有關(guān)勞動(dòng)話(huà)題作文合集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的勞動(dòng)話(huà)題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)話(huà)題作文 篇1
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。一句再熟悉不過(guò)的公益廣告語(yǔ)卻蘊含著(zhù)無(wú)盡的含義。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，愈來(lái)愈少的人記得父母的生日，愈來(lái)愈多的人赴宴同學(xué)的生日……
這個(gè)“五一節”的.早上，我一反平常拖拖拉拉的狀態(tài)，“嗖”的一聲從床上魚(yú)躍起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，以迅雷不及掩耳之勢穿衣，刷牙，洗臉……“學(xué)習雷鋒好榜樣……”我一邊哼著(zhù)小曲，一邊準備著(zhù)材料，我要大干一場(chǎng)：為家人下一次廚房。
媽媽看到了我這一舉動(dòng)，既是驚訝，又有一絲的欣慰。我二話(huà)不說(shuō)卷起袖子，先從冰箱里拿了一條已經(jīng)凍成的“石頭魚(yú)”，心里想：親，我來(lái)拯救你了，姐姐要帶你脫離這極冷之地，去一個(gè)溫暖的地方。
接著(zhù)就把它往熱水里放，媽媽無(wú)意間看到了我這一舉動(dòng)，趕忙跑過(guò)來(lái)從熱水里撈出魚(yú)，帶些責備地說(shuō)：“傻丫頭，哪里有人把魚(yú)放在熱水里直接燙的呀，你是想讓我們吃水燙魚(yú)啊!”接著(zhù)，媽媽幫我把魚(yú)鱗剃好，讓我直接跳級做最后一步死動(dòng)作：煮魚(yú)。
我把魚(yú)順著(zhù)鍋的邊沿慢慢放下去，正反來(lái)回燙了幾次，又倒了一些“六月鮮”醬油，撒了些蔥花�！拔沂褂秒p節棍，哼哼哈嘿……”這老爸，不幫我也就算了，還幫倒忙，放音樂(lè )打擾我。過(guò)五關(guān)斬六將，終于到了最關(guān)鍵的一步，調料的用量如何取?
我深吸一口氣，隨心而作：放了些糖和麻油，然后就這盤(pán)花了我2個(gè)小時(shí)的卻不堪入目的魚(yú)端上了桌子。老爸一看見(jiàn)那魚(yú)，撲哧一聲就笑了出來(lái)，我瞪了老爸一眼，老爸這才強撐住了不笑，說(shuō)：“女兒呀，這就是意外的五一節禮物嗎?實(shí)在是太意外了……哈哈哈!”我看著(zhù)前仰后合的爸爸，自信心一下子銳減，媽媽安慰我說(shuō)：“丫頭，你把瞎說(shuō)的，魚(yú)不可貌相，我嘗嘗�！眿寢寗側肓丝�，就露出了痛苦的表情，我端起盤(pán)子準備把這回了我一世英名的魚(yú)大卸八塊。
媽媽攔住了我，說(shuō)：“哎，丫頭，做魚(yú)就像學(xué)習，好的成績(jì)不是靠一朝一夕的努力就行的，你媽我第一次煮的魚(yú)比你這個(gè)還要難吃呢!老媽相信你有‘賢妻良母’的潛力�！�
過(guò)了十分鐘，老媽又端上剛才那盤(pán)魚(yú)，不同的是，這魚(yú)無(wú)論是色澤，還是香味都俱全，我豎起大拇指對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)氵@‘起死回生’的功夫實(shí)在是太高超了，自愧不如礙…”看來(lái)，我還是要好好學(xué)習，任何事都不容易，感謝媽媽?zhuān)虝?huì )我這個(gè)道理。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。這個(gè)初夏，我在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩!
勞動(dòng)話(huà)題作文 篇2
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活！是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓，是勞動(dòng)，鑄就了現代化的高速路，是勞動(dòng)，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學(xué)的路上時(shí)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛工人已早早地拿著(zhù)掃把，在大街上開(kāi)始了一天的工作；他們揮舞著(zhù)掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒(méi)有一絲痕跡；他們每次在馬路上面掃從車(chē)上丟下來(lái)的垃圾，沒(méi)有一絲怨言�？粗�(zhù)這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！
當我們走在建筑工地時(shí)，會(huì )看見(jiàn)許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬；托起了一座座新時(shí)代的`商場(chǎng)，筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們去超市購物時(shí)，我們無(wú)論在哪里都會(huì )看見(jiàn)站著(zhù)一個(gè)個(gè)工作人員，都微笑地為我們服務(wù)；她們從來(lái)不抱怨，客人們的問(wèn)題她們總會(huì )耐心的解說(shuō)，有時(shí)也會(huì )給客人們提出一些實(shí)用的建議。
當我們走進(jìn)校園，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深奧的問(wèn)題；沒(méi)錯，老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時(shí)，老師的窗外總會(huì )透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業(yè)，他們在為我們明天的學(xué)習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
在老舍的《養花》里面有這樣一句話(huà)“不勞動(dòng)連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話(huà)，我是有很深的體會(huì )的，做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì )一事無(wú)成。
同學(xué)們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來(lái)的。美好的未來(lái)，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng )造，讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動(dòng)人民。用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來(lái)。
勞動(dòng)話(huà)題作文 篇3
一年一度的五一勞動(dòng)節到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長(cháng)假了!每天可以寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪(fǎng)親朋好友，真是樂(lè )不思蜀!
在這個(gè)五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學(xué)學(xué)待客之道。五一的早晨，我們全家早早地來(lái)到了姑姑的店里，姑姑已經(jīng)打開(kāi)了店門(mén)，在擺設桌椅。一見(jiàn)我們來(lái)了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到!八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續續地來(lái)了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開(kāi)交。加上今天是五一，人更是多�？吹竭@里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的.光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，終于客人都走了。我就把桌子收起來(lái)。接著(zhù)，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開(kāi)水龍頭準備洗碗。望著(zhù)兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀!”
姑姑笑了笑，說(shuō)道：“客人多碗就多呀，你現在知道掙錢(qián)不容易了吧!今天是勞動(dòng)節，就讓我們在勞動(dòng)節中好好勞動(dòng)吧!”說(shuō)干就干，我和姑姑分工起來(lái)，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過(guò)我倆的努力，終于洗好了碗。一個(gè)上午過(guò)去了，我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù)，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話(huà)不說(shuō)，拿起拖把，沾上水擰干后就不動(dòng)聲色地拖了起來(lái)。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開(kāi)雜物，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，成功也終于在一場(chǎng)汗流浹背后迎來(lái)。傍晚就要來(lái)臨，我們要回家了。姑姑給我買(mǎi)了一條雪糕以作感謝。品嘗著(zhù)冰涼的雪糕，我回想著(zhù)剛剛的勞動(dòng)。
“五一”勞動(dòng)節就在我的勞動(dòng)中過(guò)去了，我認為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也讓我在五一里學(xué)會(huì )了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧!
勞動(dòng)話(huà)題作文 篇4
“上學(xué)嘍！”鬧鐘鈴一響，我頓時(shí)翻了個(gè)身坐在床上�！奥÷ 睆牟贿h處傳來(lái)了火車(chē)頭的鳴叫。我伸出頭在窗邊望了望，我傻眼了，一大批工人正在搬石頭，搬鐵，開(kāi)著(zhù)挖掘機。我哼了一聲，便說(shuō)：“勞動(dòng)真傻呀！他們都白忙活了，幾年了，還是不見(jiàn)火車(chē)經(jīng)過(guò)�！蔽覛夂艉舻厝ハ茨�，刷牙，亂七八糟地吃了幾口面包后，背著(zhù)書(shū)包直奔學(xué)校。
“累死了！”我背著(zhù)個(gè)沉重的“大家伙”一路搖頭晃腦地走著(zhù)。剛到擁擠的大馬路，我拿出手表看了看，頓時(shí)喜出望外：“才7：40，還早著(zhù)呢，今天我又是前10名嘍！”“咳咳，怎么那么嗆呢？”正在我喜出望外的時(shí)候，我被什么東西嗆著(zhù)了。我試圖睜開(kāi)了眼睛，呀！看見(jiàn)眼前的景象，我驚呆了，一位位環(huán)衛工人的大掃帚正在做早操，我心想：“唉！他們干嘛當環(huán)衛工呀！環(huán)衛工可賺不到幾個(gè)錢(qián)�！痹倏戳丝吹孛�，我覺(jué)得我像誤解了什么�！翱烧娓蓛粞�！”我覺(jué)得他們好像不怎么傻了，我似乎明白了什么。
快到校門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)一位位小販正買(mǎi)著(zhù)水果、蔬菜，甚至還有文具，我看見(jiàn)他們辛苦地吆喝著(zhù)，這個(gè)道理好像更明顯了。
剛到學(xué)校的教學(xué)樓，我聞到了一種奇特的'味道。這不是我們午飯的味道嗎？我知道學(xué)校的廚師又在做中午飯了�！八麄兡敲丛缱鑫顼埵菫榱四茏屛覀兗皶r(shí)吃飯呀！”我沉思著(zhù)，這個(gè)道理好像近在咫尺，但怎么也看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。
“放學(xué)嘍！”同學(xué)們嘻哈打鬧地排隊放學(xué)，而我們小組還要留下來(lái)打掃又臟又亂的教室。在我掃地的過(guò)程中，這個(gè)道理好像隱隱約約出現在我的眼前，可怎么也不清晰。做完了！看著(zhù)干干凈凈的教室，我很有成就感，并知道了一個(gè)道理：勞動(dòng)一點(diǎn)不傻，勞動(dòng)可以讓我們過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活！
勞動(dòng)會(huì )給我們帶來(lái)很多，我以后在家要常做家務(wù)，多做事，要熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)話(huà)題作文 篇5
愛(ài)勞動(dòng)，就是愛(ài)生活；愛(ài)勞動(dòng)，就是愛(ài)學(xué)習。
今天，下午晚托這節課，班主任顧老師組織同學(xué)大掃除。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲，爭前恐后，不用誰(shuí)下命令，大家就你拖地，我擦玻璃，他布置教室，各顯身手，忙的不亦樂(lè )乎。
擦玻璃的同學(xué)將抹布沾上水，先認真地把窗框、窗臺擦干凈，接著(zhù)，一塊一塊地擦拭著(zhù)玻璃。同學(xué)們每擦完一塊玻璃，都要仔細地端詳一番，看看是否有擦漏的.地方，如果有，就用手掌來(lái)回抹擦著(zhù)，直到自己滿(mǎn)意為止，直到玻璃窗一塵不染。姚怡媛擦得很認真，她覺(jué)得擦的差不多了，就把身子往后仰了仰，瞇著(zhù)眼睛檢查了一下，再湊到近前，呵幾口氣又擦了起來(lái)。拖地這樣的體力活，男同學(xué)當然是一馬當先，義不容辭了。他們拎著(zhù)拖把在走廊上來(lái)回穿梭，在水池里刷了又刷，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后退繃，“吭哧吭哧”地拖起地來(lái)，雖說(shuō)是體力活，卻也拖得情趣盎然。同學(xué)們你比我比，比誰(shuí)拖得干凈，疲憊已經(jīng)完全被拋在九霄云外了。
這時(shí)候，我聽(tīng)到窗外的小鳥(niǎo)在唱歌，看見(jiàn)田野了的花兒在對我微笑，還看見(jiàn)小樹(shù)在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，看見(jiàn)大家為班級如此付出，“主人翁”思想如此濃厚，我也為此感到愉快！
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