?jì)航裉炝钗翌拷Y舌的一幕終于讓我體會(huì )到了什么是真正的光榮！
我們真是應該珍惜他人的勞動(dòng)��！并不是為了金錢(qián)。如今還有誰(shuí)會(huì )這樣甘心情愿做這種即臟又累的活兒��！我們就是需要這樣樸質(zhì)的勞動(dòng)人民來(lái)展現我們社會(huì )最美的一面！
勞動(dòng)話(huà)題作文 篇2
從古到今，人們都把勞動(dòng)看成是一種最光榮的事，也把勞動(dòng)看成是美德，今天我也體會(huì )了勞動(dòng)的樂(lè )趣，傳達了美德。
下午，勞動(dòng)實(shí)踐課上張老師帶我們全班去菜地拔草，還請了兩位同學(xué)的家長(cháng)來(lái)給我們做示范。同學(xué)家長(cháng)先把草拔松，再一用力把草丟到一邊。我在旁邊看著(zhù)，心里癢滋滋的`，忍不住想嘗試一下。終于老師讓我們分組去拔草。這時(shí)的我很高興，立即沖進(jìn)草叢中拔起草來(lái)，可是誰(shuí)知拔草這項活，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)才知道很難!我拔草時(shí)用力一拔，才拔出幾根，如果按這速度，那一天也拔不完!“不行，不行”，我堅決要學(xué)會(huì )拔草這門(mén)活。我看了看旁邊同學(xué)的樣子，它們怎么跟我不一樣呀!我仔細地看了看，發(fā)現我的姿勢不同，我立即糾正，學(xué)著(zhù)旁邊同學(xué)的，果然，一下子拔出了很多!可是太陽(yáng)越升越高，我們也越來(lái)越累，頭上的汗水也越滴越多.老師一看，趕緊叫我們進(jìn)教室�？晌覀冞�是堅持要把草拔干凈才收工，最后，“功夫不負有心人”，我們完成了拔草的任務(wù)!
雖然我們最后累得滿(mǎn)頭大汗，但這種勞動(dòng)精神確是永恒的，今天我真正體會(huì )到了“勞動(dòng)最光榮”，體會(huì )到了勞動(dòng)的美德!
勞動(dòng)話(huà)題作文 篇3
星期一，“叮鈴鈴”，上課了，老師連忙走進(jìn)教室，宣布：“今天這節班會(huì )，請同學(xué)來(lái)選補一名勞動(dòng)委員。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，你看我，我看你。同學(xué)們都不知道該選誰(shuí)？有的同學(xué)在悄悄的討
論；有的'同學(xué)在認真思考；還有的同學(xué)都絞盡了腦子，都不知道該選誰(shuí)？個(gè)個(gè)都很緊張。頓時(shí)，我站起來(lái)說(shuō)：”老師，我選我自己，行嗎？”老師說(shuō)：“行，說(shuō)說(shuō)你自己為什么要當當勞動(dòng)委
員呢？”我回答說(shuō)：“我和李小青是好朋友，李小青是二(3)班的勞動(dòng)委員，我要像她一樣熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，帶領(lǐng)同學(xué)把教室和清潔區打掃干凈��！爭取評為文明班級，自己也爭取評為學(xué)
校的好班干，希望同學(xué)們以后多多支持我的工作，我會(huì )把工作做好的�！边@時(shí)，整個(gè)教室響起熱烈的掌聲。
看到同學(xué)們的笑臉，我好開(kāi)心��！
勞動(dòng)話(huà)題作文 篇4
馬上要到“五一”了，終于，可以好好的放松一下了，收拾好期中考試失敗后雜亂的心情，以飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的“五一”。
面對即將來(lái)到的“五一”小長(cháng)假，我心里有很多打算，比如：我打算在這個(gè)“五一”小長(cháng)假里去書(shū)店看書(shū)，或者好好的.在家看一天的電視�？墒�，當“五一”真的要來(lái)時(shí)，心里又沒(méi)有認真計劃好到底該怎么過(guò)這個(gè)“五一”小長(cháng)假，不知不覺(jué)心里有點(diǎn)焦慮，有點(diǎn)迷惘，總覺(jué)得應該做點(diǎn)有意義的事。
高中生活，緊張而又刺激，競爭又那么激烈，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。真的希望能夠借這個(gè)“五一”小長(cháng)假，好好的放松我繃的“神經(jīng)”，可是，老師說(shuō)過(guò)：“高一是一個(gè)重要的階段，關(guān)系著(zhù)高二分班，這個(gè)‘終身大事’不能夠放松�！卑�，糾結……，不知該怎么辦啊。
真希望“五一”快點(diǎn)到來(lái)，這樣我就可以早點(diǎn)回家，早點(diǎn)和家人團聚，不管怎樣，在“五一”小長(cháng)假中，我不會(huì )對學(xué)業(yè)有一絲放松，有一絲懈怠，畢竟作為學(xué)生，學(xué)習才頭等大事，只有學(xué)習完了，才有心情去玩。
“五一”我對你是又愛(ài)又怕��！
勞動(dòng)話(huà)題作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！崩蠋煆男【徒逃覀�，勞動(dòng)最光榮!
在一片熱烈的歡呼聲中，大家走進(jìn)校園里的實(shí)踐基地體驗勞動(dòng)。我們小心翼翼地走進(jìn)菜地里，老師對我們笑瞇瞇地說(shuō)：“大家盡力去拔菜吧!”早已準備好的我們挽起袖子，在菜地里尋找中意的.“獵物”。
突然，我的目光停留在一株嫩嫩的青菜上，它在菜群中顯得格外顯眼，那幾片菜葉沒(méi)有一點(diǎn)兒是枯萎的，都是一副生機勃勃的樣子。我毫不猶豫地伸出手來(lái)，迅速抓住它，一把就拎了出來(lái)，放回袋子里。正當我抬起頭來(lái)，又看見(jiàn)比剛才那棵還要精神的菜!我揉了揉眼睛，是真的，我沒(méi)有遲疑，立即彎下腰去，準備將它連根拔起�？晌彝蝗粎s心存不忍，它好不容易發(fā)芽，長(cháng)大，最后卻殞命于此，但這個(gè)不忍心的念頭僅僅停留了一會(huì )兒，我們班的“好事大王”就搶先一步了。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，大家收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，別提有多開(kāi)心了。勞動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的精神，讓我們懂得食物來(lái)之不易，同時(shí)也鍛煉我們的體魄，讓我們成為全面發(fā)展的優(yōu)秀少年!
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