勞動(dòng)啟發(fā)作文
勞動(dòng)是一種奉獻,更是一種分享,分享勞動(dòng),也就是分享快樂(lè )，那么，勞動(dòng)會(huì )給人怎樣的啟發(fā)呢？
勞動(dòng)啟發(fā)作文1
夢(mèng)中的我隱約聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘聲，于是我便飛快的起了床，今天我要下地勞動(dòng)。一切準備完畢，我和媽媽坐上去四隊的車(chē)，上車(chē)時(shí)也就是7點(diǎn)30分，對于我來(lái)說(shuō)好早。
到了地里，只見(jiàn)彎彎曲曲的葡萄枝蔓匍匐在地上，枝椏的頭上露出幾個(gè)綠色的芽胞。初來(lái)乍到，我不知怎么給葡萄上架，學(xué)著(zhù)大人的樣子干了起來(lái)，還沒(méi)干一個(gè)空，地主就嚷嚷著(zhù)：“你看看你怎么綁的，葡萄還能活嗎？”說(shuō)著(zhù)給我指了指讓我看看別人怎么干的就走了。我盡管一直往好里做，但“地主”仍不滿(mǎn)意。這不，跑到我媽那里去告狀了，他們嘰里咕嚕說(shuō)了些什么我不知道，由于溝很長(cháng)，我們一個(gè)在這邊，一個(gè)在那邊，所以只能聽(tīng)到嘟嘟囔囔的聲音，具體是什么卻聽(tīng)不見(jiàn)。雖然聽(tīng)不到內容，我知道地主的分貝很大，從他的樣子上就可以看得出來(lái)。我知道媽媽不會(huì )罵人，甚至連吵架都不會(huì )，看著(zhù)地主那狼狽的樣子，我真為媽媽擔心。眼淚在沒(méi)有人知道的情況下，悄悄地、大滴大滴地落在我的衣服上，眼淚就是那么不爭氣，不值錢(qián)。
媽媽幫我返工，我心里真不是滋味，而現在伴隨我的是一陣陣心酸和一滴滴眼淚。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我去找媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽向我走來(lái)，我心里悄悄地說(shuō)：“千萬(wàn)別罵我，千萬(wàn)別罵我�！碑斔叩轿疑磉厱r(shí)，沒(méi)有罵我，只是輕輕的對我說(shuō)了一句：“干得慢點(diǎn)就慢點(diǎn)，別跟別人比，把握好質(zhì)量�！边@時(shí)，我那不真氣的'眼淚又一次的在沒(méi)人的地方滴落了，落在了我的衣服上，打濕了我的衣服，也大是累我的心。
在接下來(lái)的漫長(cháng)的半天里，媽媽的話(huà)總是不停的在我耳邊徘徊著(zhù)……
勞動(dòng)啟發(fā)作文2
勞動(dòng)永遠是人類(lèi)生活的基礎，是創(chuàng )造人類(lèi)生活和文化幸福的基礎�！}記
初二的五一小長(cháng)假，爸爸對我和藹說(shuō)：“正值五一勞動(dòng)節，讓你體驗一下勞動(dòng)者的辛苦�！庇谑情_(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了一個(gè)偏遠的村子里體驗生活，我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒，好奇地東張西望，好多耕地的東西都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。到達這里，爸爸對我說(shuō)：“我們走吧，去看看�！彼届o地向前走去，我越發(fā)好奇，一連串問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，可爸爸不言不語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉頭對我說(shuō)：“看看這些農民，他們的艱辛�！闭f(shuō)完向最近的農民走去，那些農民滿(mǎn)頭大汗，吃力地移動(dòng)著(zhù)農具。只見(jiàn)他們交談了幾句，爸爸就轉身回來(lái)了，爸爸說(shuō)道：“你來(lái)試試怎么樣？我跟你賭，你覺(jué)得不行�！蔽易屑毜赜挚戳丝�，輕松地回答說(shuō)：“不就是耕地嗎，有什么了不起的，多簡(jiǎn)單啊，一定沒(méi)問(wèn)題�！蔽亦洁斓�，爸爸聽(tīng)了，神情嚴肅地帶我來(lái)到了一個(gè)農民那里，農民熱情地遞給我一些農具，爸爸說(shuō)：“你好好試試看，到底感覺(jué)怎么樣？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備像農民那樣耕地。我雙手緊握農具，一二三，一二三，我使盡全身力氣把農具往上抬，可農具一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，待在原地不動(dòng)。我不滿(mǎn)地看著(zhù)農具，準備再一次把它抬起來(lái)，可事情并不像我想的那樣，別說(shuō)耕地了，我連農具都移動(dòng)不了一下。過(guò)了一會(huì )兒，我滿(mǎn)頭大汗，可不聽(tīng)話(huà)的農具還是沒(méi)動(dòng)一下，我多次嘗試，最終，成功地讓農具移動(dòng)了一小段，我現在才真正體會(huì )到農民的不容易，勞動(dòng)的`不容易，糧食都是農民的一血一汗。
從那以后，我感受到了勞動(dòng)者的艱辛與不易，我們應該最終他們的勞動(dòng)成果，不浪費過(guò)一粒米粒，飯再難吃堅持把它吃干凈，表示對他們的感激之情。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。我向全世界的勞動(dòng)者致敬
勞動(dòng)啟發(fā)作文3
高爾基說(shuō)過(guò)：“只有勞動(dòng)才是神圣的”。這是真的，因為這是一個(gè)真實(shí)的故事：
在一個(gè)炎熱的夏天，有一個(gè)乞丐上門(mén)討飯，以此為生。他只有一只手，左手的衣袖空蕩蕩的'。他走到一家門(mén)前，敲響了這家門(mén)。開(kāi)門(mén)的是一個(gè)小男孩，乞丐說(shuō)：“求你了，給我一些活命錢(qián)吧！”這時(shí)，小男孩的母親出來(lái)了，看見(jiàn)一個(gè)乞丐，就說(shuō)：“可以，我給你錢(qián)，但是你要把這些紅磚搬到后院去�！逼蜇ん@訝而有乞求的說(shuō)：“什么？你讓我搬磚？我可只有一只手��！”氣丐指了指左手空蕩蕩的衣袖說(shuō)。那個(gè)小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去，又對乞丐說(shuō)：“就這樣，你要是搬沒(méi)了，我給你20元錢(qián)�！蹦莻�(gè)乞丐照辦了，事后小男孩的母親給了那個(gè)乞丐20元錢(qián)，又對那個(gè)乞丐說(shuō)：你可以用一只手打造你的未來(lái)�！蹦莻�(gè)乞丐謝過(guò)之后走了。
20幾年以后，又有一個(gè)人登門(mén)拜訪(fǎng)，那使，小男孩是一個(gè)大人了，那個(gè)人開(kāi)了門(mén)，發(fā)現那個(gè)陌生人衣著(zhù)華麗，只是左手衣袖空蕩蕩的，右手拎著(zhù)一個(gè)大皮箱。這時(shí)，那個(gè)男人說(shuō)話(huà)了：你還記得我嗎？”這時(shí)，那個(gè)男孩的母親走了出來(lái)，她以是一個(gè)老人了。那個(gè)男孩的母親說(shuō)：是你啊，是20幾年前幫我拿磚的人嗎？”老人吃驚的問(wèn)�！笆前�！”那個(gè)男人答道。說(shuō)著(zhù)又拿出一皮箱的錢(qián)，和一本房產(chǎn)證，說(shuō)：“謝謝您當年告訴我的話(huà)，我知道了什么是勞動(dòng)，如果沒(méi)有您的話(huà)，我是不會(huì )有今天的，這些是我的回報，請您務(wù)必收下！”可那個(gè)男孩的母親說(shuō)：不了如果不是你自己的勞動(dòng)，就沒(méi)有今天，你把這些錢(qián)交給比我們更要幫助的人吧！”
只有勞動(dòng)是神圣的，只有勞動(dòng)才可以創(chuàng )造美好未來(lái)！
勞動(dòng)啟發(fā)作文4
學(xué)校組織的勞動(dòng)課,讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理.
學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì ),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示.通過(guò)小組為單位的社區志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì ).在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟.耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲.這些都讓我們體會(huì )到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私.我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖.我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院.雖然我們滿(mǎn)頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感.而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì )到的.
公益勞動(dòng)是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的.參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈.這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰.
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺.而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足.也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感.這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認識自己.而現在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的'頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián).在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動(dòng),對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用.讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣.公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān).公益勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神.
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì ),而且能陶冶情操,美化心靈.而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因為那是我們中學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征.不記報酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征.我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng).積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現.
社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力.引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力.而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性.在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要.在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難.對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它.
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