勞動(dòng)的作文6篇(必備)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)的作文 篇1
“不勞動(dòng)，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎……”這節課我們讀了老舍先生寫(xiě)的《養花》一文，看到老舍先生把養花當做一種樂(lè )趣，我們很受啟發(fā)：勞動(dòng)，可以收獲喜悅，得到快樂(lè )。
下課了，大家不約而同的把目光投向了窗臺上的幾盆花草。老師好像看出了我們的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“我們大家不如像老舍先生那樣，輪流找個(gè)我們的花草吧�！薄昂�！”大家紛紛響應。
第一周負責照顧花草的是萍萍，她給花曬太陽(yáng)時(shí)說(shuō)：“這盆文竹最漂亮，一定要讓他多曬曬太陽(yáng)，變得更翠綠�！泵刻炱计级荚缭绲膩�(lái)到學(xué)校，把這盆文竹擺在最能吸陽(yáng)光的地方，一下課就讓他“追著(zhù)陽(yáng)光跑”，還不時(shí)的給它澆水�？墒菦](méi)過(guò)幾天，文竹小姐漸漸垂下頭，他翠綠的“裙子”漸漸變得干枯焦黃--文竹小姐生病了�！鞍�？！怎么會(huì )……”萍萍小聲抽噎起來(lái)�！捌计�，你別哭啊”“文竹是喜陰的吧？”“是不是水澆的太多了？”……大家紛紛安慰萍萍，給評評出主意�！捌计�，你別急。我剛剛去問(wèn)科學(xué)老師了，他說(shuō)文竹是喜陰的，不能曬太陽(yáng)！”（）李剛氣喘噓噓地說(shuō)。萍萍照著(zhù)做，沒(méi)過(guò)幾天，文竹被“救活”了，他又有了往日的生氣，幾天沒(méi)有笑容的萍萍也笑了起來(lái)。
這一周，是“小博士”小明來(lái)照顧花草。他吸取了萍萍的“教訓”，查了許多資料。你們看他“傲氣”的樣子，正給同學(xué)講解呢！“仙人掌、太陽(yáng)花都是喜陽(yáng)的；吊蘭、文竹都是喜陰的。老舍先生不是在文章中說(shuō)過(guò)嗎‘有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里”有的喜干，就別多澆水“的道理嗎？你們都要向我學(xué)習……”他不光是“嘴把式”，行動(dòng)也做得很到位呢！他搬著(zhù)重重地花盆，雖然豆大的.汗珠順著(zhù)他的臉頰留下來(lái)，可他還是瞇著(zhù)小眼笑著(zhù)。他多么愛(ài)花��！
接下來(lái)，是小怡負責照顧花草。他說(shuō)光注重對花草的照射度是不夠的�！盀榱俗尰▋罕M早開(kāi)花，我找到了一個(gè)好方法！”小怡微笑著(zhù)說(shuō)小怡微笑著(zhù)說(shuō)“把做飯后用過(guò)的雞蛋皮埋在土里，讓土壤得到適當的養分，有助于開(kāi)花�！彼f(shuō)完，就從書(shū)包里拿出兩個(gè)雞蛋殼，小心翼翼的扒開(kāi)土，把雞蛋殼放在里面，又輕輕地撒上一層土……她臉上蕩漾著(zhù)快樂(lè )的笑。
勞動(dòng)的作文 篇2
昨天是周六，我一早就吃完飯來(lái)到了小區所在的社區廣場(chǎng)，一排排綠色的冬青樹(shù)，一朵朵嬌艷的月季花……美麗的景色讓我心曠神怡，我和許多在社區娛樂(lè )的小朋友們嬉笑逗樂(lè )，快樂(lè )極了。
可當我的目光飄向社區的西部角落時(shí)，發(fā)現那里有許多的.灰塵紙屑，給美麗的小區涂上了丑陋的“風(fēng)景線(xiàn)”，影響了我們的社區形象，怎么辦呢？我想起來(lái)老師的話(huà)，美麗從自我做起，從身邊做起，美麗的家園需要每一個(gè)人都作出努力。
我想了想，決定把社區打掃一下，我飛快的跑回家，拿了掃帚和垃圾桶，開(kāi)始掃了起來(lái)，剛開(kāi)始的時(shí)候掃的滿(mǎn)天飛塵，很是嗆人，辛辛苦苦打掃好的地方又被風(fēng)刮得很臟。我有點(diǎn)不想干了，這時(shí)我想起了爸爸經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)：“無(wú)論做什么事情，都要動(dòng)腦筋想辦法，要巧干不要蠻干，只要用心，什么困難都會(huì )被克服”，我仔細觀(guān)察了一下，原來(lái)是風(fēng)向不對，經(jīng)過(guò)我的認真思考，決定改變打掃的方式，順著(zhù)風(fēng)勢打掃，既掃的干凈，又沒(méi)有浮塵刮起。一個(gè)個(gè)豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，但我依然堅持著(zhù)掃完。
望著(zhù)被我打掃完的社區，我的心情無(wú)比舒暢，看見(jiàn)老人和小朋友們在愜意的玩耍，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，抬頭遠望碧藍的天空，飛翔的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在夸獎我呢，我心里是多么的高興��！
社區活動(dòng)是很有意義的一項活動(dòng)，既能鍛煉我們的身體，還可以培養我們勞動(dòng)的熱情，更可以讓我們的德智體得到全面發(fā)展，這是多么愉快的活動(dòng)��！
現在，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：多多參加社區活動(dòng)吧，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng )造我們美好的社區家園環(huán)境！
勞動(dòng)的作文 篇3
就在五一的第五天，我們來(lái)到了君山，也就在那里，我賺到了我的一百元大抄！
那天，我門(mén)二家三口來(lái)到了君山，就在停車(chē)場(chǎng)的`路上，看到了一個(gè)類(lèi)似游樂(lè )場(chǎng)的地方，里面有一個(gè)可以乘的上超級難得一個(gè)項目，它正在不斷刷新新的記錄，但都沒(méi)有發(fā)現勝利者，爸爸看到了，讓我和凡凡（好朋友）也去玩玩。
游戲規則：
走過(guò)掛著(zhù)一個(gè)木塊的木塊。不扶任何東西，完全靠著(zhù)平衡力走過(guò)去，途中掉下的就失敗。
前幾次，我和凡凡都掉下去了，我們準備放棄的玩別的時(shí)候，在我耳邊傳來(lái)了一句話(huà)，并在我腦子徘徊著(zhù)。那句話(huà)是精神的支持：“稀茜，你要能過(guò)去，爸爸給你一百元！”這么好的交易誰(shuí)不要呢，于是我開(kāi)始了艱難的“旅程”！
我們后面一個(gè)大姐姐一直想走但卻不敢走�？赐晡液头卜沧哌^(guò)了并且領(lǐng)到了獎金之后這個(gè)姐姐急了，“哼她走過(guò)了拿了錢(qián)，那我呢，什么都沒(méi)有，我不走了�！蔽蚁牖蛟S她是怕走不過(guò)而找理由吧！
拿到了錢(qián)之后，我們又不玩了騎馬，當媽媽騎得時(shí)候，馬走得很慢，因為我媽媽第一次騎，害怕~媽媽一直在和嗎聊天，媽媽問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你在這里過(guò)地好嗎？”的時(shí)候，馬無(wú)緣無(wú)辜使勁搖頭，可能是頭癢吧！終于那皮“搖頭”馬載著(zhù)媽媽回來(lái)了。這時(shí)有人說(shuō)了一句，“咦？不對呀，怎么是給你錢(qián)呀，我們幫你溜了馬應該你給我們錢(qián)才對呀！”我聽(tīng)后笑得天翻地覆……
就這樣，就在五一不僅我得到了錢(qián)還受益匪淺呢！
勞動(dòng)的作文 篇4
“五一”國際勞動(dòng)節上全世界勞動(dòng)人民的節日，今年放三天假，所以我們不能出遠門(mén)旅。1號那一天，爸爸媽媽見(jiàn)天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂(lè )福超市很近。
于是，下車(chē)后我們就先去逛了家樂(lè )福超市。在超市水族館里，我看到一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚(yú)、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚(yú)等等。我見(jiàn)有個(gè)水缸里正在不斷地冒著(zhù)泡泡，好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡，不料一條大鯉魚(yú)猛地跳了上來(lái)，啊，我的天哪，好一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)，把我和媽媽嚇了一大跳。我見(jiàn)魚(yú)缸上放著(zhù)一個(gè)抓魚(yú)的網(wǎng)兜，就跳起來(lái)一把抓住它，并把它放到魚(yú)缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來(lái)一條大鯉魚(yú)，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個(gè)家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個(gè)，算了，還是放它一馬吧。正在這時(shí)爸爸叫我過(guò)去看看烏龜和甲魚(yú)有什么不一樣。我發(fā)現烏龜的殼上有許多規則的`菱形圖案，而甲魚(yú)沒(méi)有。爸爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進(jìn)去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來(lái)后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買(mǎi)的光盤(pán)，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋�(lái)的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū)�！拔逡弧眲趧�(dòng)節一晃就要過(guò)去了，我感覺(jué)象做了一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)。
從超市出來(lái)后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買(mǎi)的光盤(pán)，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋�(lái)的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū)�！拔逡弧眲趧�(dòng)節一晃就要過(guò)去了，我感覺(jué)象做了一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)。
勞動(dòng)的作文 篇5
今天下午第三節課,我們全體師生一起去參加"創(chuàng )建文明城市”的公益勞動(dòng)。
同學(xué)們站著(zhù)整齊的隊伍，像快樂(lè )的小鳥(niǎo)興高采烈的走出校門(mén)，奔向各班的課外實(shí)踐活動(dòng)基地。到了那里，根據老師的安排，同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂忙碌著(zhù)：有的彎腰拔草，有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙，有的忙著(zhù)清除電線(xiàn)桿上的“牛皮癬”，還有拿起掃帚打掃路面衛生.....
當然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強強聯(lián)合的"斬草絕技"來(lái)快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然，那絕技就是高人一籌，一會(huì )兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人，呵, 五、六個(gè)人才可以趕上我倆呢，他們都用欽佩的目光望著(zhù)我和張林，此刻，我感到心里美滋滋的!
時(shí)間過(guò)的真快，“收工了！放學(xué)了！”我們又像來(lái)時(shí)一樣整好隊伍，高高興興的'返校了.
這次公益勞動(dòng)雖然很快結束了，但是，齊心協(xié)力創(chuàng )建文明城市的精神將永遠鼓舞著(zhù)我。我們要把它時(shí)刻記在心里，體現在行動(dòng)上，從我做起，從現在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，爭取做一個(gè)講文明、講衛生、懂禮貌、樂(lè )助人的小市民！
勞動(dòng)的作文 篇6
我們中國民間有一句非常帶哲理性的話(huà)語(yǔ)：“勞動(dòng)最光榮!”，沒(méi)錯，我們每一個(gè)人都要勤于勞動(dòng)，不可以一直總想著(zhù)不勞而獲，我印象最深刻的一次勞動(dòng)，是那次鋤地的小經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的下午，我吃過(guò)午飯，閑來(lái)無(wú)事，碰巧爸爸要出去鋤一下地頭的那一小片地，要種一些蔬菜，我一時(shí)心血來(lái)潮，我心里想：我還從來(lái)沒(méi)看過(guò)別人種菜呢!于是，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我跟您一起去�！辈恍�，我怕你吃不了那么大的`苦，那里又沒(méi)地兒可以乘涼!”爸爸馬上反對說(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系，我可以給您幫忙的!”“好吧!我就試試你的毅力!”于是，我就跟著(zhù)爸爸，扛著(zhù)鋤頭，拎著(zhù)水桶，走出了門(mén)。一路上，肩上扛著(zhù)鋤頭的我神氣的像一只打了勝仗的大公雞。當然，這只是一開(kāi)始，在炎炎烈日的照耀下，我的汗水很快流了出來(lái)，頭發(fā)被額頭上的汗水給打濕了，空氣中熱得沒(méi)有一絲風(fēng)，知了在樹(shù)上叫著(zhù)，每一家的看門(mén)狗都趴在門(mén)口，吐著(zhù)舌頭，散發(fā)著(zhù)熱氣……
爸爸把我領(lǐng)到一片菜地上，說(shuō)：“就這里了，鋤吧!”說(shuō)完站在一邊，好像在等我出丑似的。我見(jiàn)了，馬上不服氣的扛起鋤頭，一下接一下地鋤了起來(lái)，一開(kāi)始還挺有速度，后來(lái)就越來(lái)越慢，兩只隔壁又酸又痛，汗水濕透了我的衣服，我顧不上拿毛巾擦臉了，用手抹了一把，又舉起如有千金重的鋤頭一下接一下地干了起來(lái)，但還是沒(méi)鋤幾下，整個(gè)人就渾身沒(méi)了力氣，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“看!我就說(shuō)你這個(gè)養尊處優(yōu)的家伙不行?”“不!誰(shuí)說(shuō)我不行!”我一氣，一把舉起鋤頭用力地鋤了幾下，“嚓，嚓，嚓”一下接一下，終于干完了。
通過(guò)這次的勞動(dòng)我知道，勞動(dòng)是又艱辛，又光榮，又有成就感的一件事情。
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