勞動(dòng)的意義的作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的意義的作文,歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)的意義的作文1
今天,我參與了一次有意義的勞動(dòng)——撿垃圾,為了可以給班級加分。由于我們班一些同學(xué)的緣故,扣了分,所以許多同學(xué)都想把扣掉的分靠撿垃圾補回來(lái)。今天中午吃完飯,我和高誠筱等三個(gè)人一起去撿垃圾。
我們來(lái)到操場(chǎng),分配了一下任務(wù):高誠筱和吳琳繞操場(chǎng)走一圈,撿一路上的垃圾,我和謝雨婷到沙坑邊的草地上撿路人扔到校園里的垃圾。我來(lái)到草地上,心里暗暗驚嘆:這兒的垃圾可真多!那些路人也太不講文明了。這時(shí),謝雨婷喊了我一聲,打斷了我的思緒。我走上前去,蹲下來(lái)和謝雨婷一起撿垃圾,這兒的垃圾有的看上去像是剛扔不久的,有的上面滿(mǎn)是灰塵,有的還是濕的,我心里不免有些打退堂鼓,可轉念一想:我是在為班級做貢獻啊,只要班級能評到五星級,臟點(diǎn)兒累點(diǎn)兒又有什么關(guān)系呢?于是,我又干了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,高誠筱跑了過(guò)來(lái),指著(zhù)一塊草地,像發(fā)現了新大陸似的,說(shuō):"你們快到那兒去啊,那兒的垃圾可多了!"我們聽(tīng)了,急忙沖了過(guò)去。這塊草地在校園的一個(gè)小角落里,里面生長(cháng)著(zhù)幾棵竹子,我們稱(chēng)它為"小竹林",草地邊還有一條小溝。
我們鉆進(jìn)"小竹林",用腳把地上的枯葉踢開(kāi),這樣就可以輕而易舉地撿到埋在枯葉中的垃圾了。這時(shí),謝雨婷用一根掉在地上的竹條,撈掉在溝里的垃圾。她一用力,撈上來(lái)一個(gè)很大的塑料袋,可她一不留神兒,塑料袋又掉了下去,可她并沒(méi)有灰心,又專(zhuān)心致志地把那個(gè)塑料袋又撈了起來(lái)。雖然很濕,但也是一個(gè)不小的收獲。后來(lái),我們去了校園里的許多地方。最后,我們累得腰酸背痛,但我們的收獲不少——整整三大袋垃圾,我們既能為班級加了分,又能鍛煉我們的勞動(dòng)能力,何樂(lè )而不為!
勞動(dòng)的意義的作文2
你體會(huì )過(guò)自己和同伴們在舊爐灶上野炊的樂(lè )趣嗎?你體會(huì )過(guò)在田間勞作,翻土的艱辛嗎?你體會(huì )過(guò)在果園給果樹(shù)施肥的樂(lè )趣嗎?我相信你可能沒(méi)有過(guò)吧。近期,我在杭州市蕭山區學(xué)農基地五天中可全都得到體驗,在那里我感受了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅,并增長(cháng)了許多生活知識,開(kāi)闊了視野。
在這次學(xué)農活動(dòng)中,我感到最有趣的活動(dòng)是野炊。野炊活動(dòng)主要是讓我們分組進(jìn)行野外燒飯和做菜。十個(gè)人一個(gè)爐灶,用稻草和木頭生火,大鐵鍋做飯。我們組起先生火用了很多時(shí)間,都沒(méi)生著(zhù)火,于是我們反復按老師要求去做,終于生著(zhù)了,但煙把我們組負責生火的四位同學(xué)著(zhù)實(shí)嗆得直咳嗽,他們的活可謂最累最辛苦了。燒的菜也要我們自己洗、自己切,我們感到洗魚(yú)很難,刮魚(yú)鱗考驗我們耐心和細心。我的任務(wù)是燒飯菜,我先用水洗干凈大鍋子,再將淘好的米放入鍋中,加一個(gè)手指節的水,蓋上鍋蓋,用火燒將近一小時(shí),直到鍋中飄出一股股香氣了,就把火給熄滅,讓米飯燜上一會(huì ),等開(kāi)蓋時(shí),每粒米飯晶瑩飽滿(mǎn),嘴里嚼起來(lái)富有彈性,香氣四溢。我們一組燒的菜搭配適當,看過(guò)去五顏六色,吃起來(lái)咸淡時(shí)宜,要說(shuō)美中不足的,只是我們魚(yú)沒(méi)燒透燒熟。在野炊活動(dòng)中,我們組成員各個(gè)表現得團結協(xié)調,做事井井有條。通過(guò)燒飯燒菜活動(dòng),鍛煉了我們自理能力,增強了同學(xué)間友誼。
盡管學(xué)農時(shí)間短,但留給我們是一段珍貴的記憶。
勞動(dòng)的意義的作文3
姐姐問(wèn)我勞動(dòng)和努力哪個(gè)重要?“努力唄,不努力勞動(dòng)有什么意義?”姐姐的臉色立馬變了。她意味深長(cháng)得說(shuō):“嗯,你能做到不努力勞動(dòng)嗎?”
我信心滿(mǎn)滿(mǎn):“能!”
我坐在寫(xiě)字臺上,咬著(zhù)筆頭,望著(zhù)漆黑夜晚上,僅能看見(jiàn)的幾顆星星,沉思起來(lái)。什么才能不勞動(dòng)就努力呢?有了!我猛一拍桌子。
寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)不會(huì )吧?只有腦子努力了,哪來(lái)的勞動(dòng)?姐姐這下沒(méi)轍了吧!
我便從雜亂的書(shū)包中拽出一本折了角的練習冊,邊對著(zhù)姐姐壞笑!昂俸俸佟蔽也唤l(fā)出了生。
我垂著(zhù)腦袋,皺著(zhù)眉頭,臉貼在本子上,對著(zhù)眼睛看本子,上面的字就像蠕動(dòng)的蟲(chóng)子一樣,讓我心煩意亂,寫(xiě)不出半個(gè)字。癱坐在椅子上的我想,罷了,為了努力就加把勁吧!我認真的把題審了一遍又一遍,分析了題意,搞清了等量關(guān)系,但那還不知道設誰(shuí),我抓抓腦袋。
姐姐得意洋洋的看著(zhù)我,說(shuō):“呦,剛剛是誰(shuí)很自信的說(shuō)能呢?”我不好意思的吐吐舌頭。
“這樣做的!闭f(shuō)著(zhù),姐姐就拿起了我的筆,在本子上圈圈畫(huà)畫(huà),說(shuō)了好一陣子,我才搞清楚意思。
“勞動(dòng)不止拘泥于手和腳,也不是單方面是表面上的!苯憬阃蝗徽f(shuō)。
“什么意思?”
“勞動(dòng)是在幫助別人的前提上完成的,你看,大腦在運動(dòng),它是在運轉,在幫助你順利地寫(xiě)完題。幫助別人也進(jìn)了自己一份力,這才是勞動(dòng),每一件事都不缺乏別人的勞動(dòng)!
現在的我為了考試在燈光下復習,這是我為夢(mèng)想拼搏的精神在努力。
勞動(dòng)的意義的作文4
令人期待的五一節就要到了,記得去年的五一勞動(dòng)節爸爸帶我去了動(dòng)物園。我像動(dòng)物飼養員給動(dòng)物們喂了很多食物。我覺(jué)得這是一個(gè)很有意義的勞動(dòng)節。
今年的五一勞動(dòng)節快要到了,我依舊有一個(gè)令人期待的假期。因為爸爸媽媽說(shuō)準備去北戴河黃金海岸游玩。然而這次游玩是有前提的,除非我和他們一起對家里來(lái)一個(gè)徹徹底底的大掃除。那天的大掃除確實(shí)把我累壞了,可為了去北戴河我也沒(méi)有什么好抱怨的。
五月一日,我和爸爸、媽媽、外公、外婆及我的好朋友——孫昊馳一同去北戴河黃金海岸游玩,走進(jìn)我們入住的賓館的大堂,“啊,多么漂亮的綠色世界!”我和孫昊馳驚呼起來(lái)。
在這個(gè)綠色世界里有許多植物,它們千姿百態(tài),有的高大挺拔,有的婀娜多姿…… 。其中最吸引我的是香蕉樹(shù),這是我第一次見(jiàn)到長(cháng)滿(mǎn)果實(shí)的香蕉樹(shù),一個(gè)一個(gè)香蕉圍成圓形,像一個(gè)美麗的花籃,一個(gè)個(gè)花籃又串成了一個(gè)巨大的“糖葫蘆”,在一個(gè)“糖葫蘆”的底部開(kāi)著(zhù)一朵粉紅色的香蕉花,我太喜歡這棵香蕉樹(shù)了!
走到綠色世界的深處,你可以看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,清水在小溪嘩啦啦地奔跑,小魚(yú)在水中優(yōu)美地跳舞,仿佛進(jìn)入了熱帶雨林,小朋友們在樹(shù)林里捉迷藏,大人們在亭子里聊天,一個(gè)多么美麗和諧的世界。
勞動(dòng)的意義的作文5
這次的五一勞動(dòng)節,要算是最有意義的一次節日了,我和媽媽去了好多地方,有五四廣場(chǎng)、海底世界,不過(guò)我最感興趣的要算是青島市圖書(shū)館了。
五月四日上午十點(diǎn)多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車(chē)來(lái)到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書(shū)館,剛一下車(chē),我便被眼前的一座平頂的巨大建筑物驚呆了,!這就是青島市圖書(shū)館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個(gè)圖書(shū)館,里面肯定象我家附近的書(shū)城一樣有許多人,有很多書(shū)。我懷著(zhù)好奇的心情跟隨著(zhù)媽媽走進(jìn)了圖書(shū)館,一進(jìn)大門(mén)便看到門(mén)口有一個(gè)很大的圖書(shū)館布局指示圖,他將整個(gè)館內圖書(shū)的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動(dòng)存包處。我們將包存好后邊根據指示來(lái)到了圖書(shū)借閱大廳,進(jìn)了大廳我發(fā)現這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧靜,大家各自靜悄悄的專(zhuān)心閱讀著(zhù)自己借閱的圖書(shū)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子將我需要的書(shū)名告訴了圖書(shū)館的阿姨,阿姨很快就通過(guò)電腦查找到了我所要圖書(shū),隨后我抱著(zhù)借來(lái)的圖書(shū)跟著(zhù)媽媽來(lái)到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著(zhù)大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書(shū)。
這次的五一勞動(dòng)節我就這樣在圖書(shū)館度過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。這兩個(gè)小時(shí)我從書(shū)上學(xué)到了許多知識。直到媽媽來(lái)找我的時(shí)候,我才依依不舍的離開(kāi)圖書(shū)館的。這真是一個(gè)有意義的勞動(dòng)節。
勞動(dòng)的意義的作文6
星期四下課后,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“隆重”的大掃除活動(dòng)。
老師在教室里給大家分好了工,大家就好像飛出了鐵籠的小鳥(niǎo)一樣,沖出了教室。
我和幾位同學(xué)來(lái)到一棵樹(shù)下打掃樹(shù)葉,旁邊有一位同學(xué)拿著(zhù)簸箕來(lái)幫我打掃,簸箕和垃圾桶都特別快就滿(mǎn)了,那些被分配倒垃圾的同學(xué)一直飛快地跑到垃圾場(chǎng)旁邊,臉上的汗珠如豆大。從教室里跑出幾個(gè)女同學(xué),她們打掃完教室后,還得到操場(chǎng)上來(lái)幫忙打掃樹(shù)葉。我覺(jué)得,那天中,她們是最辛苦的。她們在教室里:用黑板擦大力地把黑板擦干凈;滿(mǎn)地的灰塵也被她們掃得一干二凈。她們來(lái)到操場(chǎng)上,也來(lái)幫我們打掃樹(shù)葉!澳憧梢孕菹⒁幌铝!”老師親切地對我說(shuō)。我立刻跑到草地上,就坐在了上面。旁邊還有幾位同學(xué),說(shuō):“我們一學(xué)期才有一兩次大掃除,所以,我覺(jué)得這次大掃除很寶貴,是很有意義的。我覺(jué)得我們應該珍惜?禳c(diǎn),我們快去勞動(dòng)吧!”他們說(shuō)后,我和他們又立刻去打掃,F在,聽(tīng),操場(chǎng)上的“嘶嘶”聲,抬筐人踏著(zhù)草地的“踏踏”聲,還有其他聲音交織在一起,成了一首優(yōu)美的樂(lè )曲。大家都沉浸在了這美妙的樂(lè )曲之中。
不一會(huì )兒,大家都汗流浹背,臉蛋通紅了。操場(chǎng)的一角干凈了,大家仍積極勞動(dòng)著(zhù),連我們的班主任也參與進(jìn)來(lái)。老將出馬,一個(gè)頂倆。在班主任的指導下,我們加快了速度。一節課后,半個(gè)操場(chǎng)的落葉終于被我們一掃而空。
同學(xué)們都在勞動(dòng)中尋找到了快樂(lè ),我想,這就是勞動(dòng)的意義吧!
勞動(dòng)的意義的作文7
新年快要來(lái)臨了,我們一家人打算要把家里清理的干干靜靜的,爸爸拖地和掃地、媽媽洗窗簾和擦窗戶(hù)、我和弟弟就整理房間還有客廳。
一說(shuō)完,我就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)了,弟弟在媽媽的房間里時(shí),發(fā)現一大堆亂被子,就把被子疊得圓鼓鼓的,像一塊大石頭。我一走進(jìn)弟弟的房間時(shí),看得亂糟糟的,一只襪子在床上,另一只在床底下,還有的衣服都放在了桌子上,有的還......
過(guò)了半分鐘,我和弟弟才整理完整。當我發(fā)現爸爸在掃地時(shí),我立刻過(guò)去幫忙,在我的努力下,地面變得油光發(fā)亮。我和爸爸的任務(wù)完成了,就剩一個(gè)媽媽了,只看見(jiàn)媽媽邊洗衣服,邊用手擦汗,我急忙跑過(guò)去和媽媽一起洗衣服。我先把臟衣服放在手上,再灑上洗衣粉,用手拼命地搓,慢慢地我手中出現了白茫茫的泡沫。最后我將衣服放在水里沖幾下,衣服就變得煥然一新了。
最后,我們都互相看看,大家看到身邊的人干得滿(mǎn)頭大汗的,臉上掛了個(gè)笑容。這真是一次有意義的勞動(dòng)!
今天,我們一回家就聽(tīng)見(jiàn)悅耳的音樂(lè ),我和弟弟往下看,原來(lái)他們正在搞活動(dòng)。我和弟弟一吃完飯就興沖沖地跑下去玩。
開(kāi)始了,首先謎語(yǔ)是:一個(gè)字,兩張口,下面還有一只狗。我知道后馬上去領(lǐng)獎處換來(lái)了一包旺旺餅干。然后,題目是:有一種東西喜歡吃草,餓了就會(huì )叫媽媽。我看了馬上說(shuō)是山羊,可是領(lǐng)獎處的人說(shuō)不是,我就跑去跟媽媽說(shuō)剛剛的情況,媽媽聽(tīng)了向領(lǐng)獎處的人說(shuō)個(gè)清楚才拿走一個(gè)水瓶。
活動(dòng)結束了,我們得到了一包紙巾,兩包旺旺餅干還有兩個(gè)水瓶。我們一到家我和弟弟高興地把餅干吃完了,連一點(diǎn)餅干渣也不放過(guò)。我希望下次還想在舉辦一次,讓我們的禮品變得更多。
勞動(dòng)的意義的作文8
勞動(dòng)是中國人民的傳統美德之一,在慢慢也歷史長(cháng)河中延綿至今,人們常說(shuō),“勞動(dòng)最光榮”,而如今的時(shí)代是勞動(dòng)者的時(shí)代,亦是奮斗者的時(shí)代。
何為勞動(dòng)呢?奮斗在一線(xiàn),為人們的健康做努力的醫務(wù)工作者,他們在勞動(dòng)。一周內平地而起的火神山醫院,是靠人們頂著(zhù)寒風(fēng)與春節不能回家的失望,靠雙手建筑起來(lái)的,他們是在勞動(dòng)。而如今坐在教室中的我們,奮筆疾書(shū),這,也是在勞動(dòng)。我們如今所擁有的一切,包括城市的繁華,生活的祥和,都是無(wú)數勞動(dòng)者靠雙手,靠努力而得來(lái)的。
每個(gè)人都應該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。勞動(dòng)需要我們有決心,倘若一件事,只堅持幾天就放棄了,那到最后一定什么都完成不了。人類(lèi)最大的武器是什么?是豁出去的決心。我們要做的是“駑馬”和無(wú)爪牙之力的“蚯蚓”,真正切實(shí)做到功在不舍。而不是做用心躁也的“螃蟹”。
做事光有決心,也是在做無(wú)用功。我們必須學(xué)會(huì )勞動(dòng)的方法,一條曲折的路和一條平整的路,相信大部分人所選都是后者。同一件事,沒(méi)有人會(huì )喜歡事倍功半,只有真正找到了方法,才能夠事半功倍。
人為什么要勞動(dòng)?為的是更好的生活,你看外面的高樓大廈,看沖上九天的火箭,看生活的優(yōu)質(zhì)化,歸根到底都離不開(kāi)奮斗。早晨起來(lái),我們每個(gè)人都面臨兩個(gè)選擇,一時(shí)拉起被子,做完沒(méi)有做完的夢(mèng),二是掀開(kāi)被子,完成沒(méi)有完成的夢(mèng)。前者的誘惑力雖大,但更多人的選擇都是后者,所以,就讓我們“只爭朝夕,不負韶華”。
勞動(dòng)的意義的作文9
今年,我去內蒙古呼和浩特市探望爸爸。
內蒙古曾經(jīng)是一個(gè)綠色欲流,一碧千里的草原明珠,由于那些牧民們只知道放牧、耕種,不知道退耕還林、植草。大部分草原都面臨沙漠化的危險,并造成了生態(tài)嚴重失衡,缺水少雨,沙塵暴頻繁,F在國家重視生態(tài)環(huán)境建設,所以政府號召全內蒙退耕還林、科學(xué)放牧、造林植草。
這天,爸爸單位也響應呼市政府號召,進(jìn)行義務(wù)造林植草活動(dòng)。爸爸單位的義務(wù)植樹(shù)區劃分在一個(gè)沙化很?chē)乐氐牡胤,我們每個(gè)人都抬著(zhù)由市林業(yè)局提供的小樹(shù)苗,高高興興地走向種植區,各自選擇一個(gè)地方開(kāi)始植樹(shù)。在大人面前我也不甘示弱,我手持鐵鍬木柄,腳踏鐵鍬,向下使勁想鍬個(gè)大坑。咦!怎么一點(diǎn)都不費勁吶?鍬起來(lái)的全是沙。我又再挖了三次,還是沙,沒(méi)土?!我明白了,這是因土地缺少了營(yíng)養,時(shí)間長(cháng)了就沙化了。就這樣我使勁挖了約一米深的坑,才終于看見(jiàn)了土。我把土挖了一個(gè)小坑,再把小樹(shù)苗的根種在土里,用泥土把小樹(shù)苗固定好,最后再給它澆上水。哈、哈!我的小樹(shù)苗終于種好了。此時(shí)我已是汗流浹背、筋疲力盡了,看著(zhù)青綠的小樹(shù)苗我心里可高興了。我仿佛看見(jiàn)了我的小樹(shù)苗變成蒼天大樹(shù),高高矗立在綠草覆蓋的山坡上,山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香。!美麗的草原明珠又回來(lái)了!
這次有意義的勞動(dòng)使我懂得了,保護大自然,愛(ài)護我們的生活環(huán)境,保持生態(tài)平衡是多么的重要!我將更加積極的參與保護大自然,愛(ài)護我們的生活環(huán)境,保持生態(tài)平衡這樣的勞動(dòng)。
勞動(dòng)的.意義的作文10
昔天是五一勞動(dòng)節,咱們教校抬假,不必往上學(xué)。
凌晨一覺(jué)悟來(lái),發(fā)明時(shí)間未經(jīng)不早了,吃過(guò)早飯,看睹媽媽在不停地繁忙著(zhù),我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉熘眉倭,你怎么還這么忙?”媽媽說(shuō):“平時(shí)上班太忙,有些家務(wù)活來(lái)不迭作,只有趁放假來(lái)放松時(shí)光干完!”說(shuō)完媽媽就又去干活了。聽(tīng)了這些話(huà),我結束了游玩,心里想:我要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),讓媽媽多累些,今天是勞動(dòng)節,這樣不更有意義嗎!想到這里,我就答媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢屇闾哿,我能幫你干活嗎?”媽媽一邊揩?zhù)額頭的汗,一邊微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝了!你當初還小,等長(cháng)大了再幫媽媽干活吧!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),撅起嘴撒嬌的說(shuō):“我已經(jīng)長(cháng)大了,能夠幫媽媽干活了,你就讓我幫你吧!”媽媽拗不外我,就說(shuō),“佳吧,惡吧,你把大家的鞋子刷刷吧!”
在媽媽的領(lǐng)導下,我把鞋子先用凈水刷一遍。因為我的鞋子穿的很臟,很難刷,一會(huì )兒我就累得一頭汗。媽媽讓我再用洗衣費刷一遍,我就用刷子蘸了一些洗衣粉使勁的刷了伏去,工夫不背有口我,鞋子末于被爾刷干凈了。媽媽望著(zhù)濺了一身水的我,啼瞇瞇的說(shuō):“刷的實(shí)清潔!很乏己吧!當前可要愛(ài)護點(diǎn)穿呦!”說(shuō)著(zhù)助我把鞋子晾了訖來(lái)。瞅著(zhù)本人刷干潔的鞋子不禁得想起了幼兒園學(xué)功的一首童謠:“幸福的生涯從哪面來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )制,勞動(dòng)的快活說(shuō)不絕,勞動(dòng)的發(fā)明最光彩!”
媽媽說(shuō)昨天是有意義的一地是個(gè)有意義的五一勞動(dòng)節由于我曉得幫媽媽分擔家務(wù)了,知講了勞動(dòng)的意義!以后我要多幫媽媽干些野務(wù),讓天天皆過(guò)得更有意義!
勞動(dòng)的意義的作文11
今天,我參與了一次有意義的勞動(dòng)——撿垃圾,為了可以給班級加分.由于我們班一些同學(xué)的緣故,扣了分,所以許多同學(xué)都想把扣掉的分靠撿垃圾補回來(lái).今天中午吃完飯,我和高誠筱等三個(gè)人一起去撿垃圾.我們來(lái)到操場(chǎng),分配了一下任務(wù):高誠筱和吳琳繞操場(chǎng)走一圈,撿一路上的垃圾,我和謝雨婷到沙坑邊的草地上撿路人扔到校園里的垃圾.我來(lái)到草地上,心里暗暗驚嘆:這兒的垃圾可真多啊!那些路人也太不講文明了......這時(shí),謝雨婷喊了我一聲,打斷了我的思緒.我走上前去,蹲下來(lái)和謝雨婷一起撿垃圾,這兒的垃圾有的看上去像是剛扔不久的,有的上面滿(mǎn)是灰塵,有的還是濕的,我心里不免有些打退堂鼓,可轉念一想:我是在為班級做貢獻啊,只要班級能評到五星級,臟點(diǎn)兒累點(diǎn)兒又有什么關(guān)系呢?于是,我又干了起來(lái).過(guò)了一會(huì )兒,高誠筱跑了過(guò)來(lái),指著(zhù)一塊草地,像發(fā)現了新大陸似的,說(shuō):"你們快到那兒去啊,那兒的垃圾可多了!"我們聽(tīng)了,急忙沖了過(guò)去.這塊草地在校園的一個(gè)小角落里,里面生長(cháng)著(zhù)幾棵竹子,我們稱(chēng)它為"小竹林",草地邊還有一條小溝.我們鉆進(jìn)"小竹林",用腳把地上的枯葉踢開(kāi),這樣就可以輕而易舉地撿到埋在枯葉中的垃圾了.這時(shí),謝雨婷用一根掉在地上的竹條,撈掉在溝里的垃圾.她一用力,撈上來(lái)一個(gè)很大的塑料袋,可她一不留神兒,塑料袋又掉了下去,可她并沒(méi)有灰心,又專(zhuān)心致志地把那個(gè)塑料袋又撈了起來(lái).雖然很濕,但也是一個(gè)不小的收獲.后來(lái),我們去了校園里的許多地方.最后,我們累得腰酸背痛,但我們的收獲不少——整整三大袋垃圾,我們既能為班級加了分,又能鍛煉我們的勞動(dòng)能力,何樂(lè )而不為!
勞動(dòng)的意義的作文12
那是一個(gè)母親節,我高興極了,因為我可以給媽媽送祝福了!我苦思冥想,怎么也沒(méi)有想到送什么,送賀卡?不行,去年已經(jīng)送過(guò)了,送花?可媽媽也不喜歡呀!到底送什么呀?對了,就給媽媽一個(gè)特殊的禮物吧!我高興得蹦了起來(lái)。
見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái),我偷偷地從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋,然后躡手躡腳的走進(jìn)了廚房,我的心有一種莫名的激動(dòng),我戴好圍裙,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始做飯了。我哼著(zhù)歌,心情愉悅,心想:“我以后肯定是一名很有名的廚師!”正在我自我陶醉的時(shí)候,淘氣的雞蛋殼不知是不愿意“分家”還是不愿意和好朋友分開(kāi),竟和蛋清一起進(jìn)入了碗里,只聽(tīng)我尖叫一聲,便手忙腳亂的干了起來(lái),好不容易把它們分開(kāi),我輕輕松松的大碗雞蛋,只打到黏黏的稠稠的,然后小心翼翼的將雞蛋液倒進(jìn)鍋里,然后笨手笨腳的拿起鍋鏟,炒了起來(lái)。
沒(méi)想到,炒雞蛋比我想象的要難很多,雞蛋放進(jìn)鍋里,就被我用鏟子扒拉的四分五裂,并且炒的焦焦的,冒著(zhù)糊味。我又小心翼翼的將蛋調整好后,又倒上了香油,可是我一不小心將香油倒多了,竟沒(méi)過(guò)了雞蛋!這可怎么辦呢?我手忙腳亂的將鍋里的香油倒進(jìn)了碗里,這下不多不少正合適。過(guò)了一會(huì )兒,一盤(pán)香噴噴的炒雞蛋出爐了!使我饞涎欲滴,正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,我趕緊將我炒好的雞蛋端給了媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)香噴噴的雞蛋心滿(mǎn)意足的說(shuō):“謝謝啦,女兒!”我甜滋滋的笑了。
從這次勞動(dòng)經(jīng)歷,我體會(huì )到了干活的不容易,但是我卻很快樂(lè )。雖然我們的勞動(dòng)不偉大,但卻收獲了更加珍貴的東西。
勞動(dòng)的意義的作文13
今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了大掃除活動(dòng),所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),我們班也不例外。
看,有同學(xué)拿著(zhù)掃帚彎著(zhù)腰在哪掃地,他們掃的是那樣仔細,不放過(guò)任何角落,哪怕桌腳下壓的一片紙也要抽出來(lái)掃掉。瞧,那有同學(xué)在拖地!他們扭著(zhù)腰仿佛用全身的力量在書(shū)寫(xiě)大字,不過(guò)只有他們自己知道寫(xiě)的是什么。又見(jiàn)擦窗小隊,有條不紊的擦拭著(zhù)玻璃,先用濕抹布把窗戶(hù)里外都擦一遍,在用干抹布把水跡擦掉。有的大展武藝,站在窗臺上擦著(zhù)頂部,老師看見(jiàn)了連連喊著(zhù)“快下來(lái)!快下來(lái)!”熱鬧極了。
我呢,和其他同學(xué)整理桌子,力求做到最完美。一開(kāi)始桌子七零八亂,經(jīng)過(guò)我們的耐心整理,像筆直的樹(shù)干,讓人看了直夸。
突然有同學(xué)發(fā)現沒(méi)有擦黑板,這一發(fā)現把大家高興壞了,爭先恐后搶黑板擦,可惜黑板擦只有兩個(gè)。搶到的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢,三下五除二就把黑板擦的干干凈凈。
進(jìn)入收尾工作,我們把掃帚和拖把都整齊的放好,把垃圾和臟水都倒進(jìn)了“綠巨人”肚子里。同心協(xié)力打掃后的教室十分整潔,陽(yáng)光照在窗子上,那亮光令人刺眼,我和同學(xué)們看著(zhù)陽(yáng)光下干凈的教室,開(kāi)心的笑了。
勞動(dòng)是最光榮的,通過(guò)自己的雙手勞動(dòng)得到的都是有成就感的,也是最寶貴的成果,我想這就是勞動(dòng)的意義吧。
勞動(dòng)的意義的作文14
北方的春天來(lái)得晚,冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊伍中來(lái)。
4月3日,天氣轉暖。上午,五年級全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午,陽(yáng)光大好,操場(chǎng)上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞,午飯過(guò)后,便加入了勞動(dòng)的大軍。他們三個(gè)一伙,五個(gè)一群,接過(guò)了老師們手中的工具,鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情,被老師叫了幾次后,才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。一下課便又來(lái)到勞動(dòng)現場(chǎng)開(kāi)始揮鍬掄鎬。第三節的體活課,更是成了班級的“勞動(dòng)課”,大家放下了自己心愛(ài)的籃球,用火一般的熱情鏟冰除雪。
放學(xué)前,班主任老師發(fā)現很多同學(xué)的衣褲都濕了,鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí),肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)態(tài)度和激情。
事后,在習作《勞動(dòng)的滋味》中,同學(xué)們這樣寫(xiě)到:勞動(dòng)是酸的,有的同學(xué)累得腰酸背痛,手上還磨出了水泡;勞動(dòng)是苦的,有的同學(xué)鞋襪全都濕了,還要去上課外班,得8點(diǎn)多才能回家換下;勞動(dòng)更是甜的,看到被清理的操場(chǎng)上,同學(xué)們在盡情的玩耍,心里美滋滋的!@就是勞動(dòng)的滋味吧!
五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛(ài)勞動(dòng)”當成了一種習慣,很多低年級的班級都會(huì )有同學(xué)們送去的太空水;同學(xué)們還為班級發(fā)明了抬水工具;在本周的操場(chǎng)垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中,也有他們孜孜不倦的身影,并受到了陳校長(cháng)的表?yè)P。
“愛(ài)勞動(dòng)”是一個(gè)人應有的高尚美德,“愛(ài)勞動(dòng)”更應該成為青少年追逐的時(shí)尚!愿五年五班的少年們,用“愛(ài)勞動(dòng)”書(shū)寫(xiě)自己的人格,用“愛(ài)勞動(dòng)”豐盈自己的內心!
時(shí)尚校園,勞動(dòng)先行!我們能行!
勞動(dòng)的意義的作文15
新時(shí)代,在我們這個(gè)的城市中,城市的面貌當然得非常干凈整潔才好,這一點(diǎn)和必然是分不開(kāi)的。大都知道,每年的五月一日是勞動(dòng)節,每個(gè)人都會(huì )辛勤的工作、勞動(dòng)。只有我們、并且勞動(dòng),才會(huì )勞動(dòng)的價(jià)值。
我們的祖先通過(guò)辛勤的勞動(dòng),用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落
但是和古人相比,現在有太多的人因為懶惰、麻煩而浪費了,浪費了資源。勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)的價(jià)值是不一樣的;蛟S有很多人抱怨生活的不公平,但會(huì )有很少的人能找到自己錯誤的源頭。也只有我們認真對待生活和學(xué)習,將來(lái)我們才能憑著(zhù)知識和本領(lǐng)去改造生活、美化我們的城市。
那些不怕日曬淋、流血流汗的道路修筑工,是他們修起了一條條通天大道,縮短了每座城市之間的距離。因為有了便利的交通,我們的生活條件才會(huì )越來(lái)越好。正是因為勞動(dòng),人們才創(chuàng )造了如今的生活。
在我們小學(xué)生心目中的勞動(dòng),無(wú)非是掃掃地、擦擦桌子等體力活,但真正勞動(dòng)的意義則是精神上的勞動(dòng),是靠自身的本領(lǐng)去拼搏。因為只有付出,才有回報。
的道路是艱難的、的,沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì )躍倒、會(huì )失敗,但我們不可能在同樣的地方再躍倒一次、再失敗一次。
我們在、工作單位上都能看到競爭對手的影子,我們雖然都明白,超過(guò)競爭對手,你就贏(yíng)了!是這樣嗎?不完全是,其實(shí)我們最大的對手,就是我們自己,超越自我,你才會(huì )真正地贏(yíng)。
我們每個(gè)人明白勞動(dòng)的意義,體會(huì )勞動(dòng)的價(jià)值,美麗生活,勞動(dòng)創(chuàng )造!新時(shí)代,讓勞動(dòng)創(chuàng )造美。
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