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勞動(dòng)的意義的作文

時(shí)間:2022-11-04 11:32:21 勞動(dòng) 我要投稿

勞動(dòng)的意義的作文通用15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的勞動(dòng)的意義的作文,歡迎閱讀與收藏。

勞動(dòng)的意義的作文通用15篇

勞動(dòng)的意義的作文1

  今天,是國際“五一”勞動(dòng)節,我當然也要體驗一下勞動(dòng)的意義。

  吃過(guò)早飯后,我們全家便開(kāi)始了“家庭大掃除”。目的就是為了在“五一”勞動(dòng)節里,好好的勞動(dòng)一下!“開(kāi)工了”隨著(zhù)一聲吶喊,我們的“家庭大掃除”正式拉開(kāi)了帷幕。我和奶奶正在收拾房間;爸爸則把那幾床又大又重的棉被給“請”了出來(lái);姑姑在手忙腳亂的擦窗;小姑丈在慢悠悠的掃地;至于表妹妍妍呢,她沒(méi)有事做,只能在一旁搗亂了!大家都在做著(zhù)自己應該做的事,妍妍卻開(kāi)心的玩了起來(lái)……時(shí)間過(guò)去了二十分鐘,四十分鐘,一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……終于,功夫不負有心人,在“家庭大掃除”開(kāi)幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后,又圓滿(mǎn)閉幕了。

  我高興極了,把這個(gè)好消息告訴了社區主管,并建議居民們也都這樣做。主管答應了,并幫我傳達了訊息。

  兩個(gè)小時(shí)后,居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道,到樓下來(lái)打掃我們的社區。有些人正在修剪花草;有些人正在掃落下的樹(shù)葉;還有些人正在綠化帶里撿廢紙,塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)干凈的社區呈現在我們的眼前,不知為什么,我望著(zhù)干凈的社區,心里有種說(shuō)不出的高興……

  我想,通過(guò)這次活動(dòng),我才真正體會(huì )到了勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)的意義就是——人人為我,我為人人……

勞動(dòng)的意義的作文2

  菜園是我們的小天地,里面種著(zhù)我愛(ài)吃的花生、秋葵、玉米、番薯……

  早上六點(diǎn),我和爺爺準備好網(wǎng)袋,籃子,鋤頭出發(fā)去菜地里刨花生啦!走進(jìn)菜園,綠意盎然的景象浮現在眼前:一大片綠葉隨風(fēng)舞動(dòng),猶如置身于綠色的海洋中。一眼望去,一切皆綠色,看著(zhù)真讓人舒服。

  我們走到花生地旁,爺爺掄起鋤頭,向花生鋤去,“嚓”一聲,鋤頭深深地扎進(jìn)土里,爺爺輕松地將鋤頭向上一抬,然后兩手緊緊握住花生的莖,用力一拔,無(wú)數的花生便出土了。它們身上粘著(zhù)許多泥土,好像穿了一件咖啡色的棉襖。脫去那層咖啡色的棉襖,露出的就是它們那黃白色的身體了。

  許多花生猶如葡萄似的連在一起,雖然枝葉看上去很茂密,但長(cháng)出來(lái)的花生有的和大拇指一般大,有的與小拇指差不多,還有的都沒(méi)成熟,可以和小螞蟻相比較。這就像《落花生》這篇課文里所說(shuō)的那樣:你們看它矮矮地長(cháng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?吹綘敔斴p而易舉地就能把花生拔起,我也迫不及待想親自上手。我兩手摩擦一下,費勁掄起鋤頭,“哎呀!”沒(méi)想到才舉起來(lái)一點(diǎn),就落了下去,這鋤頭也太重了吧,我使足了勁兒掄起鋤頭,然后“嚓”地鑿了下去,使勁一翻,泥土被翻起了一大堆,卻連花生的影子也沒(méi)看見(jiàn)。在爺爺的幫助下,我再用力一鑿,一翻,花生終于露出來(lái)了。幸好沒(méi)鑿偏,不然,好好的花生就要被我一分為二了。最后我一手攥著(zhù)花生的莖,一手把花生拔了下來(lái),丟進(jìn)籃子里。雖然滿(mǎn)身疲憊,但看著(zhù)累累碩果,疲憊馬上就消失了。

  晚飯吃著(zhù)又香又嫩的花生,感受到了有付出就有回報的快樂(lè )。

勞動(dòng)的意義的作文3

  “這里有好多!這里!蔽亿s忙把藍色的塑料袋伸過(guò)去。一下子袋子便塞得鼓鼓的,里面裝了許多綠色的雜草。

  沒(méi)錯,今天下午,學(xué)校舉行了義務(wù)除草活動(dòng)。剛聽(tīng)到廣播通知,同學(xué)們有的為不用上課而竊喜,有的為要弄臟手而不樂(lè )意,還有一部分則是無(wú)所謂的態(tài)度。

  來(lái)到我們所負責的區域,同學(xué)們心中的一切情緒都化作了一股股新鮮感,迫不及待地進(jìn)入了自己的工作中。我今天的任務(wù)算是比較輕松的了--裝雜草。接到這個(gè)任務(wù),我便進(jìn)入了警戒狀態(tài),豎起耳朵,聽(tīng)隨時(shí)有沒(méi)有人在叫我,睜大眼睛,看同學(xué)們的手中是否已經(jīng)抓滿(mǎn)了翠綠的草。

  “嘿嘿,兩位,可以把手中的東西放進(jìn)去了!蔽艺驹趶堺惡透兜羌t的背后,兩眼發(fā)光地盯著(zhù)她們手中枯黃的樹(shù)葉和嫩綠的草!鞍パ,我才拔這么一點(diǎn),又被你收走了!睆堺愐贿叡г怪(zhù)一邊極不情愿的把手中的東西扔進(jìn)我早已準備好的塑料袋里。我一邊哼著(zhù)歌一邊繼續尋找目標,想到張麗剛剛那滿(mǎn)臉幽怨的臉,不由得嗤笑。心情不錯,今天的收獲還蠻多的。

  看著(zhù)草地間那一個(gè)個(gè)五顏六色的忙碌的身影,心中突然升起一種前所未有的充實(shí)感?粗(zhù)逐步美麗的校園,一種開(kāi)心與快樂(lè )涌上心頭。手上濃濃的青草香圍繞著(zhù)鼻翼,讓我深深地體會(huì )到:勞動(dòng)是快樂(lè )的。

勞動(dòng)的意義的作文4

  勞動(dòng)是一個(gè)人勤勞的體現,每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)經(jīng)歷。有時(shí)可能是不經(jīng)意間,但總是會(huì )有收獲的。

  一次,我補完課往家中走,看見(jiàn)遠處有幾十棵美麗的植物。走近一看,原來(lái)是燒湯花。于是,我采了幾十粒外形像“小地雷”的種子,拿回家中,將它們進(jìn)行選種,我用筷子在花盆的土皮上扎一個(gè)個(gè)半寸深的小洞,仔細地將七八粒黑黑的"小地雷"放進(jìn)去,再拈一撮土,蓋在上面,精心地為它們澆水、除草,希望它們能長(cháng)出迷人的花朵,結出香甜的果實(shí)。

  一個(gè)星期后,第一棵綠芽芽拱出了土面。接下來(lái)的幾天,又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下,燒湯花從幾棵不起眼的小苗苗,變成了幾株很大的植物。每當夏日的傍晚和清晨,它們總會(huì )開(kāi)出紫紅,淡粉和黃色的花朵,成為我家夏日清晨、傍晚最亮麗的一道風(fēng)景。前段時(shí)間,我把燒湯花結的“小地雷”摘了下來(lái),做成了一道湯。既能美容,又有藥用價(jià)值。

  它的果實(shí)又香又甜,十分好吃。吃著(zhù)它,我感到了自己勞動(dòng)的成就,那就是勞動(dòng)是快樂(lè )的,F在,我又將以前摘下來(lái)的“小地雷”埋進(jìn)土里,像以前那樣精心地照料它?,它已經(jīng)長(cháng)出了小苗呢!

  也許,它不算是真正意義上的勞動(dòng)。但對于我來(lái)說(shuō),欣賞到了它美麗的風(fēng)景,品嘗到了它鮮美的果實(shí),就是有意義的!

  勞動(dòng),不是一個(gè)人無(wú)所事事,懶惰的表現;也不是一個(gè)人無(wú)用的體現。而是踏踏實(shí)實(shí),認認真真的成果。我們要腳踏實(shí)地,收獲自己勞動(dòng)的快樂(lè )!

勞動(dòng)的意義的作文5

  姐姐問(wèn)我勞動(dòng)和努力哪個(gè)重要?“努力唄,不努力勞動(dòng)有什么意義?”姐姐的臉色立馬變了。她意味深長(cháng)得說(shuō):“嗯,你能做到不努力勞動(dòng)嗎?”

  我信心滿(mǎn)滿(mǎn):“能!”

  我坐在寫(xiě)字臺上,咬著(zhù)筆頭,望著(zhù)漆黑夜晚上,僅能看見(jiàn)的幾顆星星,沉思起來(lái)。什么才能不勞動(dòng)就努力呢?有了!我猛一拍桌子。

  寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)不會(huì )吧?只有腦子努力了,哪來(lái)的勞動(dòng)?姐姐這下沒(méi)轍了吧!

  我便從雜亂的書(shū)包中拽出一本折了角的練習冊,邊對著(zhù)姐姐壞笑!昂俸俸佟蔽也唤l(fā)出了生。

  我垂著(zhù)腦袋,皺著(zhù)眉頭,臉貼在本子上,對著(zhù)眼睛看本子,上面的字就像蠕動(dòng)的蟲(chóng)子一樣,讓我心煩意亂,寫(xiě)不出半個(gè)字。癱坐在椅子上的我想,罷了,為了努力就加把勁吧!我認真的把題審了一遍又一遍,分析了題意,搞清了等量關(guān)系,但那還不知道設誰(shuí),我抓抓腦袋。

  姐姐得意洋洋的看著(zhù)我,說(shuō):“呦,剛剛是誰(shuí)很自信的說(shuō)能呢?”我不好意思的吐吐舌頭。

  “這樣做的!闭f(shuō)著(zhù),姐姐就拿起了我的筆,在本子上圈圈畫(huà)畫(huà),說(shuō)了好一陣子,我才搞清楚意思。

  “勞動(dòng)不止拘泥于手和腳,也不是單方面是表面上的!苯憬阃蝗徽f(shuō)。

  “什么意思?”

  “勞動(dòng)是在幫助別人的前提上完成的,你看,大腦在運動(dòng),它是在運轉,在幫助你順利地寫(xiě)完題。幫助別人也進(jìn)了自己一份力,這才是勞動(dòng),每一件事都不缺乏別人的勞動(dòng)!

  現在的我為了考試在燈光下復習,這是我為夢(mèng)想拼搏的精神在努力。

勞動(dòng)的意義的作文6

  令人期待的五一節就要到了,記得去年的五一勞動(dòng)節爸爸帶我去了動(dòng)物園。我像動(dòng)物飼養員給動(dòng)物們喂了很多食物。我覺(jué)得這是一個(gè)很有意義的勞動(dòng)節。

  今年的五一勞動(dòng)節快要到了,我依舊有一個(gè)令人期待的假期。因為爸爸媽媽說(shuō)準備去北戴河黃金海岸游玩。然而這次游玩是有前提的,除非我和他們一起對家里來(lái)一個(gè)徹徹底底的大掃除。那天的大掃除確實(shí)把我累壞了,可為了去北戴河我也沒(méi)有什么好抱怨的。

  五月一日,我和爸爸、媽媽、外公、外婆及我的好朋友——孫昊馳一同去北戴河黃金海岸游玩,走進(jìn)我們入住的賓館的大堂,“啊,多么漂亮的綠色世界!”我和孫昊馳驚呼起來(lái)。

  在這個(gè)綠色世界里有許多植物,它們千姿百態(tài),有的高大挺拔,有的婀娜多姿…… 。其中最吸引我的是香蕉樹(shù),這是我第一次見(jiàn)到長(cháng)滿(mǎn)果實(shí)的香蕉樹(shù),一個(gè)一個(gè)香蕉圍成圓形,像一個(gè)美麗的花籃,一個(gè)個(gè)花籃又串成了一個(gè)巨大的“糖葫蘆”,在一個(gè)“糖葫蘆”的底部開(kāi)著(zhù)一朵粉紅色的香蕉花,我太喜歡這棵香蕉樹(shù)了!

  走到綠色世界的深處,你可以看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,清水在小溪嘩啦啦地奔跑,小魚(yú)在水中優(yōu)美地跳舞,仿佛進(jìn)入了熱帶雨林,小朋友們在樹(shù)林里捉迷藏,大人們在亭子里聊天,一個(gè)多么美麗和諧的世界。

勞動(dòng)的意義的作文7

  勞動(dòng)是中國人民的傳統美德之一,在慢慢也歷史長(cháng)河中延綿至今,人們常說(shuō),“勞動(dòng)最光榮”,而如今的時(shí)代是勞動(dòng)者的時(shí)代,亦是奮斗者的時(shí)代。

  何為勞動(dòng)呢?奮斗在一線(xiàn),為人們的健康做努力的醫務(wù)工作者,他們在勞動(dòng)。一周內平地而起的火神山醫院,是靠人們頂著(zhù)寒風(fēng)與春節不能回家的失望,靠雙手建筑起來(lái)的,他們是在勞動(dòng)。而如今坐在教室中的我們,奮筆疾書(shū),這,也是在勞動(dòng)。我們如今所擁有的一切,包括城市的繁華,生活的祥和,都是無(wú)數勞動(dòng)者靠雙手,靠努力而得來(lái)的。

  每個(gè)人都應該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。勞動(dòng)需要我們有決心,倘若一件事,只堅持幾天就放棄了,那到最后一定什么都完成不了。人類(lèi)最大的武器是什么?是豁出去的決心。我們要做的是“駑馬”和無(wú)爪牙之力的“蚯蚓”,真正切實(shí)做到功在不舍。而不是做用心躁也的“螃蟹”。

  做事光有決心,也是在做無(wú)用功。我們必須學(xué)會(huì )勞動(dòng)的方法,一條曲折的路和一條平整的路,相信大部分人所選都是后者。同一件事,沒(méi)有人會(huì )喜歡事倍功半,只有真正找到了方法,才能夠事半功倍。

  人為什么要勞動(dòng)?為的是更好的生活,你看外面的高樓大廈,看沖上九天的火箭,看生活的優(yōu)質(zhì)化,歸根到底都離不開(kāi)奮斗。早晨起來(lái),我們每個(gè)人都面臨兩個(gè)選擇,一時(shí)拉起被子,做完沒(méi)有做完的夢(mèng),二是掀開(kāi)被子,完成沒(méi)有完成的夢(mèng)。前者的誘惑力雖大,但更多人的選擇都是后者,所以,就讓我們“只爭朝夕,不負韶華”。

勞動(dòng)的意義的作文8

  現在是二十四節氣里的小暑,也是農民伯伯最繁忙的季節,既要收割又要插秧。

  站在我家門(mén)口,放眼望去,遠處是一大片一大片的金黃色的稻田,一眼望不到邊。微風(fēng)拂過(guò),稻子像起伏的波浪,十分壯觀(guān)。稻田里可是熱火朝天,收割機發(fā)出震耳欲聾的響聲,路旁的三輪車(chē)載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的谷粒,大人們正在田間忙活,微笑蕩漾在人們的臉上。

  今天早上,爸爸要去田間插秧,我鬧著(zhù)要去,爸爸爽快地答應了。我像一只歡快的小鳥(niǎo),哼著(zhù)小調隨爸爸來(lái)到田邊,脫下鞋子,踩在濕軟的田里,滑滑的,涼涼的,好舒服!綠油油的秧苗大約有膝蓋高,密密麻麻地立在那兒。爸爸叫我扯給他捆,我想這是小事兒。我躬下身體,兩腳趴開(kāi),雙手緊緊抓了一大把,用力一扯。只見(jiàn)秧苗的葉子被我牢牢抓在手里,下面的根卻紋絲不動(dòng),仿佛在和我較勁。爸爸見(jiàn)了,耐心地告訴我,用右手捏住秧苗的底端,要一根一根的扯,這樣才不會(huì )損壞秧苗。我照著(zhù)爸爸的方法一試,果然省力。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就扯了一擔秧苗。

  爸爸挑著(zhù)秧苗,帶我來(lái)到另一丘稻田里,這塊田已被整得平平整整的。只見(jiàn)爸爸把秧苗拋在田中,然后告訴我怎樣插秧,并說(shuō)出棵與棵之間要相隔多遠。我跟在爸爸后面插了起來(lái),看起來(lái)容易做起來(lái)難,我插的禾苗像一個(gè)個(gè)醉漢,東倒西歪,又像一條小青龍,歪歪扭扭。汗水和著(zhù)泥水沾滿(mǎn)了全身,我成了一個(gè)泥羅佛。終于捱到中午,總算完工。

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!苯裉煳宜闶钦嬲斫饬怂暮x。想想我們每天吃的飯,都是農民伯伯頭頂烈日,腳踩爛泥,辛辛苦苦種出來(lái)的。想到這,我對他們不由肅然起敬。

勞動(dòng)的意義的作文9

  這次的五一勞動(dòng)節,要算是最有意義的一次節日了,我和媽媽去了好多地方,有五四廣場(chǎng)、海底世界,不過(guò)我最感興趣的要算是青島市圖書(shū)館了。

  五月四日上午十點(diǎn)多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車(chē)來(lái)到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書(shū)館,剛一下車(chē),我便被眼前的一座平頂的巨大建筑物驚呆了,!這就是青島市圖書(shū)館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個(gè)圖書(shū)館,里面肯定象我家附近的書(shū)城一樣有許多人,有很多書(shū)。我懷著(zhù)好奇的心情跟隨著(zhù)媽媽走進(jìn)了圖書(shū)館,一進(jìn)大門(mén)便看到門(mén)口有一個(gè)很大的圖書(shū)館布局指示圖,他將整個(gè)館內圖書(shū)的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動(dòng)存包處。我們將包存好后邊根據指示來(lái)到了圖書(shū)借閱大廳,進(jìn)了大廳我發(fā)現這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧靜,大家各自靜悄悄的專(zhuān)心閱讀著(zhù)自己借閱的圖書(shū)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子將我需要的書(shū)名告訴了圖書(shū)館的阿姨,阿姨很快就通過(guò)電腦查找到了我所要圖書(shū),隨后我抱著(zhù)借來(lái)的圖書(shū)跟著(zhù)媽媽來(lái)到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著(zhù)大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書(shū)。

  這次的五一勞動(dòng)節我就這樣在圖書(shū)館度過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。這兩個(gè)小時(shí)我從書(shū)上學(xué)到了許多知識。直到媽媽來(lái)找我的時(shí)候,我才依依不舍的離開(kāi)圖書(shū)館的。這真是一個(gè)有意義的勞動(dòng)節。

勞動(dòng)的意義的'作文10

  新年快要來(lái)臨了,我們一家人打算要把家里清理的干干靜靜的,爸爸拖地和掃地、媽媽洗窗簾和擦窗戶(hù)、我和弟弟就整理房間還有客廳。

  一說(shuō)完,我就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)了,弟弟在媽媽的房間里時(shí),發(fā)現一大堆亂被子,就把被子疊得圓鼓鼓的,像一塊大石頭。我一走進(jìn)弟弟的房間時(shí),看得亂糟糟的,一只襪子在床上,另一只在床底下,還有的衣服都放在了桌子上,有的還......

  過(guò)了半分鐘,我和弟弟才整理完整。當我發(fā)現爸爸在掃地時(shí),我立刻過(guò)去幫忙,在我的努力下,地面變得油光發(fā)亮。我和爸爸的任務(wù)完成了,就剩一個(gè)媽媽了,只看見(jiàn)媽媽邊洗衣服,邊用手擦汗,我急忙跑過(guò)去和媽媽一起洗衣服。我先把臟衣服放在手上,再灑上洗衣粉,用手拼命地搓,慢慢地我手中出現了白茫茫的泡沫。最后我將衣服放在水里沖幾下,衣服就變得煥然一新了。

  最后,我們都互相看看,大家看到身邊的人干得滿(mǎn)頭大汗的,臉上掛了個(gè)笑容。這真是一次有意義的勞動(dòng)!

  今天,我們一回家就聽(tīng)見(jiàn)悅耳的音樂(lè ),我和弟弟往下看,原來(lái)他們正在搞活動(dòng)。我和弟弟一吃完飯就興沖沖地跑下去玩。

  開(kāi)始了,首先謎語(yǔ)是:一個(gè)字,兩張口,下面還有一只狗。我知道后馬上去領(lǐng)獎處換來(lái)了一包旺旺餅干。然后,題目是:有一種東西喜歡吃草,餓了就會(huì )叫媽媽。我看了馬上說(shuō)是山羊,可是領(lǐng)獎處的人說(shuō)不是,我就跑去跟媽媽說(shuō)剛剛的情況,媽媽聽(tīng)了向領(lǐng)獎處的人說(shuō)個(gè)清楚才拿走一個(gè)水瓶。

  活動(dòng)結束了,我們得到了一包紙巾,兩包旺旺餅干還有兩個(gè)水瓶。我們一到家我和弟弟高興地把餅干吃完了,連一點(diǎn)餅干渣也不放過(guò)。我希望下次還想在舉辦一次,讓我們的禮品變得更多。

勞動(dòng)的意義的作文11

  在我們這個(gè)美麗的城市中,城市的面貌當然得非常干凈整潔才好,這一點(diǎn)和勞動(dòng)必然是分不開(kāi)的。大家都知道,每年的五月一日是勞動(dòng)節,每個(gè)人都會(huì )辛勤的工作、勞動(dòng)。只有我們努力、并且“勞動(dòng)”,才會(huì )收獲勞動(dòng)的價(jià)值。

  我們的祖先通過(guò)辛勤的勞動(dòng),用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……

  但是和古人相比,現在有太多的人因為懶惰、麻煩而浪費了時(shí)間,浪費了資源。勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)的價(jià)值是不一樣的;蛟S有很多人抱怨生活的不公平,但會(huì )有很少的人能找到自己錯誤的源頭。也只有我們認真對待生活和學(xué)習,將來(lái)我們才能憑著(zhù)知識和本領(lǐng)去改造生活、美化我們的城市。

  那些不怕日曬雨淋、流血流汗的道路修筑工,是他們修起了一條條通天大道,縮短了每座城市之間的距離。因為有了便利的交通,我們的生活條件才會(huì )越來(lái)越好。正是因為勞動(dòng),人們才創(chuàng )造了如今幸福的生活。

  在我們小學(xué)生心目中的勞動(dòng),無(wú)非是掃掃地、擦擦桌子等體力活,但真正勞動(dòng)的意義則是精神上的勞動(dòng),是靠自身的本領(lǐng)去拼搏。因為只有付出,才有回報。

  人生的道路是艱難的、迷茫的,沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì )躍倒、會(huì )失敗,但我們不可能在同樣的地方再躍倒一次、再失敗一次。

  我們在學(xué)校、工作單位上都能看到競爭對手的影子,我們雖然都明白,超過(guò)競爭對手,你就贏(yíng)了!是這樣嗎?不完全是,其實(shí)我們最大的對手,就是我們自己,超越自我,你才會(huì )真正地贏(yíng)。

  希望我們每個(gè)人明白勞動(dòng)的意義,體會(huì )勞動(dòng)的價(jià)值,美麗生活,勞動(dòng)創(chuàng )造!

勞動(dòng)的意義的作文12

  記一次有意義的勞動(dòng)比賽太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)的照著(zhù)大地,我們排著(zhù)整齊的隊伍,唱著(zhù)校歌,參加教育局組織的創(chuàng )建示范路段比賽。

  比賽口令一下,經(jīng)過(guò)特殊訓練的我們身手敏捷的行動(dòng)起來(lái)。第一個(gè)工程是擦地板。我先拿塑料刷順著(zhù)細縫快速地刷起來(lái),我擦完第一塊后松了口氣,可其它同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始擦第二塊了。我立即停止了休息,又緊張的大干起來(lái),我心中一直在想:“一定要堅持,一定要快,你代表的不是你個(gè)人,而是有關(guān)學(xué)校的榮譽(yù)!一定要拿第一!”

  終于完成了第一個(gè)工程,我們小組同學(xué)已是筋疲力盡了,胳膊又酸又痛,雙腿蹲得發(fā)麻?蔀榱藢W(xué)校的榮譽(yù),我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)一個(gè)累字,大家都埋頭拼命的干著(zhù),看馬寧手拿拖把,用力的拖地磚上的灰塵,我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的臟物刷起,汗水從我們的臉上悄悄的流下,我們全然不知,時(shí)間一分一秒的過(guò)支,老師在我們洗地板時(shí)放了一首音樂(lè ),并告訴我們時(shí)間還早。我的鋼刷用壞了,校長(cháng)微笑著(zhù)遞給了我一個(gè)新刷,仿佛給我吃了顆定心丸。第一屬于延師符小。

  到了最后一項,洗地板,馬寧早已將洗好的抹布擺放整齊,我們沖上去,拿起抹布,蹲在地上大干起來(lái),就連地板間的細縫也沒(méi)有放過(guò),因我們平時(shí)對洗地板訓練最多,不一會(huì )兒,面前的地板就象新鋪上的一樣干凈、漂亮。老師和同學(xué)們都被我們的能干感動(dòng)了,連連夸我們是勞動(dòng)小能有手。

  比賽結束了,領(lǐng)導宣布:“第一名—延安師范附屬小學(xué)!”

  “耶!”同學(xué)們高興的喊起來(lái)!

勞動(dòng)的意義的作文13

  你體會(huì )過(guò)自己和同伴們在舊爐灶上野炊的樂(lè )趣嗎?你體會(huì )過(guò)在田間勞作,翻土的艱辛嗎?你體會(huì )過(guò)在果園給果樹(shù)施肥的樂(lè )趣嗎?我相信你可能沒(méi)有過(guò)吧。近期,我在杭州市蕭山區學(xué)農基地五天中可全都得到體驗,在那里我感受了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅,并增長(cháng)了許多生活知識,開(kāi)闊了視野。

  在這次學(xué)農活動(dòng)中,我感到最有趣的活動(dòng)是野炊。野炊活動(dòng)主要是讓我們分組進(jìn)行野外燒飯和做菜。十個(gè)人一個(gè)爐灶,用稻草和木頭生火,大鐵鍋做飯。我們組起先生火用了很多時(shí)間,都沒(méi)生著(zhù)火,于是我們反復按老師要求去做,終于生著(zhù)了,但煙把我們組負責生火的四位同學(xué)著(zhù)實(shí)嗆得直咳嗽,他們的活可謂最累最辛苦了。燒的菜也要我們自己洗、自己切,我們感到洗魚(yú)很難,刮魚(yú)鱗考驗我們耐心和細心。我的任務(wù)是燒飯菜,我先用水洗干凈大鍋子,再將淘好的米放入鍋中,加一個(gè)手指節的水,蓋上鍋蓋,用火燒將近一小時(shí),直到鍋中飄出一股股香氣了,就把火給熄滅,讓米飯燜上一會(huì ),等開(kāi)蓋時(shí),每粒米飯晶瑩飽滿(mǎn),嘴里嚼起來(lái)富有彈性,香氣四溢。我們一組燒的菜搭配適當,看過(guò)去五顏六色,吃起來(lái)咸淡時(shí)宜,要說(shuō)美中不足的,只是我們魚(yú)沒(méi)燒透燒熟。在野炊活動(dòng)中,我們組成員各個(gè)表現得團結協(xié)調,做事井井有條。通過(guò)燒飯燒菜活動(dòng),鍛煉了我們自理能力,增強了同學(xué)間友誼。

  盡管學(xué)農時(shí)間短,但留給我們是一段珍貴的記憶。

勞動(dòng)的意義的作文14

  北方的春天來(lái)得晚,冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊伍中來(lái)。

  4月3日,天氣轉暖。上午,五年級全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午,陽(yáng)光大好,操場(chǎng)上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞,午飯過(guò)后,便加入了勞動(dòng)的大軍。他們三個(gè)一伙,五個(gè)一群,接過(guò)了老師們手中的工具,鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情,被老師叫了幾次后,才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。一下課便又來(lái)到勞動(dòng)現場(chǎng)開(kāi)始揮鍬掄鎬。第三節的體活課,更是成了班級的“勞動(dòng)課”,大家放下了自己心愛(ài)的籃球,用火一般的熱情鏟冰除雪。

  放學(xué)前,班主任老師發(fā)現很多同學(xué)的衣褲都濕了,鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí),肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)態(tài)度和激情。

  事后,在習作《勞動(dòng)的滋味》中,同學(xué)們這樣寫(xiě)到:勞動(dòng)是酸的,有的同學(xué)累得腰酸背痛,手上還磨出了水泡;勞動(dòng)是苦的,有的同學(xué)鞋襪全都濕了,還要去上課外班,得8點(diǎn)多才能回家換下;勞動(dòng)更是甜的,看到被清理的操場(chǎng)上,同學(xué)們在盡情的玩耍,心里美滋滋的!@就是勞動(dòng)的滋味吧!

  五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛(ài)勞動(dòng)”當成了一種習慣,很多低年級的班級都會(huì )有同學(xué)們送去的太空水;同學(xué)們還為班級發(fā)明了抬水工具;在本周的操場(chǎng)垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中,也有他們孜孜不倦的身影,并受到了陳校長(cháng)的表?yè)P。

  “愛(ài)勞動(dòng)”是一個(gè)人應有的高尚美德,“愛(ài)勞動(dòng)”更應該成為青少年追逐的時(shí)尚!愿五年五班的少年們,用“愛(ài)勞動(dòng)”書(shū)寫(xiě)自己的人格,用“愛(ài)勞動(dòng)”豐盈自己的內心!

  時(shí)尚校園,勞動(dòng)先行!我們能行!

勞動(dòng)的意義的作文15

  今年,我去內蒙古呼和浩特市探望爸爸。

  內蒙古曾經(jīng)是一個(gè)綠色欲流,一碧千里的草原明珠,由于那些牧民們只知道放牧、耕種,不知道退耕還林、植草。大部分草原都面臨沙漠化的危險,并造成了生態(tài)嚴重失衡,缺水少雨,沙塵暴頻繁,F在國家重視生態(tài)環(huán)境建設,所以政府號召全內蒙退耕還林、科學(xué)放牧、造林植草。

  這天,爸爸單位也響應呼市政府號召,進(jìn)行義務(wù)造林植草活動(dòng)。爸爸單位的義務(wù)植樹(shù)區劃分在一個(gè)沙化很?chē)乐氐牡胤,我們每個(gè)人都抬著(zhù)由市林業(yè)局提供的小樹(shù)苗,高高興興地走向種植區,各自選擇一個(gè)地方開(kāi)始植樹(shù)。在大人面前我也不甘示弱,我手持鐵鍬木柄,腳踏鐵鍬,向下使勁想鍬個(gè)大坑。咦!怎么一點(diǎn)都不費勁吶?鍬起來(lái)的全是沙。我又再挖了三次,還是沙,沒(méi)土?!我明白了,這是因土地缺少了營(yíng)養,時(shí)間長(cháng)了就沙化了。就這樣我使勁挖了約一米深的坑,才終于看見(jiàn)了土。我把土挖了一個(gè)小坑,再把小樹(shù)苗的根種在土里,用泥土把小樹(shù)苗固定好,最后再給它澆上水。哈、哈!我的小樹(shù)苗終于種好了。此時(shí)我已是汗流浹背、筋疲力盡了,看著(zhù)青綠的小樹(shù)苗我心里可高興了。我仿佛看見(jiàn)了我的小樹(shù)苗變成蒼天大樹(shù),高高矗立在綠草覆蓋的山坡上,山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香。!美麗的草原明珠又回來(lái)了!

  這次有意義的勞動(dòng)使我懂得了,保護大自然,愛(ài)護我們的生活環(huán)境,保持生態(tài)平衡是多么的重要!我將更加積極的參與保護大自然,愛(ài)護我們的生活環(huán)境,保持生態(tài)平衡這樣的勞動(dòng)。

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