【必備】關(guān)于勞動(dòng)的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于勞動(dòng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于勞動(dòng)的作文 篇1
前幾天和家人出去吃飯，旁邊桌有三個(gè)人正等著(zhù)上菜。過(guò)了一會(huì )兒匆匆趕來(lái)了一個(gè)農民工打扮的人，一坐下他就抱歉的說(shuō)道：本來(lái)不想來(lái)的，你看我這一身臟兮兮的，換衣服也來(lái)不及。
其實(shí)他的衣服已經(jīng)是換過(guò)的，只是穿著(zhù)出來(lái)干活的衣服不是很好，周身的.打扮和這個(gè)餐廳確實(shí)顯得有些格格不入。
旁邊的女孩可能是他女兒，很認真地說(shuō)：你衣服明明干干凈凈的��！雖然是有些舊了，但那又怎么樣？你們是靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián)，你不要覺(jué)得過(guò)來(lái)吃飯丟人，這里面的人有幾個(gè)是大老板，大部分還不都是打工的？只要是靠自己的雙手掙錢(qián)養家的人就是值得別人尊重的人。你堂堂正正打工掙錢(qián)，就應該理直氣壯來(lái)消費。
我在心里為小姐姐豎起了大拇指。
職業(yè)不分高低貴賤，無(wú)論是什么職業(yè)都是在為我們這個(gè)社會(huì )做貢獻就應該被尊重。
忽然想到之前在天橋上見(jiàn)到的一個(gè)外國人，穿著(zhù)打扮挺時(shí)髦，在他面前放了一個(gè)牌子寫(xiě)著(zhù)希望能夠幫他完成環(huán)游世界的夢(mèng)，牌子旁邊放著(zhù)一個(gè)盒子，里面零零散散的是一些人民幣。
站了一會(huì )兒我便走開(kāi)了，對這種行為實(shí)在覺(jué)得好笑。你環(huán)游世界的夢(mèng)憑什么要讓別人捐錢(qián)給你完成？你好手好腳的，為什么不一邊旅游一邊打工靠自己的雙手掙錢(qián)完成這個(gè)夢(mèng)想呢？誰(shuí)都想環(huán)游世界，可若人人都用這種方式，社會(huì )還怎么發(fā)展？生活還怎么繼續？
總之遇到這種情況我是不會(huì )捐錢(qián)的，我父母的錢(qián)都是他們辛辛苦苦上班掙來(lái)的，我為什么要捐給一個(gè)只知道到處游玩卻連自己游玩的費用都要伸手向別人要的人呢？
即便這種人真的環(huán)游了世界我也一點(diǎn)都不羨慕他，不佩服他。
人沒(méi)有高低貴賤之分，職業(yè)亦是如此。不要輕看了那些在工地上埋頭苦干的工人或者成天在路上跑來(lái)跑去的外賣(mài)小哥，沒(méi)有他們我們也不會(huì )有今天的便利。
只要沒(méi)有偷，沒(méi)有搶?zhuān)瑳](méi)有靠投機取巧的不正當手段得來(lái)財富的人都值得我們尊重。因為真正的勞動(dòng)者是最美的！
關(guān)于勞動(dòng)的作文 篇2
今天下午，我和哥哥本想到田里去玩�？墒�，爺爺卻叫我們跟他去勞動(dòng)，一個(gè)人幫他拔草，另一個(gè)人幫他給蔬菜澆水。哥哥力氣比我大，澆水當然由他干了，我呢，當然是去拔草了。
來(lái)到地里，哥哥提著(zhù)水桶到河邊提水。然后，他提著(zhù)水來(lái)到地里給蔬菜澆水。我就跟著(zhù)爺爺在地里拔草。哥哥提水比較費時(shí)，所以等他提了水桶來(lái)到地里的時(shí)候，我和爺爺已經(jīng)拔掉了許多草。爺爺看到哥哥提著(zhù)水桶來(lái)了，就叫他先澆西紅柿的苗，再澆茄子的苗，最后澆玉米的苗。哥哥答應了一聲，就從西紅柿苗開(kāi)始澆起。澆了一桶，他又到河邊去提水去了。一會(huì )兒，我跑到西紅柿地里拔草，一會(huì )兒，我又到玉米地里拔草，一會(huì )兒，我又到茄子地里拔草。由于，拔草有兩個(gè)人做，而澆水只有哥哥一個(gè)人干，而且澆水還要到比較遠的河邊去提水。等到哥哥第二次來(lái)到地里準備給茄子澆水的時(shí)候，我對哥哥說(shuō)：“哥哥，現在我們兩個(gè)人比一比，看誰(shuí)先做好自己手里的活兒�！薄氨染捅�，我才不怕呢！”在哥哥面前，我還是東拔拔西拔拔，這兒拔拔那兒拔拔。然而，哥哥卻非常認真，一棵一棵地澆過(guò)去。茄子苗澆好了水，桶里面沒(méi)有一滴水了，哥哥只好又到河邊去提水了。等他一走，我趕快把沒(méi)有拔去的.草全部拔掉了。等他回來(lái)，我已經(jīng)站在地邊看起遠方的景色來(lái)了。哥哥驚訝地問(wèn)：“你怎么這么快？”我得意地說(shuō)：“我知道你干活非常認真，這樣會(huì )用去很多的水，于是你又要提水了。我當著(zhù)你的面這兒拔拔那兒拔拔，特意麻痹你，讓你放松警惕，所以，我等你一走，馬上把剩下沒(méi)有拔掉的幾棵草拔掉，就觀(guān)賞起景色來(lái)了�！备绺鐕@了一口氣說(shuō)：“噢，妹妹非常聰明，以后我得多留心一點(diǎn)別再中了你的圈套了�，F在你來(lái)幫我澆水�！蔽宜斓卮饝蛣�(dòng)手幫哥哥澆玉米苗了。
勞動(dòng)結束，我們看著(zhù)自己干好的活兒愉快地笑了！
關(guān)于勞動(dòng)的作文 篇3
今天，那冬日里久違的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。瞧，我們三（1）“奉心”中隊的同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來(lái)到“孝笑”農場(chǎng)基地參加內容豐富的勞動(dòng)實(shí)踐體驗活動(dòng)：有的除草、有的收菜，有的做觀(guān)察記錄、有的喂喂魚(yú)兒……
我們小組的伙伴們熱情高昂，先是欣賞著(zhù)基地里菜苗，被它們的長(cháng)勢吸引著(zhù)。你看，那些菜苗有挨挨擠擠，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有探出小腦袋的小白菜；有長(cháng)勢很好的嫩綠的水白菜；有綠油油的大蔥；有根根挺拔的萵筍；有茂盛的花菜；有排列整齊的胡豆苗……小伙伴們好奇地問(wèn)這問(wèn)那，老師都逐一細致地進(jìn)行講解著(zhù)，我們聆聽(tīng)著(zhù)，在快樂(lè )中學(xué)習到了書(shū)本中沒(méi)有的知識呢！
接著(zhù)，我們蹲下來(lái)或彎下腰開(kāi)展了觀(guān)察記錄活動(dòng)。兩三個(gè)一組，三五個(gè)一群，有的拿著(zhù)直尺量一量萵筍葉子的尺寸，高聲說(shuō)道：“24厘米�？�，快記錄！”旁邊同學(xué)迅速地拿出早已準備好的本子認真地記錄著(zhù)；有的'高興地說(shuō)：“這萵筍長(cháng)得可真快，幾周不見(jiàn)就拔高了一大截”；有的輕輕撥開(kāi)小白菜丈量它的直徑；有的張開(kāi)小手想捧起那嫩油油的小菜親一親；有的按耐不住激動(dòng)的心情跑得很快，想去最遠的花菜地目睹花菜的“美貌”；有的用鋼筆勾勒著(zhù)胡豆那整齊而又對生的葉子圖，還沾沾自喜地說(shuō)：“瞧，我畫(huà)的不錯吧！”還有的……
我們認真地觀(guān)察著(zhù)、記錄著(zhù)、欣賞著(zhù)、談?wù)撝?zhù)、收獲著(zhù)……溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大家，那紅撲撲的臉兒上洋溢著(zhù)開(kāi)心、自信和幸福！
時(shí)間過(guò)得真快，下課了，我們又一次依依不舍地離開(kāi)了“孝笑”農場(chǎng)。在活動(dòng)中我們體驗快樂(lè )，收獲著(zhù)成長(cháng)！
關(guān)于勞動(dòng)的作文 篇4
春天，萬(wàn)物復蘇，花紅柳綠。人們也都從家里走出來(lái)了，抖擻抖擻精神，準備著(zhù)投入到土地的懷抱，開(kāi)始新的一年的勞作。
正趕上星期天，我便和媽媽去地里干活——到棗樹(shù)地里給棗樹(shù)松土、鋤草。我們分開(kāi)工，然后便干了起來(lái)。為土地松土這個(gè)活兒，可并不簡(jiǎn)單。既不能翻得太深，也不能翻得太淺，當然主要的目的是不能讓草再活著(zhù)。這無(wú)疑是在扼殺小草的生命，可是為了棗樹(shù)的成長(cháng)，也就不得不這樣做了。
我干了一個(gè)多小時(shí)，就感覺(jué)有些不行了。天氣又熱，又沒(méi)有多少風(fēng)，那感覺(jué)簡(jiǎn)直難受極了。這時(shí)我再看一看母親，只見(jiàn)她仍然在那里低著(zhù)頭干著(zhù)。她的臉上流著(zhù)汗珠，汗水早已濕透了她脊背上的衣服。我看到母親這么能干，也就不好意思歇著(zhù)了，于是又接著(zhù)干了起來(lái)�？墒俏以礁稍铰�，越干越慢，很快就又覺(jué)得自己不行了。但是我又不想就這樣認輸，我要堅持！父親不在家，我就更應該堅強，因為家中就剩下我一個(gè)男子漢了。我長(cháng)大了，應該替母親減輕一些勞動(dòng)的壓力了。我想到這里，感覺(jué)身上又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，于是我便又堅持著(zhù)干了下去。最后我實(shí)在干不動(dòng)了，母親也已經(jīng)干完了她的活兒，便走過(guò)來(lái)幫我。不知不覺(jué)間已經(jīng)是中午了，我們的任務(wù)也終于完成了！回到家里，我這才發(fā)現我的`手上起了一個(gè)大水泡。望著(zhù)這個(gè)水泡，我不由呆住了。母親和父親每天都是這么個(gè)干法兒，而我只是干了這么半天，就感到身體已經(jīng)非常地疲乏。如果我也像他們那樣干的話(huà)，又會(huì )怎樣呢？
干了這半天的活兒，我學(xué)到了很多的知識，比如我知道了怎么去翻地、怎么去鋤草等。當然最重要的是我知道了干活的辛苦，知道了父母勞動(dòng)的艱辛！
媽媽?zhuān)瑥慕褚院�，我一定不再傷你的心，我一定要變得更加地堅強，我一定要通過(guò)我的努力來(lái)減輕你的負擔，請相信我！
關(guān)于勞動(dòng)的作文 篇5
今天是星期六，我回了奶奶家。奶奶和爺爺要去種棉花，因為我在縣城上學(xué)，很少去地里，我急忙喊著(zhù)：“我也去，我也去！”可媽媽、爺爺、奶奶一致反對，我想起了“紅衫軍”，咱就來(lái)個(gè)“綠衫軍”吧，于是我穿上了爺爺的綠上衣，拿著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：抗議。這種作法讓他們都笑了，答應讓我去了。
一路上我好不快活，我一邊看著(zhù)路旁的綠油油的莊稼，一邊想：今年一定是個(gè)豐收年。我情不自禁地唱了起來(lái)：“咱們老百姓呀，真呀真高興！”樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)為我伴奏，大楊樹(shù)上的葉子也嘩啦啦地響著(zhù)為我鼓掌。
不一會(huì )兒我們來(lái)到地里。爺爺放下從肩上扛的工具，和奶奶一起劃溝。這種工具樣子很怪，需要一個(gè)人扶著(zhù)兩個(gè)把手（舊自行車(chē)的車(chē)把）向前推，另一個(gè)人攥著(zhù)兩根平行的鐵棍向前拉，下面是一個(gè)像鋼筆尖一樣的鐵片劃溝。聽(tīng)爺爺說(shuō)這是自制的，我不禁說(shuō)道：“哇塞，這人可真聰明�！边@時(shí)媽媽叫我，教我怎樣撒種子，一次放幾個(gè)，大概隔多遠放。我突然發(fā)現種子的顏色也很怪，它們是粉紫色的�！癢hy ？種子怎么是這種顏色的？”我從小就是個(gè)愛(ài)“為什么”的孩子。媽媽告訴我這是科學(xué)種田，這些種子是經(jīng)過(guò)藥物加工過(guò)的`，為的是長(cháng)出苗以后不易生蟲(chóng)。我忍不住說(shuō)道：“Oh， my Lady Gaga！”我貓著(zhù)腰開(kāi)始放種子，一會(huì )兒速度就慢了下來(lái)，種了兩溝以后，感覺(jué)很累。幸虧后來(lái)媽媽讓我去埋溝，這很簡(jiǎn)單，這次直著(zhù)身，用腳把溝兩邊的土推到溝里就OK了。我堅持著(zhù)埋完我和媽媽種的幾個(gè)溝以后，已是滿(mǎn)頭大汗的我一屁股坐在了田埂上。
經(jīng)過(guò)這次種棉花，我真正體會(huì )到了農民勞動(dòng)的辛苦。小朋友們，我們一定要愛(ài)惜糧食噢！看到粉紫色的棉花種子，我想我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大做個(gè)“袁隆平”那樣的人！
關(guān)于勞動(dòng)的作文 篇6
今天是五一節，又叫勞動(dòng)節。勞動(dòng)節？是誰(shuí)的節日呢？有什么來(lái)歷嗎？我上網(wǎng)一查。哦，原來(lái)五一勞動(dòng)節又稱(chēng)“五一國際勞動(dòng)節”、“國際游行日”。是勞動(dòng)者的節日。來(lái)歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭取八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱難的流血斗爭，終于取得勝利。所以，人們把這一天定為勞動(dòng)節。
走在街上，發(fā)現很多店鋪都關(guān)門(mén)，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著(zhù)一種急匆匆的樣子，而現在，他們的臉上都蕩漾著(zhù)開(kāi)心、輕松的`表情，讓我看也渾身輕松起來(lái)，頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。
他們讓我想起：當你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區，你可知道服務(wù)人員的辛苦，站一天的他們總是那樣挺立。當你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可看見(jiàn)老師的汗水，知識使勞動(dòng)變得更加偉大無(wú)比。當你一切融入社會(huì )，周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予的。勞動(dòng)，是每個(gè)人都要的。
勞動(dòng)，讓萬(wàn)丈高樓拔地起；勞動(dòng)，筑起萬(wàn)里長(cháng)城的不朽神奇；勞動(dòng)，搭起今天高速現代化的信息網(wǎng)絡(luò )；勞動(dòng)，把荒原的瘠地變成頃頃良田；勞動(dòng)，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫(huà)……只要勞動(dòng)，就可以使生活更美好。
財富，是勞動(dòng)所創(chuàng )造的。如果沒(méi)有勞動(dòng)，財富是不會(huì )輕易現身的。而且現身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，夢(mèng)想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫情的五月，我們要對所有勞動(dòng)者道一聲真情的問(wèn)候：勞動(dòng)節快樂(lè )。
關(guān)于勞動(dòng)的作文 篇7
勞動(dòng)是什么？很多人并不能真正了解，他們都認為勞動(dòng)是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法，勞動(dòng)是甜的是快樂(lè )的，只是親身才能體會(huì )。
每一次我幫媽媽打掃衛生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿(mǎn)頭大汗�？墒�，我和媽媽的臉上卻掛著(zhù)燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。勞動(dòng)的樂(lè )趣無(wú)窮無(wú)盡，比如說(shuō)你可以體會(huì )到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)成功，這種樂(lè )趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動(dòng)，在滿(mǎn)地金黃的秋天得收獲那樣無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué)。
勞動(dòng)的樂(lè )趣無(wú)窮無(wú)盡，比如說(shuō)你勞動(dòng)為人做出了貢獻，心情就像春天開(kāi)放的花兒一樣燦爛。當你用勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時(shí)你就能體會(huì )到勞動(dòng)的樂(lè )趣。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì )到樂(lè )趣。
勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂(yōu)，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動(dòng)是一件非常美好的事，假如說(shuō)地球創(chuàng )造了人類(lèi)，那么勞動(dòng)將是人類(lèi)創(chuàng )造新地球的最好武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動(dòng)：勞動(dòng)創(chuàng )造了一切。勤勞的人再窮，也會(huì )有富裕的一天。懶惰的人再富，也會(huì )有貧窮的一天。自己動(dòng)手，豐衣足食的.字樣，應該永遠牢記我們心中。勞動(dòng)是體現一個(gè)人有修養有道德有文化，有內涵的最明顯的標志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不勞動(dòng)連棵花也養不活。這句話(huà)真是耐人尋味，即諷刺了不會(huì )勞動(dòng)的人，又體現了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說(shuō)過(guò)：辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢(qián)。勞動(dòng)似一把無(wú)堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動(dòng)是最光榮的，不勞動(dòng)是最可恥的。
勤勞的人被人稱(chēng)贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤地勞動(dòng)換老收獲，而不是靠一步登天做著(zhù)自己的白日夢(mèng)。
關(guān)于勞動(dòng)的作文 篇8
五一勞動(dòng)節，我和爸爸媽媽一起回老家。道路兩旁，綠樹(shù)成蔭，零零星星的小野花開(kāi)得那么耀眼，那么鮮艷。我們情不自禁的唱起了歌兒，小鳥(niǎo)也跟著(zhù)我們一起歡唱。
回到家里，爸媽看電視，我就約小伙伴玩。玩了一會(huì )兒，我覺(jué)得沒(méi)意思就到地里找奶奶玩。來(lái)到地里，我看見(jiàn)有些蔬菜苗被太陽(yáng)烤的要熟了似的，于是我決定救救小苗——給小苗澆水，讓它們喝過(guò)痛快！
我找來(lái)一只水桶裝滿(mǎn)了水，讓媽媽幫我提到地里，又用一個(gè)小碗當水瓢。媽媽見(jiàn)我如此認真，說(shuō)：“兒子，我和你一起澆水�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽覀冮_(kāi)始勞動(dòng)了。我先用小碗從水桶里舀起水，再輕輕地澆到小苗的根部。水很快滲完了，我疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覄倽驳乃筒灰?jiàn)了呢？”媽媽告訴我：“由于很長(cháng)時(shí)間沒(méi)下雨，禾苗口渴了，它們就像你一樣，渴了就想一次喝個(gè)飽呀�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我又給小苗澆了一碗水，小苗喝飽了，葉子在太陽(yáng)照耀下，綠得新鮮，綠得發(fā)亮。
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，我和媽媽累得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣。媽媽說(shuō)：“兒子，我們休息會(huì )吧，太累了�！蔽艺f(shuō)：“不行，今天是勞動(dòng)節，就應該好好鍛煉。再說(shuō)，你經(jīng)常教導我，做事不能半途而廢，我就應該堅持到底�！眿寢専o(wú)可奈何只好陪著(zhù)我給小苗澆水。
過(guò)了一會(huì )兒，我也累得叫苦不迭，我便說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹?huì )吧�！睕](méi)想到媽媽雙手贊成，大聲說(shuō)：“我同意！”我們坐在樹(shù)蔭下乘涼，一陣微風(fēng)拂過(guò)，真舒服！小苗也在輕輕地舞蹈，好像對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！�
不知不覺(jué)已到了黃昏，我們回到家里，我說(shuō)：“雖然今天很累，但很有意思，因為我從勞動(dòng)中體會(huì )到了農民伯伯種田的辛苦，體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )！”
關(guān)于勞動(dòng)的作文 篇9
又一個(gè)勞動(dòng)節即將來(lái)臨，我將再次成為一名光榮的“勞動(dòng)者”。一說(shuō)到勞動(dòng)，我就活躍起來(lái)，今天，我又獲得了一個(gè)新的稱(chēng)號“勞動(dòng)小能手”！
“媽媽?zhuān) 蔽业穆曇粼趯挸ǖ姆块g里徘徊，但我的母親仍然失蹤。我別無(wú)選擇，只能自己找樂(lè )子。不知不覺(jué)地，我走到浴室前，遠遠地就看到凌亂的衣服，毫無(wú)秩序地攤在盆里�？粗�(zhù)眼前的一切，我驚呆了。但是我突然想起今天的任務(wù)——勞動(dòng)。
于是，我匆匆走進(jìn)浴室，簡(jiǎn)單地整理了一下凌亂的衣服。然后，涼水從水龍頭里流了出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始洗衣服。我一手拿著(zhù)大刷子，一手從水里掏出一條又長(cháng)又大的褲子。我瀟灑地把刷子在褲子上擦了擦，沒(méi)想到褲子上的水珠跳到我褲子上玩了。
我給我的厚褲子好好“洗了個(gè)澡”。搓啊搓，細小的水泡從裂縫里掙脫出來(lái)，像小溪一樣流了出來(lái)。我只是看著(zhù)，揉著(zhù)，刷著(zhù)，小臟痕漸漸消失，只剩下褲子“艷”的樣子。經(jīng)過(guò)一番折騰，鮮艷的衣服終于恢復了本來(lái)面目，但我的臉上也沾滿(mǎn)了露珠和水珠，大的都“咔嚓咔嚓”掉了下來(lái)。
休息了一會(huì )兒，我又起來(lái)工作了。我看了看我的“小世界”，一片混亂。公公和姐夫都無(wú)情地落在冰冷的地板上，而拿著(zhù)紙片的孩子則模模糊糊地散落在世界各地。所以我接下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù)就轉移到這里了。
勤勤，我趕緊蹲下來(lái)，不慌不忙地拿起小紙片。我的手就像一臺機器，右手一拿起一張紙，就迅速塞進(jìn)左手；有時(shí)候，我得跪下來(lái)，用手翻出那些紙片。然后他去了饑餓的.垃圾桶，一旦他放棄了，他就用紙屑把孩子們“送”回家。然后，我拍了拍桌子上的灰塵，但是麻煩的灰塵遍布了我的房間，我只好無(wú)奈的打開(kāi)窗戶(hù)。過(guò)了一會(huì )兒，我小心翼翼地從地板上撿起一些臟書(shū)和破筆�？粗�(zhù)他們，我有點(diǎn)心疼。
時(shí)間慢慢流逝，我媽終于出現在我的視線(xiàn)里。她困惑地環(huán)顧四周，問(wèn)道：“你今天早上工作嗎？”我不動(dòng)聲色地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我媽變了臉，激動(dòng)地說(shuō)：“太好了，你真是個(gè)‘小勞工專(zhuān)家’！”
關(guān)于勞動(dòng)的作文 篇10
xx年xx月xx日 星期x
勞動(dòng)，如夏日中的一杯涼水;勞動(dòng)，如冬天里的一縷陽(yáng)光;勞動(dòng)，如綠地里的一朵紅花;勞動(dòng)，如黑夜中的一盞明燈，照亮了我的心間。
暮然回首往事，一股暖流用在心頭。在我的家鄉有一個(gè)習俗，每到端午節我們就要吃抄手。記得那天，奶奶早早的從市場(chǎng)上買(mǎi)好了面皮，剁好了豬肉餡。準備向我們展現她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時(shí)的風(fēng)采。想著(zhù)那令人回味無(wú)窮的抄手，我也想試試，我問(wèn)奶奶：“我能幫你嗎?”奶奶爽快的答應道;“當然可以，但你別給我搗亂�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我小心翼翼拿著(zhù)一張薄薄的面皮，用筷子搟了一點(diǎn)餡，用筷子沾了一點(diǎn)水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一個(gè)可愛(ài)的小抄手就成了，我也照樣包了一個(gè)。奶奶在一旁嘀咕著(zhù)：“你包的餃子挺好看的�！拔冶鞠氩话�，但是就憑奶奶的這句話(huà)，我不管包的.多難看，也要堅持下去。世上無(wú)難事，只怕有心人。我可不能讓奶奶看扁我。俗話(huà)說(shuō)：“慢工出細活嘛!”我以我包一個(gè)，奶奶包五個(gè)的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作氣，包了十幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，不過(guò)就是速度太慢。抄手要下鍋了，把一個(gè)個(gè)抄手放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流三千尺。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗這美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的說(shuō)：“最好看的是我包的�！蔽矣肿员暗恼f(shuō)：“最難看的一是我包的�！�
從這件事情我知道了，只有勞動(dòng)才會(huì )有收獲，盡管我是滿(mǎn)頭大汗的品嘗抄手但感覺(jué)也是幸福的。
關(guān)于勞動(dòng)的作文 篇11
五一勞動(dòng)節這天，我們學(xué)校開(kāi)展了五一大掃除。
老師簡(jiǎn)單進(jìn)行分工后，同學(xué)們就像應征出戰的士兵，精神百倍地沖到自己的崗位上，有的拿著(zhù)黑板擦和抹布認真擦洗著(zhù)黑板;有的拿著(zhù)大掃帚認真地掃著(zhù)，連一丁點(diǎn)的紙屑也不讓它漏網(wǎng);有的拿著(zhù)抹布認真的擦著(zhù)墻壁……人人都爭先恐后地干著(zhù)，一派熱火朝天的景象。
只見(jiàn)大力士徐濤澤揮著(zhù)大掃帚好不容易把一些紙屑掃到一塊兒，忽然一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，紙屑經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。徐濤澤頓感束手無(wú)策，傻愣愣地看著(zhù)紙屑亂飛。這時(shí)小機靈席張堯連忙來(lái)“增援”。他脫下自己的小白褂，蓋在那些紙屑上。徐濤澤呢?大眼睛一瞪，莫名其妙，后來(lái)才恍然大悟。他扔下大掃帚，用手把紙屑一塊一塊地撿起來(lái)，然后放在席張堯的小白褂下面。一會(huì )兒，他們便把那些飛走的`紙屑全撿回來(lái)了。
我看看窗戶(hù)上的灰塵，心想：這些灰塵用干抹布、濕抹布可能都不行，用什么呢?我忽然看見(jiàn)了掛在墻上的手絹，何不先用手絹來(lái)?yè)垡粨勰?說(shuō)干就干，我雙手緊握著(zhù)手絹，小心翼翼地撣呀撣，果然灰塵紛紛往下落;接著(zhù)，我先把清潔劑放入水盆里，然后把抹布浸濕，擰干，在玻璃上一下一下按順序擦。我想，這樣擦一定很干凈�？墒沁@樣做后，灰塵雖然沒(méi)有了，玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來(lái)報紙，順著(zhù)水跡仔細地擦，不一會(huì )兒，水跡終于消失了，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
不一會(huì )兒，在同學(xué)們的共同努力下，一個(gè)整潔干凈的教室出現在我眼前。望著(zhù)干凈的教室，剛才身上的勞累早已不知飛向何處，只覺(jué)得心里好甜!
我愛(ài)勞動(dòng)!我愛(ài)五一勞動(dòng)節!
關(guān)于勞動(dòng)的作文 篇12
盧梭說(shuō)：“勞動(dòng)是社會(huì )中每個(gè)人不可避免的義務(wù)�！币蚨藖�(lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)集體又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開(kāi)開(kāi)了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場(chǎng)……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場(chǎng)，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。馬上行動(dòng)！”一身令下后，我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到目的地后，看見(jiàn)草圃里垃圾滿(mǎn)地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來(lái)。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長(cháng)的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì )兒，就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來(lái)，不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。
我們組越干越有勁，越干越得心應手。雖有秋風(fēng)送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節課后，我們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力，團結互助，把工區和教室把掃得干干凈凈，得到了機組的'一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦！
這些勞動(dòng)，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。
勞動(dòng)最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng )造美好的生活，開(kāi)辟自己的一條輝煌人生路吧！
關(guān)于勞動(dòng)的作文 篇13
他誠實(shí)守信，聰明過(guò)人，愛(ài)動(dòng)腦筋，上課舉手發(fā)言積極，最讓我印象深刻的是他愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，他是誰(shuí)呢？你們當然猜不到嘍，他呀，就是我的好朋友——孫鵬飛同學(xué)。
“咕，咕，咕……”肚子開(kāi)始肆無(wú)忌憚亂叫了，該吃中飯啦！“叮鈴鈴”鈴聲一響，同學(xué)們就跑出教室，端著(zhù)盤(pán)子，喉長(cháng)氣短地排隊等著(zhù)吃飯……而此時(shí)，有一個(gè)人卻急急忙忙跑下樓去，似乎飯菜在另一個(gè)地方！噢，錯啦！原來(lái)，他是去水池拿拖把洗呢。由于用力過(guò)度，水濺到他衣服上了，可他毫不在意，使勁地洗著(zhù)拖把。洗好拖把，他扛著(zhù)拖把就奔跑回教室。而此時(shí)，飯菜都涼了，他好像不知道冷熱一樣，三口兩口就把飯扒下去了。
吃好飯，他也沒(méi)有歇一口氣，就急匆匆去干活了。你看，他拿好拖把，彎下腰，前后左右，仔仔細細地拖起來(lái)……菜在地上凍成一塊一塊的，哇，地上都是粘乎乎的飯菜，黑漆漆的腳印……讓人看了就想嘔吐，可他除了一門(mén)心思地把地拖得干干凈凈外，別無(wú)他想。他好像有火眼金睛，一點(diǎn)點(diǎn)臟東西都逃不過(guò)他的法眼。拖著(zhù)拖著(zhù)，突然，他遇到一個(gè)拖不掉的黑塊。他二話(huà)不說(shuō)，蹲下身來(lái)，用力地用手指甲扣，扣著(zhù)，扣著(zhù)，指甲黑了，手指疼了，可地板卻干凈如新了！他終于可以直起身子來(lái)了�？蛇�沒(méi)來(lái)得及松口氣，又看到了新的黑乎乎的.腳印。原來(lái)，是一些愛(ài)淘氣的小朋友故意把拖好的地踩臟的。他沒(méi)有抱怨，沒(méi)有瞪眼，更沒(méi)有罵人，而是又默默無(wú)聞地干起來(lái)……
不久，臟兮兮的教室、黑乎乎的走廊轉眼間變成了仙境一樣，地板也和鏡子似的，可以找出人影來(lái)。但他已經(jīng)累得氣喘如牛，汗如雨下了。
同學(xué)們都豎起大拇指夸贊他，而他只是謙虛地笑了一下，什么也沒(méi)說(shuō)。你知道他是誰(shuí)嗎？哈哈……被你們猜對啦，他就是我的好朋友——愛(ài)勞動(dòng)的孫鵬飛呀！
關(guān)于勞動(dòng)的作文 篇14
“憶往昔崢嶸歲月稠”。正是無(wú)數勞動(dòng)者，讓新中國一路走來(lái)，充滿(mǎn)活力。激情燃燒的歲月，“鐵人”王進(jìn)喜以雙臂攪拌灰漿壓住井噴；改革開(kāi)放的時(shí)代，雜交水稻之父袁隆平做著(zhù)“禾下乘涼夢(mèng)”充實(shí)天下糧倉。新世紀新階段，不管是有48項技術(shù)創(chuàng )新成果、創(chuàng )造經(jīng)濟效益1。9億多元的吳吉林，還是讓嫦娥三號的“冷暖衣”重量不足美國制造五十分之一的苗建印，這些勞模們身上涌動(dòng)著(zhù)創(chuàng )造、創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的激情，在勞動(dòng)中成就了自己的價(jià)值，更托舉起一個(gè)國家、一個(gè)民族的夢(mèng)想。
模范，原本指的是制造器物的模型、模子，引申開(kāi)來(lái)，就成了值得仿效的人或事。效仿什么？效仿的正是那么一股子辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)的“勞動(dòng)精神”。物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)，這是馬克思主義的基本原理。1945年，陜甘寧邊區勞動(dòng)英雄和模范工作者會(huì )議上的講話(huà)中就指出，勞動(dòng)英雄和模范工作者“有三種長(cháng)處，起了三個(gè)作用”，即帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。勞動(dòng)精神的重要性，正在于它能激發(fā)出人的潛力，讓勞動(dòng)真正成為改變世界的力量。
對勞模的表彰，就是對勞動(dòng)的表彰、對勞動(dòng)精神的弘揚。不管是物質(zhì)財富的創(chuàng )造，還是精神價(jià)值的沉淀，離開(kāi)了勞動(dòng)，都只是空談。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中，“敬業(yè)”是重要內容。離開(kāi)了勞動(dòng)，談何敬業(yè)？其實(shí)，對于一個(gè)公民，“愛(ài)國”首先體現在做好自己的`工作、找到自己的舞臺；對于一個(gè)國家，“富強”需要由無(wú)數人的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造；而一個(gè)自由、平等的社會(huì )，一個(gè)文明、和諧的國家，必然要保證所有人勞動(dòng)的權利和勞動(dòng)的尊嚴。從這個(gè)角度看，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，勞動(dòng)正是我們可以做、也應該做的。
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