勞動(dòng)最光榮小學(xué)五年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)最光榮小學(xué)五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)最光榮小學(xué)五年級作文1
“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”大家一定很熟悉這首歌吧,沒(méi)錯,五一勞動(dòng)節來(lái)了!國際勞動(dòng)節又稱(chēng)“五一國際勞動(dòng)節”、“國際示 威游 行日”,是世界上80多個(gè)國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。這不,我和媽媽就響應五一節的號召,在家干活啦!
干什么好呢?我一時(shí)還沒(méi)了頭緒,這時(shí),我看見(jiàn)了我們家,在墻上掛的`鐘表,不看不知道一看嚇一跳啊,上面一層全是灰塵,連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說(shuō)干就干,三兩下就把鐘面卸了下來(lái),用水把透明玻璃洗干凈,之后又用抹布把鐘面擦干凈,大功告成!正當我高興的時(shí)候,玻璃上有個(gè)刺,把我手劃破了皮,幸好沒(méi)大出血,媽媽見(jiàn)狀幫我擰緊螺絲,掛到了墻上?粗(zhù)我擦干凈的表,又看了看我劃傷的手指,劃傷也值得啊!
接著(zhù),我又收到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——換魚(yú)水!這可難不倒我,我拿來(lái)抽水的管子抽水,抽完水,我端起重重的盆,快步走向了洗手間,不料,右手一麻,撒了一些水,媽媽見(jiàn)了立刻拿來(lái)拖把,并嚴肅的對我說(shuō)“以后一定要注意!”
我看著(zhù)我一天的勞動(dòng)成果,心里別提有多高興了!累并快樂(lè )著(zhù)!通過(guò)今天的勞動(dòng),我也體會(huì )到了勞動(dòng)人民的艱辛,和他們含辛茹苦的這種精神,值得我們學(xué)習!勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)最光榮小學(xué)五年級作文2
在五一勞動(dòng)節,很多人在游山玩水,還有的人在加班加點(diǎn)的工作……,而我在這一天里做了一件光榮的事情。
五一的早晨,我起床了,媽媽大聲說(shuō):“佳祎,想不想去哪里玩?”我站在陽(yáng)臺上,看了看樓下的掃地阿姨,說(shuō):“老媽?zhuān)蹅內窍潞桶⒁桃黄稹巴妗卑?”媽媽恍然大悟:“好啊!但要先吃早飯哦!”
到了樓下,我緩緩地走到一位正在拖地的阿姨旁說(shuō):“阿……阿姨,我能幫你什么忙呢?”阿姨笑了笑:“小朋友,那……好吧!你可以幫我擦玻璃和扶手嗎?”“當然可以啦!”說(shuō)完,我拿過(guò)布,在水里浸了浸,便開(kāi)工了!我先把濕布放在扶手上,開(kāi)啟旋轉模式,1、2、3!“刷刷”兩下,原本蓋著(zhù)一件厚厚的灰色大衣的扶手,被我這個(gè)旋風(fēng)少女的魔手變得一塵不染。我又開(kāi)始擦玻璃,呀!這下怎么不對勁了!臟臟的玻璃被我搞的更臟了!“這怎么回事?布頭去把頭發(fā)弄黑了嗎?怎么這么臟?”一連串的問(wèn)題困擾著(zhù)我。掃地阿姨走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我的情形,告訴了我:“之前擦過(guò)扶手,沒(méi)給它洗澡吧!”
我恍然大悟,把布翻過(guò)來(lái),天啊!黑得黑板似的。趕緊去洗干凈了繼續擦。
呵呵!勞動(dòng)是偉大的,掃地工人每天重復這樣的活,非常勞累!我們要對他們這種精神贊美!向他們學(xué)習!尊重每一個(gè)為這個(gè)城市做出貢獻的清潔工們。
勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最美麗!
【勞動(dòng)最光榮小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)作文勞動(dòng)最光榮04-11
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文04-23
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文05-08
勞動(dòng)最光榮作文小學(xué)04-18
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文06-17
勞動(dòng)最光榮01-25