勞動(dòng)的作文實(shí)用（4篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)的作文 篇1
我苦苦期盼的“五一”終于來(lái)了，我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農莊”。以前我總是會(huì )暈車(chē)的，這次竟然精神抖擻，欣賞著(zhù)車(chē)窗外的景色，心兒也跟著(zhù)飛起來(lái)，情不自禁地哼著(zhù)歌，不知不覺(jué)就到達了向往已久的目的地。
一下車(chē)，放眼一瞧，真壯觀(guān)哪！各色各樣的小車(chē)，熙熙攘攘，排著(zhù)長(cháng)隊。男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽(tīng)到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛！……”嘿嘿！我可不管了，等不及啦！
我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實(shí)，人走進(jìn)去，全“迷”了！我楞了片刻，決定先碰碰運氣，管他南北西東，邊走邊看，結果當然是碰了幾鼻子灰。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒地流逝，還在徒勞無(wú)功地轉悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著(zhù)籬笆走，看到可以進(jìn)入的入口就進(jìn)去，終于，我第一個(gè)“重見(jiàn)天日”啦！
我們玩的第二個(gè)項目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“這么陡！怎么上！”我一看，是吖！巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著(zhù)。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來(lái)還是有難度。不過(guò)我們可不愿意放棄，決定和他一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著(zhù)巖壁，左右開(kāi)弓，兩手輪換著(zhù)緊抓住鐵桿，還得時(shí)時(shí)關(guān)注腳下，步步踩實(shí)，生怕“一失足成千古恨”。有時(shí)手不夠著(zhù)，就得想方設法踮起腳，伸長(cháng)手，小心翼翼地移動(dòng)。爬上頂點(diǎn)的那一刻，我和伙伴都興奮地“耶”起來(lái)！
接著(zhù)，我們去乘坐了大型三環(huán)過(guò)山車(chē)。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽(tīng)著(zhù)就讓人心驚膽戰，不過(guò)這反倒激起了我們幾個(gè)小孩強烈的挑戰欲望。迫不及待地買(mǎi)好票，又開(kāi)始了新的激情體驗。緩緩開(kāi)動(dòng)的過(guò)山車(chē)，眨眼間越轉越快，我的心驟然提了起來(lái)，似乎隨時(shí)都會(huì )蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)驚叫和颼颼的風(fēng)聲……
驚魂初定，我們又玩了一把碰碰車(chē)，最后還在賽馬場(chǎng)上過(guò)了一回騎馬的.癮……直到夕陽(yáng)西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車(chē)。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂(lè )——你心動(dòng)了嗎！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去激情體驗一把哦！別忘了，那個(gè)地方叫“贛州寶葫蘆農莊”。
勞動(dòng)的作文 篇2
勞動(dòng)——心中的向日葵，永不凋謝
勞動(dòng)是即使生活在泥潭里的人，也向往著(zhù)的美好的明天，正如黑暗中的向日葵始終能夠辨別陽(yáng)光的方向。
每一個(gè)人，都有屬于自己的路，深知黑夜的冷和雨水的苦，只要走下去，總會(huì )遇到屬于自己的那多花兒，那朵怒放的一直在等待著(zhù)自己的向日葵。
而勞動(dòng)便就是那多向日葵。
最近，我聽(tīng)到一些人說(shuō)：“現在這個(gè)社會(huì )，有著(zhù)這么多高科技、黑科技，勞動(dòng)什么的，早就過(guò)時(shí)了。什么勞動(dòng)是財富的源泉，現在有錢(qián)不就行了嗎？真的是一天天的在打掃衛生，真的很煩。什么熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德……”“真的是這樣嗎？”望著(zhù)那朵正朝著(zhù)太陽(yáng)努力綻放著(zhù)的向日葵，我陷入了沉思。
勞動(dòng)真的可以被遺忘嗎？
若是真那樣子的話(huà)，世界，我真的無(wú)法想象。
街道上再無(wú)清潔工叔叔阿姨；再無(wú)志愿者的默默無(wú)聞的付出；再無(wú)警察叔叔們那不畏風(fēng)雨，堅持不懈的身影……
餐館里，將在也看不見(jiàn)那些甜美可愛(ài)的聲音；也將再也感受不到那些真摯的愛(ài)意……
取而替之的則是那些無(wú)止境的機器聲；是那永遠長(cháng)著(zhù)一模一樣的機器人；是那永遠讓你感受到冷冰冰的'心……
那樣子的世界真可怕。不，勞動(dòng)是絕對不可以被遺棄，被拋棄的。
我找到了答案，看著(zhù)這朵眼前的向日葵，不禁擁抱了它。
向日葵，你是太陽(yáng)的孩子，你的力量，就是勞動(dòng)的力量。
向日葵，你看不見(jiàn)自己，你所看見(jiàn)的只是你的影子。
你希望我們報答你，在于你送給我們的精神，而不是你的花朵和果實(shí)。
你化作的虛無(wú)的手指，如懶懶的微風(fēng)似的，正如人類(lèi)心上奏著(zhù)潺溪的樂(lè )聲。
而勞動(dòng)也是如出一轍。
勞動(dòng)正如心中的向日葵，永不凋謝。
勞動(dòng)的作文 篇3
“呼！累死了！”我喘著(zhù)大氣說(shuō)，“什么時(shí)候拖完��！”這一刻開(kāi)始，我的勞動(dòng)就開(kāi)始了。
那是二年級的一個(gè)星期二，我正準備回家的時(shí)候，只見(jiàn)老師兩眼“魔鬼”一般的目光盯著(zhù)我，四目相對，我趕緊躲開(kāi)�？墒�，老師的后腦卻像長(cháng)了兩隊眼睛一樣，說(shuō)：“戚龍洲，快回來(lái)做值日拖地�！�
萬(wàn)般無(wú)奈之中，我只好回去值日�？晌业哪_不小心扭了一下。哈哈，這下有借口不去拿了�？墒�，在一旁寫(xiě)作業(yè)的女生顧同學(xué)卻說(shuō)：“我去幫你拿！”說(shuō)完就去了。我大聲吆喝道：“喂拖把在男廁所！”不知她從哪拿來(lái)了拖把，“你在哪兒拿的？”“我在男……”“別說(shuō)了！”
唉！只好認命了。拿起拖把，本以為有“千斤重”的拖把，沒(méi)想到還有點(diǎn)輕輕的'。我又拿來(lái)水桶，將它搬到水池，放滿(mǎn)了一桶干干凈凈的水，又將它搬到教室，我想起了老師的話(huà)，先將拖把在水中搖，然后提起來(lái)，原地旋轉5圈左右。我按照老師的方法，一試，剛好，濕干恰到好處。
咦？那邊怎么有幾塊白花花的東西呢？我走近一看，用拖把拖了兩下。咦？怎么這么硬？我用指甲用力一扒，只劃開(kāi)了一小道痕。原來(lái)是同學(xué)們隨地亂丟的口香糖��！他們也太不講衛生了吧！由于這一塊口香糖太硬了，我拿出了我的小刀，用力地刮啊刮啊。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，教室里的這一大“亮點(diǎn)”終于被我清除了。教室的地面終于變干凈了。如同一個(gè)溜冰場(chǎng)一樣，不小心就會(huì )摔一個(gè)跟頭，老師也表?yè)P我拖的很好。
從這一次勞動(dòng)，我明白了，只有勞動(dòng)，才有收獲。
勞動(dòng)的作文 篇4
“五一”到了，我們全家去森林公園游玩。
來(lái)到了森林公園，哇！這里的景色可真美呀！天空中的白云瞬息萬(wàn)變，一會(huì )兒變成一只只可愛(ài)的小白兔，一會(huì )兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會(huì )兒變成一條條活潑的小魚(yú)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木“沙沙”的低語(yǔ)，像是大樹(shù)母親給小鳥(niǎo)唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著(zhù)搖擺舞，有趣極了！花叢中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它們有的在傳播花粉，有的在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢！遠處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的'風(fēng)景畫(huà)。也正是如此優(yōu)美……，爸爸提議說(shuō)：“我們上山去看瀑布吧！”“好��！”我與母親異口同聲地說(shuō)。
我高興地跑在最前面，嘴里唱著(zhù)歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿(mǎn)了路邊的野花，時(shí)不時(shí)地回頭催促爸爸、母親快點(diǎn)。不一會(huì )兒，我們就爬上了山頂，爸爸、母親累得坐在觀(guān)瀑亭休息�？匆�(jiàn)了美麗的瀑布，我一點(diǎn)也不覺(jué)累，這使我想起李白寫(xiě)的詩(shī)句：
飛流直下三千尺臺，疑是銀河落九天。
傍晚，我與爸爸、母親才依依不舍的離開(kāi)了森林公園。這次的游玩使我終身難忘。
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