勞動(dòng)的作文優(yōu)選【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的勞動(dòng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)的作文 篇1
最近，爸爸從上海出差回來(lái)時(shí)，給我帶回了一個(gè)玩具——太陽(yáng)能風(fēng)車(chē)，這個(gè)玩具是需要自己動(dòng)手拼裝的。
當我打開(kāi)它的外包裝時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)黑乎乎的、上面有條紋的玻璃似的方塊，還有電線(xiàn)、風(fēng)車(chē)葉片和說(shuō)明書(shū)等。于是我拉開(kāi)膀子馬上就開(kāi)始拼了起來(lái)。首先，我把三片風(fēng)車(chē)葉片裝好，然后把太陽(yáng)能板和驅動(dòng)器裝好，并裝在葉片上，再接著(zhù)把驅動(dòng)器的`底座裝好，再用電線(xiàn)接好，接好后，我就把它放在太陽(yáng)底下，等待著(zhù)太陽(yáng)能的力量讓風(fēng)車(chē)的葉片轉動(dòng)起來(lái)�？墒俏业攘撕芫�，都沒(méi)有見(jiàn)到葉片的轉動(dòng)。這是怎么回事呢？我想。是不是裝錯了，我突然想到：玩具袋里不是有說(shuō)明書(shū)嗎？可以讓說(shuō)明書(shū)來(lái)指導我呀！于是我開(kāi)始研究起說(shuō)明書(shū)來(lái)。
仔細研究了一番后，我嚇了一跳：電線(xiàn)的電極被我插錯了，并且驅動(dòng)器里的馬達沒(méi)有裝上。于是我就去請教阿婆和爸爸，我們一起動(dòng)手把風(fēng)車(chē)重新安裝了一遍，我馬上又把它拿到陽(yáng)臺上，盼著(zhù)它能動(dòng)起來(lái)，可又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，風(fēng)車(chē)的葉片還是紋絲不動(dòng)。我朝四周張望了一番后，發(fā)現是不是由于是上午的太陽(yáng)不太亮，熱度不夠的原因，可能要很大的太陽(yáng)它才會(huì )轉動(dòng)呢。我艱難地等到了中午，再把風(fēng)車(chē)拿到陽(yáng)臺上的太陽(yáng)光里，沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)車(chē)的葉片竟然轉動(dòng)了起來(lái)，雖然轉動(dòng)得比較慢，不過(guò)我還是很高興，因為這是我們辛苦換來(lái)的結果。過(guò)后，我還嘗試著(zhù)把風(fēng)車(chē)放在射燈下照射，它也能轉動(dòng)，這真是讓我驚喜。
這個(gè)玩具不但讓我自己動(dòng)手操作，還讓我學(xué)會(huì )了分析問(wèn)題，同時(shí)也使我懂得了地球上的資源是有限的，但是太陽(yáng)能、風(fēng)能所轉換的電能是無(wú)限的，所以我們要盡量少使用地球上有限的資源，多使用太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電和水力發(fā)電等，這樣才能使得地球媽媽更加漂亮。我期待美麗的明天！
勞動(dòng)的作文 篇2
剛放假回到家中，就被姑姑帶到了南川城，看來(lái)這個(gè)“五一”將要在南川過(guò)了吧。
恨別“鳳凰城”
到了南川，我迫不及待的給我的好朋友打了電話(huà)。由于許久不見(jiàn)，晚上便都在大街上去“流浪”了，哥哥、姐姐把我帶進(jìn)了“鳳凰城”�！傍P凰城”，多好聽(tīng)的名字呀，在別人看來(lái)，那是美麗的城市天堂，而我卻認為是人間地獄。進(jìn)了大門(mén)，看見(jiàn)許多人在臺上亂蹦亂跳，我想：人們常說(shuō)的吃“”也就如此吧。他們在昏暗的燈光下狂歡、狂舞，搖滾樂(lè )中的他們好象是一只只披羊皮的'狼。我的心不由得觸動(dòng)了一下，于是，離開(kāi)了這兒。哥哥隨著(zhù)更來(lái)，他說(shuō)：“你還小，沒(méi)有步入社會(huì )，也許不理解這種生活，等長(cháng)大了你就明白了……”頓時(shí)，有說(shuō)不出的辛酸和無(wú)聊縈繞在心頭。
感悟“八分鐘約會(huì )”
第二天下午，我們租了一張碟子回家，內容大概是這樣：一個(gè)男孩子有了妻子和孩子，但他卻瞞著(zhù)妻子和另一個(gè)女孩子戀愛(ài)……看完影片，心中的感慨油然而生：也許劇中反映的就是生活中的戀愛(ài)吧，也許世界上根本就沒(méi)有海誓山盟中的天長(cháng)地久。在人善的一面終于看到虛偽的一面。愛(ài)情也許是一座墳墓，正如一位長(cháng)輩說(shuō)過(guò)：男孩子每做一件事都帶著(zhù)一定的目的。劇中的男孩子拋棄了妻子、孩子和女友……這就是生活中的愛(ài)情嗎？這就是所謂的“八分鐘約會(huì )”吧�！蚁肫鹆艘痪渲V語(yǔ)：戀愛(ài)是錯誤，分手是醒悟，愛(ài)情的真諦是悔悟。
離別
常言道：天下沒(méi)有不散的宴席。沒(méi)想到我也要面臨離別，真是悲哀。前天，我在花山公園認識了一男孩，19歲。從此，他加入了我的好友檔案�？墒�，天下就有這么巧，倒霉的事情讓我遇到——他的“GF”竟然誤會(huì )了他和我，這不是比竇娥還冤嗎？為了不惹火上身，只有與他離別了。于是約他到花山公園，他說(shuō)有事，說(shuō)了幾句話(huà)就走了，他不知道這是最后一面啦�？粗�(zhù)他遠去的背影我不由得心酸，我從來(lái)沒(méi)有想到離別的滋味如此凄涼，這一刻我好象一只迷途羔羊，但我還是輕輕祝福他：愿他無(wú)恙，幸福、快樂(lè )和我一樣。
就這樣，我的“五一”在雜亂無(wú)章中百感交集。我融入了社會(huì )，融入了生活，經(jīng)一事長(cháng)一智。人生好比一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，旋律再美，也有曲終人散的時(shí)候。在這個(gè)“五一”，初識的藍天下，友誼化為了不滅的精靈，喜怒哀樂(lè )構成一幅多彩的人生畫(huà)卷。
勞動(dòng)的作文 篇3
五月一日是國際勞動(dòng)節，是勞動(dòng)人民光榮的節日。我看見(jiàn)電視上人們敲鑼打鼓慶祝五一，勞模們身戴大紅花。新都的桂湖廣場(chǎng)上演起了露天電影，街上掛著(zhù)“勞動(dòng)光榮”的橫幅，隨處可見(jiàn)。
我的五一節是在苦中有樂(lè )的'勞動(dòng)中度過(guò)的。
上午，家住廣元的弟弟一家來(lái)到了我們家。吃過(guò)中午飯，我們就去爺爺家。
還沒(méi)走進(jìn)爺爺家，我們就看見(jiàn)爺爺在給菜澆水。爺爺種的菜有玉米、花生、苦瓜、絲瓜、冬瓜、豆角等。因為今年天旱，雨水很少，爺爺每天都要給菜澆水。
看著(zhù)看著(zhù)，我們也來(lái)了興趣。我和弟弟一人拿一把水壺準備澆水。開(kāi)始，我們認為這是一件很容易的事，不就是把水向蔬菜上一倒嗎？可爺爺告訴我們，水要澆在蔬菜的根部，才能讓菜根吸收到。我們照爺爺說(shuō)的干起來(lái)。但有的澆得多，有的澆得少。有時(shí)水還沒(méi)弄到蔬菜根部，就已經(jīng)灑得到處都是。最難的要數給花生澆水了。因為花生上鋪了一層薄膜，花生只露出個(gè)頭在外面，而洞口又很小，一不小心就會(huì )把水灑在外面。有一株的洞口實(shí)在太小了，我就把洞戳大一點(diǎn)，再澆水。
我們干完了活，都累得滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛的。勞動(dòng)真辛苦��！但是，我也體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )！望著(zhù)這些小菜苗，我笑了。
勞動(dòng)的作文 篇4
“五一”節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是中學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。我抄的O(∩_∩)O哈哈
我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的.適應能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節快樂(lè )”
我的演講完了，謝謝大家!
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